演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

保護綠色環境演講稿篇一

大家好！我是來自xx中學的。今天，我演講的標題是《找尋生命的綠色》。

記得小時侯，我愛好抬開端看那嫩綠的柳條，蔥綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍的天空。可不知從哪天起，一棵棵高大的樹木被砍了，一片片農田被毀了。污濁的洪流不停地淌進了大地的身軀，小河昔日漂亮的面容消散了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、玄色的液體涂抹得面目全非。面對著陽光下到處飄浮的油污泛出的扎眼的光輝，我們的心被刺痛了。我不禁召喚著大地的綠色，憧憬那生命的綠啊！

這時候，年青的我還未曾曉得，早在1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩揭幕，會上通過了知名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆結合國大會通過決定，將當前每年的6月5日定為世界環境日。隨后，一系列的環保公約、法規先后出臺。

只管在國際上，環境保護已經成為各國有識之士的共鳴，可是在我們中國，至今仍有許多人對環境保護問題置若罔聞，見利忘義，剛愎自用，破壞環境，制作污染。

馳名中外的長江，是中華民族殘暴文明的象征。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”那漫江碧透的長江畫景，曾經以豪放的氣概在人們的心中喚起多少美妙的回想……而今天的江水已經失去了綠色，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紜掩鼻鎖眉，長江的良多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。假如李白、杜甫再世暢游長江必定會不解，一腔詩興從何發動？或者白居易的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中，半江漆黑半江濁”。

森林慘遭覆滅，耕地一直減少，大氣嚴重污染，水資源空前缺乏，物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環境正處在危機之中。失去綠色，就即是失去了生命。

還記得98年的那場災害嗎？洪水向人們奔涌而來，洶涌湍急，勢不可擋。登時，洪水沖毀了茅屋，淹死了雞鴨，吞沒了全部小山村！人們一片凌亂，心里充斥了膽怯，許多人被洪水強盛的水流沖走了。很多人還在水中掙扎，等著人救命，小孩們爬上樹枝，哭叫著……

痛定思痛，我們才發明是人禍引起天災，人們革除了長江兩岸的廣袤的綠色，損壞了長江中上游的植被，引起水土散失，才導致洪水泛濫。這是大地對我們的處分。

巨大的無產階層革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、腦筋一起都屬于自然界，存在于自然界。”作為一種客觀存在，它為人類供給了各種物資和能量，是人類存在和連續的基本。俏麗協調的自然環境必定會為我們帶來身心的愉悅和無窮的樂趣。

誰不生機頭頂的天空蔚藍如鏡？

誰不盼望腳下的大地綠草如茵？

誰不希望身邊的湖水清澈明凈？

誰不愿望面前的陽光燦爛如金？

聰慧的歐亨利在小說中，以最后的一片不凋的綠葉帶了一個危亡病人的新生，我想，我們也會發明一個歐亨利式的終局，帶來人類的新生。終于，綠化環境在咱們咸陽已經初見功效，廣闊的馬路兩旁，潔美的居民小區，都被綠色裝點得美好絕倫；生態園內，那綠色，撐起了一方清喧擾凈的天；街心公園晨練的白叟揮動的扇子，翩翩的裙擺，那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開始回歸，性命開端回歸……

友人們，維護環境是我們每個人的義務，是生命賦予我們繁重的使命。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎？還記得那位用畢生來綠化荒山的老伯嗎？還記得你身邊那些順手撿起紙屑的人們嗎？他們是生命的？衛者，是綠色的化身，是我們的模范。

讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關愛一只小鳥，愛惜一棵小樹，懷著綠色文化的信心，踏著時期的步調，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的來日。

給地球母親一份愛，她會還你整個世界！

保護綠色環境演講稿篇二

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個完美的家園，人人都期望生活在人與自然和諧發展的環境里。近年來相應“建立衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們務必直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，用心進取的班級精神風貌等。建立綠色校園，不僅僅只是要有優美的硬件環境，更就應提高我們自身的修養和素質，這也是我們的職責和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更就應保護校園環境，共建綠色校園。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，用心參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起；

2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環境浪費資源的產品，個性是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；

5、樹立和倡導綠色禮貌意識，用心參加校園愛綠護綠行動；

6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水；

7、師生和諧，同學之間友好相處，語言禮貌，行為規范。

8一切都以更高的目標束縛要求自我，將自我培養為有禮貌素質，全面發展的出色中學生。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代職責感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

保護綠色環境演講稿篇三

老師們、同學們：

今天有幸在這演講，我感到十分榮幸。

“綠色學校”，一個令人怦然心動的名字，“綠色學校”，一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色，時代在祈盼綠色，創建綠色的校園是我們大家義不容辭的責任。

現在社會，伴隨著物質文明的迅速發展，人類生存環境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水資源受到污染。綠色在減少，生命在消亡，天災、人禍使地球從來沒有象今天這樣不堪重負。

放眼我們的校園，高聳的教學大樓，讓人油然而生一種莊嚴、肅穆的感覺，它是蘊藏科學的殿堂，它是孕育人才搖籃。但若一斑，失去了流動的觀感，也就失去了先前的韻味。因為這里沒有綠色的顏色，因為這里缺少生命的躁動，一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地，滿眼春色，不但能給校園注入生命特有的氣息，還為莘莘學子營造了一處修身養性的花園，更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。

但綠色學校的創建也并非一朝一夕，一蹴而就的事情，而是需要大家堅持不懈的共同努力，創建綠色學校要從栽一棵小樹，養一塊草地做起。

我們可以開設校園植物角，以班級為單位發動同學在花壇里栽植花卉，結合生物課，請老師講解花的有關習性，“圖文并茂”，既美化了校園，又增長了同學們在園藝花卉方面的課外知識，一舉兩得。

我們應重視每年的植樹節和6月5日的世界環境日，請老師開設有關環境保護的專題講座，配合社會大力宣傳植樹造林的益處，并積極開展植樹種草活動。

我們還可以定期開展綠色環保知識競賽，采取黑板報、宣傳畫廊、廣播等方式宣傳環保知識。創建綠色學校不僅要營造一個滿眼青綠的校園環境，更重要的是提高每位同學對環境保護的認識程度，治標更更要治本。開展上述活動既推廣環保知識，又使同學參與其中，提高了思想認識。

在生活學習中，我們要在一些細小的方面做出努力，養成良好的習慣，如不亂扔紙屑，節約用水等，在這兩方面，學校可以在校園里放十幾個果皮箱，水龍頭可采用自動關閉型的。

同學們，老師們，關愛地球，就是關愛我們的人類！保護環境就是保衛我們的家園啊！盡管綠色學校的建設只是保護地球——我們共同家園的一件非常細微的事情，但是，上千個，甚至上萬個學校共同行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，大地母親定會更加美麗。

為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧！

謝謝大家！

保護綠色環境演講稿篇四

親愛的老師、同學們：

大家好!

低碳，顧名思義，就是降低耗二氧化碳的排放量，可以理解為低能量，低消耗、低開支的生活。“低碳一族”正以自己生活方式的改變來證明：氣候變化，溫室效應已經不再只是政府官員和專家學者所關心的問題，而是與我們每個普通人都息息相關。在時下這種提倡環保，節約能源的社會，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。

以前的我總是喜歡把空調溫度調得低低的，躺在床上蓋著被子，感覺很好玩很舒服，但殊不知我這樣做會排放出大量可怕的二氧化碳。直到最近老師讓我們寫一篇“低碳生活”的主題征文，對此一無所知的我在上網查閱資料時，才知道原來就是這些二氧化碳造成了溫室效應，使大自然受到了危害。一直懵懂的我趕緊和爸爸媽媽約定，要進行為期一天的低碳生活。

第二天，我早早的起床，我改變一下生活習慣，先刷牙洗臉，后晨讀。在衛生間洗刷時，我接好一杯水，就把水龍頭擰住，不讓水“逃”出來。洗臉時，我也接了半臉盆就開始洗了，還將洗臉水接到水桶里，用來沖馬桶用。我洗好時，爸爸就來了，我說：“爸爸，別忘了今天是我們家低碳生活日喲。”爸爸笑了：“放心吧，連我們家的浪費專家都記住節能了，我哪敢忘?”說著，真的接了一點水就將水龍頭關緊了，其實我爸爸平時浪費的程度比我好不到哪里去。洗完臉，天已經大亮了，坐在晨曦中的書桌前看書，已根本不需要開燈。雖然是夏天，但是不是很熱，我伸手想開電風扇，但馬上將手抽了回來，拿過一把紙扇，輕輕地扇著，不但不覺得熱，而且突然覺得像一個書生了。真是一個好開端，我一下子省了好多電與水呢。我還把所有沒有用到的電器插頭都拔掉了，因為我查到電器只要開著，都會排放出二氧化碳。

讀好書，我老媽正準備出門買菜，我連忙把家里的環保袋塞給了她，并“教導”她出門購物，盡量不要使用塑料袋。老媽不知是高興，還是惱了：拍了我一下說：“喲，就你知道的多，學會教導人了。”說歸說，還是很高興地拿著購物袋走了。

中午吃完飯，我把洗菜剩下的水用來拖地，接著沖了馬桶，又省了2桶左右的水。在洗刷時，我發現家里的冰箱永遠是塞得滿滿的，但是不知道塞了什么東西。為此，我又建議媽媽整理一下冰箱，首先，我把冰箱里所有東西都拿出來，逐一安排歸類，接著用家里剩下的硬紙板把東西一一隔離。這樣省了很多地方同時也省了很多電。這回媽媽是真的高興了，直夸我一下子聰明了許多，夸得我心里美滋滋的。當然，一天里我還兼做家里的低碳節能員，經過我的一一“巡查”，“監督”了多次之后。我親愛的爸媽也養成了隨手關燈，關掉手龍頭習慣。夜幕降臨時，我特意把家里所有的燈都關掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗，過了一晚獨立的“停電”夜。雖然家里依然有人很不習慣，叫苦連天，但是我卻一點也不以為然，十分高興的趴在陽臺上欣賞夜景。因為我過了一天十分有意義的“低碳生活”。即使這并不能為綠化地球做出貢獻，但是至少我做出了一份我能做到的奉獻。

“節約節能，低碳生活”以自己的行動，為世界，為家人，為自己獻出一份力。即使是一份微薄的力量，凝聚之后也能成為改變世界的力量。讓自己為綠化地球，節約節能做出一些力所能及的事情。只要大家堅持下去，環境就會有改觀。

謝謝大家!

保護綠色環境演講稿篇五

尊敬的評委老師，親愛的同學們：

大家好!

當我踏上陵水這塊神奇的土地時，望著湛藍湛藍的天空，看著碧藍碧藍的海水，撫摸翠綠翠綠的樹木，吸著清新誘人的空氣，我幾乎要陶醉了，這不就是我夢中的人間仙境嗎?這不就是生態環境的建設的典范嗎?這不就是我們每一個中國人綠色夢的實現嗎?今天的我們在令人心醉的海南聚集，在風景如畫的陵水演講，可是我們不得不承認，全球環境惡化早已成為不爭的事實，地球的容顏在日益衰老，中國各個地區的pm2.5指數飆升仿佛成了不可逆轉的態勢。

面對這樣的情狀，我們究竟應該做些什么，我們究竟可以做些什么，我們究竟要拿什么來挽救我們唯一的家園——地球?

在六十一年前，倫敦，曾經是一座名副其實的霧都。1952年12月5日開始的那場為期四天的濃霧，造成了1.2萬人死亡，是和平時期的倫敦遭受的最大災難。可今天的倫敦，是一座真正的“綠色花園之城”。城區三分之一被森林、花園和公共綠化所覆蓋，擁有100個社區花園、14個城市農場、80公里長的運河和50多個長滿各種花草的自然保護區。六十一年間，倫敦政府推出交通擁堵費，發展公共交通網絡，對高排放高污染的企業征收高額排污稅和環境稅……倫敦人不懈努力，只為了與霧開戰，只為了還自己和腳下這片土地一片純凈的天空。

三年前，在哥本哈根當地時間20xx年12月17日晚，著名演員李冰冰與丹麥著名男演員ken共同主持了“地球一小時哥本哈根之夜”活動。李冰冰被譽為“中國最美麗的環保名片”，她在環保上面很注意細節，比如住酒店自帶牙刷、拖鞋等等。她認為，環保就是積累變綠的過程;我們的行動，就是我們的選擇。她相信每個小行動的集合，意味著保護環境家園的大跨越。

同樣也是三年前，在清華大學新生演講比賽上，一個來自環境系的學長站在決賽的舞臺中央，從自己的口袋里掏出了一個塑料小袋，又從塑料小袋里拿出了一支學校食堂隨處可見的塑料餐勺，告訴同學們這個餐勺他已經連續使用了12天。他說，出于一個環境學人的責任，為了減少一次性塑料餐具的使用，他要從一點一滴做起。

今天，我們站在這片土地上，你可知道這片享譽“珍珠海岸”之稱的土地如何實現了屬于它的綠色跨越?20××年，它曾經是國家重點扶持的貧困縣。可是綠色，沒錯，就是這海洋的綠色，這藤架的綠色，讓它實現了完美的“蝶變”。不僅經濟發展了，人民生活改善了，環境也變得愈發美好了，人們的臉上都洋溢著那充滿綠色與生機的喜悅。

所以，朋友們，在我們為環境的惡劣所困擾的時候，在我們渴望綠色渴望美麗家園的時候，我們要給地球一個承諾，我們要用行動讓中國回歸綠色。從倫敦政府到著名的演員，從著名的演員到普通的農民，從普通的農民到還未進入社會的大學生，從昨天的陵水到陵水的今天，他們用自己的行動為呵護美好家園作出了最完美的詮釋。我們也可以。

朋友啊朋友，你可千萬不要憂愁，你說生活充滿霧霾，因為你心中沒有綠洲。

先做一個綠色的夢吧，才會有一個蔚藍的地球。

朋友啊朋友，你可千萬不要憂愁，你說家園已不再美麗，因為你遲遲沒有行動。

朋友啊朋友，你可千萬不要憂愁，你說家園已不再美麗，因為你遲遲沒有行動。

行動吧，朋友，用你的雙手，讓中國回歸綠色，讓地球母親沒有淚流。

保護綠色環境演講稿篇六

大家好!我是來自三原南郊中學的任巖。今天，我演講的題目是《找尋生命的綠色》。

記得小時侯，我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍的天空。可不知從哪天起，一棵棵高大的樹木被砍了，一片片農田被毀了。污濁的洪流不停地淌進了大地的身軀，小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。面對著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒，我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色，向往那生命的綠啊!

這時候，年輕的我還不曾知道，早在1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。隨后，一系列的環保公約、法規先后出臺。

盡管在國際上，環境保護已經成為各國有識之士的共識，可是在我們中國，至今仍有許多人

對環境保護問題置若罔聞，見利忘義，我行我素，破壞環境，制造污染。

舉世聞名的長江，是中華民族燦爛文化的象征。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”那漫江碧透的長江畫景，曾經以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經失去了綠色，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長江一定會不解，一腔詩興從何發起?或者白居易的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中，半江烏黑半江濁”。

森林慘遭毀滅，耕地不斷減少，大氣嚴重污染，水資源空前短缺，物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環境正處在危機之中。失去綠色，就等于失去了生命。

還記得98年的那場災難嗎?洪水向人們奔涌而來，洶涌湍急，勢不可擋。頓時，洪水沖垮了茅屋，淹死了雞鴨，淹沒了整個小山村!人們一片混亂，心里充滿了恐懼，許多人被洪水強大的水流沖走了。許多人還在水中掙扎，等著人救命，小孩們爬上樹枝，哭叫著……

痛定思痛，我們才發現是人禍引起天災，人們鏟除了長江兩岸的廣袤的綠色，破壞了長江中上游的植被，引起水土流失，才導致洪水泛濫。這是大地對我們的懲罰。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。"作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。美麗和諧的自然環境必然會為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡?

誰不希望腳下的大地綠草如茵?

誰不希望身邊的湖水清澈明凈?

誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

聰明的歐亨利在小說中，以最后的一片不凋的綠葉帶了一個危亡病人的新生，我想，我們也會創造一個歐亨利式的結局，帶來人類的新生。終于，綠化環境在我們咸陽已經初見成效，寬闊的馬路兩旁，潔美的居民小區，都被綠色點綴得美妙絕倫;生態園內，那綠色，撐起了一方清清凈凈的天;街心公園晨練的老人揮舞的扇子，翩翩的裙擺，那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開始回歸，生命開始回歸……

朋友們，保護環境是我們每個人的責任，是生命賦予我們沉重的使命。

保護綠色環境演講稿篇七

各位敬愛的老師，同學們：

大家上午好，今天我演講的題目是《保護地球》。

“地球”這個詞大家都能脫口而出，而“保護地球”這個口號幾乎每個人都會說的，但真正能做到“保護地球”的人，又有多少個呢?

我曾經做過一個夢，夢見我到了一百年以后的地球，那里恐怖極了，地上沒有花、草、樹木，到處都是無邊無際的沙漠。我一直走，一直走，沙漠里沒有一滴水，沒有一個行人，甚至連一個動物也沒有，我走了大約一兩天的時間，太陽從未落過山，一直烙烤著大地。

不知過了多久，我醒了，剛一下床，突然發現這里的地是金屬的，床也是金屬的，就連墻和衣服也是金屬的。我走出房間，看到這里高矮不一、形形色色的人，我找到了一個叔叔，問：“叔叔，這里是哪里呀?”叔叔看了看我，回答道：“這里是空間站，在地球的上空”我一聽，吃驚地跑到空間站的窗口，看見地球那件藍色的紗衣已近變成了地球的葬服，一座一座的火山開始噴發，地震不斷，海嘯連連。我被此景嚇昏了。

再醒來時，我已經回到了20xx年，我看著窗外溫暖的太陽，嘰嘰喳喳歡叫的小鳥，還有那郁郁蔥蔥的大樹，突然覺得世界那么美好，那么純凈。

據我所知，一萬雙一次性筷子要毀掉一顆生長了五十年的大樹，照這樣下去，一個月食堂每周大約用1200雙筷子，每月用36000雙一次性筷子，每年就要用4320xx雙一次性筷子，要砍掉大約生長了五十年的大樹43棵，世界上有多少個食堂，那要用多少雙一次性的筷子，要砍伐多少棵大樹呀!

如果每個工廠少排放一些污水，那么每年都可以凈化一百多條河了。

我現在認為我做過的那一個夢不僅僅只是一個夢，如果我們不好好保護地球，那個夢就有可能成為事實。我們的地球已經如此糟糕了，大家快行動起來，共創美好未來!從我做起，人人都要為環保做出努力!

謝謝大家!

保護綠色環境演講稿篇八

各位領導老師，大家好!

我今天演講的題目是《保護環境，從我做起》。 大家都知道，人類要生存，需要有一個良好的生態環境。這些年，環境污染成了一個人所共知的難題，也成了與我們每個人都息息相關的主題。大家都知道，綠色是和平和生命的象征，但現在，我們看到的卻是環境污染，綠色銳減。世界文學大師雨果說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”我們無節制地對自然資源的掠奪、破壞，對綠色的無盡索取，威脅著生態平衡，破壞著生態結構。大氣、水、土地被嚴重污染;酸雨、荒漠化、沙塵暴等字眼觸目驚心。毫不夸張的說，愛護環境，保持生態的平衡，珍惜寶貴的自然資源，已經成了我們生存下去的基本條件。

值得我們高興的是，隨著國家節能減排政策的出臺，隨著大家保護環境、構建生態文明意識的不斷增強，我相信，我們的環境會越來越好，我們的天空將會更藍，我們眼前的世界，將會變得五彩繽紛!當然，創建綠色家園不是一朝一夕的事情，但是，只要堅持不懈地努力，就一定能夠取得良好的效果。也許你會說，低碳生活離我們的生活還很遙遠，其實不然，低碳生活就在我們身邊。有些同學家里電燈徹夜不熄、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調，這些顯然都是對社會資源的極大浪費。你可知道：每節約1度電 就能減少1公斤二氧化碳排放，夏天空調調高一度 就可節省10%的能 耗;用節能燈替換白熾燈 產生的溫室氣體將減少4倍。

老師，同學們，創建美麗的河間，打造幸福的家園。有你的一份責任，也有我的一份責任。在此我向全體老師同學們發出以下倡議：

1、讓我們節約用電，養成隨手關燈的好習慣;電腦用完及時關閉;夏天盡量少開空調;

2、讓我們樹立健康生活理念，多跑步、多騎自行車。

3、節約用水，愛惜糧食，珍惜每一個人的勞動成果。

我相信，低碳環保的生活一定會讓你感到充實而有意義。思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節約的意識，才能使節能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。 同學們，讓我們行動起來吧!從我做起，從現在做起，人人爭做綠色的使者，構建屬于我們的綠色家園吧!付出必有匯報，當綠色成為四季的主題時，環境回饋給我們的，必然是身心的愉悅和無限的樂趣。 我的演講完畢，謝謝大家! 三嚴三實開展以來，我認真學習了系列講話，研讀了中央、區、市、縣關于黨的群眾路線教育實踐活動有關文件和資料。

一、存在的突出問題

一是學習深度廣度不夠。學習上存在形式主義，學習的全面性和系統性不強，在抽 時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使自己的學習無論從廣度和深度上都有些欠缺。學習制度堅持的不好，客觀上強調工作忙、壓力大和事務多，有時不耐心、不耐煩、不耐久，實則是缺乏學習的鉆勁和恒心。學用結合的關系處理的不夠好，寫文章、搞材料有時上網拼湊，求全求美求好看，結合本單位和實際工作的實質內容少，實用性不強。比如，每天對各級各類報紙很少及時去閱讀。因而，使自己的知識水平跟不上新形勢的需要，工作標準不高，唱功好，做功差，忽視了理論對實際工作的指導作用。

二是服務不深入不主動。工作上有時習慣于按部就班，習慣于常規思維，習慣于憑老觀念想新問題，在統籌全局、分工協作、圍繞中心、協調方方面面上還不夠好。存在著為領導服務、為基層服務不夠到位的問題，參謀和助手作用發揮得不夠充分。比如，到鄉鎮、部門、企業了解情況，有時浮皮潦草，不夠全面系統。與基層群眾談心交流少，沒有真正深入到群眾當中了解一線情況，掌握的第一手資料不全不深，“書到用時方恨少”，不能為領導決策提供更好的服務。

三是工作執行力不強。日常工作中與辦公室同志談心談話少，對干部思想狀態了解不深，疏于管理。辦公室雖然制定出臺了公文辦理、工作守則等規章制度，但執行的意識不強，有時流于形式。比如，辦公場所禁止吸煙，這一點我沒有嚴格執行，有時還在辦公室吸煙。

二、產生問題的原因分析

認真反思和深刻剖析自身存在的問題與不足，主要是自己沒有加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，不注重提高自身修養，同時受社會不良風氣的影響，在具體應對上沒有很好地把握自己，礙于情面隨波逐流。產生問題的原因主要有以下幾方面。

(一)自身放松了政治理論學習。對政治理論學習的重要性認識不足，重視程度不夠。尤其是在處理工作與學習關系方面，把工作當成硬任務，把學習當作軟指標，對政治理論學習投入的心思和精力不足，缺乏自覺學習的主動性和積極性。

(二)宗旨意識有所淡化。由于鄉鎮工作比較辛苦，從基層回到機關工作后，產生了松口氣的念頭，有時不自覺產生了優越感和驕傲自滿的情緒。聽慣了來自各方面的贊譽之聲，深入基層少，對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，沒有樹立較強的大局意識和責任意識，使得自己有時會片面地認為只要做好本職工作，完成領導交辦的任務就行了，而未能完全發揮自身的主觀能動性，缺乏做好工作應有的責任心和緊迫感。

(三)憂患意識不強。只是片面看到了自身工作生活環境的變化，吃苦耐勞的精神有些缺乏，開拓進取、奮發有為、敢于沖鋒、勇于擔當的銳氣有所弱化。有做“太平官”的意識，身處領導崗位，求新、求發展意識薄弱，表率作用發揮得不夠好，忽視了工作的積極性、主動性和創造性。

保護綠色環境演講稿篇九

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《環保在我心》。

綠樹，紅葉，青山，藍天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍，這一切都是人類自己釀成的后果。

奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿生機，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托。可是，今天呢?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!

我們同樣不會忘記每年春季來自內蒙古的沙塵暴，不會忘記1998年那場特大洪水，更不會忘記達到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態環境，作為未來接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應當去了了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，重視有關環境保護的法律法規，增強環境保護的意識，自覺履行保護環境的義務。我們應從自我做起，從小事做起。

在平常的生活里，我們不難看到，在附中的校園內，也有同樣存在環保意識淡薄，肆意破壞環境，浪費資源的現象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現象也時有發生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒有做起呢?電燈沒關，我們將它順手關掉，水龍頭在滴水，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請大家彎彎腰。因此，我們x班向全校師生發出以下倡議：

(1)自覺保護校園衛生環境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

(2)在餐廳吃飯時，不隨意浪費糧食;在寫作業時，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費。

(3)隨手在離開教室宿舍關燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復利用，用水澆花，沖廁所等。

(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池，為國家資源的可持續發張獻計獻策。

(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態環境的日益惡化。

(6)在去超市購物時盡量自帶環保購物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。

(7)在家庭生活中，節約能源，減少排污，做到“節能減排”，倡導“低碳生活”，建設節約型校園、社會。

天空的幸福，是它穿著一身藍;光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會這一集體中，將附中建成一個環境優美的大校園。

保護綠色環境演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《環保與生命，緊緊相連》。

浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍的海洋……都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球。

地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。

早在數億年前，恐龍出現在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣;數萬年前，恐龍滅絕了，又出現了新的動植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數千年前，我么的祖先出現了，他們以各種方式來生存，他們用自己的方法來保護美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。

從遠古時代到了經濟發展速度極快的現代。人們遺忘了地球母親對我們的好，肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴重地破壞環境，無顧忌地砍伐樹木，為此，我們也受到了應有的報應：洪水、沙塵暴……這些災難席卷而來，無數人類的生命就此喪失了。大家一定學過“食物鏈”吧!通過學習“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開始，比如說在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現在我們打個比方，就比如說草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整個動物世界也滅亡了。

草為什么消失呢?罪魁禍首就是我們人類了。由于人類在不停地制造垃圾，導致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個小角落里，那個小角落及附近也會長年不長花草，甚至極大可能永遠不長花草。

如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會發霉、爛掉，最后引來一群飛蟲，它們在面包上呆一段時間后，很快就會產生新的破壞分子，對它進行破壞。這次，它們的破壞對象就是那株花草了。

既然我們選擇了地球，就應該好好地保護它，為我們的生命營造一個美麗的環境。讓我們攜手努力吧!

保護綠色環境演講稿篇十一

尊敬的：

藍天是白云的家，樹林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家，美麗的地球就是我們人類的家。

我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家。愛她的魚翔淺底，愛她的鳥語花香，愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……

在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起追逐嬉戲;在郁郁蔥蔥的森林，我與小鳥一起歡笑、歌唱!

在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹旁靠一靠。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，聆聽著蟬鳴的嘹響。在地球母親的懷抱里，我沉醉了。曾幾何時，這美麗的景象消失了，不見了。不再有星空的璀璨，不再有牧歌的婉轉;不再有青青的碧野，不再有蔥蔥的山林。天空總是灰蒙蒙的，看不見鳥兒歡快的身影;草原一片荒蕪，只有幾頭瘦牛在漫步;河流裸露出河床，成了孩子們的游樂場;大樹只剩下矮矮的樹樁，遠處還傳來刺耳的伐木聲;氣候反常，雪花夾雜著塵沙拍打在臉上，卻痛在人們的心里!

大自然的生態平衡遭到了破壞。大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味的掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕于困境。人不給自然留面子，自然也不給人留后路，98洪水，20xx年的沙塵暴，其實，就是大自然向人類發出的警告!

真不敢想象，我們如果再這樣繼續下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說，人類曾經屬于過地球，但地球將永遠不會再屬于人類了。

我們真的會讓這幕悲劇上演嗎?我們真的讓我們的子孫后代無家可歸嗎?我們還要真的等到地球母親衰亡的那一天才知道懺悔嗎?地球興亡，匹夫有責。保護環境與維護生態平衡的歷史重任要落到我們這一代的肩上。我們不能再讓

動物的鮮血染紅大地，不能再讓天空被廢氣所污染，不能再讓我們的家園滿目瘡痍!保護地球，人人有責!保護地球，從我做起!保護地球，從現在開始!

謝謝大家!