要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

學生五一勞動節演講稿題目篇一

在這歡慶五一的日子里，想必大家通過各種媒體了解到了許多全國勞動模范的先進事跡，被他們的純熟技藝折服，被他們的無私奉獻精神所感動。但今天，我要向大家講述的卻是一個普通勞動者的故事。

在我上初中的時候，一條800多米長用爐渣鋪成的公路，是當時7個行政村6000多口人對外交流的主要通道，當然也是我和同齡孩子上學的必經之路。每天全村的同齡人都一起上學，因此對我來說，那條路是歡快的，無憂無慮的。直到有一天，一個雨過天晴的日子，一樣成群結隊地走在回家的路上，不同的是，剛剛經受過雨水沖刷的路面顯得有些泥濘和坑洼，一個老人正費力地從路邊挖起沖到路邊的爐渣和泥土細心地修補著被沖毀的路面，剛剛填上的泥土比較松軟，很快便被邊走邊打鬧的伙伴們又踩壞了。于是我便對他們說：“你們能不能繞一下，把別人剛修好的路都踩壞了。”伙伴們當然不會聽我的，并發生了爭吵，而我則氣的不愿與他們同行。這時，修路的老爺爺走過來，對我說：“小同學，你真是個好孩子，快回家吧。”

受到表揚的我美滋滋地跑回了家，把這件事告訴了父親。父親告訴我，那個老爺爺是鄰村的，本來還有個哥哥，兩個人事兒，由于家里窮一直未能成家，年紀大了后便一起被列為了五保戶，過上了衣食無憂的生活。作為報答，他們主動承擔起了維護這段公路的責任。那時還是土路，由于雨水的沖刷，經常會有一些石頭露出地面，兄弟倆便拿著小鎯頭、鑿子，一塊一塊地把小石頭打進地面，把大石頭鑿平。沒過幾年，哥哥因病去世，弟弟更加孤苦零丁，但卻從來沒有放棄，細心地呵護著這段公路至今，大概二十多年了吧。聽了老爺爺的故事，淚水早已盈滿我的眼眶。為老爺爺幾十年如一日的精神所感動，也為自己感到慚愧。不是嗎，老爺爺多年來義務修路，就那樣默默地干著，甚至不求別人的理解，就連路人糟蹋他們的勞動成果也從來不抱怨半句。而我，卻因為老爺爺的一句表揚而沾沾自喜。其實，在那個學習雷鋒好榜樣的年齡，我主動做過的好事也委實太少。

從那以后，每次從那條路上經過，我都會特別注意修路的老爺爺來了沒有，當然也更加注意不去糟蹋他的勞動成果。老爺爺就象是跟彩虹有個約定一樣，只要雨過天晴，他就一定會出來修路，由于年事已高，他不得不帶上一把椅子，既可以行走時當拐杖，也可以累了坐下來休息一下。因此，經常可以看到這樣一個場面，雨過天晴的彩虹下，一位白發蒼蒼的老爺爺，一手拄著椅子，一手扛著鐵鍬，步履蹣跚，但卻斗志昂揚。

老爺爺的身影一直伴我走過了6年的中學時代，直到我考到這所學校來。而現在，當我回到家鄉，我看到，原來的那條路已經變成了寬廣的柏油路，也沒能見到那位老爺爺。只知道，那年的冬天特別的冷，附近幾個村莊年紀大的老人都沒能熬的過去，我拼命地哭喊，在哭我剛剛趕上見了最后一面的奶奶的同時，更在為修路老爺爺的離去而悲傷，我多想對他說：“老爺爺，您真是個好人。”

又是幾年過去了，這些年來，老爺爺的精神無時無刻不在激勵著我，“做個好人”。

是啊，做個好人。這應該是做為中國二十一世紀的建設者的我們最基本的要求吧。其實，在我們的身邊，還有無數個像老爺爺一樣的普通勞動者，默默地奉獻著，他們講不出豪言壯語，甚至不知道自己的行為就是奉獻，他們只知道，要做一個好人。

同志們，就讓我們從“從做一個好人做起，少一些抱怨，多一點奉獻，干好我們的本職工作，關愛身邊的每一個人，關心身邊的每一件事，把我們青春揮灑在高原，讓我們彼此的心跟彩虹約定，讓我們的心靈比青藏的陽光更加燦爛。

學生五一勞動節演講稿題目篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的主題是《勞動最光榮》。

勞動創造了人類，勞動創造了財富，勞動創造了幸福。是啊!只有勞動才是幸福的，只有勞動才是快樂的，只有勞動才是最光榮的。我們身邊的點點滴滴都是勞動的結晶。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園;園丁辛辛苦苦種下一草一木;老師傍晚時，還在為我們準備精彩的課;父母凌晨時，早早開始忙碌，只為給我們準備可口的早餐……他們都不是同一個人，但卻擁有一個光榮的名字——勞動者!是他們，讓我們生活變得豐富多彩!

同學們，勞動是中華民族的傳統美德，我們身邊就涌動著一群愛勞動的人，他們每天默默打掃教室與清潔區，默默撿起地上的垃圾……是他們讓學校變得清潔，但有些人無情地毀壞著他們的勞動成果;值周生辛辛苦苦打掃的教室，有的同學隨手亂丟垃圾;園丁將校園裝飾成美麗的花園，有的同學隨意踐踏，采摘花朵，老師辛辛苦苦地備課，口干舌躁地講課，有的同學不聽講;父母起早摸黑做的早餐，有的同學隨手倒掉……這些不尊重別人，毀壞別人勞動成果的人的舉動都是可恥的。

米爾說過：“所有現存的東西都是勞動創造的果實。”沒錯，沒有勞動，就沒有我們現在幸福的生活，我們吃的糧食，住的房，穿的衣服，都是勞動創造的。是勞動創造了幸福，創造了社會的和諧美，更創造了人類!所以說，勞動最光榮!

同學們：讓我們行動起來，用雙手去創造美好的未來!我的演講完畢。

謝謝大家!

學生五一勞動節演講稿題目篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!我是四年級的，今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們，我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節日嗎?知道為什么要放假嗎?知道為什么要舉國歡慶呢?

“五一”節其實就是五一國際勞動節，定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。1889年7月，由恩格斯領導的第二國際在巴黎舉行代表大會，會議通過決議，決定把5月1日這一天定為國際勞動節。中華人民共和國國務院于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動節。后，國務院基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進工作者，每次表彰3000人左右。所以，每年的“五一”國際勞動節，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動者的節日。

我們現在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養成愛勞動的好習慣：在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己整理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持校園的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們還要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一分錢。

我們要尊重每一個熱愛勞動的人。勞動最光榮，勞動者最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻。讓我們向他們致敬，向他們學習!祝全世界的勞動者們“勞動節快樂”!

我的演講完了，謝謝大家!

學生五一勞動節演講稿題目篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?

“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都殊榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”

我的演講完了，謝謝大家!

學生五一勞動節演講稿題目篇五

親愛的同學們老師們：

今天我演講的題目是《勞動贊歌》。

五月，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。

#年前的五月一日，美國勇敢的勞動者為了維護勞動人民的權益，高高的舉起起義的大旗，反對欺凌他們的資本家，為勞動人民贏得他們應有的權力。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!

在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌!

學生五一勞動節演講稿題目篇六

親愛的老師們、同學們，大家上午好!

我是一年級二班的姜金妍，今天國旗下講話的題目是《熱愛勞動》。

“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造……” 當唱起這首歌，親愛的同學們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!

上星期，我們將迎來了五一國際勞動節，這是全世界勞動人民的節日。雷鋒叔叔曾在日記中寫道：“世界上最光榮的事是勞動，世界上最體面的人是勞動者。”

是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的高速公路;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界。勞動最光榮。

可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被;懶得洗襪子、洗手絹;懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們同學參加的勞動太少了。?

作為一名小學生，從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果。首先，我們應該養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己整，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。其次，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三，我們要尊重每一個勞動者。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮!”同學們，讓我們努力學習，積極向上，用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧!

謝謝大家!

學生五一勞動節演講稿題目篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?

“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”

我的演講完了，謝謝大家!