人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

校長在紀念活動講話上的講話篇一

下午好!

今天是12月9日，也是一個特殊的日子。1935年的今天，東北三省淪陷，華北告急，日本侵略者占領了大半個中國，到處燒殺搶掠,成千上萬的中國人被殺害，成百上千城市與村莊被狂轟濫炸、胰為平地和廢墟。中國局勢已是萬分危急，中華民族已到了生死存亡的緊要關頭。為挽救民族危亡，反抗日本侵略。1935年12月9日，在中國共產黨的領導下，由北平市學生聯合會牽頭組織6000多名學生舉行示了聲勢浩大的反戰威游行。他們高呼著“停止內戰、一致對外”、“打倒日本帝國主義”、“打倒漢奸走狗”的口號，在他們影響下迅速掀起了全國抗日救亡運動新高潮。

老師們，同學們， 今天我們在這里舉行隆重集會，紀念一二?九78周年。借此機會我提兩點希望和要求：

一、勿忘歷史，增強責任使命感

我們都知道，中華民族是一個勤勞、勇敢、善良而又不屈的民族;在5000多年的時空歲月中，中華民族創造的光輝燦爛的人類文明。曾經獨領風騷幾千年。然而，中國的近代史卻是一部飽受侵略、掠奪、壓迫的屈辱史。今天我們懷著感恩感激的心情

在這里緬懷一二?先輩們的功績;懷著民族進步、國家強盛、中華民族偉大復興的自信心追思所有的先烈們，其目的就是要牢記歷史，增強對國家、民族、社會的責任使命感。因為民族振興、國家強盛、中國夢的實現等都需要“以史為鑒”才有持續不斷的動力。

二、自覺承擔責任，從小事、生活與身邊做起

國家民族危亡的時刻，青年學生們把自己的青春、生命和熱血無私地奉獻給了祖國;因為有他們的流血犧牲才換來了我們今天的幸福安寧生活。當前，全國上下正在為全面建設“小康”社會和實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗;全縣上下都在建設“黔東北鐵路交通樞紐”和“區域性中心城市而努力”。作為一名德江人、作為一名實中人;我們要繼續發揚革命先烈們的愛國、愛家鄉的光榮傳統，自覺承擔對國家、民族、社會和他人的責任;從小事、生活與身邊做起。努力學習、嚴格要求自己?！俺崖杉盒?、常思報國志”。學會文明、謙讓、懂禮;學會感恩、感激、回報;學會愛心、責任與擔當。不因為“?？帷薄ⅰ把b帥”、“玩個性”忘掉肩頭的使命;不因為生長在幸福生的年代而迷失人生方向，失去拼搏的的動力和目標。梁啟超說過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!”

同學們，讓我們永遠銘記“12月9日”這個神圣而又偉大的日子，勿忘國恥，拒絕享受和慵懶;告別頹廢與荒.唐;胸懷“責任和使命”，珍惜時光，努力學習，立志成才。為建設美麗、繁榮、和諧德江而“蓄力”;為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗。

我的講話完了，謝謝大家。

校長在紀念活動講話上的講話篇二

教師們、同窗們：

明天就是一二·九活動的記念日，我們在這里會議，舉行年夜獨唱角逐暨第二屆打動實中人物(團隊)頒獎勾當，就是以此方式來記念這一愛國活動，其目標就是教導年夜家銘刻汗青，毋忘國恥，勇于擔任，盡力進修，實干興邦。

79年前的明天，為援救國度和平易近族的危亡，在中國共產黨的帶領下，那時的北平數千論理學生走上陌頭，進行了年夜范圍的游行請愿勾當，收回了“遏制內戰，分歧對外”的呼吁。游行步隊遭到了公民黨軍警的殘暴彈壓，冰冷的冰水射向了請愿游行的先生步隊，惡狠狠的皮鞭抽向了手無寸鐵的愛國青年，亮堂堂的刺刀戳進了赤手空拳的先生胸膛，招致100多人受傷、30多人被捕。但是殘暴的彈壓并沒有澆滅先生的愛國怒火，它越燒越旺，燃遍了年夜江南北，燃遍了神州年夜地，由此，大張旗鼓地翻開了全國救亡活動的新低潮。

工夫流逝曾經七十九年了，但每年的明天，社會各界都要進行方式多樣的勾當來記念這場巨大的愛國活動。究其緣由，就是由于這場活動所折射出的巨大愛國主義精力，將永久鼓勵著后來報酬故國的成長，平易近族的興亡而奮勇行進。

作為中國人，我們不克不及健忘這段汗青，這段厚重的汗青記錄了中華平易近族百年的辱沒。作為新世紀的中國青年，我們更應當服膺這段汗青。由于我們肩負著平易近族強大，故國昌盛興盛的巨大汗青任務。作為嘗試中學的莘莘學子，我們務必服膺這段汗青，盡力進修，發奮無為，為把我校打形成全市一流的嘗試中學而盡力。

同窗們，你們是故國的但愿，是平易近族的將來。是以，你們要承繼和發揚高尚的愛國主義精力，固執拼搏，盡力斗爭，勇于擔任，實干興邦。對社會，要做一個恪守綱紀的人;對怙恃，要做一個孝道之人;對師長，要做一個曉得尊敬的人;對個人，要做一個樂于貢獻的人總之，作為炎黃子孫，我們要有激烈的社會義務感，“少年智則國智，少年強則國強，少年勝于歐洲則國勝于歐洲”。我們要擔起實干興邦的汗青重擔，兢兢業業，盡力進修，固執拼搏，發奮無為。

同窗們，你們是黌舍的但愿、家庭的將來，黌舍安康成長關乎我們每一個人的茁壯生長。我們要建立“校興我榮、校衰我恥”的理念，盲目步履，嚴酷請求，文明守紀，盡力進修，把團體的抱負同窗校成長方針牢牢整合在一路，做一個在嘗試中黌舍史上留下出色一筆的學子。像我們的活動員，對黌舍的酷愛，奮力拼搏，在全縣活動會上揭示了嘗試中學的風度;像我們的“十杰少年”，帶著對將來的神往，盡力進修。明天，我們受表揚的團體和團隊也是由于他們對黌舍、對先生、對任務、對教導有義務感，在嘗試中黌舍史寫下了出色的頁，讓我們為之動容。他們的行動讓我們深入的大白：義務有多年夜，價值就有多高。同窗們，讓我們以他們為典范，服膺任務，勇于擔任，為社會成長、平易近族復興、故國貧弱、實中強大作出我們應有的奉獻。

最初，預祝明天的年夜獨唱角逐暨打動實中人物(團隊)頒獎勾當獲得美滿勝利!

校長在紀念活動講話上的講話篇三

尊敬的周校長，劉校長，各位領導，老師：

大家下午好!

我今天演講的題目是《守望幸福，是我們一生的責任》。

首先，我和大家分享一個故事：

幾天前，一個一年級的小女孩攔著我，樂呵呵地對我說：“老師，我有一個愿望?！蔽腋┫律碜?，問道：“什么愿望?”她說：“我想抱一下你?！薄肮?，可以呀!”話音未落，我便把小女孩抱過頭頂?！胺畔?放下!”她很生氣。我說：“怎么了?我不是在滿足你的愿望嗎?”“你沒聽明白，我說的是：我——抱一下你，而不是你抱我?！蔽抑缓梅畔滤?，立正站好，當她的小手放在我的腰間的時候，我感受到了學生的那一份天真與可愛。當小女孩滿心歡喜地對我說謝謝的時候，我感受到了被擁抱的幸福。

也就是那一天中午，我來到了學校組織的紀念“一二九”青年教師演講比賽的現場，十幾位青年教師把我帶到了那個戰火紛飛的年代。80年前青年學生的聲聲吶喊，刺得人肝腸寸斷?！叭A北之大，容不下一張安靜的書桌”，一聲聲叩問，問得人心如刀割。

剛剛享受了被擁抱的幸福，此刻又來感受被侵略的痛苦，我心中對英雄的敬畏之情油然而生?！耙欢胚\動”過去八十年了，留給我們的到底是什么呢?我認為是精神，是文化，是中國人的品格。作為中國人，就應該挺起中國人的脊梁;作為華夏子孫，守望幸福，是我們一生的責任。

我們的民族因為有了精神而強大，我們的國家因為有了文化而富強。我們為明校園又何嘗不是這樣呢?看今朝校園，春意盎然，生機勃發，四千學子在這里快樂學習，健康成長，各種榮譽紛至沓來?？墒?，我們知道為明拓荒者的艱辛嗎?

20--年，學校沒有學生，周校長奔走于湖北的各大城市，當偌大的報告廳，只有三個學生家長的時候，周校長依然含著淚水給家長做報告;20--年，學校沒有綻放的鮮花，有的是泥濘的小路和百業待興的校園;20--年，學校沒有得到社會的廣泛認可，有的是家長的質疑

記得在那個時候，周校長講得最多的一句話是：我們一定要辦好學校!這是對社會的一種莊嚴承諾，也是我們一切行動的指南。

還記得，每個夜晚老師們都會挑燈夜戰，或備課，或教研，或輔導;還記得，每個周末，老師們都會走街串巷，把愛延伸到學生的家庭

從那一刻起，為明就有了精神，有了文化，為明人有了自己的品格。這不是一二九精神的具體體現么?以周校長為首的為明拓荒者不正是這種精神的踐行者嗎?

原來，“一二九”的精神離我們并不遙遠。我提議，我們一起把掌聲送給周校長，送給為明的拓荒者!

老師們，為明的今天來之不易，守望幸福，是我們義不容辭的責任!

一個民族，需要精神;一所學校，需要精神;每一個人，又何嘗不是這樣呢?

“青年”，多么美妙的字眼，可是，今天的青年，會步入中年，今天的中年，會步入老年，我們每一個人都會慢慢變老，當我們翻開塵封的記憶，留給我們的將會是什么呢?若干年后，當我們的學生回憶起自己的童年生活，還有少年時光，他們將會如何訴說呢?

老師們，守望幸福，這是對歷史的傳承，也是對未來的尊重!選擇教育，守望學生的幸福，更是我們一生的責任!