演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

大學(xué)生演講稿3分鐘 大學(xué)生演講稿主題新穎篇一

大家好！我叫xx，是生活部部長，可能在座的不少人都不太認(rèn)識(shí)我，因?yàn)槲宜闶前肼烦黾野桑诖蠖蠈W(xué)期和下學(xué)期的前半部分都還是一名副部，基本是在幕后工作，后來因?yàn)楣ぷ鞯男枰尤瘟瞬块L一職。今天很珍惜這次競選的機(jī)會(huì)，也很高興能和大家分享一下自己在學(xué)生會(huì)兩年的一些經(jīng)驗(yàn)。

現(xiàn)在還常常想起自己第一天當(dāng)上干事時(shí)的興奮，記得那天知道自己正式稱為生活部一員時(shí)，我馬上給自己認(rèn)識(shí)的好友發(fā)去短信，現(xiàn)在想想，覺得挺有趣的。就當(dāng)自己還處在自我陶醉的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來周圍的同學(xué)都是學(xué)生會(huì)的，那種優(yōu)越感馬上消失殆盡了。一年的干事，很辛苦。但是從中的收獲也是很多的，總的來說，逐步形成了自己的一些人生觀，尤其是在為人處事上，也就是“低調(diào)做人，高調(diào)做事”。

因?yàn)樽约旱呐Γ页蔀橐幻麑W(xué)生干部，這是角色上的轉(zhuǎn)變，一年的部長，收獲的東西更多，做好一名學(xué)生干部，不僅要干好事，還要帶好人。本身來說，部長和干事的地位是平等的，我們都還只是學(xué)生，而我們比干事多的僅僅是一年的經(jīng)驗(yàn)還有多一頂扣在頭上的帽子。怎么做好一名學(xué)生會(huì)干部，我根據(jù)自己一年來的工作經(jīng)驗(yàn)和從其他干部身上學(xué)習(xí)到的，概括成以下幾點(diǎn)：

不要永遠(yuǎn)以一名干部的身份和干事相處，而是依靠自己的人格魅力去帶好自己的部門，但是這樣并不代表談化職責(zé)，在下達(dá)任務(wù)時(shí)就必須像個(gè)干部一樣，高要求，高標(biāo)準(zhǔn)，才能有高效率。有個(gè)干事說我布置任務(wù)時(shí)的態(tài)度很強(qiáng)硬，我覺得很好，因?yàn)楝F(xiàn)在我們部的每一名干事無論在速度還是在質(zhì)量上都能很好的完成下達(dá)的任務(wù)。

所有的人都希望自己在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里得到足夠重視，只有這樣，他才會(huì)覺得自己真正是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，所以，我一直都盡可能合理安排每個(gè)人的事情，對(duì)他們也絕對(duì)的是一視同仁。

只有這樣才能不斷提高整個(gè)部門的工作能力，讓好的更好，不夠認(rèn)真的變得認(rèn)真。（舉例）批評(píng)的話總會(huì)影響心情的，怎么彌補(bǔ)這些心靈上受到巨大或是小小創(chuàng)傷的干事呢，那就是我要說的第四點(diǎn)。

第一，干部素質(zhì)，簡單說來就是組織策劃能力的培養(yǎng)，我就覺得自己在這方面做的還很不夠，我們部還有不少干事的潛能沒能挖掘出來；

第二，禮儀素質(zhì)，就是待人接物的一些禮貌；

第三，部門專業(yè)素質(zhì)，就是必須對(duì)自己部門的職能要很熟悉。

我現(xiàn)在是一名幸福可是又很頭疼的部長，我們部的每一名干事都是如此優(yōu)秀，可是真因?yàn)檫@樣，我是在很難選出下一屆的部長。

但是不管怎樣，我很高興我們生活部是一個(gè)上進(jìn)的部門。不想當(dāng)將軍的士兵不是好的士兵，所以，我今天來參選，這是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)，也是一種肯定，機(jī)會(huì)是靠自己創(chuàng)造的。今天不展示我自己，更待何時(shí)！

在學(xué)生會(huì)的兩年里，我收獲的就是感恩，我是一個(gè)不愛言談的人，但是我會(huì)用心感謝每一個(gè)幫助我和支持我的人。無論我是否還會(huì)留在這個(gè)集體，我想還是借這個(gè)機(jī)會(huì)提一些建議：

第一，我覺得以后的學(xué)生會(huì)應(yīng)該更加精簡；

第二，加強(qiáng)學(xué)校的各處事，老師，學(xué)生會(huì)，學(xué)生之間的聯(lián)系，有人說過，我們現(xiàn)在學(xué)生會(huì)做活動(dòng)，很多時(shí)候都是“一群小孩子在自娛自樂”，所以，我覺得這是我們學(xué)生會(huì)今后要發(fā)展的方向之一。

最后，希望所有在座的人能深愛我們這個(gè)集體，如果你不再繼續(xù)干下去，請(qǐng)熱愛它，因?yàn)樗悄愦髮W(xué)生活的一部分，這里有你引以為豪的團(tuán)隊(duì)；如果你將是下屆部長，學(xué)生會(huì)的未來將靠你們建設(shè)，所以你們更應(yīng)該熱愛這個(gè)集體；對(duì)于我們這些或許留下也或許離開的人以及在座的主席們，我們會(huì)繼續(xù)愛著這個(gè)團(tuán)隊(duì)的，因?yàn)椋覀冊(cè)谶@里學(xué)會(huì)了成長，學(xué)會(huì)了感恩。

最后還有一句，別忘了投我一票哦！謝謝！！！

大學(xué)生演講稿3分鐘 大學(xué)生演講稿主題新穎篇二

尊敬的評(píng)委，親愛的老師，同學(xué)們，大家下午好！

我是xx師范大學(xué)的陳爍，今天我演講的題目是“一個(gè)人，一條路，一生情”。

有一位被譽(yù)為共和國演講家的老人，今年八十五歲高齡了，依然能精神矍鑠的站在講臺(tái)上，為真理吶喊，為時(shí)代放歌。他走到哪里，哪里掌聲雷動(dòng)，他走到哪里，哪里弟子成群，前呼后擁，這是為什么？他有錢嗎？沒有！他又權(quán)嗎？沒有！他有的是高尚的人生觀價(jià)值觀，他有的是大學(xué)講臺(tái)上四十一年的從教路，社會(huì)講臺(tái)上三十九年演講情。一個(gè)人，一條路，一生情！這就是我們xx師范大學(xué)李xx老師的敬業(yè)人生。

人生貴在敬業(yè)，這是實(shí)現(xiàn)高尚人生價(jià)值的有效路徑。李xx作為大學(xué)老師是優(yōu)秀的，他的課極其受學(xué)生們的歡迎，為什么？因?yàn)樗礃I(yè)。要給學(xué)生一碗水，自己準(zhǔn)備十桶水，大量的閱讀，大量的比較鑒別與求證，為學(xué)生奉獻(xiàn)最豐美的知識(shí)。1977年1月李xx老師走出象牙塔，應(yīng)邀踏上社會(huì)演講臺(tái)，傳播真善美，這一講就不可收。作為中央派遣的使者，在華盛頓、紐約、倫敦、巴黎等世界125個(gè)城市演講，直接聽眾超過400萬人。41年的奉獻(xiàn)，41年的風(fēng)雨路程，他忠誠著自己的教育演講夢(mèng)想，也收獲著夢(mèng)想帶來的鮮花和掌聲。他創(chuàng)作了3000多首演講詩，他演講了400多個(gè)專題6000多場，他的名字進(jìn)入170部名人大辭典。他的《塑造美德心靈》到目前為止還保持著同類書籍銷售記錄，直接與間接聽眾、讀者達(dá)數(shù)億人，影響了至少三代人。

人生貴在敬業(yè)，這是所有成功人士不可或缺的品德。熟知李老師的朋友都知道：他的人生別無所求，把自己全部的精力都融入了教育演講事業(yè)中。李xx老師關(guān)心聽眾勝過自己的事情感動(dòng)著我們xx師范大學(xué)的師生。他曾在趕赴演講的路上遭遇車禍，在醫(yī)院被救治到深夜，可是第二天他就帶傷登臺(tái)演講；當(dāng)他被診斷為癌癥晚期時(shí)，他心情沉重但毫不畏懼，第三天就又站上講臺(tái)上激情演講。他自己對(duì)此笑呵呵地說：我這是舍命陪君子，為聽眾必須做到兩肋插刀。即使在忠孝兩難的時(shí)候，依然選擇忠于演講。一次李老師正在臺(tái)上演講，大約就是剛剛開始10分鐘，主持人遞上一張紙條：“李老師，您父親過世了。”怎么辦啊？李老師強(qiáng)忍悲痛堅(jiān)持演講到底，圓滿結(jié)束后回到家中淚流滿面！多年以后李老師提及此事平靜地說：父親過世我沒能見他最后一面我總感到心痛，但為了演講事業(yè)，為了青年朋友，我無怨無悔。

多么偉大的精神，多么高尚的情懷！李xx老師就是以這種方式熱愛著這個(gè)國家，熱愛著教師職業(yè)，熱愛著演講事業(yè)，關(guān)心著一代又一代青年人成長創(chuàng)業(yè)。

“青年是我?guī)煟沂乔嗄暧选崩罾蠋熣f：“你關(guān)心祖國嗎？那么，請(qǐng)你首先關(guān)心青年一代；你關(guān)心青年嗎？請(qǐng)你首先關(guān)心青年的教育演講事業(yè)。”作為一名大學(xué)生，作為李老師的年輕的校友，也是系友，聽到老師這樣滾燙的話語，真是感動(dòng)感動(dòng)萬分，熱淚盈眶：一個(gè)人，一條路，一生情！李老師，您是我們的榜樣！晚輩敬重您！喜歡您！愛戴您！祝福您！

謝謝！

大學(xué)生演講稿3分鐘 大學(xué)生演講稿主題新穎篇三

獨(dú)立，對(duì)這個(gè)詞，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多年，但我們自己一直都沒有搞清楚，到底獨(dú)立中，獨(dú)的是什么，立的是什么。獨(dú)立又有何意義呢？

有不少人和我說，獨(dú)立就是靠自己。還有些人和我說，獨(dú)立就是一種自大，一種偏執(zhí)。

事實(shí)并沒有那么簡單，當(dāng)我們真正離開父母老師的羽翼時(shí)，試問有幾個(gè)能依靠自己軟弱無力的雙腿穩(wěn)穩(wěn)站住的呢。當(dāng)獨(dú)立到來時(shí)，便意味著更多的困難要解決，更多的現(xiàn)實(shí)與不堪要面對(duì)，更多的責(zé)任要承擔(dān)，更多的來自社會(huì)與自我的束縛。。所以，獨(dú)立就是靠自己的雙腿站起來，用自己的汗水與付出獲得自己想要的東西，獨(dú)立即是一種擔(dān)當(dāng)，一種成熟，一種自我監(jiān)督，一種自我完善。

當(dāng)我們真正獨(dú)立時(shí)，我們背負(fù)的也更多了。我們需要對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)，需要對(duì)身邊的人負(fù)責(zé)，作為子女，作為朋友，作為一個(gè)公民。我們逐漸擁有更多的身份，更多的責(zé)任。獨(dú)立的開始，便是我們直面我們所承擔(dān)的責(zé)任的時(shí)候。

獨(dú)立與年齡有關(guān)嗎？有關(guān)，因?yàn)楠?dú)立的含義需要?dú)q月去理解，也無關(guān)，獨(dú)立可以從孩童開始，獨(dú)立不一定要從行為開始，而是由內(nèi)心，從磨練自己的心志與處世能力開始。獨(dú)立即使一種自我要求，一種向上的生活態(tài)度。

對(duì)于作為學(xué)生的我們，獨(dú)立不僅應(yīng)從盡心盡力的完成學(xué)業(yè)，更應(yīng)從調(diào)節(jié)好自己對(duì)于學(xué)習(xí)的看法與自身的審視開始。自己坐在課堂之上目的是什么，天天到同一個(gè)地方接受學(xué)業(yè)又對(duì)自己有什么意義呢？了解了這一些便不會(huì)為小小的利益而迷茫了，便不會(huì)虛度年華，浪費(fèi)青春了。也會(huì)在生活中更多體諒他人的做法，監(jiān)督自己行為中的過失，不給他人惹不必要得麻煩。獨(dú)立的過程是痛苦的，但是是我們必須經(jīng)歷的，人，要在獨(dú)立中生活。

所謂獨(dú)立，也是不可以被單獨(dú)認(rèn)識(shí)的。它有一個(gè)伙伴，叫團(tuán)隊(duì)。而獨(dú)立的關(guān)鍵，也不應(yīng)該是獨(dú)，而應(yīng)該是立。目的是立起來，靠自己不過是一種規(guī)則。而團(tuán)隊(duì)，其實(shí)是幫助一個(gè)想立起來的人，遵循靠自己這個(gè)規(guī)則的最好的一種環(huán)境。如果沒有團(tuán)隊(duì)這個(gè)環(huán)境，或者會(huì)走向偏執(zhí)，或者會(huì)走向自大，或者會(huì)獨(dú)過了頭。所以獨(dú)立不能只是自我世界的體現(xiàn)而忽視了身邊得人事物.如果比爾蓋次在離開大學(xué)后沒有伙伴的支持，那或許也不會(huì)有今后的成就了.獨(dú)立，要在生活中獨(dú)立起來。

法國生物學(xué)家巴斯德說:”立志，工作，成功是人類活動(dòng)的三大要素”，作為高中生的我們獨(dú)立的第一步就是要首先樹立自己的理想，那樣才會(huì)有生活的動(dòng)力，有激勵(lì)自己立起來的能量.僅僅31歲的風(fēng)暴主持芮成鋼被多個(gè)國際企業(yè)青睞，但他卻認(rèn)為錢有的是機(jī)會(huì)掙，他說:”考不考大學(xué)，讀什么專業(yè)，甚至找什么工作讓學(xué)校父母，以至社會(huì)為我們選擇的學(xué)生是很無趣的，把自己變的小心謹(jǐn)慎失去年輕人應(yīng)有的朝氣的學(xué)生是很無趣的，那些評(píng)價(jià)人只為了興奮點(diǎn)集中在財(cái)富和地位上，很少去感受一個(gè)人的精彩之處的人，媒體和社會(huì)是很無趣的.所以獨(dú)立不是逼迫自己一定要附和生活，拋棄原來的自我，而是能夠響應(yīng)內(nèi)心對(duì)夢(mèng)想與幸福的追求，獨(dú)立自主的做決定，不做任何人，任何物的奴隸.這樣便能腳踏實(shí)地的站立，而又自由自在的生活了.在生活中獨(dú)立，在獨(dú)立中生活。

大學(xué)生演講稿3分鐘 大學(xué)生演講稿主題新穎篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是10體教(2)班的潘春蓮?fù)瑢W(xué)，專修籃球。

經(jīng)過xx年那場緊張而沉重的無硝煙戰(zhàn)斗，我們邁著輕松而愉快的腳步步入大學(xué)的大門，相對(duì)于高中忙碌與嚴(yán)格的學(xué)習(xí)，大學(xué)的豐富的課余時(shí)間與輕松的課程讓我開始迷茫，不知何去何從，有時(shí)就在想：“明天開始努力吧!”可每次醒來后卻不知如何努力，這時(shí)，我需要職業(yè)計(jì)劃來指引我前進(jìn)方向。

確定努力的方向之前，首先應(yīng)該認(rèn)識(shí)自我，避免走錯(cuò)方向，通過360度評(píng)估，在父母眼里，我是個(gè)乖巧的的孩子;在老師眼里是個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生與認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干;在同學(xué)眼里是個(gè)直率、活潑、樂于助人的伙伴;在鄰居眼里我是個(gè)勤勞懂事的人。我一個(gè)熱情開朗、外向坦率、執(zhí)著追夢(mèng)的女孩，以“陽光總在風(fēng)雨后”為信條，在自己的人生道路上不斷地探索著。

“興趣是最好的老師”，我對(duì)這句話深有感觸。我最大的興趣就是運(yùn)動(dòng)。所有人對(duì)此都表示驚訝與懷疑，我依然堅(jiān)持自己的決定。經(jīng)過兩年的苦練，我成功的考入大學(xué)。所以面對(duì)職業(yè)選擇時(shí)，應(yīng)先了解自己的興趣愛好。通過霍蘭德職業(yè)測評(píng)法，知道自己的職業(yè)興趣是sei型，喜歡社會(huì)溝通，管理事務(wù)，研究探索。

綜合各種分析，我覺得自己更適合當(dāng)老師，考慮到自身情況，我想畢業(yè)后回到鄉(xiāng)下去當(dāng)一名體育老師。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，更多人意識(shí)到身體健康的重要性，并且最近國家提倡全民健身運(yùn)動(dòng)，而對(duì)于那些想以后發(fā)展體育事業(yè)的孩子來說應(yīng)從小培養(yǎng)。鄉(xiāng)下的`體育設(shè)施幾乎沒有，除了中小學(xué)學(xué)校有幾個(gè)不規(guī)則的破籃球場和幾個(gè)水泥乒乓球桌，再無其他設(shè)施了。而鄉(xiāng)下的體育課純粹只是個(gè)形式，只是上下課集合一下，并未教任何有用的東西。我想改變那種現(xiàn)狀，我要讓那些孩子體驗(yàn)到上體育課的樂趣，讓他們?cè)谀欠N應(yīng)試教育的情況下學(xué)會(huì)放松自己，勞逸結(jié)合。為了這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我制定了以下幾個(gè)小目標(biāo):

短期目標(biāo)：(xx-20 年)擴(kuò)展和加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)，順利拿到籃球裁判證，教師資格證并且走上教師崗位。

中期目標(biāo)：(20 -20 年)在所在的工作單位提出增加體育課的節(jié)數(shù)和體育設(shè)施建設(shè)方案并努力爭取獲得實(shí)施權(quán)。

遠(yuǎn)期目標(biāo)：(20 -20 )推廣中期目標(biāo)，帶領(lǐng)大家發(fā)展全民健身運(yùn)動(dòng)，增加公共的體育設(shè)施。

為了這些目標(biāo)和職業(yè)的實(shí)現(xiàn)我必須做到：

1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)好是所有事的本錢，作為大學(xué)生，有了更多的精力和時(shí)間參加更多的活動(dòng)，生活固然豐富多彩，但更應(yīng)該重視學(xué)習(xí)，處理好學(xué)習(xí)與工作，學(xué)習(xí)與活動(dòng)的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要使自己在知識(shí)和能力上都有進(jìn)步。

2、 認(rèn)真的等待專業(yè)知識(shí)與訓(xùn)練：專業(yè)課要學(xué)好，包括術(shù)科、理論、擴(kuò)充課外知識(shí)。這是當(dāng)老師的基本要求。

3、 保持良好的交接關(guān)系，這會(huì)成為以后工作的助力，并且朋友可以讓我保持良好心情，而且作為一名老師，一定要學(xué)會(huì)如何與學(xué)生，同事，上級(jí)相處，所以，這很重要。

4、 課余時(shí)間學(xué)習(xí)管理方面的知識(shí)。

“天有不測風(fēng)云”。如果說由于某一環(huán)節(jié)出錯(cuò)導(dǎo)致無法當(dāng)一名教師，那么我將選擇的第二職業(yè)是：自主創(chuàng)業(yè)：開一家兒童服裝店，在鄉(xiāng)下幾乎沒有專門賣兒童服裝的店，那些服裝店只是順帶賣兒童裝，并且款式也很老，隨著生活水平的提高，人們也更加注重穿著打扮了，父母常會(huì)想：“以前自己是個(gè)孩子時(shí)衣服都穿不暖，現(xiàn)在我不但要讓我的孩子穿暖，還要穿好穿漂亮，讓其充滿自信向前奔跑”，現(xiàn)在的兒童裝越來越漂亮，而且小孩也愛美，所以我認(rèn)為在鄉(xiāng)下開一家兒童服裝店也很有發(fā)展前途。

在15年的職業(yè)發(fā)展追求中，我要充滿自信的去拼搏，去奮斗，不管成功與否，只要曾經(jīng)努力過，就不后悔，我堅(jiān)信：

“陽光總在風(fēng)雨后”。