在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

兩三百字的自我介紹篇一

大家好,高中將要和大家一起學習.我感到很興奮.大家聽完我的,一定會喜歡跟我交朋友的。

我叫呂輕侯,我是個17歲的男孩.為什么叫男孩呢,因為我的心還是很弱小的,沒有經過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了，因為我有男人所有的東西,呵呵。

人生可以分為七個階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們人生價值關和目標的時候,我們以后將要成為一個怎樣的人, 主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發生，所以我很期待以后的高中生活。

我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無數的快樂;而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。

兩三百字的自我介紹篇二

我叫，xx年xx月xx日出生于xx市的一個普通家庭，xx年加入共青團組織，并于xx年9月遞交了入黨申請書，現在就讀于xx學校，系，xx班。

從小就對中國共產黨懷著一份敬意，小時候聽著長輩們給我講中國共產黨人的英雄事跡，我覺得中國共產黨艱神密，也夢想自己能成為一名中國共產黨員。但是由于年齡的原因，我只能從一名共青團員做起。通過各方面的努力，今年被推薦為黨員培養對象，感覺到自己肩上重任的同時也感受到中國共產黨的光芒照耀在我身上，那溫暖的感覺更讓我堅定服務同學，幫助大家，完善自己的信念。

要成為一名合格的共產黨員，除了在思想上，行動上入黨以外，還要求在能力上入黨。新世紀賦予了共產黨人新的歷史使命，從“解放和發展生產力”的社會主義本質提出到“全面建設小康社會”的奮斗目標的號召，在這個變革和發展的時代里，知識無疑將是共產黨人承擔歷史責任，履行歷史使命的重要法寶，也更是入黨積極分子完善自身的重要途徑。這兩年來，我把更多的時間和經歷投入到專業知識技能的汲取上，從課堂的授課到課后的讀書自學，從專業書本到課外讀物，我都投之以最大的興趣和毅力，并取得了很好的成績。

在學習方面我一直努力的朝著自己的目標逼近。通過*個學期的學習，我順利通過英語三級考試，國家計算機一級考試，并被評為優秀團員及三好學生。但是我決不會因為這些成績而停止不前。在大學期間我已考取了我們的專業證并準備參加非專業的有關考證，多考幾個證，增強就業時手中敲門磚的力度。我相信我會在學習工作中不斷的完善自己，讓自己朝著共產黨員一步一步前進，從現在開始就以一個共產黨員的身份嚴格要求自己。

我在校期間積極參加班級以及社團里的活動。在20xx年元旦晚會中和同學一起參加的走秀節目獲得了優秀獎。以及參加班級里組織的所有活動。在大一時加入了學院里的心理協會，多次聽取了心理講座，去敬老院看望老人，并且積極參加協會舉行的各項活動。

生活中，我學會用心去關心身邊的每一位同學。真正把同學的事情當作自己的事情。當同學遇到困難時，我能站在同學的角度上真誠的提出自己的建議。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，團隊意識強，積極參加集體活動。其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的生活作風。我敢于承認錯誤，正視自己的缺點，并努力改正，不斷完善自己;以身作則，在學校里，嚴于律己，尊敬老師，寬以待人。

人無完人，我在追求自我完善的過程中，雖然在有些方面有所成長成熟，但也仍然存在各方面的不足與缺陷。比如說話做事粗枝大葉，與人交流溝通有待進一步完善。我喜歡自己的專業和大學學習生活，所以有信心改進不良習慣。

以上是我對自己學習生活方面的自我鑒定與總結，收獲與不足并存，我將在今后的生活與學習中繼續總結經驗，在黨組織的培養和幫助下，發揚優點，摒棄缺點，為爭取早日成為一名合格黨員而努力奮斗，不辜負黨組織的期望。

兩三百字的自我介紹篇三

大家好~!(鞠躬)

我叫××，來自××，我性格開朗、為人正直、容易與人相處;平時愛好打籃球、爬山和跑步。

我十分高興也十分榮幸的加入到“××”這個大家庭中來，那里不僅僅為我供給了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。——借此，我十分感激各位領導，多謝您們能給我一次這么好的機會。(鞠躬)

我初來乍到，還有許多方方面面的知識需要向大家學習，還望在以后的工作中大家能夠多多指教!

我相信，經過我們彼此之間的相互了解和認識，我們不但會成為事業上齊頭并進一齊奮斗的戰友，更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。

最終，我愿能和大家一道為我們共同的事業而努力奮斗!

多謝大家!(鞠躬)

兩三百字的自我介紹篇四

各位領導，各位同事：大家下午好!

非常感謝衛生局及醫院領導給了我一次展示自己并向同道學習的機會，給了我們一個面對面交流的平臺。

同時也為我能有幸成為這次別開生面、公平競爭，舉賢薦能活動的參與者而感到高興。我深深的感到 這次活動將給花都衛生系統帶來前所未有的新氣象，將為我區衛生事業新的騰飛注入強大的活力!因為人才永遠是最核心的競爭力，賢才永遠是事業發展最重要的基礎。

首先，我自我介紹一下，我叫陳朝俊，是本院腦病科的主任;中醫主任醫師;對于參與這次活動，起初我也有些猶豫，因為我習慣于低調做人，高調做事。

但是我想到，近幾年來，我院在上級各部門及幾屆醫院領導的正確領導下，全院職工共同努力，使昔日的丑小鴨——花都區中醫院，升華成了今天美麗的白天鵝——廣州市中西醫結合醫院，中醫藥大學附屬醫院，首批省名中醫院，國家三級甲等中醫院。這種難得的局面，不僅僅只是承載著花都衛生系統的榮譽及每個醫院員工的驕傲和自豪;更飽含著大家為之奮斗而付出的辛勤勞動和智慧。我和大家一樣，非常珍惜今天醫院來之不易的局面。更希望醫院的明天更加輝煌。也更愿意以任何方式為了醫院的明天付出我最大的努力。因此，我必須站出來爭取這次機會。我決定首先為我自己投上神圣的一票，希望大家鼓鼓掌，鼓勵一下。

出來競聘這個副院長，我感覺有如下優勢：

1.在學習經歷上，與中西醫結合醫院的名稱十分默契：成都中醫藥大學中醫本科畢業→湖北中醫學院中西結合在職研究生→南方醫科大學 內科臨床(西醫)博士研究生，醫學博士。

從中醫到西醫的學習經歷使我對中醫和現代醫學各自的優勢和特點乃至于兩者從結合到融合都有一個客觀科學的的認識。這正是我們醫院繼續高速發展所需要的最重要的思想和理念。因為我們是中西醫結合醫院，客觀條件不容許也不可能成為另一個人民醫院。以“中醫為主，中西結合，專科突破，全面發展”，正是創造我們醫院今日輝煌的制勝法寶。所謂揚長避短，這也正是我們的長處所在，絕不可以舍棄。目前領導班子中均為西醫外科專業，結構上存在醫院領導班子沒有中醫內科專業人員的重大缺陷。這也是我院“三甲”復審，及創建“全國重點中西醫結合醫院”的必備條件之一。而我是內科中醫專業;從上述角度來說，我是最合適的人選之一。

2.在專業上，具有良好的專業素養：我晉升為正高已十二年，是我院最早的中醫主任醫師，唯一的三級教授，碩士生導師，廣東省中醫腦病專業委員會副主任委員，廣東省中西結合神經科，省疼痛科專業委員會，省中醫疑難病專業委員會;廣州市中西結合委員會，花都區中西醫結合委員會主任委員。有市廳級科技進步三等獎2項，市廳級科研立項4項。近年來發表論文數十篇，其中近4年核心期刊6篇。全國“中醫名著經典”學習標兵。

開科8年，我科業務及經濟指標，以年均50%的速度增長，去年成為首次突破20xx萬元的護理單元科室。

即便在繁重的業務狀況下，仍然創造了連續8年無有效投訴及有過錯賠償的好成績，在當今的醫療環境下，是一件非常幸運而難得的事情。如此辛勤的耕耘，使科室的行業地位、品牌得到極大的提升。優質高效的服務得到社會的廣泛認可。在廣大患者中贏得了良好的口碑。

4.在品質和作風上，有較高的修養：對工作充滿熱情，對事業有不倦的追求，對同事和患者飽含著愛心。我始終認為我的事業非常崇高，我必須兢兢業業做好該做的每一件事。而所有這些付出，都得到了大家的認可。20xx年，20xx年分別榮獲從化市衛生系統和從化市委優秀共產黨員，連續十數年考核為優秀，榮獲花都區政府頒發三等功。

綜合上述，我感覺我有實力，有強烈的愿望，更有信心，做好院長的助手。我懇切的希望與大家一起，在區委區政府、衛生局和以熊院長為核心的醫院領導班子的正確帶領下，以主人翁的姿態，去把握我們的未來，去共同創造醫院的再次輝煌。

把好的建言送給班長，把良好的執行留給自己。為了我們共同的明天去貢獻自己的才華和智慧。

謝謝大家!

兩三百字的自我介紹篇五

大家好!

從教十八年，我就是十八年的班主任、語文教師，在班級管理中，我積累了一定的管理經驗，掌握不同學段的管理方式，所教班級多次被評為優秀班集體。也正因為這樣，這次知行中國班主任培訓，我作為一名一線的班主任，被選派參加了在北京舉行的集中培訓，回來后，承擔培訓100名班主任的任務。在語文教學中，我不斷地摸索適宜不同學生學習的教學方法，嘗試過情景教學、三三六模式教學、引導自授、愉快教學等多種不同的教學法，現在我正摸索、研究、總結很適用于我的"語文情感教學法"。

記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課，聽課的一領導評價：作為一個男人，我很不容易動情，然而今天聽杜老師深情的范讀，入情入境的引導，我差點流淚了，從來沒有過如此的感動，語文教學，就應該這樣入情入境，讓學生領悟每一篇文章的精髓!對于語文課堂的駕馭能力，我從來沒有懷疑過自己，我甚至能做到：時而溫情感人催人淚下，時而犀利深刻發人深省，時而詼諧幽默惹人發笑。學校、全區、全市，我都上過示范課，且都得到專家、教師的高度評價，全區課賽我也拿過一等獎，但因為35歲年齡的限制，我未能參加過市級、省級語文課賽，這也是我作為一名優秀語文教師的遺憾。

在教學中，為提高學生學習語文的能力和寫作水平，我很注重課前三分鐘的語文實踐活動的開展，學生在每節課課前三分鐘，交流自己一天中學習語文的感受、暢談生活中的語文、分享名著和經典習作。我帶的學生，多次獲省級小作家作文一二三等獎，我的教學成績名列前茅，得到家長和領導的認可。在興趣班中一直擔任著寫作、小記者班輔導老師。

我不斷地學習，努力的提高自己各方面的能力，以積極的心態參與競爭。十八年以來，獲得過臨滄縣政府"優秀教師"的稱號，榮獲臨翔區課堂教學競賽小學組語文一等獎、數學三等獎，多次被評為區級、校級優質課教師、教學能手、骨干教師、師德標兵，所撰寫的論文多次獲得、省級、市級一二三等獎。

當然，成績只代表過去，教學中，我們會遇到不同的問題、不同資質的學生，要管理好每一個班級，讓每一個孩子都學好語文，就要求我們不斷地總結經驗，改進教法，讓孩子們學得輕松、學得愉快、學會學習。無論遇到什么樣的班級，什么樣的孩子，什么樣的問題，相信我都能處理好，因為我有一顆熱愛教育、熱愛孩子的心，我自己是個有理想，有責任心的好老師，在我所選擇的教育這條路上，我始終堅信我也會"收獲教育之果實，享受教育之甘甜。"這就是我能立足于教育這一崇高事業之本。謝謝大家!

此致

敬禮!