當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生會會長工作總結篇一

通過這次的活動讓我們團委學生會的的凝聚力大大加強了。這次活動在本學期活動于各個部門介紹的vcr中展開了，所有學生干部在出現(xiàn)自己部門時大聲喊出自己部門特有的口號，使現(xiàn)場的氣氛達到了高潮，主席團，各個部門都展示了自己精心準備的vcr與節(jié)目使我們大家對他們做了跟進一步的了解。在節(jié)目表演過程中，我們大家掌聲不斷，叫好聲高潮迭起。

聯(lián)誼過程可謂驚喜連連，精彩不斷。首先是主席團和各個部長以及我們和藹可親的宋老師一起為我們帶來的歌舞表演，又唱又跳，最后為觀眾帶來的是勁爆的《江南style》舞蹈，簡直high翻全場。為大家?guī)砹艘粋€不一樣的主席團和部長，進一步拉近主席團、部長和大一新干事之間的距離，為以后的工作打好了基礎。其他14個部門，實力不凡，各顯其能，在舞臺上用自己的方式闡釋著同一個主題——愛!這是一個充滿愛的集體，匯聚成一片愛的海洋!

女生部精彩的小品客串引得大家頻頻大笑，兩名男性新干事將女生部特有的女性魅力表演的淋漓盡致，讓大家不禁贊不絕口。搞笑的是學生會辦公室竟然和學習部表演同樣的節(jié)目，真的讓我們目瞪口呆;團委宣傳部搞笑的配音讓我們見識到了不一樣的風采;文藝部別樣的“廁所“讓在場的所有女性對九號樓的廁所都產(chǎn)生了恐懼……

在主持人的串場中使這次團委學生會內部聯(lián)誼圓滿拉下帷幕。但是這次的聯(lián)誼并不是我們團委學生會的句號，這只是一個逗號，我們在這次聯(lián)誼中相互了解，相互熟悉，是為我們在以后的工作中打下良好的基礎，這就是團隊。每一個活動成功舉辦，都離不開團隊，沒有團隊，我們什么都不是。最后，我們對第九屆團委學生會許下了我們衷心的祝福，并做記錄保存在許愿瓶中，在第九屆學生會結束的時候拿出來共勉。活動最后一項是非常具有意義的，蛋糕的出現(xiàn)讓我們大家很驚喜，這是我們大家的生日，是第九屆團委學生會的生日。在最后激動人心的時刻我們結束了這次的聯(lián)誼活動。

這次的活動讓我們大家都明白了親情，友情，乃至團隊的力量。這是一種愛，讓我們學生干部在以后的工作中會更加團結向上，心往一處想，力往一處使。這就是我們的化工精神。“我用心，我開心;我付出，我杰出;我做為，我有為”。

時間總是在不知不覺中流逝，轉眼間三個多小時過去了，到了最后的一個節(jié)目，學生會內部聯(lián)誼是是一個讓團委學生會人員放松娛樂的活動，也是我們團委學生會的一個非常重要的節(jié)日——我們的生日。既然是生日，那就難免少不了蛋糕，最后由紀檢部和學生會辦公室所有成員將蛋糕抬上舞臺中央，主持人讓在場所有成員寫下對第九屆團委學生會的祝福，由宋老師和主席團一起講蛋糕分成15份，并分發(fā)給各個部門。最后大家在主席團的帶領下開始了蛋糕大戰(zhàn)，主席團和各位部長都變成了蛋糕人，就這樣我們的聯(lián)誼結束了。大家度過了愉快的一天。

當然每一個活動都有其優(yōu)點與不足。此次活動最大的優(yōu)點就是讓學生會各個部門之間的感情進一步加深，凝聚力進一步加強，為以后的活動打下了堅實的基礎。

其他優(yōu)點如下：

1、宋老師參與到學生的節(jié)目當中，與學生同樂，讓團委學生會成員感到無比幸福與溫暖。

2、節(jié)目表演精彩，形式多樣，現(xiàn)場氣氛活躍。

3、視頻播放和節(jié)目表演比較連貫，基本上沒什么問題，達到了很好的效果。

4、大一委員在節(jié)目中被作為中心，讓其他各部門對其有了很好的了解和認識，有利于促進團委、學生內部間的良好關系。

5、蛋糕和祝福作為此次活動的亮點，讓大家更在這個時刻感到學生會這個大家庭的溫馨。

不足主要有一下幾個方面：

1、在節(jié)目剛開始時，由于未再次向各部強調播放學生會視頻時需吶喊出自己部門的口號，導致視頻剛開始播放時沒有達到預期高昂的氣氛。

2、各部門座位未提前做好詳細的分配，導致現(xiàn)場座位席比較混亂。

3、沒有為各部門準備垃圾袋，導致最后教室臟亂不堪，打掃困難。

4、分工不夠合理，工作人人員在觀看節(jié)目的同時忘記了自己的工作，導致節(jié)目的表演受到了一定的影響。

5、預防措施不夠完善，導致室內水管漏水事情發(fā)生后，大家不能全心投注于節(jié)目，并持續(xù)相當長時間沒得到解決。

6、部門vcr，音樂上交的時間過晚，最后在活動開始前才還沒有將所有部門的vcr和音樂收齊，在表演過程中才來考音樂，有些措手不及。

7、音箱在剛開始試音過程中是好的，在活動過程中出現(xiàn)了雜音很大，讓活動增添了些許不足，讓大家手忙腳亂。最后感謝李建樹同學，拿來自己的音箱才使問題解決。

8、在活動過程中熱水管道破裂，讓活動增添了不一樣的味道，讓活動在中途出現(xiàn)了間斷。

9、紀律問題，在有些部門表演話劇的過程中下面的觀眾沒有做到保持紀律，使有些同學不能夠完整聽到話劇演員所說的。雖然是聯(lián)誼，是我們的生日，要大家盡情的嗨起來，但是在別人表演過程中說話是對別人的不尊重。希望可以得到改正。

團委、學生會對于許多同學來說，就是一個自愿為其他同學服務并且鍛煉自身的機構。我們希望通過學生會和團委內部聯(lián)誼的形式讓學生會不僅僅是一個緊張工作的地方，更是一個放松身心去認識新朋友的地方。

通過這次活動，加強各部門干事之間的了解，為以后活動的開展打好基礎;同時培養(yǎng)部門內干事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做一個借鑒;另外，提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。讓新成員熟悉學生會這個團體，互相交流，增強信心，使各成員之間的友誼更加深厚，使學生會各個活動更加有效地進行，讓學生會望著和諧共進的道路上穩(wěn)健發(fā)展，促使學生會更好的發(fā)展。

學生會會長工作總結篇二

春來夏臨，秋離冬去，轉眼間兩個年頭即將結束。同時我也不得不結束我戀戀不舍的大學生活，開始我新的人生遠航任務。回想起剛入校時的我和現(xiàn)在的我，真是判若兩人。從一開始的學習不認真，生活不適應，整天無事可做、虛度年華，到現(xiàn)在的學習認真刻苦、生活自立，和自己對時間的合理安排甚至刻薄。無不說明自己開始懂了，懂得了學習的重要性、懂得了生活的競爭性、懂得了時間如錢的真理性。

在這短短的兩年學習、生活、工作時間里，我在各方面都嚴格要求自己，努力工作，虛心學習，促使自身全面的發(fā)展進步。在大一第二學期，我參加了黨校的培訓，并通過考試，拿到了結業(yè)證書。通過黨課的學習，我知道了黨的先進思想，黨的政策方針、黨的發(fā)展路線。所以在這一年時間里，我始終抱著一種積極的態(tài)度去不斷地向黨組織靠攏，隨時聽從調遣。下面是我最近一段時間的基本情況向黨組織作一個匯報，請黨組織教育指正。

在學習方面，由于我們的專業(yè)是體育教育;所以自己的理論知識和實踐能力的高低直接影響到將來給學生授課的質量，因此我時刻堅信只有把理論知識和實踐結合起來，不斷研究、練習，才能達到學有所知，學有所用。在這兩年時間里我無刻不在思考，怎樣才能把自己學習的理論知識和別人的實踐基礎，通過老師的講解加之自身的理解、領悟，慢慢運用在工作、生活當中。經(jīng)過自己的努力，我發(fā)現(xiàn)只要自己多學習、多練習、多綜合性分析問題，理論和實踐就會結合的很好。學習的目的在于實踐，因此帶著勤學、善思、刻苦，我在學院的安排下進行了為期兩個月的校外實習。在兩個月的實習過程中我明白了老師的辛苦、明白了專業(yè)知識的可貴、明白了為人處世的艱辛、明白了就業(yè)壓力的強大，同時明白了多學習、多練習、多綜合性分析問題，理論和實踐就會結合的很好這句話是可行的。

在工作中，作為一名學生會干部和班干部，我時刻注意自己的言行舉止，時刻準備為組織和個人服務，通過自己的不斷努力，我贏得了領導、老師和同學的好評。但是我更加希望自己能夠早日加入時時刻刻“為人民服務”的組織——中國共產(chǎn)黨，因為這樣我就會有更加廣闊的平臺去為組織盡力、為別人服務、為自己的理想奮斗，因為這樣我就會有一個更大的空間發(fā)展自己，施展自己的抱負，增加將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國的團結與富強的能力。每個人身上都有閃光點，如果可以得到適時適當?shù)耐诰蚺c培養(yǎng)，就會大放異彩，而這些，則是需要黨組織進一步的帶領和指導!

在生活中，我不僅可以獨立照顧自己，而且還時常幫助其他在生活中有困難的學生，為同學積極主動的提供真誠的服務。同時還時刻掌握身邊同學的思想動態(tài)，及時向老師反映，從而保持思想上和行動上的先進性。但是還不能脫離同學，更不能凌駕于同學之上和有高人一籌的優(yōu)勢心理。更要密切聯(lián)系同學，關心同學，時刻提高自己的責任感和奉獻精神!

離去年八周的黨課學習已經(jīng)過去很久，但是那次學習到現(xiàn)在還使我受益匪淺，雖然我已順利結業(yè)了，但它并不意味著學習的終止，古人云：學無止境。對于那顆我向往的紅五角星更是如此。今后的路還很長，但是我一定會沿著黨的政策方針和正確的前進方向實現(xiàn)自己的世界觀，價值觀、人生觀。最后我為自己能夠靠近黨組織而跨越出地第一步而感到高興，也為自己的表現(xiàn)能被黨組織認同而興奮。希望有一天，我能真正擁有她——神圣的紅五星，為她的光彩負出自己的一份責任。

寫這份思想?yún)R報時，思想十分復雜，有高興、有憂傷。高興是因為自己即將畢業(yè)，馬上就要走出校門，解開這束縛自己十幾年的帶子，為自己的理想和未來打拼，奮斗了。憂傷是，無憂無慮的校園生活就這樣一去不復返了。但是回過頭來想，人總是要面對現(xiàn)實的，一時的快樂、憂傷代表不了什么，只有永久的付出和不斷的回報才是人生，只有不斷的失望和欣喜才是人生，只有不斷的堅持和放棄才是人生。

以上就是我最近一段時間的思想動態(tài)，請組指導。

學生會會長工作總結篇三

社會作為人的集合體，但又不是人的簡單組合，必然要求我們的活動始終都要以人的發(fā)展為根本目的，而高校作為社會中一個特殊的部分，自然也要遵守這個定律。不論是在西方國家，還是在社會主義中國，人的發(fā)展將必定是整個社會發(fā)展的原動力，構建以人為本的和諧大學校園，不僅是社會發(fā)展的必要要求，同時也是中央關于社會主義創(chuàng)新發(fā)展觀的核心，為了實現(xiàn)這一目標，我院團委學生會就要相應建立一套以人為本的工作理念和工作方式。而具體在到工作就大致分為以下點：

1、組織建設以及干部隊伍建設。首先，組織建設就是人才的建設，完善的組織制度需要可靠的人去忠實的執(zhí)行，而組織制度的制定又要以我院的具體情況為依據(jù)，特別是我院的學生具體情況，一個制度的制定就要充分的考慮到去盡最大的可能去發(fā)揮在這個組織中的成員的潛力。但是并不表示我們要過分局限于他們個人自身能力的范圍內，而是要用我們先進的組織制度，讓我們的學生干部，在先進工作理念的熏陶下，不斷的成長，不斷的進步，因為只有不斷的學習才是一個組織時刻保持先進性的重要條件;其次，要重視干部隊伍建設，以人為本，就要充分調動他們的工作積極性，充分發(fā)揮他們的特長，但同時更重要的是加強干部素質建設，要確保我們的學生干部不僅在工作、學習上是學生中的優(yōu)秀代表，更要確保他們在思想和人格上是學生的優(yōu)秀代表，既要加強對學生干部的思想引導，培養(yǎng)他們積極的人生觀，同時要幫助他們樹立全心全意為人民服務的理想，并積極向黨組織靠攏，為社會主義建設輸送優(yōu)秀的接班人。最后，就是要培養(yǎng)學生干部的主人翁意識，培養(yǎng)他們的責任意識，要讓他們能自覺的思考學生工作，真正的融入到我院的學生工作中來。

2、干部工作能力培養(yǎng)。具體主要是三種能力的培養(yǎng)：思考力，決策力，協(xié)作力。作為學生會干部，要具有與自己工作相符合的工作技能，在培養(yǎng)干部能力的同時要充分結合他們自身的特長，力爭做到人盡其才，人盡其力。同時也要加強自主學習能力的培養(yǎng)，在部門工作中，既要有獨立思考的能力，同時也要充分發(fā)揮部門內每個成員的智慧，協(xié)調好部門內部的各個成員，而且要力爭能夠結合其他部門的工作，充分利用其他部門的資源更好的開展自己部門的工作，同時也要協(xié)助好其他部門的工作。

3、團隊創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。要積極借鑒其他學生組織的成功經(jīng)驗，同時在結合我院實際情況下，為我所用。這就要求團隊的每位成員時刻注意我校乃至當代大學生動態(tài)，而且能根據(jù)現(xiàn)實中的情況開展一些開創(chuàng)性的工作，而且要具有工作的前瞻性。創(chuàng)新就是要敢為別人不敢為，想別人想不到之事，

4、不斷加強團隊的凝聚力。要讓團隊里的每個人都感覺這是一個溫馨的家，而且是一個能夠展現(xiàn)自我的舞臺，時刻保持團隊每位成員的熱情，把我們的組織建設成一個民主有活力而堅決服從黨領導的先進團體。

1、深入學生實際，切實滿足學生實際需要。要建立有效的學生信息溝通渠道，及時掌握學生的需要，學生會這個組織正好能利用她的先天優(yōu)勢，因為我們都是學生中的普通一員，我們要及時準確的向學院領導反映現(xiàn)時學生的思想，以及他們在學習生活中所遇到的困難，切實幫助解決。本屆的工作重點放在三點：學生思想心理動態(tài)，學生學風動態(tài)，學生生活方式動態(tài)。

2、發(fā)揮團委學生會引領作用，倡導健康的生活方式。現(xiàn)時，因為大學生作為一個比較獨立的群體，有了自己獨立的空間以及支配自己生活資源的權利，但是因為我們還處在思想的波動期，正確的人生觀、價值觀還沒有完全形成，我們有些同學迷失了大學的方向，所以要在學生中倡導積極的人生觀，養(yǎng)成良好的生活習慣，自覺的抵制各種不良文化的侵襲，而我們每個學生干部就要在學生中起好帶頭作用。

校園文化是一個大學的精神靈魂，一些大學的校園文化為什么至今都在影響在其中學習生活的學子，那是一代又一代人格魅力筑成的豐碑。所以大學校園文化歸根是人的文化，沒有人文積淀的文化是脆弱的，是膚淺的。但我們同時承認校園文化的多層面，以及構建一種校園文化的復雜性，在這里，我們只想從我們學院的實際情況出發(fā)，在學校和學院精神的指導下，在做好常規(guī)活動的同時，開展一些貼近我院學生實際情況的活動，力爭創(chuàng)新，做出我院的特色。

1、積極調研，立足我院學科特點。只有了解學生實際才有對學生工作的發(fā)言權，所以我們要積極收集學生信息，并整理分類，努力發(fā)現(xiàn)我院學生的特點，針對性的開展活動，同時聯(lián)系我院的專業(yè)設置，充分利用學院的資源，開展一些有著學科特點的活動。

2、繼承與創(chuàng)新并進，打造精品。這里的創(chuàng)新不光要是活動形式上的創(chuàng)新，更重要的是活動內容上的創(chuàng)新，特別是活動思維上的創(chuàng)新，要能從平時的細節(jié)中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點，要善于整理生活中的各種學生活動信息，打造一種真正反映學生對校園文化需求的活動。

3、活動效果和效率統(tǒng)一的原則。活動中，首先要保證的是活動效果，然后在此基礎上努力提高活動的組織效率。

4、主體性與主導性的統(tǒng)一。在校園文化建設中，學生是校園文化的主體，團委學生會是校園文化的主導，領導是校園文化的倡導者。只有把主體性與主導性起來，才能調動他們參與校園文化建設的積極性，在參與建設中受到良好熏陶和教育。引導他們參與健康的校園文化活動。

1、學風建設。從一個學生的角度，老師主導，學生自主的學習模式，應該是比較適合一個大學生的學習習慣的，但是作為一個學生，我覺得我們學校的教學普遍存在一個問題，那就是以考試為教學目的，造成了很多學生以六十分萬歲，或者所學的東西都不是很全面很深入，在培養(yǎng)學生學習興趣這一塊，應該加大力度。可以充分利用學院的教學資源，建立各種興趣小組，特別是在數(shù)學建模，也可以以其他各種比賽為契機，開展有針對性的活動。

2、大力倡導實踐，鼓勵大家參加各種實踐活動。大學既然已經(jīng)是半個社會，我們要鼓勵學生走出大學校園，在社會中學會生存，但要加強引導，特別是要加強學生的防騙意識，在這方面，以高年級有經(jīng)驗的學生帶低年級，并通過團委學生會這個組織可以給他們提供簡短的培訓。

1、團委學生會組織制度建設。

2、學風建設

3、低年級學生心理工作