在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態，報告具有成文事后性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

學校班子成員述職報告篇一

旗幟鮮明講政治。把黨的政治建設擺在首位，鑄牢理想信念、錘煉堅強黨性。深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵和精神實質，積極踐行黨的十九大精神，堅定維護習近平總書記黨中央和全黨的核心地位，堅定維護黨中央權威和集中統一領導，堅定貫徹黨中央決策部署。加強政治理論學習，自覺樹立“四個意識”，增強“四個自信”，保持理想信念的堅定和執著。知行合一，堅持組織原則，以黨章為根本遵循，不斷加強自身黨性修養。以馬克思主義理論和黨的教育方針政策指導崗位工作實際，把握時代脈搏，遵循義務教育發展規律，發揚腳踏實地、埋頭苦干、艱苦奮斗的工作作風。

對黨忠誠老實。習近平總書記強調“領導干部要講政德，立政德就要明大德、守公德、嚴私德”。經過“兩學一做”和“不忘初心，牢記使命”主題教育實踐活動，進一步提升了明德修身、加強作風紀律建設的意識。作為共產黨員，積極參加所在支部的“三會一課”，嚴格落實組織生活。增進了黨性觀念，增強了政治意識、責任意識、大局意識和奉獻意識，堅持用馬克思主義理論指導實踐，提高了運用理論知識去分析問題、解決問題的能力。

加強作風建設。在學校黨支部“團結、服務、學習、創新”的工作理念指引下，加強與學校其他處室交流溝通、協調配合，不斷優化服務流程、提升服務質量。在日常工作中，做到嚴以律己，寬以待人，團結協作，積極配合，認真做好各項工作；堅定維護教學質量中心地位，在工作中，堅持服務育人理念，時刻注意自身道德情操的修養，言傳身教。

1.克服困難，恪盡職守，做好校務服務工作

團結班子成員做好各項工作。在人手緊缺的情況下，以高度的政治責任感和大局意識、主動意識，兼多種角色于一身，克服困難超負荷工作，履職盡責，默默付出，為確保學校均衡發展和服務師生做出了貢獻，圓滿完成領導交辦的各項任務。

2.提升業務管理水平，確保學校工作順利開展

均衡發展辦公室作為承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系各方的樞紐，在學校運轉體系中起著不可或缺的重要作用，對領導班子素質能力提出了更高要求。認真貫徹學校黨支部行政決策部署，努力做好協調配合，溝通落實，有力推動了均衡發展和控輟保學重大任務的實施和完成。

新冠疫情防控辦公室，深入貫徹習近平總書記重要指示批示精神和黨中央、國務院決策部署，統籌做好秋季學期教育教學和新冠肺炎疫情防控工作。一是全面恢復教育教學秩序。充分認識恢復正常教育教學秩序對經濟社會發展大局的重大意義，按照國家衛生健康委、教育部聯合印發的各級各類學校疫情防控技術方案（國衛辦疾控函〔2020〕668號）要求，結合本地疫情防控形勢和學校實際，積極穩妥制定開學工作方案。二是科學精準做好校園疫情防控。壓實學校防控主體責任，落實“防輸入、防反彈、防突發、防松懈”要求，堅持人物同防、多病共防。與衛生健康等部門密切配合，健全預警、預防機制，確保對突發疫情做到“四早”。三是提升應急處置能力。堅持底線思維，制定完善本地本校應急處置預案，寧可備而不用，不可用而無備。確保應急工作機制運轉順暢，一旦發現疫情，能夠快速啟動，第一時間隔離、第一時間報告，高效處置，將疫情處置控制在合理范圍。四是加強領導落實責任。確保人員到位、設備到位、設施到位、物資到位、制度落實到位，切實保障學校防疫物資儲備充足，深入開展新時代校園愛國衛生運動，加強對學校防控工作的技術指導和督導檢查。要強化轄區、教育部門、學校、家庭個人“四方責任”，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態，堅決杜絕形式主義、官僚主義。及時排查師生心理狀況，把解決思想問題與解決實際問題相結合，切實提高心理疏導服務的針對性、實效性。

3.積極主動做好參謀助手，抓好抓實各項工作

立足不斷發展變化的新情況和出現的新問題，多動腦筋、想辦法、出主意，不斷提高輔助決策的能力和參謀助手的高度。為此，我主動學習，不斷增強政治意識、責任意識，增強工作的主動性、預見性、創造性，積極協助領導做好信息收集、走訪調研工作。一年來累計走訪群眾100余次，收集、反饋信息500余條。有效暢通了信息溝通渠道，為領導決策提供了及時有效的參考。

只有狠抓落實，領導的決策才是有用的決策；也只有狠抓落實，才算做到盡職盡責。根據家校工作辦法，協助領導做好家校聯系工作，確保黨支部、行政的決策能夠落實，保障各項工作順利開展、按時完成。

1.堅持廉潔自律，以一名合格黨員的標準要求自己

我始終對自己嚴格要求，堅定紅線意識，從不做逾規越矩之事。我嚴守“六項紀律”和“八項規定”，自覺與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，認真踐行一個共產黨員的使命，踏踏實實做人，認認真真做事。堅持做到慎獨慎微，心懷惕厲之心，時時提醒自己不可得意忘形。我經常認真學習法律法規，自覺遵紀守法，努力做一名合格的共產黨員。

2.堅持學法守法，爭做遵紀守法模范

做好廉潔從教的表率，做到了“四個自覺”。一是自覺加強黨風廉政建設，帶頭落實中央八項規定精神，帶頭糾正“四風”，帶頭加強作風紀律建設。二是自覺遵守法紀。作為領導班子成員，強化依法治校意識，學法、知法、懂法、守法、用法，帶頭遵守法律，以法律作為處理學校各項事務的重要依據。三是自覺遵守黨的組織原則，切實用好批評和自我批評的武器，坦誠相待，相互溝通，共同提高。四是自覺接受監督。接受黨支部和師生監督。嚴格遵循領導干部個人事項報告制度，不虛報瞞報個人有關事項。管好家屬親人，樹立良好家風教風。管好身邊的人，嚴禁利用特殊身份謀取非法利益行為。

1.本人的工資及各類獎金、津貼、補貼都是按照有關規定獲得的，陽光透明。

2.本人辦公用房嚴格按照規定配備、沒有超過標準，沒有公務用車，沒有出國（境）及在社會組織、企業兼職情況。

3.配偶在花朗街上開辦一個小美容店。

一年來，我愛崗敬業，創造性地開展一些工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在：第一，工作繁忙，存在急躁情緒；第二，一些工作開展得不夠細致，需要在實踐中不斷摸索，熟悉各項工作；第三，理論學習與實踐結合不夠，需要進一步學習。

在今后的工作中，我將進一步加強政治理論學習，堅定理想信念，認真總結經驗，狠抓落實，克服不足，不斷優化工作方法，提高工作效率，更好地開展各項工作。

學校班子成員述職報告篇二

2019年，在組織教育培養和領導同志們的關心幫助下，本人不忘初心，牢記使命，堅持旗幟鮮明講政治、用心著力履職責、嚴以律己守規矩，較好地發揮了黨員領導干部的應有作用。

一是始終保持絕對忠誠的政治品格。堅持把講政治作為第一位的要求，自覺運用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，落實“四個服從”，做到“兩個堅決維護”，確保了在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保了上級決策部署在本職工作中不折不扣落實。

二是注重加強道德修養。自覺明大德、守公德、嚴私德，大力弘揚社會主義核心價值觀，傳承沂蒙精神，倡樹文明新風，做到了老老實實為人，干干凈凈做事。

三是努力提高干事創業本領。堅持以學養德、以學增智，按時參加集體學習，自覺擠時間自學，積極向書本學習、向實踐學習、向領導同志們學習。通過研讀《習近平談治國理政》等著作和中央和省、市委等決策部署，個人黨性修養、政治品質得到進一步提升;

通過學習公文寫作、調查研究、現代科技等方面的知識，個人專業素養得到進一步提升;通過學習領導和同志們的好經驗、好作風，個人解決復雜問題、創造性開展工作的能力得到進一步提升;通過學以致用、學用結合，個人工作更加順手、更有成效。

黨建與業務融合互促的做法被機關工委《機關黨建》等刊物刊發，機關黨支部被評為全市優秀黨支部，工作法獲評省級優秀案例，有x名同志分別被授予市勞動模范、先鋒個人等榮譽稱號;文稿被市委、市政府主要領導批示xx次、數量創歷史新高，在《經濟研究》等省級以上刊物發稿xx篇，有xx篇調研成果獲省政府系統優秀成果一、二等獎;協調推進的重點民生事項按計劃有效實施，“國家級文明單位”順利完成復審，進一步呈現了風清氣正、干事創業的良好局面。

一是履行好全面從嚴治黨責任。堅持把抓好黨建暨黨風廉政建設作為最大政績、放在全局工作的首要位置，嚴格履行“第一責任人”職責，認真落實上級關于黨要管黨、全面從嚴治黨的各項部署，努力抓好班子、帶好隊伍。今年以來，主持召開的xx次黨組會有xx次專題研究黨建暨黨風廉政建設工作，帶頭上黨課x次，組織黨組理論中心組學次、民主生活會x次、黨建工作調度會x次。組織開展了“對標追趕”主題活動，創新開辦了“新時代文明實踐站”，細化和落實了黨組書記、班子成員、責任科室和黨員四張清單，推行了“干部述職述責”等x項制度。把抓好中央巡視反饋意見整改落實作為重要政治任務，主持制定整改方案，及時督導檢查，積極開展批評和自我批評，目前中央巡視反饋問題已全部整改到位。

二是履行好意識形態領域領導責任。把意識形態工作納入黨建工作責任制、領導干部目標管理和調研工作全過程，努力把全體干部職工的思想統一到中央和省、市委的部署要求上來，先后x次召開專題會議，分析研判意識形態領域情況，部署工作措施。加強思想溝通，與xx位同志進行了談心談話，對存在的苗頭性、傾向性問題及時提醒。強化意識形態陣地管控，對起草或印發的文件、講話、內部期刊資料嚴格審核把關，確保了其立場觀點符合習近平新時代中國特色社會主義思想和社會主義核心價值觀。

三是履行好服務職責。堅持圍繞中心、服務大局，全力以赴完成組織交辦的任務。調研方面，能夠利用更多時間深入基層和一線調研，把主要精力集中在經濟社會發展熱點、難點、焦點等重大問題研究上，今年共到一線調研xx次，牽頭完成重大課題x項、專項課題xx項、臨時性課題xx項。文稿起草方面，統籌使用xx和xx綜合文字力量，共組織起草綜合文稿xxx余篇，其中起草的市農村工作會議、經濟工作會議等一批重要文稿，得到各方面好評。民生協調方面，對確定的xxx項民生實事，每月一調度、每季度一督導，靠上抓推進。截止xx月底，民生實事已完成xx項，xx項按時間節點有序推進，有x項因上級政策變化原因暫停實施。

決策服務平臺建設方面，創新設立微信公眾號，提升了《民生我來看》閱讀量、影響力;調配《咨政建言》編排力量，及時編發上級新政策、外地新經驗，市委、市政府主要領導累計批示xx次。“第一書記”駐村、結對共建等方面，帶領黨員干部深入“第一書記”村走訪調研、現場辦公x次，協調資金xxx余萬元，用于加強村基礎設施建設等，整體工作走在了駐資陽區部門單位前列。

一是勤勉敬業。堅持事業為重、工作為要，全身心撲在工作中，個人加班加點是常態，節假日、年休假、雙休日基本都用于工作和學習。堅持不興偽事重實干，對重要事項既當指揮員、更當戰斗員，以“釘釘子”精神抓落實，確保了各項工作有部署、有檢查、有落實。

二是廉潔從政。從嚴遵守廉潔從政準則，從嚴落實中央八項規定和實施細則精神，今年督促取消公務用車x臺，壓縮“三公”經費xx%。嚴管自己和家屬子女，個人在住房、公務用車、公務接待等方面都符合相關規定要求，沒有不廉行為。

三是依法依規辦事。嚴格執行黨規國法，嚴守各項紀律和規矩，自覺接受各方面監督，民主集中制得到有效執行，“三重一大”事項均由班子集體研究決定;個人重大事項，及時如實向組織進行了報告;xx黨務、政務重要事項，按規定進行了公開。

存在問題：學習的系統性還不強，服務領導決策的能力有待進一步提升;對同志們工作生活方面關心還不夠，交任務、壓擔子多，幫助解決實際困難少，等等。今后將發揚成績、改正不足，不忘初心、砥礪前行，扎扎實實做好各項工作，進一步讓組織放心、領導認可、同志們滿意。

述職人：第一文檔網

2019年xx月xx日

學校班子成員述職報告篇三

20xx年，在領導的關心、指導下，在同事的幫助、支持下，我能夠從嚴要求自己，努力提高業務水平，在汪院長的帶領下，用自己的努力去見證和打造學院的發展，在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻，將全部的身心與學院融為一體。本人在學校各部門領導和學院汪院長及其他同事的熱情支持和幫助下較好完成一年的工作，下面對近一年來的工作情況作如下匯報：

我在政治思想上積極要求上進，以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，堅持以黨的精神為指導，堅持以科學發展觀要求自己。帶頭遵守政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律。在思想上和行動上始終與黨中央保持一致，努力提高工作質量。能認真學習法律，學習貫徹遵守維護黨章，嚴格要求自己，廉政意識強，沒有做違法違紀的事情。自覺從思想上牢固樹立為師生服務的宗旨意識，自覺從行動上加強擔當的責任意識，把師生對美好未來的向往作為自己工作奮斗的目標。注重黨性修養，不搞個人英雄主義;大局意識強，懂得大事關乎學校及學院發展，輕重涉及師生利益;對自身職業有敬畏感，對自身角色有使命感。熱愛學生，喜愛教育，幫助教師。遵守社會公德，為人師表，處處規范，謙虛謹慎。

能注意自身的學習提高，把握教改的脈搏;在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善;在學院管理上，有較強的事業心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態度，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻;在工作業績方面，沒有辜負各級領導和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務。作為學院副院長，我能正確定位，努力做好汪院長的助手，工作上積極配合，思想上主動溝通，用心協助。對學院工作高度負責，不敷衍，不打折，大膽工作，勇于創新。在院長的指導下，制訂好學院的教學、教研工作計劃，并組織實施，使學院的教學、科研工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的創新經驗。同時，我還協助院長將教學工作緊扣學院管理目標，體現學院管理風格，能夠真正讓教學、科研活動凝聚教師團隊智慧，使學院教研活動扎實、有效的開展。

虛心向各方面業務能力強的同事學習，學習專業學科建設領域中的新知識新成就，做到自己不說外行話，不做外行事，而且還能觸類旁通，舉一反三，由此及彼。

(一)課程的面授及教學管理：

物流信息技術、物流實務、行政領導學、物流資格考證等課程的面授及相關教學管理工作。完成網上教學輔導、期末命題及專業畢業論文的指導與答辯工作。參與20xx年國開開放教育網上教學檢查(物流管理專業、物流信息技術課程)，并完成課程平臺(導學視頻及系列微課5講)資源的制作及題庫建設。

(二)科研、論文及獲獎：

省20xx-20xx年高等教育人才培養質量和教學改革課題：xx開放大學教學管理制度設計研究(第二主研人)，在研;

電大20xx-20xx重點教改項目：《常用辦公設備使用與維護》虛擬實驗(第三主研人)，20xx.6已結題

3.論文“基于模糊劃分的自組織模糊特征提取算法研究”，被cssci核心期刊已錄用;

4.主編《物流信息技術》教材一本(與華新高職院合作)，西安交通大學出版社，20xx年2月待出版;

5.專著《基于自組織數據挖掘的客戶分析研究》獲xx電大20xx-20xx年度優秀科研成果 三等獎。

6.微課《什么是自動識別技術》獲xx電大第二屆微課比賽二等獎;獲20xx年全國高校(高職高專)微課教學比賽xx省賽區二等獎。

在平時的學院管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還差距，工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠。

回顧一年工作，自己的工作存在不足。近一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。

以上述職，敬請領導、老師批評指正。

學校班子成員述職報告篇四

一學年來，以辦人民滿意教育、創人民滿意學校、全面推進素質教育為出發點和落腳點，我校堅持賞識引領，著力推進“雅行育人”德育實踐和“361·自主合作”課堂改革,領導班子集體率先垂范，服務一線，勤政高效，踏實開展各項工作，學校辦學水平不斷提升，取得較為滿意的成績。

一、以績效考核為抓手，規范管理的水平不斷提升。

學年初，績效考核相關細則開始施行，學校績效考核領導組統一領導，各部門對條塊工作公平公正、實事求是的進行考評，嚴格標準，一把尺子量到底。考核評價做到“三結合”：定性與定量評價相結合，自評與他評相結合，形成性評價與階段性評價相結合。考核情況在學校校務公開欄、校園網以及校訊通平臺公開，定期公開與即時公開相結合，讓教職工及時了解自己工作業績的考評情況，發現并及時糾正個人差錯，在工作中提升業務水平，增強了績效考核工作的透明度和考核結果的公信力。

從實施的結果看，績效考核方案進一步調動了教師教書育人的積極性，盡力做到了人盡其才、各盡所能，體現了激勵先進、優質優酬，按勞分配的原則，有效推動了學校向著更規范的方向發展。考核過程中，相關部門、相關方面督查不適時，公示不及時，執行不到位的現象偶有發生，但大家都能顧全大局，整體上能保持統一。相信在今后的實踐中，隨著學校管理科學化、民主化、規范化進程的不斷完善，績效考核必將發揮出更大的作用。

二、以“活動育人”為手段，打造“雅行德育”特色品牌。

學校德育工作始終注重立足于校情，切實踐行“賞識教育”理念，以“雅”導“行”，以“行”促“雅”，打造“雅行育人”特色。

德育實踐中，我校根據德育總體目標和學生成長規律，確定不同年級的德育內容和要求，開展豐富多彩的活動，讓學生在活動中逐漸形成良好的行為習慣。以國旗下講話、班會、廣播會、櫥窗海報為宣傳平臺，以考核、督查、評比為推進方式，“八禮四儀”教育活動成為校園德育的新風景。“同追中國夢，共鑄搬中魂”主題系列活動成功推進，學校成功承辦如皋市第七屆中小學(幼兒園)德育工作暨第三屆特色學校建設現場會，“十八歲成人儀式”等德育實踐的成果得到領導和嘉賓高度肯定。

基于“雅行育人”，學校通過開展生動活潑，符合學生特點的活動，讓學生在雅行活動中形成自身追求和審美價值。學校廣泛組織雅行活動，幫助學生樹立好雅行榜樣，引領學生崇尚雅行之美;組織學生鞏固四星創建以來“雅行”成果，在雅行一日常規基礎上，形成各班雅行規范。以各種活動為契機不斷凈化和美化校園環境，切實營造雅行育人氛圍。師生從身邊做起，從小事做起，以雅行標準來引領文雅言行，以雅行規范來引導優雅舉止，以營造優雅氛圍來喚醒高雅心靈。一年來，學校在“嚴”上下工夫，在“細”上做文章，在“實”上求發展，，取得“江蘇省健康衛生促進金獎學校”、“如皋市關工委常態化建設合格單位”等榮譽。

三、以“有效教學”為依托，“361”教改取得新突破。

教學改革中，我校圍繞課堂，狠抓“有效”研究，落實了“四個有效”，即“實施有效備課”“堅持有效教學”“保證有效作業”“進行有效輔導”。消滅無效，減少低效，追求高效，成為師生的共同追求。在生源數量逐漸減少，生源質量有所下滑的現實形勢中，積極探尋到一條打破“生源決定論”、解決“低進高出”疑難的有效途徑。

圍繞“361”課改，從教學常規入手，依托備課組，形成各年級備課組“一周雙課”制度。教研課抓導學，重示范，顯個性;集體備課有計劃，講合作，求高效。加強巡課檢查制度，密切關注老師導學常規執行及學生課堂學習情況，規范教學秩序，確保教學活動有序進行。重視對教學質量監測，及時掌握各班、各科、各老師教學效果，注重分析，提出針對性改進措施和要求。

學校課題研究注重德育課題和教學課題并肩發展，微型課題和重大課題相互補充，普通課題和重點課題共同研討，有序推進。本學年度，德育招標課題順利結題，省級及以上報刊發表及獲獎論文近80篇，“xxxx年青年教師讀書展示會”上1人獲如皋市讀書征文一等獎，二等獎若干。年輕教師積極參與學歷提升，3位老師接到教育碩士錄取通知書。

一年來，我校順利承辦全市多個學科教研活動，承辦全市信息技術評優課;高郵一中、寶應畫川中學、沛縣縣中、二中、瓜洲中學等學校紛紛來校考察;接受邀請，我校派團赴高郵、寶應、沛縣講學交流。xxxx高考再次創造輝煌業績：605人參考，本科上線402人，本科上線率66.45%，比照去年增加8.7個百分點。對照市局下達本二必成指標280人，超過122人，完成率143.6%;對照市局下達本二加壓指標320人，超過82人，完成率125.6%;對照有效生源217人，凈增185人，本科完成率185%。根據市局高分段人數統計，375分以上我校有7人，在全市四星高中中位列第四。

四、以服務師生為目的，增強后勤服務軟實力。

秉承服務師生、服務教育教學的宗旨，學校后勤全體員工牢固樹立服務意識，不斷改進工作作風，以高度的事業心和責任感，全心全意投入后勤各項工作，全力推進學校后勤優良作風、優質服務、優美形象的保障體系建設。

本著精打細算、節儉辦學的思想，學校后勤部門認真履行先審后用、定額使用、專款專用、不急不用、該用慎用的原則，后勤支出全面計劃，統一安排，紀律嚴明，管理規范。

面對教育發展的新形勢，針對學校發展的實際，我們只有以更加務實的態度，更加有效的探索，更加規范的管理，扎實抓好各項工作，才有可能不斷提升教育教學質量，滿足廣大人民群眾需求，將學校建設為優質、特色、高效的江蘇省四星高中。前進的搬中需要我們所有人的共同奉獻。

學校班子成員述職報告篇五

各位老師：

受學校行政委托，我代表學校作述廉報告，請予評議。

20xx學年，在區教育局紀工委領導下，學校在廉政建設方面重點做到以下幾幾點：

一、以“道德規范教育”為抓手，明確職責，增強廉政意識。

1、加強教師職業道德教育，做稱職、廉潔教師。本學年來，學校利用教師集會之機進行教師職業道德教育，組織教師觀看過《叫我第一名》影視，在開學初賀校長作了《新學期，新寄語》專題師德教育講座，每位教師對照《海山小學教師師德師風自查表》進行了自查，每位黨員結合自身實際都寫了兩篇以上的體會文章。通過學習、自查、反思、整改等舉措，使每位教師進一步明確了教育的職責和教師職業道德規范，端正了工作態度和教育觀念，從思想道德和崗位職責上扎緊了廉政風險防控籬笆。

2、發揮黨員先鋒模范作用，做合格、廉政的黨員。我們要求每位黨員能根據《海山小學黨員教師基本要求》標準，自覺履行黨員教師的基本職責。許多黨員和部分優秀教師能積極完成“教育服務到基層，教師義教進社區”任務，積極爭先創優，與困難學生結對，解決他們的生活或學習困難，與新教師結對，形成教學共同體，上展示課，發揮骨干教師學科示范作用，這些舉措體現了黨員奉獻、帶頭、相互協作的模范作用。此外，學年初每位黨員與支部簽訂了《海山小學黨員干部廉政責任書》，每位班子成員填寫《重點崗位廉政風險識別防范》表、《“風”問題個人整改清單》等，每學期在黨員民主生活會上每位黨員在總結工作、思想基礎上，著重反思自己廉政落實情況，明晰得失，提出今后需要改正之處。從而增強了黨員教師的廉潔教育意識。

3、加強學生的廉政教育。廉潔教育需從娃娃開始，學校結合《品德與生活》《品德與社會》等載體，通過教育、開展活動和文明考級等多項舉措，增強了學生的廉潔意識、感恩意識和孝心意識，學生的文明行為程度有了進一步的提高。

二、按民主體系行事，自覺接受監督

我校積極實施集體領導與個人分工制度，學校重大事件決策嚴格按照《海山小學科學民主決策制度》進行，涉及到教師利益的決議和學校發展規劃大事，事前在廣泛征求教師或教師代表意見的基礎上進行民主表決，教師年度考核、評優能做到全民參與，按章辦事。學校領導班子成員根據各自的行政職責，簽訂廉潔自律承諾書，定期召開干群民主會和黨員民主生活會，嚴格執行黨員干部民主生活會、述職述廉等制度。

三、加大公示力度，力求公正、透明

1、堅持校務公開制度，借助校園網、局域網、海山小學教師qq群、校訊通和公示欄等途徑，做到公開及時、內容真實；平時學校還在全體教職工會上通報和公開學校重大事項，每學年學校舉行領導述職述廉活動，接受全體教職工評議，使學校管理做到民主、公正、透明。

2、規范財務制度，不設立帳外帳，嚴格實行“收支兩條線”管理。

四、以身作則，身先士卒。

一學年來，班子成員能做到工作上愛崗敬業，業務上務實求精，作風上廉潔自律，心系學校，以校為家。把安全作為生命線，把廉潔作為生存線，帶頭主動工作，樂于奉獻，帶頭接受監督。強化人本思想，關心師生疾苦，努力營造我們海山小學愉悅、團結、樸實、包容的工作環境。