無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

高三上學期期中表彰講話稿范文篇一

大家好!

今天，我們學校在這里召開期中考試總結表彰大會，為的是總結經驗，找出不足，振奮精神，齊頭并進，促使同學們取得更好的成績。首先讓我們以熱烈的掌聲向那些取得優異考試成績的同學表示熱烈的祝賀!

這次期中考試，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績，期中考試后各班都進行了認真的質量分析，對學生的學習態度、作風、效果、經驗和方法:.方的進行了檢查和總結，對學情和教情作了進一步的了解，調.了對策，通過這次考試，很多同學學習態度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了，期中考試過后，絕大部分同學的時間抓得更緊了，很多班級的學習空氣更加深厚了，學習生活更緊張了，這是一個好勢頭，但我們也要看到存在在某些同學當中的一些不容忽視的問題，主要表現在態度不端正，目的不明確;學習不夠刻苦，落實不到位;有的同學完不成作業，有問題不問，上課還有遲到等現象，這些問題都是我們今后要克服的問題。同學們，憑一點小聰明是解決不了大問題的，小勝在智，大勝在德，一時之勇在于力，一生之勇在于.，先要成人，今后才能成才。同學們，再過兩個月就期末考試了，明年的六月份就是中考，這也是我們人生的第一次大的挑戰，，要想取得中考的勝利，沒有別的辦法，只有靠時間加汗水加智慧，就此我給大家提幾點要求：

一、進一步端正學習態度，增強成功的信心。態度決定高度，成敗系于信心，事實證明，這次取得優異成績的同學，他們并不是比別人更聰明，而是在學習上積極向上，自覺性更強，主動性更大，勇于挑戰自己，他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學習目標和實施的計劃。我們都要有自己心中的“北極星”，把握好自己。同時要加強競爭與合作，互相幫助，齊頭并進。

二、作好統籌安排，充分利用時間。要做時間的主人，勤奮是時間的’主人，懶惰是時間的奴隸，勤學習的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒。把一天的時間作個安排，有一個作息表和安排表，一是把零散的時間與.塊的時間利用起來;二是把早上與睡覺前的時間利用起來;三是把課內與課外的時間利用起來，做到勞逸結合，張弛有度。

三、發揚刻苦精神，爭取更大的進步。著名發明家愛迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水，其實靈感也是對一個問題的長期關注的一種意外收獲，一份耕耘一分收獲，沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力，每天在進步，我們就有成功的希望，放棄努力就意味著失敗，不管做什么事情都是一樣的，我們要把這種習慣和品質保持下去，如果一個人能夠做到不努力都不行了，那么還有什么事情會難倒他呢?我們有.由相信你一定能行。

四、講究學習方法:.方的，提高學習效率。有些同學感到自己也很努力，也很勤奮，但對自己取得的成績不太滿意，這主要是一個學習方法:.方的的問題。學習好的同學都有一套自己的學習方法:.方的，每個同學都要根據自己的習慣和個性特點進行總結，發揮自身的優勢。這里我提醒大家注意幾點，要跟著老師走，不另搞一套。要多思多問，如果老師們把學生教得多問就成功了，如果教得沒有問題了就是最大的問題。要舉一反三，還要舉三反一。要歸納總結，查漏補缺。

同學們，我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們更大的學習熱情，掀起更高的學習熱潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭創一流。為奪取考試的勝利作準備。

高三上學期期中表彰講話稿范文篇二

尊敬的各位領導親愛的老師、同學們:

大家上午好!

不知不覺中學期已經過去了一半,期中考試也在前兩周順利結束.今天,我們在這里隆重召開期中考試總結表彰大會,目的是更加明確目標,堅定信心,振奮精神,打好下階段復習迎考的攻堅戰.希望所有的同學能以本次期中考受到表彰的同學為榜樣,奮起拼搏,以取得更大更優異的成績.值此機會,我代表高三年級老師向為同學們成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師表示衷心的感謝,向品學兼優的同學表示熱烈的祝賀!

此次考試只是高三的一場戰役,我們不能做兵敗烏江的項羽、折戟赤壁的曹操、鎩羽滑鐵盧的拿破侖.考試已經結束,我們要靜下心來,認真總結,冷靜反思,然后投入到下一階段緊張的復習備考中.為此,我想對同學們提三點希望和建議:

一、要有百倍的努力

你可以一天上7節課5節晚自習,你可以一天寫完兩支筆芯做至少三套卷子,你可以早起半小時晚睡半小時記幾個單詞和文學名著,你可以用閑聊的時間弄懂一道數學題,用看小說的時間寫完一篇英語閱讀,你可以把空想的時間都用在學習上,總有人比你努力,可怕的是比你牛的人比你還努力.5點30起床很困難,背單詞很困難,靜下心很困難……但是總有一些人,五點可以起床,一天背六課單詞,耐心讀完一本書.誰也沒有超能力,但是自己可以決定一天去做什么事情.不對夢想付諸于汗水,以為干坐著夢想就會開花結果實現.那么,夢想只會發霉發臭,只有通過自己的不懈努力,堅定信念,夢想才不會死在夢中.你以為沒有了路,事實上路可能就在前方一點點.如果你有夢想的話,就去捍衛它并努力奮斗.

二、要以堅強的意志征戰高考

在艱苦的備考中,壓力難免,競爭難免.面對壓力與競爭,希望同學們學會排除干擾,學會調整心態,請你們記住一句話“除了你自己,沒有什么能決定你的未來.”高三能走多遠,不要問雙腳而要問志向;高三能攀多高,不要問雙手而要問意志.要取得成功,就必須要求自己別無選擇,必須破釜沉舟,不能等待“以后”.

三、要講求方法策略,提高復習效益.科學的方法,無疑是決戰高考的法寶.苦干加巧干,高考將戰無不勝.對于我們師生來說,苦教苦學是基礎,實教實學是靈魂,巧教巧學是關鍵.老師的教學具有極強的指導性和實戰性,同學們只有與老師密切配合,通力合作,才能收到事半功倍的成效.在復習中,同學們還要注意“三勤”:一是嘴要勤.不懂就問,不留疑問;二是手要勤.課堂只聽不記,作業只看不做,考試時有些題目就會成為熟悉的陌生人.三是腦要勤.每一節課、每一份練習、每一次考試,都要有思考,以逐步形成適合自己的方法和做法.另外,要突出“五練”:練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力,確保基礎題不失分,中檔題得高分,難題多得分.總之,對日常學習暴露出的問題,切不可疏忽大意,輕易放過.人們的學習,實際上是在不斷的解決問題中獲得進步.發現問題本身就是一種能力,解決問題更能獲得進步與提高.

同學們,高三的時光在人生中很短,我們走過的每一天,都在為成功奠定基石.在接下來的192天里我希望同學們“信心、恒心、專心,用心備考;定力、毅力、精力,全力而為”.我相信只要我們師生手拉手,肩并肩,埋頭苦干,團結拼搏,明年的高考我們一定會蟾宮折桂,金榜題名!

謝謝大家!

高三上學期期中表彰講話稿范文篇三

大家好!

我叫楊玉茹，來自五班。我很榮幸有這個機會和你交流。首先感謝為我的進步付出了巨大努力和心血的老師們，感謝日夜陪伴我，鼓勵我的同學們。謝謝你們!

早在考試前，各科老師就鼓勵我：放安心，你好!正是這種鼓勵推動著我前進。從第一次期中考試開始，我就把第一個學生吳作為學習的榜樣。這一次，他還是第一個。就是這么高的目標，給了我巨大的動力去克服一切困難，取得巨大的進步。站在這里，我沒有什么很棒的學習經驗，就和大家分享一下我的做法吧。

首先，不折不扣地完成學習任務，認真聽課。我們的學科老師無疑是最好的老師團隊。只要我們按照老師的要求，一步一步來，我們的學習就會取得進步。在課堂上，你要全心全意地投入，并確保你百分百的注意力。不要做任何小事，不要做任何與本課無關的事。上課一定要按照老師的思路聽課，思考，學會理解，記住，掌握。積極回答老師在課堂上提出的問題，積極參與課堂討論。就像老師說的：視線與老師視線碰撞，思維與老師思維同步。所有的課都過了之后，把握兩分鐘黃金時間，把學到的知識進行整理和總結。及時問自己不懂的問題。把知識點把握透徹，舉一反三，甚至繼續前進!對于老師布置的軟任務，如背、背、聽寫等。課后，他們不放過機會，不耍小聰明，不需要父母的`監督，自覺地提前做好自己的工作。只聽老師說的。老師布置的所有任務都高質量地完成了。我覺得成績不好很難。

第二，合理安排業余時間。因為時間就像海綿里的水，總會有壓榨。在往返學校的路上，閱讀不熟悉的內容，不僅可以聚焦基因，還可以為枯燥的道路增添一種別樣的趣味;當你有空的時候，也可以通過做錯課本，自帶材料，同步寫。的兩大法寶來幫助我們成功，每天的零碎時間至少是一兩個小時，每天都會用到。長此以往，回報會越來越多，你與成功的距離也會越來越近。因為成功，你會一直關注那些付出努力的人。

第三，確定學習競爭對手。總是比較，選好的跟從，選壞的換。學期開始，我在心里暗暗確定了一個競爭對手，看他每科成績如何，我和他當初的差距是什么，現在的差距是什么;差距是在擴大還是在縮小?他的優點是什么，我的問題是什么。平時他努力學習的時候我比他努力;他很懶，我也不放松對自己的要求，直到完全超越他。然后選擇下一個，找一個比自己略強的對手，努力超越他。

第四，積累一些有用的答題方法。答題時，保持臉干凈，答題紙上字跡工整。書寫語言要優美，不能寫流水賬。如果是這樣，再工整的文筆也拿不到高分。任何試卷的答案都要在骨灰盒里放清楚，想清楚了再寫。也是找出關鍵詞然后回答問題的好方法。遇到難題，可以適當放棄。如果你想了一個問題5—10分鐘，還是沒有頭緒，那就想下一個。等所有問題都做完了，再回去想想，說不定一會兒就能解決。試卷發下來之后，首先要做的就是看錯誤的原因，想一想為什么這種錯誤是不可能的，或者是粗心大意。然后改正錯誤，先改正自己能改正的，等老師講完了再把錯題抄在錯題本上。每一個錯題都是好題，日積月累的話，肯定是自己受益。統一時間重復一遍后，一定要保證錯過的人不會再犯類似的錯誤。

同學們，每一天都是新的起點，過去的成績只屬于過去。從現在開始，放下過去的榮耀與屈辱，驕傲或挫折，重拾勤奮之劍，找到自己的競爭對手，學會海中搏擊!也許你會在下一次期中總結會上站在這里!

我演講完了，謝謝!