為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青藍工程工作方案篇一

核。

成員：所有任課教師

1．引導青年教師了解我校指導老師的光榮傳統(tǒng)和豐富的教育教學經驗，樹立熱愛

教育、熱愛學校、熱愛學生的思想，確立為教育事業(yè)終身奮斗的遠大志向。2．引導青年教師學習校紀校規(guī)，培養(yǎng)遵章守紀的良好意識和習慣。

3．引導青年教師繼續(xù)加強教育理論和業(yè)務學習，能在理論和實踐的結合上不斷提

高教育教學能力。

4．引導青年教師在學習學校優(yōu)良的教育經驗的同時，能夠有所創(chuàng)新。為青年教師

展現(xiàn)自己的風采搭建一個平臺，提升師德、師品、師藝。

1．指導老師要做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻；帶師能──掌握

教育教學基礎知識與技能；帶育人──育人之道，為人師表。2．青年教師要做到“三學”：學思想──教育教學理念；學本領──教育教學基

本功；學做人──為人處事，為善、求真。3．指導老師要落實“三給”：給要求、給擔子、給目標。向青年教師介紹教學經驗，

提供教學信息，使其開闊視野，不斷充實。

4指導老師要精心幫扶青年教師備課、作業(yè)批改、個案輔導，青年教師要盡快使自

己的各項工作規(guī)范化、精細化。

徒結對大開“綠燈”。

1．把“青藍工程”活動情況作為各類評比考核內容之一，考核結果記入本人業(yè)務檔案。2．每學期師徒雙方根據(jù)教導處的要求按時上交結對資料。

3通過各項工作地開展，將會增強教師之間互相學習的熱情和工作凝聚力。一支德才

兼?zhèn)洹⑺刭|優(yōu)良、充滿活力的教師隊伍將會逐步成長壯大起來，當然，師資隊伍建設是一個長期的系統(tǒng)工程，需要長抓不懈。我們將在繼承中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中不斷發(fā)展，繼續(xù)完善師資隊伍建設，開創(chuàng)我校教育教學的新局面。

康曉霞---蘇日娟宋桂芝---韓瑞琴

李偉霞-----馬敏徐梅---張甲峰

李潤珍---張平貴田素穎---翟鳳娜

張建英—景婷—張冰

張飛----王建軍

篇2：青藍工程實施方案[1]沙灣縣黃羊鎮(zhèn)二壩中學文件

培養(yǎng)對象：本校教齡不滿5年的青年教師。

總體目標：建設一支素質優(yōu)良的教師隊伍，力爭使所有青年教師一年達標、三年合格，五年成為教學骨干。通過教師隊伍的建設，進一步提高學校的教育教學質量，為研究高效課堂，創(chuàng)建特色學校提供師資保障。

具體目標：1、熱愛教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感，具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)，敬業(yè)愛崗，教書育人，為人師表。積極參加市、區(qū)、校舉辦的各種活動。2、具有扎實的教學基本功，能夠熟練且有效運用現(xiàn)代教育手段。

3、具有扎實的基礎理論和專業(yè)知識，能夠運用現(xiàn)代教學理論指導自己的教學，有實踐新教材通識和技能。

4、具備較強的教育管理能力，勝任班主任工作。

5、一年上崗匯報課過關，三年能上合格課，五年能上全校公開示范課。

1、加強青年教師的培養(yǎng)和培訓工作

（1）開展“以老帶新、結對幫扶”活動。每位青年教師都必須與一位教學經驗豐富的中、老教師結為互幫互助小組，虛心向他們學習，刻苦鉆研教材教法，努力提高業(yè)務水平。仔細研究老教師的講課技巧，學習老教師的講課思路，盡快掌握本學科的教學技能，提高授課水平。要求指導教師教案公開，課堂公開，以便于青年教師及時聽課學習，青年教師要寫詳案，分課時備課，教案要征求指導教師的意見。被指導的青年教師每2周至少聽指導教師的課1節(jié)，指導教師聽被指導教師的課每學期不少于5節(jié)。

（2）各教研組要安排本組青年教師每學期開公開課3節(jié)以上，聽課25節(jié)以上，課后按標準進行評課。公開課教案、聽課記錄及評課記錄交教導處檢查存檔，作為青年教師業(yè)務考核材料。同時要適當開展觀摩和分析優(yōu)秀指導教師的教學活動。

（3）在青年教師中分期進行五項基本功培訓。內容包括：板書、簡筆畫、普通話、教案說課、多媒體教學設備及手段應用。2、各階段達到的基本要求：

校務信息室編印

黃羊鎮(zhèn)二壩中學文件

（1）一年達標

①能基本完成教學任務（本職工作）。

②基本上做到以身作則，言行一致，有涵養(yǎng)。

③能寫出有一定質量的教學后記。

④熟悉教材、能獨立備課、上課。

（2）三年合格:a、教學基本功合格

①鋼筆字、粉筆字過關，達到備課、板書字體工整，力求漂亮。

②普通話過關，語言達到“確切、明白、簡潔、通俗、優(yōu)美、形象”。③計算機初級過關，做到會打字、會制表、會制作課件。

④物理、化學教師應熟練掌握初中的全部演示實驗和分組實驗，會自制簡單教具。

⑤英語、語文教師具備最基本的聽力技能，讀、說等基本功過關。b、學科常規(guī)教學合格

①熟悉教材過關。一學年內熟悉所教學科教材，做完教材的全部例習題，一年內做一套復習資料。

②備課過關。青年教師要認真積累資料，要在個人備課基礎上，積極參與本組集體備課，聽取別人的意見，尤其是指導教師的建議，相互討論，取長補短，最終寫出自己的詳細教案，并寫好教后記，從而使教學水平不斷提高。

③教法過關。課堂教學講、寫、作、畫、演有機結合，倡導自主合作探究的學習方式，講課效果好（95%以上的學生滿意），要主動聽課，積極參加各類示范課、公開課、優(yōu)質課等競賽活動。

④學生輔導過關。認真批改作業(yè)，課后輔導時有針對性，扎實有效地搞好單元考試、章

節(jié)考試，并能根據(jù)考試情況，對學生的“雙基”進行鞏固、提高。c、班主任工作合格

青年教師均應主動擔任班主任。要了解班主任工作的一般規(guī)律并能運用其中的規(guī)律指導工作。通過開展班級工作，了解和熟悉學生管理的基本內容，重視對學生進行思想品德教育，關心學生生活和身心健康，培養(yǎng)學校務信息室編印黃羊鎮(zhèn)二壩中學文件

生的良好習慣，增強青年教師的育人責任感。能較順利地建立起班集體優(yōu)良的班風、學風，較圓滿地組織班內教育活動，自覺地開展學生思想工作，解決好班內一般問題，所帶的班集體秩序穩(wěn)定。五年內要有二年以上班主任工作經歷，并能勝任班主任工作。d、教學研究合格

積極參加教科研工作，敢于承擔（主持）課題的研究，認真學習教育理論，每學期撰寫教學、德育或班主任工作論文1篇以上，五年內至少有2篇教育教學論文在公開教育教學刊物上發(fā)表。

（3）五年成為教學骨干

工作五年以上的青年教師通過努力，根據(jù)自己的教學經驗、個性特點形成教學風格，在學校教育教學工作中起到學科帶頭人和骨干示范作用。

（一）教齡不足5年的青年教師必須做到：

1、工作周內原則上常住學校工作學習，有事外出必須向值周領導履行口頭請假手續(xù)，晚上未經值班領導同意，不得私自離校，否則按考勤辦法中相關細則處理。

2、嚴格要求和督促超周備課，備出詳案，會說課，及時寫好教學后記，能熟練應用電教手段進行教學。在指導教師的指導下，每學期要擬出期中期末各二份有一定質量的試卷，提高自己的命題與評估能力。3、認真聽教學經驗豐富的老師的課并做好聽課筆記，寫好聽課心得。每周聽課1節(jié)以上，每學期聽課不少于25節(jié)，每月主動去到教導處簽字。

4、每學期要上好至少3節(jié)組內匯報課，全校性公開課至少1節(jié)，寫出一份優(yōu)秀教案，展示一本規(guī)范教案，上交一份教學工作總結。認真做好期中、期末的考查工作，認真監(jiān)考，認真閱卷，認真講評，認真寫好質量分析。

5、積極參加教研活動，主動完成教研組安排的工作，積極開展教科研，每學年讀好一本教育理論專著，用好一本業(yè)務雜志，每學期能寫出1篇達到一定水平的教學總結或教科研論文，每學年爭取在教學報刊上發(fā)表一篇教學論文或教育敘事。

校務信息室編印

黃羊鎮(zhèn)二壩中學文件

6、在學校政治學習和集體常規(guī)教研以外，加強自身新課程知識和教育理論學習，每月寫不少于5000字的教育教學學習筆記，每二周到主管領導處檢查簽字并做好記錄。

7、必須積極參加由各級教育部門組織的教育教學競賽活動，包括論文、課件，并爭取獲獎，對不主動、敷衍者，在考核中酌情處理。

（二）教齡在5年以上10年以下的青年教師必須做到：

1、周一、周三晚上必須堅持在學校學習教育教學理論，鉆研業(yè)務知識，提高教育教學工作的能力。未經值班領導同意，不得離開學校，否則按半天曠職處理。

2、應具有較強的學科教學能力，較好地運用教育學、心理學和教學方法知識，組織和實施教學活動。要熟悉所教科目的課程標準、教材，準確表述教學任務及要求，掌握教學的環(huán)

節(jié)，熟悉課堂常規(guī)，規(guī)范使用教學語言，較好地設計和運用板書，能較好地進行教材分析,會說課，能獨立承擔公開課,具有較強的教學設計和應變能力。。

3、認真聽教學經驗豐富的老師的課并做好聽課筆記，寫好聽課心得。每周至少聽課1節(jié)，每學期聽課不少于25節(jié)。

4、研讀一本教育教學方面的理論書籍。上好1節(jié)校內公開課（一節(jié)選用課件、媒體）。撰寫一篇論文。輔導學生在報紙上發(fā)表一篇優(yōu)秀作文或參賽一次。學會一門現(xiàn)代化教育技術（制作課件或網頁），制作一個課件。

5、每月寫出不少于2000字的學習筆記，每學年至少有一篇教育教學論文在市區(qū)級公開報刊雜志上發(fā)表。凡在省、國家級刊物發(fā)表的論文，一律計入本人考評成果;投稿所花費用學校均報銷300元（全校老師均可享受此規(guī)定）。

（三）各教研組指導教師要求：

1、指導教師要指導青年教師樹立先進的教育理念，理解熟悉課程標準、教材，并進行教法的具體指導。

2、指導教師要對教學常規(guī)進行指導。包括a、教學計劃的制定及總結的書寫；b、備課及教案書寫（黃羊鎮(zhèn)二壩中學文件

3、每月指導教師至少要聽青年教師新授課1節(jié)，并作出相應的指導工作，使青年教師在指導教師指導下盡快成長，成為履行崗位職責合格教師。

（四）重視青年教師的思想政治工作，積極引導，使他們熱愛教育事業(yè)、教書育人，為人師表。利用各種形式，組織他們學習相關文件、提高認識，以先進教師的事跡，教育激勵他們，使他們真正具有樂于奉獻的精神。

（五）組織開展系列性專題培訓，使他們掌握教育教學常規(guī)，了解教育教學規(guī)律。每兩周至少學習一篇教育教學文章，觀看一堂優(yōu)質課視頻，并分別寫好感觸最深的體會；加強自身業(yè)務素質的提高，每學期不少于10000字的讀書筆記。

（六）為青年教師外出學習、觀摩等提供強有力的物資保障。依據(jù)各級教學主管部門的安排，及時組織青年教師外出學習培訓，采用“走出去，請進來”的方式，為青年教師的成長搭建平臺。外出人員要談學習體會并上移植課。督促落實每位教師五年不少于360學時培訓任務。

（七）以教師進修學校為支撐，現(xiàn)代遠程教育為支持，校本研修為基礎，青年教師為重點，不斷優(yōu)化培訓內容，針對不同類別、層次、崗位教師的需求，采取集中培訓、脫產研修、遠程培訓、送教上門、校本研修、名師講學等多種形式，重點加強探究、參與式、情景式、討論式等多種課堂教學模式培訓，切實提高培訓的針對性和實效性。

（八）鼓勵青年教師參加以學歷提高為主的長期培養(yǎng)

學校要求青年教師專業(yè)學歷在本科以上，鼓勵青年教師參加培訓、函授、自考等形式來提高青年教師的學歷。

由教導處和教研組組成檢查小組對被培養(yǎng)教師的各項達標要求進行檢查，并作出統(tǒng)計匯總，做為學期考核和評優(yōu)選先的原始資料。

青藍工程工作方案篇二

為熱烈慶祝中國共產黨建黨xx周年，豐富和活躍機關、企業(yè)業(yè)余文化生活，增進友誼，增強凝聚力，進一步提高干部、職工自身素質，經市直機關工委和市糧食局研究決定，聯(lián)合舉辦慶“七一”唱紅歌比賽聯(lián)歡活動，為確保活動有序進行并圓滿成功，特制定具體方案如下：

主辦：市直機關工委、市糧食局黨組

時間：20xx年6月28日

地點：武威沙漠公園

1、早上九點半主持人宣布活動開始。

2、領導講話。

3、歌詠比賽、謎語競猜、知識搶答。

4、頒發(fā)比賽獎牌。

5、全體合唱《歌唱祖國》，活動結束。

活動成立聯(lián)合領導小組，組長由市直機關工委副書記許有琴同志擔任，副組長由市糧食局黨組書記、局長柴爾楨同志、市直機關工委副書記王英文同志擔任。文體活動聯(lián)合小組下設辦公室。辦公室主任由武威市糧食局副局長達瑞元同志、市直機關工委紀檢組長范文同志擔任，具體事宜由市直機關工委組宣科和市糧食局辦公室辦理。

1、各參賽單位紅歌比賽，歌唱祖國，歌頌黨的×華誕。

2、趣味謎語競猜。

3、知識搶答。

1、參賽單位：市直機關工委、市糧食局支部、市第二糧油公司、市軍糧供應站。

2、報名方法：

（1）報名時間：各單位在6月10日以前把參賽人員名單和參賽曲目報市直機關工委組宣科和市糧食局辦公室。

（2）紅歌比賽，每單位組成一個參賽隊，每隊8人，隊員單位自定，每隊指定唱2首歌（預選歌曲名單附后）。參賽隊員統(tǒng)一著裝“上白下藍紅領帶”（即：上著白襯衫，下穿藏藍色褲子）。

（3）知識搶答與猜謎語活動凡參加者均可參與（每答對、猜對一題者獎紀念品一個）。知識題與謎語當場由主持人提出。

紅歌比賽分一、二等獎，獲獎人員頒發(fā)獎品，其它參加人員發(fā)放紀念品。

共計xxx元，由參加單位分攤。

青藍工程工作方案篇三

為了進一步落實學校新三年隊伍建設行動計劃，充分發(fā)揮區(qū)教育教學能手、校骨干教師的引領、輻射與指導作用，促進同伴間的互助合作，營造有利于青年教師成長的良好氛圍和健康有序的教研文化，提高學校教育教學質量，從本學期開始，大力開展“學科提高、同伴互學、師徒結對”的“青藍工程”項目實施活動。

以新課程綱要為指導，以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為目的，提升學生學習生活品質為宗旨，通過學科工作坊、同伴互助共同體、師徒結對新干線三個層面的學習、指導、交流、培訓和檢查，加快教師角色轉換的步伐，提高教師的思想素質和專業(yè)知識技能，不斷深化新課程改革，提高課堂有效性，適應學校發(fā)展需要，全面推進學校師資隊伍的建設。

1、總目標

：打造一支高素質教師隊伍。

2、具體目標：

（1）從總體入手，提高全體教師的素質。改變學校師徒結對單一做法，對學校“青藍工程”結對工作有一個長遠的、全面的規(guī)劃，從整體入手，提高全體教師的素質。

（2）改變以往的“平面培養(yǎng)模式”為“立體培養(yǎng)模式”，分層次，分目標。通過同伴之間、師徒之間協(xié)作研究，互相促進，共同提高，達到教師隊伍的群體優(yōu)化，為建立一支全面貫徹素質教育要求，積極推進新課程改革，不斷提高教育教學質量的桃浦中心小學骨干教師梯隊奠定基礎。

全校45周歲（包括45歲）以下的教師。

1、青藍工程以“學科提高、同伴互學、師徒結對”為基本形式，同時不斷拓寬實施渠道，向多學科拓展，尋求專家的指導與幫助，力求形式多樣，各具特色，長期堅持，注重實效。

2、青藍工程的實施，要做好學科主持人和工作坊成員的選擇、同伴互助的配對以及指導教師和師徒的合理組合。工作坊主持人、共同體召集人和指導教師應是師德高尚、教學經驗豐富、管理水平較高的教育教學能手、教壇新秀和骨干教師。工作坊成員、同伴互助的配對、師徒結對都以自愿組合為主。

3、青藍工程的推進要緊密結合教育教學工作，每學期突出一個重點進行強化訓練，努力提高教師的師德修養(yǎng)、教學水平。學校努力各層面教師搭建施展自己的舞臺，每學期開展相約課堂等教學匯報展示活動。

（一）成立領導小組及考評小組

1、學校成立領導小組，由校長、書記任組長，各部門負責人共同參與，同時成立青藍工程考核小組。

領導小組：

組

長：@

副組長：@

成

員@

考核小組：

組

長：@

副組長：@

成

員：全體中層干部及教師代表

2、職責分工

領導小組職責：

（1）制訂“青藍工程”實施方案，提出“青藍工程”任務和目標。

（2）加強對“青藍工程”實施過程的管理和指導，定期召開“青藍工程”經驗交流和推進會議。

（3）逐步完善青藍工程激勵機制，負責對“青藍工程”表彰、獎勵和總結。

考核小組職責：

（1）制定好青藍工程年度實施計劃，科學安排重點工作和重要活動。

（2）嚴格執(zhí)行青藍工程工作記載和檢查制度。加強對期初、期中、期末實施過程的檢查，嚴格考評環(huán)節(jié)，謹防走過場。

（3）負責對青藍工程的考核、評估工作。

（二）職責和義務

學科工作坊：

（1）領銜人向工作坊成員介紹教學經驗，提供教學信息，推薦學習文章，使其開闊視野，不斷充實；組織工作坊成員進行專題講座、實踐課研討等校本研修活動。

（2）工作坊成員每學期認真研讀1本教育教學理論專著，并認真做好讀書筆記；積極參加工作坊組織的教研活動和備課活動，積極參加學校的各項競賽和研討活動。

同伴互助共同體：

（1）認真貫徹師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標準，教書育人，為人師表。

（2）認真學習“新課標”、對學科教學任務有較全面的認識。

（3）認真學習、鉆研新的教育教學理念，轉變觀念，在實踐中自覺貫徹、主動探索，認真執(zhí)行教學常規(guī)。

（4）開展相互間的備課、聽課、評課活動，相互切磋，共同提高。

師徒結對新干線：

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師傅職責：

（1）全面關心徒弟的工作、學習、生活和思想，指導青年教師制訂自我發(fā)展規(guī)劃。指導徒弟及時調整工作目標和工作方法。

（2）每學期聽徒弟教師的課10節(jié)以上，切實做到“課前指點、課中指導、課后評價”，指出教學中的不足和改進方法，促進徒弟教師教學能力的.提高。

（3）指導青年教師備課、上課。每學期重點審閱徒弟5篇以上教案，指導青年教師布置和批改作業(yè)每單元不少于1次；指導青年教師命制試題每學期不少于1次。

（4）每學期檢查指導青年教師的各類教學資料不少于2次，并及時交換指導意見。

（5）指導青年教師上好“四課”示范課、匯報課、公開課、評優(yōu)課，每學期開一次“師徒同上一堂課”活動，指導青年教師參加各類教學競賽。

（6）指導青年教師開展教科研活動，每學年指導青年教師撰寫一篇較高質量的教育教學論文。

（7）指導青年教師要認真做好“青藍工程”過程資料記錄工作，每學期寫好一份工作總結。

徒弟職責：

（1）虛心向指導教師學習，隨時接受指導老師檢查，及時改進工作和教學方法。

（2）要與指導教師一起備課，認真記錄指導教師的指點意見，每月不少于3次；要主動邀請指導教師聽課、評課；主動聽師傅的課，每學期不少于10節(jié)，聽課要認真記錄。

（3）要自覺接受指導教師對教學工作常規(guī)資料的檢查、指導，并按照指導意見，不斷改進教學工作，規(guī)范自己的教學行為。

（4）要積極主動地參加各項教研活動，每學期上好一次匯報課，要積極參加各類教學競賽，錘煉教學技藝。

（5）要向指導教師學習管理學生、教育學生的方法經驗，不斷提高自己的育人水平。

（6）認真完成學校布置各項工作，積極承擔各類示范課、評優(yōu)課、公開課的教學任務。

（7）要積極參與“六個一”活動，即每月向指導老師提供一篇教學案例、一課時的教學設計、一篇教學反思,每學期寫一篇高質量的教學論文、出一份完整的試題、交一份有一定水平教育教學工作總結。

1、學校“青藍工程”，由課程部負責日常事務，處理項目實施中出現(xiàn)的亟待解決的問題。對師徒間的幫教活動進行跟蹤管理。學校將通過備課、教學反思及論文等形式定期檢查，通過聽課、調研等形式定期考察參與教師的專業(yè)素質和課堂能力，評選出優(yōu)秀師徒對子，優(yōu)秀同伴互助共同體，并給予一定的獎勵和表彰。

2、學校要建立“青藍工程”活動資料袋，內容包括同伴互助、師徒雙方的相關活動記錄、榮譽證書、教案、反思和案例、心得體會和論文等。

3、學校將結合實際每學期召開一次“青藍工程”經驗交流會，總結成功經驗，推進工程發(fā)展。

青藍工程工作方案篇四

按照北京市委、市政府、市交通委有關做好春運工作的相關要求，市交通執(zhí)法總隊將在春運期間全力開展規(guī)范運營秩序、打擊非法運營行為、加強運輸安全監(jiān)管、做好應急處突等保障工作，為廣大人民群眾營造“安全、可靠、便捷、平穩(wěn)”的春運交通運輸環(huán)境秩序。為此，特制定工作方案如下：

成立由市交通執(zhí)法總隊總隊長、書記任組長，副書記、副總隊長任副組長，各處(室)處長(主任)、各執(zhí)法大隊大隊長、裝備信息中心主要負責人為成員的春運交通運輸環(huán)境秩序保障工作領導小組。

全力保障機場、火車站、省際客運站、重點公交樞紐場站、軌道交通車站等重點地區(qū)和進出京主要道路沿線交通運輸環(huán)境秩序良好，全力監(jiān)管出租汽車、省際客運、旅游客運、危險化學品運輸?shù)刃袠I(yè)營運秩序，嚴厲打擊各類非法運營行為，確保運輸市場安全有序、非法營運問題得到有效控制，為廣大人民群眾營造安全、和諧、祥和的春運道路運輸環(huán)境秩序，為全國兩會交通運輸環(huán)境秩序保障工作打牢基礎。

(一)重點監(jiān)管地區(qū)

全市機場、火車站、城區(qū)10個省際客運站、進出京主要道路等。

(二)查處嚴重違章

嚴查出租汽車嚴重違章、省際、旅游客運違章經營、危險化學品運輸?shù)葯C動車非法營運行為。

(三)應急處突工作

加強信訪投訴和便民電話受理工作;做好維護行業(yè)穩(wěn)定和應對惡劣天氣條件下機場、火車站乘客滯留等突發(fā)事件的處置工作。

(一)啟動專項勤務，加強重點地區(qū)管控

(二)開展集中專項整頓，凈化交通運輸環(huán)境秩序

(三)加強客流進出京高峰時段監(jiān)管工作

(四)全力維護春節(jié)黃金周期間市場秩序

(五)大力開展聯(lián)合執(zhí)法，共同打擊各類違法違章行為

(六)加強郊區(qū)縣聯(lián)動、形成整體監(jiān)管網絡

(七)完善各項應急預案，做好應急處突工作

(八)加強投訴受理和維護行業(yè)穩(wěn)定工作

(九)加強工作督查、確保措施到位

(一)提高認識、精心組織。充分認識此項工作的重要性，緊密結合轄區(qū)實際情況，進一步細化各項措施，認真組織落實，扎扎實實地做好春運期間的交通運輸環(huán)境秩序保障工作。

(二)深入一線、靠前指揮。堅持深入執(zhí)法一線，及時發(fā)現(xiàn)和解決春運保障工作中遇到的問題，確保工作開展順利。

(三)文明執(zhí)法、罰教結合。堅持文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法，注重利用科技手段取證。對一般性違章采取批評教育的方式，對嚴重擾亂運營秩序、危害運輸安全、侵害群眾利益、影響行業(yè)形象的違法違章行為要堅決依法予以查處。

(四)加強協(xié)作、互利共贏。做好協(xié)調聯(lián)動工作，形成監(jiān)管合力，確保整個春運期間秩序良好。

(五)做好信息溝通和反饋工作。

青藍工程工作方案篇五

為了盤活優(yōu)質教師資源，促進青年教師快速、健康成長，推動學校教育教學質量進一步提高，學校將發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶的積極作用，繼續(xù)深化“以老帶新，以新促老，教學相長，共同提高”的“青藍工程”。

為確保此項活動落到實處，取得實效，學校專門制定了《“青藍工程”實施方案》，并做到期初有落實、期中有檢查、期末有驗收與總結。力爭通過開展“青藍工程”活動，使青年教師半年入門、一年過關、三年成骨干。

在全球經濟一體化的大背景下，教育國際化已經大勢所趨，學校要發(fā)展就必須應順應歷史發(fā)展的潮流，關注教師專業(yè)化發(fā)展，構建一支高素質的教師隊伍。大力開展“青藍工程”活動，就是在踐行“讓學生會學樂學”的辦學理念。就是要快速提升青年教師專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學校骨干教師梯隊，為學校的可持續(xù)的快速發(fā)展奠定基礎。

1.“青藍工程”活動內容是聘請我校一些經驗豐富的老師擔任青年教師的指導老師，通過指導老師的傳、幫、帶、手把手地傳授給青年教師教學技能和教學藝術，使青年教師的業(yè)務水平、教學技能得到提高，盡快成為合格教師，成為教學骨干、能手，全面提高我校教學質量。

2.“青藍工程”活動采用“一帶一”的形式。要求指導教師在備課、上課、作業(yè)、命題、課題研究等方面給予關注和指導，本活動聘期為一年，可以酌情順延，但不能超過三年。

1、被指導的青年教師應按新課標要求，認真學習新課標，鉆研教材、熟悉教材結構、教材特點，精心設計教案，虛心請指導老師審閱教案。

2、被指導的青年教師要主動邀請指導老師聽課，并積極聽指導教師的課。要求指導教師和被指導青年教師每周相互聽課至少2節(jié)，每學期聽課不少于30節(jié)。要求被指導青年教師要寫好每一節(jié)課《聽課心得》。

3、指導教師要嚴格要求被指導青年教師，認真審閱教案，給出評價意見或改進建議。要耐心指導青年教師上課，及時提出評價意見并寫好評課意見。要求指導教師每月底上交一份活動情況記錄（教科室統(tǒng)一印制）。

4、指導教師要跟蹤、了解被指導教師的教學情況，認真指導青年教師參加教研、課改、和課題申報與研究等工作，使青年教師有更多的機會參加課題研究，并在活動中得到鍛煉和提高。

5、教科室定期召開“青藍工程”座談會，并進行階段評估。要不定期檢查被指導青年教師的教案、聽課本和《聽課心得》，要檢查指導青年教師每月上交“活動情況記錄”，要驗收學期末“青藍工程”活動總結或論文，要每學年評選一次“青藍工程”活動先進個人。