在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親子運動會證書篇一

幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現將本次運動會進行鑒定：

一、家長幼兒齊參與，體驗歡樂、鍛煉身體。

從一開始，各位教師、家長、幼兒以進取地態度迎接本次運動會，并始終如一。各班幼兒、家長的出勤率較高。從入場式到體能游戲、親子游戲，到最終的家長拔河比賽，各位家長、教師、孩子臉上都洋溢著歡樂的微笑。

二、各班彰顯班級特色。

從制作班牌到班上的體能游戲、親子游戲，都能夠很好的彰顯出自我班獨有的特色，比如：小小班頭幼兒戴小動物頭飾入場，引人注目。小班幼兒精神飽滿，天真可愛。中班幼兒步伐整齊，口號響亮。大班幼兒活潑自信，斗志昂揚。

三、真正讓幼兒體驗到了體育運動的歡樂

各班的親子幼兒也是很好的將家長和幼兒的進取性發揮到最高點。小小班富有教育意義的親子游戲——反哺，不僅僅讓孩子嘗試了成功的歡樂，還懂得了要愛自我的爸爸媽媽，增進了親子之間的情感。

小班的親子游戲——套圈，協力，不僅僅好玩，還體現了親子之間的默契，孩子家長了在其中。

中班的親子游戲——袋鼠跳，在游戲中孩子與家長齊心爭取勝利。

大班的親子游戲——踩氣球，雖然孩子不多，但游戲場面十分熱鬧，大人小孩都玩得十分開心。

四、活動組織緊湊，策劃成功。

為了保證活動的順利開展，各班班主任提前精心準備班級活動所需道具，編排幼兒體操，策劃體能游戲和親子游戲。幼兒園成立了活動小組，由我擔任活動總指揮，其他教師也分工明確，各負其責。活動環節設計緊湊，場地安排合理，在鄔園長的精心安排、組織下，活動開展得十分順利，并得到了家長們的一致好評。

以上是運動會成功的優勢所在，當然也存在一些不足，如：

1.有些游戲項目的道具應更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒的興趣。

2.主持人的基本功還有待加強，應提高現場解說的本事，使運動會現場氣氛更加活躍。

3.我園是雙語幼兒園，英語特色沒有展示出來，在這一環節還應加強。例如教師向幼兒發出如：立正、集合等等指令時都能夠使用英語來完成，主持人與孩子的互動中穿插一些簡單的英語禮貌用語等等。

本屆運動會圓滿結束了，我們會不斷改善，在日常教育活動中加強幼兒體育鍛煉，教師不斷創新，更好地組織好下一屆運動會，贏得家長及社會的信任和支持。

親子運動會證書篇二

籌備了近一個月的__幼兒園第二屆親子運動會最終成功拉下帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。

本次運動會以“親子同樂、運動歡樂、強身健體、立志成才”為主題，在運動會中，幼兒收獲了歡樂與成功，家長們收獲了童貞，教師們也從中獲得了成就感。現將本次運動會鑒定如下：

一、領導重視，策劃成功

我園領導十會重視本次運動會，為了保證運動會的順利進行，我們異常成立了活動領導小組，由張園長和曹園長擔任總指揮，由總務部負責策劃，安保部則負責道具及安全保障。其他成員也分工明確，各負其責。

活動時間及場地安排合理，運動會分兩天四場進行，活動環節設計緊湊，四場活動都開展的十分順利，得到了家長們的一致好評。

二、讓幼兒真正體會到了運動的歡樂

本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現“親子同樂、運動歡樂”這個主題，所以我們各班在體育游戲設計上，都貼合各班年齡層幼兒生理和心理特點，十分趣味味性。活動當天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原先運動是如此的歡樂。

三、增強了家園聯系

本次活動面向全體家長開放，家長們既觀看了孩子們的器械操和早操表演，了解了自已孩子在活動中的表現，又親自參與了親子游戲。每場運動會的家長拔河比賽都是一個高潮，家長們都進取參與，孩子們在一旁為爸爸媽媽加油，氣氛十分熱烈。從活動中和活動后的反響來看，家長們對本次活動的組織和安排都是十分滿意的。

四、展示了我園教師的良好風采

為了籌備這次運動會，教師們和孩子都十分辛苦。每一天都努力練習，只為把孩子們和自已最好的一面展現給家長們。

運動會當天，教師們都拿出最好的狀態，與孩子和家長一齊游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。

此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了為別人喝彩。

我們以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學習機會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。

親子運動會證書篇三

經過開展親子趣味運動會，宣傳省運會，提倡全民健身、全民參與省運會，豐富社區的文化生活;指導和幫忙家長更新家庭教育觀念，指導和幫忙家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養、行為習慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關系，進取進行學習型家庭的創立實踐;創設環境，培養孩子學會與他人協作，使他們的合作交往本事得到充分發展，同時感受成長中的歡樂。讓家長和孩子體驗趣味運動會的奇妙之旅，給家長和孩子一個交流合作的平臺，加強家長與孩子之間的相互理解和情感交流，組建更和諧完美的家庭：也為促進社區居民的相互認識、相互了解，加深友誼，豐富社區居民生活，調節學習工作所帶來的壓力，構建和諧社區。

現將20__年親子趣味運動會活動鑒定如下：

一、活動準備

活動之一：活動策劃

針對主題，我們對各個環節的活動進行策劃，并定下初步方案，準備兩套方案，等踩點過后，確定最終方案。

活動之二：踩點宣傳

_月_日_點開始，我們各點活動的負責人員，到達活動地點------__進行踩點，針對各環節具體情景，我們選定了自我活動的場地，并初步確定活動方案。

我們分四個點在__小學、__小學、__以及__進行活動宣傳，向過往路人介紹宣傳親子趣味活動，并鼓勵他們帶著小孩子一齊報名，當天到現場支持活動。

活動從__點一向進行到__點結束，踩點活動基本順利，到達初定目的。

二、活動過程

_月_日_點開始，__地點開始熱鬧起來，二條紅色宣傳本次親子趣味活動的條幅高高地懸掛在小區花園里，“迎省運，共精彩”親子趣味運動會活動現場布置活動正式開始，我們一隊工作人員也開始了各自的工作。

我們科普隊負責第一個環節“__帶你游__”暨家庭風采展示

1)參賽一號家庭從指定地點出發，在主持人介紹該家庭風采展示的同時該家庭按所選路線正確路線完成路線圖所規定路線。再由二號家庭接上，以此類推。

2)家庭風采展示稿：由參賽家庭報名時供給

3)“__帶您游__”模擬路線圖：

路線圖：由__湖——__古城——__自然保護區——__島——__游樂場。以此路線圖進行循環傳遞。

整個親子趣味運動會持續了兩個小時，盡管過程有一點點混亂，但整個活動能完成，且基本上我們到達了活動的根本目的。現場觀眾熱情較為高漲，盡管天氣炎熱，但仍進取參與到活動中來。

三、活動自我評估

總體來說，我們這次以“迎省運，共精彩”為主題的親子趣味運動會活動，各個階段的活動都比較成功，成功的原因我們鑒定為以下幾點：

1、準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的研究、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。

2、密切配合

各部門各隊伍的進取協助和努力，是活動得以完成的保證。如我們負責的這一環節，得到了宣傳部的強力支持，讓活動得以較順利的進行。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：

1、前期準備不夠充分

由于我經驗欠缺，對困難準備不足，沒有研究到出現突發事件，如參賽家庭增多，而設計的路線只適應于相應的家庭戶數，導致最終確定的時候，沒有相應的應急方案，造成活動一度中止了5到10分鐘。并且天氣較為炎熱，家長情緒較為不滿。這是最大的不足。

2、場面有點混亂

活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于報名參加家庭增多，人數增加，造成場面混亂。

3、安排上存在不足

主要體此刻活動中個別成員對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有必須關系。

4、時間有些倉促

活動時間定在五一，很多同學都有回家或者其他出行計劃，所以隊伍參與活動的人員不夠，在宣傳部的全力支持在才完成整個環節。

四、幾點體會

這次親子趣味活動，在開展活動的過程中，我深深地體會到：

準備認識到位，才能認真搞好親子趣味活動。思想是行為的先導，沒有正確的思想認識，行動難以到位。開展親子趣味活動，目的是宣傳省運會的同時，讓家長和孩子有一個真心交流的平臺。而一個活動要順利開展，需要做好很多準備工作，應對突發事故，必須有應急方案。研究事情要全面，這次，我由于沒有太多重視這方面，造成活動進行不大順利。再者，跟其他部門的工作人員要進行溝通交流，跟其他部門的人講解詳細流程，以方便應對突發事件。

五、努力方向

我會認真鑒定本次親子趣味活動，努力搞好下次活動。

一是在準備活動上，要再提高

二是在準備策劃上，要再認真

三是在安排工作上，要更細致

四是在增強效果上，再下功夫

五是在營造氛圍上，要再加油

六、活動結果及意義

本次活動雖然有點亂，但總體算是比較成功的，現場氣氛比較熱烈，活動的同時，宣傳了省運會。又和小朋友溝通增進了友誼，是一個有意義的活動。