人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初三生活的苦與樂作文500字篇一

初中生活又酸有咸，有苦也有甜，在小學，多么輕松自在，而在初中，多的是學習，少的是……或許等到初中快結束時的那段時間我會懷念現在我的抱怨，要是到了初四估計連抱怨的時間都沒有了，要是初四有那閑時間來抱怨自己的煩勞該多好啊！所以現在，我們必須充分利用時間，為初四的繁忙打下堅實的基礎。

初中生活，當然會有男生參與其中，而我卻覺得有些別扭，男生要么高得太高，要么矮的無法想象，有的胖有的瘦，據我觀察，把他們挑幾個中等的集合一下，再除以人數就等于平均值，應該就好點兒了，公式：（胖的+瘦的+高的+矮的）/4=標準身材。

我覺得這樣還不錯呢。

男生最讓我頭疼的就是：上課說話；小動作多的是……毛垚威、曹澤坤、段惠斌和張延璐正好座位排的是一條線，上課正好方便“積極發言”啦，左右開說，說完左邊聊右邊，真為他們悲哀，他們其中有一人竟然把盛新宇的紅色走珠筆弄得是直漏筆油，知道他怎么弄的嗎，上課沒事拿筆轉著玩，而且那筆還不是他的，無辜的盛新宇啊，無奈的我只能為你沉痛哀悼三秒鐘：一——二——三……

當然啦！初中生活并不是沒有高興的事，比如在下課時與同學的開心一小聊，有時會讓他們笑得止不住，例如張宇笑得都快“抽了”，可是，也有無奈的時候，

不過，在宿舍里還是不錯的（人員全到齊），尤其是中午，但到晚上就冷清了下來，就6個人了，胡鶴語走了，“哼哈”二將也就解散啦那晚上就只有燕金芊一個人唱獨角戲了，自然起不了什么作用，說幾句話便悄無聲息，無奈的睡覺吧！

初中生活距離結束（初四畢業）還有三年多，但是不知道寂寞孤獨有多長時間，真希望可以輕松一些，但與此同時，我們在抱怨上學太累，而某一個地方卻有人抱怨無法上學，多么大的的差距啊，我雖然有時真的不想學了，停下吧，但內心卻在抗議為什么不學，努力就有希望成功，而不努力決不可能成功。我尊敬我內心的抗議，好好學習，天天向上。

初中生活，換種心態迎接，相信自己and you 。

初三生活的苦與樂作文500字篇二

時光飛逝，回首過去的時光里，我有考試不理想的沮喪，有博客大賽獲獎的自豪，有孤燈下獨自一個人的黯然神傷。歡笑伴著淚水，蜜餞伴著咖啡，我的校園生活是一部苦與樂譜寫而成的樂章，苦不堪言。

苦不堪言

窗外，夜幕降臨，繁星點點，而我依舊在孤燈下苦坐，清冷的月光勾勒出我煩躁不安的背影。看，他正奮筆疾書，瘋狂地完成作業，剛剛爬完數學山，又蹚語文河，最后他們攀登英語峰，只能聽見筆尖與紙張摩擦的沙沙聲。我心里不禁想著：“到底是誰發明了作業？”這還是在家呢，在學校更苦，每天除了寫卷子就是寫作業。每天至少寫兩張卷子。，而且回家也要寫，按照這樣算一天可能都要寫四五張卷子，。就連我們的課間也被老師無情的剝奪，每到下課時，老師都會布置一些作業，下節課還要檢查，這哪受得了啊！只要一打下課鈴就馬上寫作業，我寫的還非常快，這樣才能騰出時間休息，否則只能乖乖放棄寶貴的上課時間。

苦中作樂

雖然學習生活很枯燥，但是還是會發生很多有趣的事。比如說：運動會、六一兒童節表演、端午節慶祝會等等。這些活動讓我們枯燥的學習生活，變得更加有趣多彩。因為，只要一舉行活動，班級里就會停課，所以同學們都很期待活動的到來。在諸多活動中，我最喜歡的就是讀書嘉年華，雖然不會導致停課，但是我們能在課上無憂無慮地看著課外書。這樣既能在書中吸取知識，又能豐富我們的課余生活。我們的課余生活可真是其樂無窮啊！

苦盡甘來

不論是寫作業還是寫卷子，這都是為了期末考試，為了一學期努力的結果。不經過風雨，怎么見彩虹。同樣我們不經過這一些坎坷，怎么能勝利呢？因此，我們現在必須要更加努力學習，才能不讓我們這一學期的努力白費。我堅信，只要肯付出，就會有成功。距離期末考試，已經只剩下幾天了，在剩下的幾天里，我一定要好好學習，讓這寶貴的時間不白白浪費，讓自己也不要留下遺憾。讓我的付出得到回報，讓收獲的果實更加甘甜。

這便是我的校園生活，有苦有樂，其樂無窮！

初三生活的苦與樂作文500字篇三

初三就是一片讓三月飛雨打得濕露露的花瓣，就是讓五月的陽光凝住了翅膀的快樂青鳥，初三就是一個讓六月的夏風放飛的美麗夢想家。

2月6日雨夾雪

真不爽，年還未過完，竟然要補課了，加上這雨夾雪的壞天氣，讓人的心情更糟糕了。

今天早晨在家拖拖拉拉地收拾了半天，真的，要不是為了中考，鬼才愿意來呢。教室里的人稀稀落落的，來的同學大都在談天說地。你看，那群男同學簇在一起聽歌，那幾位女生圍在一起交流過年趣事，真是好不熱鬧。

5月16日烈日當空

“立正！站好！你們一個個‘橫向’發展，哪像受過鍛煉的樣子，去，初中作文圍著操場跑十圈，再到這里集合。”體育老師命令式的話語，使我們一個個目瞪口呆，要知道今天這鬼天氣，能把南極冰川給融化了。

“→←你說老師是不是太沒人情味？大熱的天，唉！”同學說。

“誰叫咱們是初三呢，初三本身就是這樣苦，有什么辦法呢？”同學乙搭腔。

“你們倆在講什么，跑完了再加兩圈！”體育老師在遠處吼道。

甲乙同學都傻眼了……

6月13日晴空萬里

此時此刻是同學們期待已久的日子，因為學校考慮收繳中考費用，也讓同學們放松一下，學校決定放假半天。此刻已是最后一節課了。

“還有幾分鐘？”同學問。

“六十秒，五十九秒，五十八秒……”同學低聲數著。

同學氣憤地說：“著什么急啊，還有十秒呢！”

誰知同學的聲音被老師聽見了，老師鎖著眉頭說：“你，還有你，下課后把辦公室里的清潔做完再回家。”

隨后，教室里的歡笑在鈴聲呼響中響起……

我無法說清初三究竟是什么，我只能說：初三，雖苦雖累，但我愛我的初三生活。

初三生活的苦與樂作文500字篇四

初三的我，備考的我，忙里偷閑的我。

經常上上網聊聊天聽聽歌彈彈琴看看電視（當然還要學習的），有時寫一句兩句自認為是押韻的東西，然后自我安慰說那是詩。

經常因為考得差回家馬上埋頭學習，因為考得好在家里蹦來跳去狂吃零食大聲唱歌像個野丫頭。

有時我想，我的外號經常被人這么叫著我怎么就不能安安靜靜地像個真正的大淑女一樣做一些對得起那個名字的事呢？

有時為了完成計劃任性的直到很晚才安心地舒舒服服睡覺，有時也矛盾的抱怨初三苦初三累卻感覺初三很充實。

真的，初三就是這樣，初三的我，在困難中知道了什么是堅強，在競爭中知道了什么是奮斗，在失敗中知道了什么是殘酷，在成功中知道了什么是來之不易。

我相信，走過初三的我，會有一種精神，會有一種信念，讓我在人生的道路上奮力拼搏！

初三的女孩兒，邁開腳步，向前沖吧！