確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

森林防火主題活動方案設計一

森林防火事關森林資源、生態環境和人民群眾生命財產安全。宣傳教育是森林防火重要的前提性、基礎性工作。為進一步加大年內森林防火宣傳教育力度，努力提高全社會的森林防火意識，普及森林火災安全撲救知識。現按照省、市、縣森林防火指揮部工作部署，制定本方案。

今年的森林防火宣傳教育工作要繼續突出“以人為本、安全第一”的思想，把撲火安全放在森林防火工作的首位，把保障人民群眾生命安全作為森林防火撲救的第一要務；同時，廣泛普及森林防火的有關法律法規和防火常識，不斷增強全民森林防火意識，進一步強化各項防撲火措施的落實，確保我鎮森林防火工作取得更好的成績。

從20xx年9月19日至20xx年10月19日

(一)以《福建省森林防火條例》為宣傳重點，通過各種宣傳渠道，大張旗鼓地開展宣傳普及森林防火法律法規知識，推動《條例》進林區、進農村、進單位、進家庭，努力提高全社會森林防火意識，做到“森林防火，家喻戶曉”。

(二)在國慶長假、重陽節等重點時段，組織有關部門在主要交通要道、電力、電信線路沿線等森林防火危險地段刷新和增設固定防火宣傳牌；在各林區主要進山路口、旅游景區、車站等人口密集區采取張貼防火警示標語、懸掛橫幅、發放宣傳單、播放廣播等宣傳方式，廣泛宣傳森林防火常識。

(三)針對秋收和秋冬季造林野外生產用火大量增加的情況，深入宣傳煉山安全規程和野外安全用火規定，教育群眾自覺遵守林區用火規定，減少森林火災的發生；廣泛宣傳林緣可燃物計劃燒除工作的重要意義和實施規程，引導林區群眾有計劃、有防范地進行燒除，變群眾無序用火為有序用火，切實消除火災隱患。

(四)加強與民政、教育、執法等部門合作，聯合開展“防災減災宣傳周”、“我為森林當衛士”等形式的森林防火主題宣傳活動。大力宣傳森林火災防災減災措施，攜手中、小學生共同增進社會森林防火意識，督促指導森林、林木、林地的經營單位進行森林防火安全宣傳等，營造良好的森林防火氛圍。

(五)積極發揮鄉村護林防火協會、老人會、中小學、鄉村郵遞員以及護林員的宣傳作用，運用鄉村廣播、鳴鑼警示、火災案例釋法等傳統宣傳手段，消除宣傳盲區，切實解決農村野外用火主體(老、少、婦)存在的“三不”(不懂法、不識字、不會聽普通話)問題。

(六)組織開展撲火技能及撲火安全培訓，廣泛宣傳撲火安全知識，使參加撲救森林火災的人員熟知安全撲火知識和撲火避險常識，不斷提高基層撲火隊伍戰斗力，防止盲目撲火而引發傷亡事故。

(一)加強組織領導。鎮森林防火領導小組負責全鎮森林防火宣傳月活動，各村要相應成立森林防火宣傳工作小組，切實加強森林防火宣傳教育工作的組織領導。

(二)認真制定方案。要在認真總結近幾年來宣傳教育工作的好經驗、好做法的基礎上，認真制定操作性強、宣傳成效好的年度森林防火宣傳教育工作方案，加強領導，確保措施的落實，有組織、有計劃地開展森林防火宣傳工作。

(三)強化檢查考核。我鎮將按宣傳月工作方案要求，認真落實各項宣傳任務，鎮森林防火領導小組將組織抽查，并納入各村目標責任制管理考核。

森林防火主題活動方案設計二

“森林防火，人人有責”，“預防森林火災保護森林資源是全社會的'共同責任”，一走近花廳中心小學，偌大的橫幅就映入眼簾，這是我校為森林防火教育所做的宣傳。

為積極響應縣教育局和縣森林防火辦公室的號召，進一步預防和減少森林火災的發生，保護森林資源，促進生態建設，經過精心的組織策劃和廣泛的宣傳發動，我校的森林防火“五個一”宣傳教育月從本周起正式拉開帷幕。

各種形式的森林防火教育活動在我校正如火如荼地開展著。12月10日起，全校各班召開了以森林防火為主題的班會課，通過知識問答、小品表演等豐富多彩的形式，使廣大師生對森林防火知識有了進一步了解。接下來，我校還開展了進社區宣傳“森林防火知識”。

1，讓更多的人懂得更多的森林防火知識。

2，通過深入社區，大力普及防火知識，提高居民防火知識以及預防火災

準備階段：全校五年級共有三個班，每班選取二十名同學，用橫幅打好標語，如：“森林防火，人人有責”，“預防森林火災保護森林資源是全社會的共同責任”，為了引起居民的注意，我們還配備了鼓樂隊。

實施階段：鼓樂手走在前面，接下來是我們的旗手，接著是我們宣傳的學生，他們帶了宣傳單，及時分發給居民，沿著花廳的大街小巷，無處不去，盡力做好宣傳工作。

半天

此活動在整個鎮上來宣傳，主要是為了讓更多的人懂得更多的森林防火知識，居民將對森林防火有更深的理解，并能提高他們的防范意識和應變能力》

森林防火主題活動方案設計三

為進一步加強森林防火宣傳教育工作，不斷增強全民森林防火意識，在秋冬季森林防火期臨之際，組織全市開展20xx年秋季森林防火宣傳月活動。現將有關事項通知如下：

以縣（市）區為單位，各縣（市）區森林防火指揮部和林業主管部門負責具體組織轄區內各單位開展活動。

20xx年9月1日至10月1日。各單位應在此期間內，統一部署本地宣傳月活動開展。

根據《20xx年全市森林防火宣傳教育工作方案》，結合本地森林防火實際，以森林防火宣傳月活動為契機，迅速行動起，廣泛開展森林防火宣傳教育活動，營造濃厚的社會氛圍，把森林防火宣傳教育工作引向深入。

（一）加強新聞媒體宣傳。利用地方電視臺、電臺、報紙、網絡等媒介大力宣傳森林防火法律法規，開展森林防火公益廣告宣傳，開辟森林防火專題節目、欄目，廣泛宣傳森林防火知識和安全撲火常識。

（二）強化林區宣傳教育。在林區主要道路沿線、高速公路收費站、入路口、森林旅游景區，在政府所在地、學校、街道、車站、村委會以及森林防火區內的單位、廠礦、村莊等地懸掛森林防火標語、橫幅，設置森林防火宣傳欄，組織森林防火宣傳車走鄉串村巡回開展防火宣傳，組織藝演出隊、電影放映隊、宣講隊深入到鄉村、集市進行宣傳，努力打造“森林防火、人人參與”的社會氛圍。

（三）持續抓好《條例》宣傳。繼續大張旗鼓地開展以《福建省森林防火條例》（以下簡稱《條例》）為重點的森林防火法律法規宣傳活動，深入到林區的村落、廠礦、作業點及企事業單位，開展送《條例》下鄉等活動，努力提高全社會森林防火法制意識。

（四）抓好中秋國慶重陽宣傳。針對中秋、國慶長假期間景區游客大量增加以及重陽登高的實際，加強對旅游景區、登高點的火管理，在景區入口、景點、登高點等重點部位設置規范性防火宣傳牌或防火標志；有中秋、重陽掃墓祭祖習俗的地區，應積極提倡明祭掃，通過鮮花、詩賦、信函、音像等明環保的祭掃形式，減少森林火災隱患，確保中秋、國慶、重陽期間森林防火安全。

（五）注重撲火安全宣傳。利用撲救火災安全培訓教材以及VD片，結合縣、鄉、村以及林業系統干部職工的培訓，廣泛宣傳撲火安全知識，使參加撲救森林火災人員熟知安全撲火知識和撲火避險常識，不斷提高基層撲火戰斗力，防止發生人員傷亡事故。

（一）加強組織領導。各單位要高度重視，加強領導，制訂切實可行的森林防火宣傳月活動方案，明確宣傳重點、內容、形式和組織方式，分工負責、分級實施。

（二）強化檢查監督。各縣（市）區要深入鄉（鎮、街道）、村、森林經營單位檢查督促，確保宣傳方案的“四落實”（落實責任、落實人員、落實經費、落實車輛）。市防火辦將根據情況適時派出工作組檢查指導，并將檢查結果作為年度森林防火責任書考核評分的依據。

（三）認真總結分析。各單位在活動結束后，應認真總結分析活動開展情況，并將總結報告于10月0日前報市防火辦。

森林防火主題活動方案設計四

為進一步做好森林火災預防工作，增強學生保護生態環境和森林資源意識，切實掌握預防森林火災知識，提高預防森林火災的能力，鶴北林業局防火辦與教育局決定在各學校開展森林防火宣傳教育活動。我校依據學校實際，特制定森林防火安全宣傳活動方案。

小學生年幼愛玩，是森林防火中不可忽視的群體。為此我校在防火辦與教育局的指導下，在校園中開展了森林防火“七個一”教育活動，就是增強學生的森林防火意識和自防自救能力，同時把他們轉變成護林防火宣傳的義務載體，擴大森林防火宣傳工作的輻射效果。

（一）召開一次森防安全教育啟動會。通過宣讀方案，邀請防火辦領導進行安全知識講座，讓全體師生形成森林防火人人有責的意識，將學校的森林防火安全教育活動深入人心。

（二）上一堂森林防火課。為了讓學生受教育率達到100%，學校各班級上一節主題班隊會，重點講授森林防火的重要意義、《森林防火條例》和相關法律法規、野外火源管理的有關規定、科學撲救森林火災和安全避險常識、森林防火正反兩方面的典型等。

（三）辦一期專題黑板報。用圖文并茂、鮮活生動的內容，以漫畫、文字等形式更有效地調動學生主動學習森林防火知識的積極性。

（四）寫一篇主題作文。將有關森林防火的學習體會、身邊感悟等內容通過文字記錄下來，提升學生對護林防火的認知程度。

（五）致家長一封信，送一張《宣傳單》。每位學生對家長進行森林防火知識宣傳，通過“小手拉大手”影響帶動身邊人科學防火，使護林防火知識家喻戶曉。

（六）搞一次興趣活動（如火災應急演練等）。通過同學之間相互交流護林防火知識，增加學生的護林防火集體意識。

（七）掛一條橫幅標語。在學校顯要位置懸掛一條有關森林防火的主題橫幅，或粉刷安裝一幅墻體標語，讓學生天天注意、時時銘記森林防火。

（一）充分提高認識。全校師生要充分認識森林防火教育工作的重要性，成立領導小組，把活動抓緊、抓好、抓實，確保取得實效。并結合學校實際，不斷創新活動思路，拓寬安全教育渠道，開展形式多樣的安全教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，將森林防火教育常態化。

（二）加強督導檢查。邀請防火辦領導對我校活動的開展情況進行定期和不定期的督導，發現問題及時糾正。

學校將把森林防火工作作為一項長期艱巨的任務，常抓不懈。

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