奮發向上是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神，崇德向善是中華文明發展歷史的光輝結晶。我們要在全社會形成向上向善的良好社會風氣，讓一切美好的東西向上、向善，我們的社會將會更加的美好。以下是小編為大家整理的以向上向善為主題的作文，供大家參考，希望大家能夠喜歡。

向善向上作文1

“向上”，是讓孩子們不要忘了上進，不要忘了進取，只有靠自己努力，才能改變人生。

“向善”，是希望孩子們在成長過程中一直保持自己的純真善良，用善良的心對待一切。

俗話說得好：“一份耕耘，一份收獲。”平時學習時，我認真對待每一樣作業，從不馬虎。在課堂上，我緊緊把握住每一分鐘，積極思考，主動發言……媽媽教導我說學習是自己的事，不是為了老師，也不是為家長學習，而是為了自己遠大的夢想努力!所以我熱愛學習?，F在，我在努力、認真，在學習好的同時，也要學會如何做人，如何贏得信任，贏得快樂……

我們的生活需要什么?或許是學習、吃喝玩樂、買東西，總之很多很多，但我認為最不可缺的就有善良。善良即寬容、愛護，是對所有人的一種最無私的愛，也是自身美好素質的體現。我從小生活在一個善良的家庭，父母從小就用語言、行動告訴我什么是善良：對于街上的乞討者給予物質上的幫助、對于別人的錯誤給予寬容……我在效仿，我在學習，我也在感悟這種善。善良就是對別人的關快與寬容。生活需要善良，這樣你就會發現，善良可以使人與人之間充滿了依戀與呵護。

心懷感恩向上。向善，我們用實際行動來盡孝道、獻愛心、傳承中華文明，踐行優秀品德，做遵守社會公德的好學生!

向善向上作文2

向上向善，這是所有美好生命美好事物的品格和追求。

所有的禾苗在其還是一粒種子被埋在地下時，內心就充滿了向上的渴望。一旦破土而出，它們就會沐浴著陽光雨露，使勁地向上生長。它們向上的動力來自于它們向善。它們知道，只有努力向上，它們最終才能為人們奉獻出碩大、飽滿、金黃的谷粒，才能讓大地上飄滿谷物的芬芳。

所有的樹木，它們的精神和主干也都是積極向上的。像松樹、白楊、白樺這些熱愛陽光、品行端正、一生正氣、生命力極其旺盛的樹種，它們的身上，更是充盈著一種狂風暴雨、雷電霹靂也扼殺不了的向上的力量。它們以自己挺拔的身姿、昂揚的精神、堅定的信念向人們傳遞著一種希望，一種價值，一種信仰。

那些看上去不起眼的小草，它們的內心同樣充滿了向上向善的正能量。因為受先天條件的限制，這些小草無法長大、長高。但它們努力長大、長高。尤為可貴的是，它們不自卑，不自餒，彼此溫暖，彼此依靠，彼此勉勵，共同把綠色的溫情傳導給世界，傳導給大地。

水從表面看是向下流的。但是，老子最理解水，也最尊崇水：“上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。”水的內心最柔軟、最溫和、最純凈，也最善良。

這個世界上，凡是品行高尚、高潔的人，他們的最大特點也都是向上向善。他們正直、正派，積極、樂觀，豁達、通透，內心充滿正氣、灑滿陽光。和他們在一起，總是讓人感到如沐春風。

古往今來，舉凡真正能夠增智立德、經年傳世的文藝作品，也皆具有道德的熏陶和傳導功能，充盈和輻射出向上向善的巨大能量。它們以真善美給人以啟迪，給人以關懷，給人以慰藉，給人以信心和力量。

向上向善，這是所有美好生命美好事物的筋骨之所在，道德之所在，溫度之所在，價值之所在，也是世界和人類的希望之所在。

向上向善，這是做人做事以及從事文藝創作的道德起點，也是萬萬不可失守的重要底線。

向善向上作文3

一個國家的君主想要治理好一個國家，也離不開這八個字。既然當上了一個國家的主宰，必然是人中龍鳳，可這樣就足以治理一個國家了嗎?當然不夠，每一個不曾放棄進取、愛民如子的統治者，不必說，都是一代明君。像紂這種放肆無道，放棄追求的主君，治理不好國家;像桀這樣放肆無度，暴虐無道的主君，更治理不好國家。

中國是個大國，中國出名的不僅有“大”，更是這種奮發向上、崇德向善的精神?？墒乾F在的中國是怎么了，現在的中國人是怎么了。各種碰瓷、誆騙他人的現象為何會如此之多?我曾親眼見到一位老太太摔倒在地后被好心人扶起，當面時謝謝一直不絕于口，可是轉身后為何就變了一番摸樣?好心扶老太太去醫院檢查身體，卻被老太太一口咬定是自己撞了人，多么令人寒心啊。老人這樣也就算了，更可氣的是來到醫院的子女，更加變本加厲，滿口都是“你裝了我們家的老人，必須要賠醫藥費……”諸如此類的話語?？墒菫槭裁茨銈兙筒幌胂耄绻阋灿龅竭@樣的事，你心情又如何，是否也一樣的寒心?

中國也曾有過落魄，可是落魄中國的國民們卻從未曾放棄過。八年的抗日戰爭，千千萬萬個日日夜夜，雖說也有些許個叛國者，但更多的是無數的民族英雄們。即使在那樣困難的條件下，他們都不曾放棄過奮發向上，把侵略者趕出中國的決心，身在平安盛世的我們，又有何理由忘卻!人，不能忘本，作為中國人，更不能忘掉這些個屈辱，因此，我們絕對不能懈怠。面對歷史，我們依舊堅強，我們依舊奮發向上!

今天，我們的國家就是憑借著奮發向上的進取精神一躍成為世界生產總值第二大國;今天，我們的民族就是憑借著崇德向善的高尚品德源遠流長，發揚光大。所以，我們不能丟棄，不能忘卻，自古流傳至今的光榮崇高的品德和精神，不應在我們這一代埋沒。

我們作為這個歷史悠久國家的子民，這些基本的素養我們不應丟掉。崇德向善，帶給自己的是一份份歡樂，是一句句感謝，更是一張張笑臉。帶給他人的，是一份欣賞，一份滿意，更是一份自豪，為了你而自豪。為了錢，這些都可以丟嗎?千金難買品德高尚，又有幾個人能懂得?我呼吁，作為新時代祖國未來的我們，必須要撐起這面大旗，奮發進取，不斷向上;崇尚品德，從善如流!

向善向上作文4

舉世聞名的美國電學家，科學家和發明家，被譽為“世界發明大王”的愛迪生先生說過：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”是啊，愛迪生沒有他試用了6000多種纖維材料的嘗試，怎能來得了鎢做燈絲的中大發現;如果愛迪生沒有經過五萬次的試驗，寫成試驗筆記一百五十多本，怎能來得了現在使用廣泛的電燈。是他的堅持不懈，是他的聰明智慧，是他的吃苦耐勞造就了他今天的成就。學習，也同樣如此。

學習對于我們來說是枯燥的、乏味的，引不起我的一點興趣，不如電視機、電腦、手機等高科技有意思。但家長常說“活到老，學到老。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”等等一些耳熟能詳的一些千古名句，目的.就是讓我們要好好學習，天天向上。平日里的我們面對這些話語，變得有點麻木不仁，甚至演變成了一種嘮叨、廢話，這時，我們總會皺著眉頭敷衍道：“我知道了，我知道了。”那我們能否是真的去做到呢?

“青少年最主要的任務是學習。”沒錯，我們的國家領袖朱德說得很對。學習，是伴我們終身的大事，尤其對現在的我們——青少年們來說，最重要的就是學習。讓我們思考一下，如果沒有學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發明;如果沒有學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學習，也就沒有今天先進的科技與我們那幸福的生活了。

兩千多年前孔子曾說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師，有興趣才能產生愛好，愛好它就要去實踐它，達到樂在其中，有興趣才會形成學習的主動性和積極性，所以說：興趣是學習的不竭的動力源泉。只要你在平日的學習中做到課前預習找出重難疑問;積極參與課堂活動，認真思考問題注意歸納，主動積極的發言。同時，堅持學習也是關鍵，如果僅僅是“三分鐘熱度”，那么，所有的努力都一切白費。

“才者，德之資也;德者，才之帥也。"意思是德行是才能的向導，有了好的德行，才能就會得到善用;才能是德行的輔助，有了好的才能才可以發揚大德。所以，我們在奮發向上，積極學習的過程中，也要擁有高尚的品德。

一個人，品德是靈魂，是一生的指路標，是最主要的;才能是能力，是在人生的道路上的一種工具。只有德才兼備、以德為先的人，才會贏得他人的好感，活出自己人生的精彩。

所以，我們一定要努力做到奮發向上，崇德向善。并用心去體會它、認識它。

向善向上作文5

中華上下五千年，在這漫長的時間哺育了大地生靈，同樣也哺育了一些積極向上，一心向善的人，一個人是善是惡，這不僅是個人修養問題，而且還是立身處世的問題。善，利人利己利社會。惡，惡人惡己紛爭不斷。人人為善，就會家庭和睦、社會和諧、地方安寧、百業興旺、國家強盛。

作為中學生的我們，是祖國的未來，是21世紀的接班人。通過豐富多彩的學習、宣傳、教育活動，牢牢把握價值目標，深刻理解價值取向，自覺遵守價值準則。讓積極奮發向上的思想和精神在我們的心中扎根、開花、結果，從而轉化為崇德向善、奮發向上的實際行動。我們應該努力弘揚中華民族的傳統美德，而一切美德的基礎就是愛。愛是生命的強光心存愛別人的心，去做力所能及的事?？吹嚼先怂さ咕陀赂胰シ?，要相信世間總不是傷害好人，讓其受到譴責，人都是會老的，難道你愿意哪天自己老了以后，一個人摔倒在街道上，卻無人問津?我們應該有愛。在校園內更是如此，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不罵人、尊敬師長、孝敬父母、不做違紀的事。這些事并不難，只是自己的意念之差。我們為什么不能在學校努力學習，積極進取，崇德向上那?有了這些，一些不可能的事也皆為可能。記得魯迅說過這樣一句話：唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有進步。這句話是說我們每個人都是應該積極向上的。所以，我們要以身作則，從我做起。

奮發向上是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神，崇德向善是中華文明發展歷史的光輝結晶。

我們要以奮發向上、崇德向善的精神為引領。講道德、樹明禮向善之風，做正直友善的人。講學習、樹艱苦奮斗之風，做勤勞節儉的人。講健康、樹崇文尚潔之風，做健康開朗的人。樹立和諧之風，作遵紀守法的人。樹互助友愛之風，做熱心志愿服務的人。

奮發向上，是促進社會人文發展的前提，崇德向善是增進人類自然的精神。

最后重在堅持，培育的踐行奮發向上、崇德向善的精神。對這種精神要崇尚和堅守。就一個人而言，是一種良好的品性習慣。就一個班級而言，是一種健康向善的班風學風。就一所學校而言，是一個和諧文明的精神家園。修身利己，才會有朝氣蓬勃的生命，才會有不斷出彩的人生。我們每個人心底要蘊藏著善良道德意愿，建設我們共有的精神家園，廣大青少年學生都應該自覺成為傳統美德的傳承者，和良好社會道德風范的建設者，讓我們滿懷信心，奮發向上，匯聚起推動社會前行的強大動力，為實現中國夢而努力吧!

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