在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

學校財產保管責任書怎么寫篇一

一、責任界限

1、衛生區、班級教室財產屬個人使用的，按照誰使用、誰負責，誰損壞、誰賠償的原則實施，屬年級、班級共同使用的財產，由級部教師、班級學生共同負責，若有損壞(未找到損壞人的)，由班級學生共同賠償，級部主任負責按時落實。

2、班主任對教室財產應全面負責，應對學生開展經常性的愛護公物全面的教育，叮囑學生管好自己的財產，不損壞公物，若有損壞，應責成當事人賠償。

3、各班級設財物保管員一至二人。班主任應開學一星期內認真檢查學校配給的本班的所有財物，在開學一星期內與學校總務處與保管教師進行財物登記造冊，每學期結束前一天由總務處組織人員進行檢查評比。

4、總務處對教室財產實行定期與不定期的檢查，發現問題，除及時維修外還作好記載，通報情況，兌現賠償，問題嚴重的，按照校紀校規處罰。

5、在平時的使用中，班級財物若有損壞，能自己修理的應及時自行修復，班級無法修復的需報總務處，以便安排維修。其工料費由損壞者負責。若查不出損壞的人，其工料費用由班集體負責。

二、交付使用與驗收辦法

學期初，總務處將按班級學生數，在教室里配齊桌凳，并將完好的門窗玻璃、講桌等，交付給各班使用，班主任應當面核實，并在財產保管責任書上簽字，其班級財產的管理責任交由班主任承擔。

教師辦公室所有財產本辦公室教師負責。

學期末，由總務處組織驗收，并辦理驗收手續，驗收完畢，班主任管理責任終止。若不按此程序操作的，其責任在班主任。

三、賠償與獎勵

1、賠償

(1)損壞公物，應照價賠償;如當事人或班級按規定時間自行修好的，總務處將視情況免予賠償。

(2)因打鬧追逐或故意破壞公物的，根據情節和認識態度進行賠償，情節惡劣的，要進行罰款和給予紀律處分。

(3)損壞的財產，經賠(罰)款處理后才給予調換或修理。

(4)上室外課時，教室的門窗鎖好，電燈和電風扇要關掉。上下午放學時，若有發現沒有鎖好門窗或電燈、電風扇未關的班級，并造成損失，由集體理賠并與評先進班級掛鉤。

(5)班級責任外的公物財產包括水電設施，花草樹木等全體師生都要倍加愛護。如有損壞，但非故意所造成的，進行批評教育;若是故意破壞者，照價賠償，并通知其家長。

(6)公物損壞嚴重、或多次損壞公物，匿情不報告或包庇的班級，取消先進班級和班主任的評選資格。

(7)賠償維修操作辦法：按照總務處辦事程序進行報修和驗收，班主任督促落實。

2、獎勵

學期末驗收。若班級財產及時兌現了賠償制度，總務處給予了及時維修，學校財產未受損失或完好無損(無損壞公物記載)，對公物管理好、較好的班級和班主任，作為年終評比先進條件之一。

四、配套校產及價格表

講桌200元/張;學生桌子150元/張;學生凳子80元/張;日光燈管20元/支;門鎖150元/把;門玻璃30元/塊;門200元/扇;窗戶100元/扇;各種開關25元/個;電風扇300元/臺;安全指示燈100元/個;應急燈250元/個等。

除了以上以外實驗室實驗器材、微機室器材暖氣片、消防栓設備、消防栓管子、滅火器、衛生間里面的尿池、蹲便器，水龍頭、門板、洗臉池，校園內其他財產包括宣傳欄、照明燈、體育器材、車棚、欄桿、欄桿上的照明燈、樓層大門、樓層大門玻璃、樓層大門鎖子、垃圾桶，食堂用品、宿舍用品等等按廠家價格2倍賠償。

(學生桌凳、門窗、墻壁等包括亂涂亂畫情況的處罰視具體情況而定。)

五、本財產保管責任書壹式肆份，級部主任、班主任、政教處、總務處各執壹份。

責任人：

日期：20xx年xx月xx日

學校財產保管責任書怎么寫篇二

甲方：許家壩中學(以下稱甲方)

乙方：________(以下稱乙方)

為了更好地發揮學校教研組辦公室財產的作用，并對該財產進行有序有效地管理，學校(甲方)特與使用教師(乙方)簽訂此責任書。

一、學校的校產(物資)是國家的財產，是保證教育教學順利進行的必要物質條件，管好用好校產也是學校節省經費開支的重要方面。

二、本著誰使用、誰負責，誰損壞、誰賠償的原則管理好學校財產，樹立人人愛護校產的良好風氣。

三、財產在使用過程中屬于責任事故損壞的或丟失應責令賠償，賠款額度為現校產價值的100%。

四、教研組辦公室財產清單：

1、個人使用財產：辦公桌一張、辦公凳一根、貯物柜一個。

2、公共財產：空調、無線路由器、防盜門及鑰匙、電路設施、窗簾布等。

五、本責任書一式貳份，甲乙雙方蓋章簽字后生效，一份由乙方保管，一份由學校保管。

甲方：思南許家壩中學

乙方：__________

簽字(蓋章)：_____________

20xx年6月24日

學校財產保管責任書怎么寫篇三

為了加強和規范校產管理，明確責任界限，養成我校廣大師生愛護公物的良好品德，杜絕人為的損壞和財產流失，減小校產的損失程度，真正做到人盡其美，物盡其用，以班主任為第一責任人。特制定財產保管責任書：

一、責任界限

1、班級教室、寢室財產屬個人使用的，按照誰使用、誰負責，誰損壞、誰賠償的原則實施，屬班級共同使用的財產，由班級學生共同負責，若有損壞(未找到損壞人的)，由班級學生共同賠償。

2、班主任對教室財產應全面負責，應對學生開展經常性的愛護公物全面的教育，叮囑學生管好自己的財產，不損壞公物，若有損壞，應責成當事人賠償。

3、各班級設財物保管員一至二人。班主任應開學一星期內認真檢查學校配給的本班的所有財物，在開學一星期內與學校后勤科保管教師進行財物登記造冊，每學期結束前一天由后勤科組織人員進行檢查評比。

4、小板凳的數量以新生入學時所領取的數量為準。中途調換班主任要搞好財產交接工作。

5、在平時的使用中，班級財物若有損壞，能自己修理的應及時自行修復，班級無法修復的需報后勤科，以便安排木工或水電工維修。其工料費由損壞者負責。若查不出損壞的人，其工料費用由班集體負責。

6、凡學生就業或者調整教寢室必須事先通知后勤科進行財產清理。

二、交付使用與驗收辦法

學期初，后勤科將按班級學生數，在教室里配齊桌凳，并將完好的的門窗玻璃、講桌等，交付給各班使用，班主任應當面核實，并在財產保管責任書上簽字，其班級財產的管理責任交由班主任承擔。

學期末，由后勤科組織驗收，并辦理驗收手續，驗收完畢，班主任管理責任終止。若不按此程序操作的，其責任在班主任。

三、賠償與獎勵

1、賠償

(1)損壞公物，應照價賠償(看配套校產及價格表后勤科將視情況免予賠償。

(2)因打鬧追逐或故意破壞公物的，根據情節和認識態度進行賠償，情節惡劣的，要進行罰款和給予紀律處分。

(3)損壞的財產，經賠(罰)款處理后才給予調換或修理。

(4)上室外課時，教室的門窗鎖好，電燈要關掉。若有發現沒有鎖好門窗或電燈未關的班級，并造成損失，由集體理賠并與扣除班分一次2分。

(5)班級責任外的公物財產包括水電設施，花草樹木等全體師生都要倍加愛護。如有損壞，但非故意所造成的，進行批評教育;若是故意破壞者，照價賠償，并通知其家長。

(6)公物損壞嚴重、或多次損壞公物，匿情不報告或包庇的班級，取消先進班級和班主任的評選資格。

(7)賠償維修操作辦法：按照總務處辦事程序進行報修和驗收，班主任督促落實。

四、配套校產及價格表(見附表)

學生桌凳、門窗、墻壁等包括亂涂亂畫情況的處罰視具體情況而定。

五、本財產保管責任書壹式貳份，班主任、后勤科各執壹份。

責任人：

日期：20xx年xx月xx日