每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

五年級《我的心愛之物》作文2022年一

每個人都有自己的心愛之物，有的人心愛之物是熊，有的人心愛之物是書包，而我的心愛之物是一個水瓶。

它是我生日的時候，爸爸送給我的禮物。我的水瓶不一定精致昂貴，反而很平凡，它披著一金黃色的外套，看起像一個小皇帝，它的上面寫著閃閃發光的英文，畢竟只有這樣才能配得上它的氣質嘛!

在它的肚子里好像住了一個黑洞，不管多少水都能裝下，說它的外套是堅硬盔甲也不過分，是因為它無論怎樣都甩不爛，連上面的漆都不會掉。

它最特別也是我最喜歡的地方，還要屬它的“頭發”，它的“頭發”在遇到陽光時，就會變成五顏六色的，這還是它最耀眼的地方呢!

這時候肯定會有人會問，你難道就只因為這些特點才是最喜歡它的嗎?如果你這樣認為，那你就大錯特錯了。一說到這兒，我不禁想起一件事，它天天粘著我，不管是周未，還是工作日，陪著我的都是它，而且當我傷心時，我就會對它訴苦。每次我訴苦的時候，它都好像在安慰我。

如果它不見了，那對我的影響可不止一星半點，我會特別傷心。可是有一天，它真的被我弄丟了，原來是我在公共汽車里拿出來喝水的時候，忘記放回書包了，我急得直跺腳。我想公共汽車一定會去下一站，于是我打算趕過去，可最后，我在無意間摸到水瓶竟然還在我的書包。頓時，失而復得的喜悅充滿了我的心田。

我每次看到它，就會想起這件事，所以我一定要保護好它!

五年級《我的心愛之物》作文2022年二

書桌前有一塊石頭，它是我爸爸去南京出差時帶回來的正宗的雨花石。

它的形狀很普通，上面平平的，沒有一點歲月的痕跡。令人驚異的是，它的四周圓得讓人難以置信，并十分光滑，如同人工打磨過一般。

抹去塵埃，便會發現，這塊雨花石上竟繚繞著一片片的綠，不是那種飽經風霜的綠，也不是那種翠得發亮的綠，而是那種淡淡的綠，帶一點青，如同炊煙，裊裊旋轉。在淡淡的綠中，抹著一絲血紋，就像一滴血，滲進了水中，飄逸地散開，又聚攏成一條。

它的背面滿是霧氣。那霧氣，蔓延于每一個角落。透過霧的輕紗，若隱若現地看到一層烏烏的灰。

這塊雨花石在案頭陪伴了我多年。一次，我一不小心把它摔在了地上，摔得很重，頓時迸飛了一塊角。

從此，它變了模樣，再也不圓了，像天上的圓月，突然間被咬去了一小塊。

我輕輕地撫摸著它的傷痕，那淡淡的綠，映著幾絲血紋，連著乳白色的薄霧，襯著點點灰，簇擁著一團棕褐，這一切反而更增添了幾分魅力。

一塊圓中有缺的雨花石，仍能放射出如此的光彩，使我悟出了一些人生哲理：誰能在一生中不被絆倒過?但跌倒后爬起來再度奮進，才更能顯示出自己的人生價值。

五年級《我的心愛之物》作文2022年三

我喜歡的玩具有很多，但我最喜愛的還是，我上幼兒園時認識的一位好朋友在我八歲生日時送我的樂高拼插玩具，因為他代表著我和他的純潔友誼。

這組樂高拼插玩具是由橙色、灰色還有藍色組成的，插片共有2837片，它左手持有一把灰藍相間的大劍，右手拿著一個三角形的小飛船，身披一件藍色的鎧甲，頭戴一頂橙色的頭盔，威武極了!

在我生日那天，我和他還有其他小朋友，專心致志一起拼這個樂高玩具，我們連續“奮戰”了好幾個小時，但也只拼了一半，我們的眼睛看得都酸了。第二天，我早早起床，繼續開始了我的樂高之旅，我全神貫注的用了一上午的時間，終于把所有的零部件組裝完畢，當這個手持寶劍的“戰神”站在我面前時，我的心情也跟著快樂起來，一股自豪感從心里涌出。組裝樂高既鍛煉了我的動手能力，還開發出了我的空間思維能力，從而提高了我的智力，還給我帶來了無窮的快樂。

轉眼，這個樂高玩具已經伴隨了我三年時光。每當我遇到快樂的事，我總會與它分享。每當我心情不好時，看一眼威武的“戰神”，心情就不由自主地好了起來。有時也因擺放不小心把它損壞，我也會經過細心、耐心的把它一次次修復復原，因為它對我非常重要，它不僅僅是一個玩具，更代表的是我和朋友的純潔友誼。

雖然我有很多玩具，但我最喜歡的還是這個樂高“戰神”。每當看到它時，它能讓我遇到挫折，鼓起勇氣，永不言敗。每當我看到它時，總會讓我回憶起美好的童年，想起我和朋友最純真的友誼。

五年級《我的心愛之物》作文2022年四

我有一只自己特別喜歡我不是手的小貓，這小貓是姥姥送給我的生日禮物。我特別喜歡他。

小貓特別淘氣，有時我寫作業時，它就跳到我的書桌上面走來走去，有時他生氣了就會一聲不吭。就會自己帶到窩里。有時開心就會講話原因蹦來蹦去，有一次我去上學，他追著車，我們走了一半才知道他在后面，爸爸就把他放在了車上，帶回了家里。小黑家，他和爸爸一起來接我了。我們在車上我抱著它對了貓的名字，你知道嗎?哈哈，你不知道，我知道。他叫花花。我也不知道姥姥為什么要給這只小貓取名為花花。花花他還很貪睡呢，見到他到太陽底下睡懶覺，懶洋洋的。她還很任性，有時候明明知道自己打不過狗，但是還要去調去鄰居家的狗。還好愛干凈，有一次我看見他躲在草叢里拉大便，完大電影之后，貓就吐吐，把他的那片連起來，直到完全看不見為止。才放心的離去。

今天我在家門前玩，花花突然直朝我飛奔過來，我嚇了一大跳，仔細一看，原來他正叼著一只老鼠，想跑到草叢，我想他可能是想把老鼠偷偷摸摸地吃掉吧。花花真是太可愛了，他在嬉戲時十分古怪，他常常自個兒玩耍，經常鉆到床下，當有人經過時，就會出其不意地走出來，弄弄你的腳。快速跑回床下，有時他就好像瘋子一樣，突然出人意料地跑回客廳，在從大廳回臥室，就算受傷了也跑。

姥姥送給我的禮物，我很喜歡，以后我也想送她一樣禮物，可惜時光不是蔡姥姥去世了，但是我也會很開心的。因為有這只小貓——花花陪我。

五年級《我的心愛之物》作文2022年五

每個人都有自己的心愛之物，有的人喜歡美味的食物，有的人喜歡刺激的游戲，而有人更喜歡知識的海洋——書!

記得我八歲生日時，小阿姨送給我好幾本書，我最喜歡的是一本名叫《童年》的書。我對書本來就很感興趣，看到這本書的書名，我更是愛不釋手。回到家后，我立馬就捧起《童年》看了起來。這時鄰居家的哥哥來了，要問我借本高爾基的書，他說要做摘抄，我馬上就變成了小氣鬼，并且像母雞護小雞那樣緊緊地抱住書，大哥哥見我這樣，也不再強求的問我借書了，只好回家翻箱倒柜找書去了!

還有一次，我正在做摘抄作業，那個問我借書的哥哥來我家玩，他說：“你看書就看書，還寫字，這樣三心二意，能把作業做好嗎?你是梁山上的軍師——無用”。我解釋說：“我每看一本書，都要做一次摘抄，因為摘抄可以讓我的作文寫的更好，”他還不信，我只好再說：“每次記錄下來的好詞好句都可以在作文中運用，讓我的作文更加精彩，內容更加豐富。”我真的很喜歡書，我的心愛之物，它們讓我懂得了很多道理，學到了很多東西，它們伴著我成長，伴著我快樂。

“書是人類進步的階梯”，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”……這些名言，都是名人對書的贊嘆，而我也是這么想的!

書會給予你知識，書會給予你力量，書是人類的精神支柱與知識的海洋!

五年級《我的心愛之物》作文2022年六

我喜歡的東西像天上的星星一樣多，數也數不清。比如有可愛的布娃娃、漂亮的書包、多功能的文具盒、美味的漢堡、活潑可愛的小倉鼠……但是我的心愛之物卻是一雙漂亮的溜冰鞋。

在我八歲生日的時候，爸爸送給了我一雙粉紅色的溜冰鞋，我第一眼一看見它，就喜歡上它了。

剛開始學滑溜冰鞋時，我還不太會滑。穿上溜冰鞋，剛一站起來就立馬摔倒了。我一次次的爬起來，又一次次的摔倒。但是我還是沒有學會，于是我就想打退堂，爸爸看到后就鼓勵的說道：“你一定要學會掌握話溜冰鞋的技巧，更有一顆堅持不懈的心，要加油哦!”聽了爸爸的話我恍然大悟。每一次練習前，我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的技巧，然后一次次的練習。雖然每一次都摔的全身疼痛，可是我也絕不放棄。終于我學會怎么滑溜冰鞋啦!可是滑的還不是很熟練。我在心里下定決心：我一定會把溜冰鞋滑的越來越好的!

于是，我每天寫完作業就去練習滑溜冰鞋。就這樣，日復一日的練習。終于功夫不負有心人，我不僅熟練的掌握了滑溜冰鞋的技巧，而且速度也相當快了。爸爸看了臉上露出了欣慰的笑容，我的臉上也洋溢著成功的喜悅。

從此以后，溜冰鞋就成了我的心愛之物。因為它不僅給我帶來了歡樂，更讓深刻的我明白了，堅持到底就是勝利道理!

五年級《我的心愛之物》作文2022年七

我的心愛之物，也許有的同學也會有，也許有的同學會把它高高的貼在家里的客廳墻上，也許有的同學會把它貼在自己的書桌前，而我卻把它一張一張細心的收納進我的專屬寶物箱，放在我的課桌旁。

它“四四方方一張紙，有圖有章還有字”，你猜出來了嗎?對，它就是我的獎狀，打開我的寶物箱，取出我卷成筒狀的獎狀，細看一張張，都讓我會想起以前的點點滴滴，看，這是我在幼兒園得到的獎狀，因為表現優異，親愛的馬老師給我頒發了“全優寶寶”的獎狀，這是一張補習班頒發的“書寫小能手”獎狀。那是一張英語結業考試中我取得了全班第一名，老師頒發的“學習標兵”獎狀，征文大賽中獲得的“人氣獎”。還有每學期朱老師頒發給我的“三好學生獎狀”，還有各種比賽中獲得的獎狀……

一張張獎狀是對我努力的肯定，也是對我的鼓勵，記得上幼兒園的時候，我想偷懶“媽媽，今天你給老師請假吧，我不想去上學。”“好呀，那這樣，放假的時候你可是得不到全優寶寶獎狀。”“沒有就沒有，我才不稀罕呢。”倔強的我嘴上這么說，心里可不是這么想的，從此以后我在也不隨便請假，放暑假的時候，我得到了人生中第一張獎狀，站在講臺上的我心兒怦怦跳，難以抑制住的開心，掛在了裂開的小嘴上，露出了缺失的大門牙，然后害羞的閉著嘴巴，開心的依然嘴角上揚，臉蛋聳起，眉毛上飄。老師讓我裝進書包里，我都不愿意，害怕弄皺了，一直拿在手里，放學后，我高舉著獎狀跑向媽媽，媽媽一下抱起我，我高高舉起獎狀，仿佛取得冠軍一般，回家后媽媽說把獎狀貼在客廳里，可是我卻不愿意，“那樣容易弄臟，而且要粘上膠布，獎狀就不漂亮了。”從此以后，我的每一張獎狀都由我自己細心保管，第二張，第三張……越來越多。

一張張獎狀讓我開心，讓我明白了一分耕耘一分收獲，我要一直把它們細細收藏好，因為它是我努力付出的見證，同時也給了我繼續努力前進的動力。

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