人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

文明禮儀主題班會(huì)主持稿篇一

z：我叫張少怡。

w：老師們。

z：同學(xué)們。

合：大家下午好！

w：今天這節(jié)班會(huì)課我們要講的是一個(gè)老生常談的話題，大家想知道是什么嗎？（想）

z：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。《文明禮儀伴我行》

w：“文明禮儀”在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。我們小時(shí)候就學(xué)過(guò)《文明禮儀兒歌》

z：同學(xué)們，生：都知道，

合：禮貌用語(yǔ)記得牢。

（男）對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，

早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”

平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。

若求人，“請(qǐng)”字先，

最后別忘說(shuō)“謝謝”，

影響別人，“對(duì)不起”

回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”

做個(gè)文明好孩子，

人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

w：我們還學(xué)過(guò)禮貌問(wèn)候的英文歌曲呢！how are you？

z：在家里，在學(xué)校，馬路上，網(wǎng)絡(luò)上隨處都可以看見(jiàn)“文明禮儀”這個(gè)詞。

w：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，下面我們一起來(lái)看些圖片，看看哪些是文明的，哪些是不文明的？

……（出示課件）

z：我想，通過(guò)我們看到的圖片和感受，我們應(yīng)該更懂得，在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，然后去改正。

w:今天我們就這個(gè)話題說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該注意哪些方面的禮儀。尊師禮儀：

z：在路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上，回答問(wèn)題要自然大方，聲音要清晰宏亮，老師講課要認(rèn)真聽(tīng)講。

w：同學(xué)禮儀：

z：相互尊重與幫助。要坦誠(chéng)相見(jiàn)，相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解，對(duì)人處事胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)之間講文明懂禮貌。

w：家庭禮儀：

z：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼；客人來(lái)訪，要熱情地接待。客人告辭時(shí)，應(yīng)起身相送。長(zhǎng)輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們，長(zhǎng)輩生病時(shí)，要勤問(wèn)候、多照顧。

w：相信經(jīng)過(guò)我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀。

z：今天有一位小記者也來(lái)到我們的班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，她要采訪我們班的同學(xué)，掌聲歡迎她。（小記者走過(guò)來(lái)）

w：嗨，大家好！我是中國(guó)少年報(bào)的小記者，聽(tīng)說(shuō)王崗小學(xué)三年級(jí)在開展文明禮儀的主題班會(huì)，我特地過(guò)來(lái)采訪一下。你們敢接受我的挑戰(zhàn)嗎？

z：你們敢嗎？（齊：敢）

w：好！請(qǐng)聽(tīng)題：請(qǐng)問(wèn)，你到書店買書時(shí)，怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話？

w：好的。你真有禮貌！

w：請(qǐng)聽(tīng)第二題：請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說(shuō)？

w：真會(huì)說(shuō)話，同學(xué)一定會(huì)借給你的。

w：請(qǐng)聽(tīng)第三題：請(qǐng)問(wèn)，課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦？如果你的鉛筆盒被別人碰掉了你生氣嗎？

w：你真是個(gè)懂禮貌，寬厚待人的好孩子。

w：請(qǐng)聽(tīng)第四題：如果你在看電視，這時(shí)媽媽下班回來(lái)了，你會(huì)怎么做呢？

w：真是個(gè)孝順、懂事的孩子。

w：我國(guó)著名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：“什么是教育，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是養(yǎng)成好習(xí)慣。”

那么平時(shí)我們的一些做法或者習(xí)慣是不是講文明禮儀的呢？下面進(jìn)入采訪的第二環(huán)節(jié)：判斷對(duì)錯(cuò)。請(qǐng)聽(tīng)題。

（1）要考試了，我的鋼筆不見(jiàn)了，小紅又不在，我拿他的用一下。（╳）

（2） 同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。（ √ ）

（3）排隊(duì)時(shí)可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見(jiàn)就行了。（╳）

（4）吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香。（╳）

（5）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒(méi)有人看見(jiàn)。（╳）

（6）按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。（ √ ）

（7）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會(huì)兒再說(shuō)。（╳）

（8）別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說(shuō)沒(méi)關(guān)系。（√）

（9）認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧，維護(hù)學(xué)校良好秩序。（ √ ）

（10）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼。（╳）

（11）不說(shuō)臟話，不罵人，不打架，不賭博。（√）

w：真棒！你們真是講文明、懂禮貌的好孩子。聽(tīng)說(shuō)你們班還編了一首《校園禮儀》童謠哩，能讓我和大家欣賞一下嗎？（生齊回答“能”）

你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。

你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。

你拍三，我拍三。尊老愛(ài)幼記心間。

你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。

你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。

你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。

你拍七，我拍七。誠(chéng)實(shí)守信不忘記。

/你拍八，我拍八。言談舉止要文雅。

你拍九，我拍九。遵守紀(jì)律要長(zhǎng)久。

你拍十，我拍十。爭(zhēng)當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。

w：文明禮儀無(wú)處不在，文明需要我們大家的參與。好了，同學(xué)們，這次采訪就到這里，謝謝大家的配合，再見(jiàn)！

z：謝謝小記者的采訪。是呀，我們生活在社會(huì)中、學(xué)習(xí)在校園里，都會(huì)接觸與人交往，那么人際關(guān)系處理得正確與否會(huì)直接影響我們的學(xué)習(xí)、工作、生活……

w：學(xué)校都知道我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。不如讓我們輕松一下，做個(gè)游戲，看看我們之間的合作與默契怎樣。

z：（宣布比賽規(guī)規(guī)）我們采用淘汰賽的方式，請(qǐng)四位同學(xué)參加，分兩組，每次每組兩位同學(xué)背向背，頂著一個(gè)籃球，如果中途球掉了。應(yīng)從頭開始。最先達(dá)到終點(diǎn)的就是優(yōu)勝者。

w：預(yù)備。開始。

z：經(jīng)過(guò)一番緊張的比賽。終于決出了勝負(fù)，請(qǐng)同學(xué)們談一談我們從中可以得到什么啟示？

w：大家說(shuō)的很有道理。“團(tuán)結(jié)就是力量，互助就是動(dòng)力，”我們?cè)谏钪行枰l(fā)揚(yáng)互幫互學(xué)的精神。我們從小小的游戲中認(rèn)識(shí)到了人與人之間文明合作的重要性。

z：在社會(huì)上，我們要做文明的使者；讓我們用真心搭建禮儀橋；

w：在校園里，我們更應(yīng)該是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路；

z：在家庭中，我們是文明的孩子；讓我們用孝順懂事建造愛(ài)心屋。

合：下面就讓我們一起承諾吧！全體起立！

我們承諾：語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語(yǔ)，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物。關(guān)心他人，和睦相處。

w：請(qǐng)坐。你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì)給你一個(gè)春天。

z：你給別人一份溫暖，別人會(huì)給你快樂(lè)無(wú)限。

w：你給別人一份謙讓，別人會(huì)給你敬重萬(wàn)千。

z：你給別人一份真誠(chéng)，別人會(huì)給你溫馨的思念。

w：文明，讓人舉止文雅；

z：禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。

w：讓文明之花在心中開放、讓文明之花開遍王崗小學(xué)的每一個(gè)角落。

z：就讓我們高唱文明禮儀歌來(lái)結(jié)束今天的主題班會(huì)吧！請(qǐng)欣賞《文明在哪里》

合：下面請(qǐng)聆聽(tīng)尊敬的路老師寄語(yǔ)。

文明禮儀主題班會(huì)主持稿篇二

(合)：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好!

(男)：今天我們歡聚在一起，舉行我們的主題班會(huì)。我們中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

(女)：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

(男)：作為新一代的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)，從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明，懂禮貌的小學(xué)生。

(女)：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!(合)：校園遍開禮儀花(或文明禮儀伴我行)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

(男)：全體起立，合唱歌曲《咱們從小講禮貌》

(女)：美妙的歌聲，不僅帶給我們愉悅的享受，還帶給我們深深的思考。

(男)：美麗的校園我的家，我們共同生活在蓮花小學(xué)這所美麗的校園里，文明、健康的校園環(huán)境對(duì)我們的道德情操起著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的陶冶作用。

(女)：建設(shè)一個(gè)文明、健康的校園需要我們大家的共同努力，可是，就在我們身邊，卻時(shí)常出現(xiàn)一些與文明禮儀不相和諧的畫面，請(qǐng)看圖片。

(展示圖片，針對(duì)圖片配解說(shuō)詞)

(男)：看了以上發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家有什么感受?不文明的行為，會(huì)傷害他人，破壞環(huán)境，其實(shí)對(duì)我們自己也可能造成嚴(yán)重的后果，請(qǐng)看小品《自食其果》。女：其實(shí)我們每個(gè)人都或多或少有一些不文明的行為，在主題班會(huì)前，老師讓我們把自己的不文明行為寫下來(lái)，下面有誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

男：現(xiàn)在讓我們和自己的不文明行為告別吧!我和周依橋會(huì)分別拿著紙簍經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的身邊，請(qǐng)同學(xué)們把寫有自己不文明行為的紙片扔掉，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。大家說(shuō)好不好?(學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措!)

(女)：從剛才對(duì)校園不文明現(xiàn)象的尋找，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)校園禮儀都非常了解。校園禮儀不僅包含同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，還有上學(xué)放學(xué)禮儀、上課課間禮儀等等，下面讓我們來(lái)玩一個(gè)小游戲——擊鼓傳花，鼓聲停的時(shí)候花在哪位同學(xué)手里，就由哪位同學(xué)回答主持人的提問(wèn)。

(女)：我們?nèi)胄r(shí)應(yīng)遵守什么禮儀?(進(jìn)入學(xué)校要慢步、輕聲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，自覺(jué)進(jìn)教室讀書)

(男)：上課鈴響后我們應(yīng)該怎么做?

(女)：升國(guó)旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?(全體肅立，向國(guó)旗行注目禮)

(男)：課間我們應(yīng)遵守什么禮儀?

(女)：吃課間餐應(yīng)遵守什么禮儀?

(男)：上課應(yīng)該做到什么?(做好課前準(zhǔn)備，書籍、文具擺放在課桌前角上;遲到喊報(bào)告，上課專心聽(tīng)講)

(女)：集合時(shí)應(yīng)該怎么做?(集合時(shí)要排隊(duì)入場(chǎng)，動(dòng)作要快、靜、齊，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律)

(男)：放學(xué)時(shí)應(yīng)該怎么做?

(女)：同學(xué)之間應(yīng)該怎么相處?(以禮相待，使用文明語(yǔ)言)

(男)：見(jiàn)到老師怎么做?(主動(dòng)打招呼，向老師問(wèn)聲好)

(女)：看來(lái)大家都非常了解我們的校園禮儀，相信大家都能努力做好它，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)光榮的名稱——“少先隊(duì)員”，鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們的標(biāo)志，也是我們的驕傲，我們每天都要佩戴好它，現(xiàn)在就讓我們四個(gè)小隊(duì)各派出一位隊(duì)員，讓我們來(lái)賽一賽看誰(shuí)能把紅領(lǐng)巾系得又快又好。

(比賽)

(男)：通過(guò)剛才的比賽，不難看出同學(xué)們?cè)谌粘Ｏ导t領(lǐng)巾的過(guò)程中都練就了一雙靈巧的手。

(女)：我們知道了哪些是不文明的行為，文明禮儀規(guī)范又有些什么內(nèi)容，可是同學(xué)們，你們知道為什么要遵守文明禮儀規(guī)范嗎?請(qǐng)欣賞小品《問(wèn)路》。

(男)：有哪位同學(xué)知道為什么孫悟空能問(wèn)到路，豬八戒卻不能呢?

(同學(xué)們七嘴八舌)

(女)：同學(xué)們說(shuō)得非常好，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。同樣的一件小事，出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果，其中就是禮貌用語(yǔ)在起作用。現(xiàn)在我來(lái)考考大家一個(gè)問(wèn)題，你們知道文明禮貌用語(yǔ)有哪些嗎?

(你好，謝謝，請(qǐng)，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，再見(jiàn))

(男)：大家說(shuō)得真好，正是這些禮貌用語(yǔ)，讓我們的生活變得分外甜美。語(yǔ)言是心靈的窗戶，讓我們都會(huì)說(shuō)：你好，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，再見(jiàn)，把文明的風(fēng)吹向每一個(gè)人。那么，大家能不能說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁匆v文明，講禮儀呢?

(你對(duì)他人有禮貌、尊重他人、待人真誠(chéng)，就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀，就會(huì)具備良好的氣質(zhì)，就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。沒(méi)有禮儀，生活就沒(méi)有秩序可言;講文明禮儀，才會(huì)有修養(yǎng)和內(nèi)涵，就是內(nèi)在美)

(女)：孟子說(shuō)：“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。”

文明禮儀主題班會(huì)主持稿篇三

今天的主題班會(huì),我們就來(lái)一起討論關(guān)于文明校園的話題。首先，我們有請(qǐng)這節(jié)班會(huì)的主持人葉小璇同學(xué)(女)、黃培軒同學(xué)(男)，掌聲有請(qǐng)！

男：老師們

女：同學(xué)們

合：大家下午好！

女：今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng)，大家想知道是什么嗎？

男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

男：在家里，學(xué)校里,，馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以看見(jiàn)這個(gè)詞。

女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，今天我們首先就這個(gè)話題選出文明禮儀做得最好的人，每組選出一名代表來(lái)參加競(jìng)選。

男：在競(jìng)選途中，不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn)，否則我們將給那位同學(xué)扣分，請(qǐng)大家注意好自己的文明禮儀。

女：好，那我們請(qǐng)各位代表走上講臺(tái)，用一兩句話做一個(gè)自我介紹（5分鐘左右）

男：現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙，講臺(tái)上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué)，請(qǐng)大家進(jìn)行評(píng)比，只能選一位做得最好的。

女：請(qǐng)大家注意，要公正選舉，這次選舉不是一個(gè)組為單位，而是以個(gè)人為中心。群眾的眼睛是雪亮的，我就不必多說(shuō)了，開始選舉吧！

男：好，請(qǐng)組長(zhǎng)把紙收起來(lái)，我們看看哪一組最迅速！這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué)，將會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)。

女：我們黑板上是8位同學(xué)的名單，我們看看誰(shuí)的票數(shù)最多。

（請(qǐng)三人記票）

男：第二個(gè)環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”，有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：

（自由發(fā)言）

1、(學(xué)生石慧):尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀，回答問(wèn)題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。

2、(學(xué)生魏鴻浩):學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長(zhǎng)指甲，女生不化妝、不涂指甲油。

3、(學(xué)生王思祺):對(duì)同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠(chéng)相見(jiàn)，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對(duì)人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語(yǔ)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

4、(學(xué)生徐洋):家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼；客人來(lái)訪，要熱情地接待。客人告辭時(shí)，應(yīng)起身相送。長(zhǎng)輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們，長(zhǎng)輩病了，要勤問(wèn)候、多問(wèn)候。

女：相信經(jīng)過(guò)我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。

男：愛(ài)美之心，人皆有之，每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無(wú)一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方。

女：外表的美是暫時(shí)的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂(lè)、幸福。

男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美，同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧！

有請(qǐng)姚赤同學(xué)帶我們一起回味那震撼的時(shí)刻吧！

大型舞蹈《千手觀音》，是06年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一道最靚麗的風(fēng)景。曼妙莊嚴(yán)的舞姿，古樸如天籟的音樂(lè)，華貴祥和的舞臺(tái)、燈光，令數(shù)以億計(jì)的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽(tīng)、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合，那種美來(lái)自內(nèi)心與凡世的安寧，來(lái)自靈魂和精神的升騰，那種光與影、夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛(ài)四射的神圣之美，令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。無(wú)聲天使的舞姿，使人們終于明白什么是無(wú)聲的感動(dòng)，什么是無(wú)言的強(qiáng)大。讓每一個(gè)觀眾震撼、感動(dòng)，并從中體驗(yàn)到了心靈的無(wú)比寧?kù)o。這就是來(lái)自內(nèi)心的美，它不需要語(yǔ)言，只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽(yáng)光普照、春回大地，將快樂(lè)播撒到每一寸土地、每一塊心田。

女：內(nèi)心的美才得以長(zhǎng)久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是智慧的外在形式。“容人須學(xué)海，十分滿尚納百川”學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)寬容。

男：是啊，趕快有請(qǐng)王維姿同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧，掌聲有請(qǐng)！

從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會(huì)給他帶來(lái)他想要的禮物。

第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來(lái)控制自己的脾氣，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。

終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說(shuō)：“從今天起，如果你有一整天都沒(méi)有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子。”

日子一天一天地過(guò)去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架，動(dòng)手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個(gè)傷口，像這些釘子洞一樣。”

女：是啊！豐富自己的精神世界，用知識(shí)和品德描繪出人性的美，這樣的美，才是真正的美，是伴隨一生的美。

男：下面請(qǐng)同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象

1(學(xué)生方菊林)：對(duì)于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來(lái)非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來(lái)看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，先看一下我們班的黑板報(bào)，記得上次學(xué)校評(píng)比還得了甲+呢，現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為弄臟了；再來(lái)看看我們的課桌，本來(lái)好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為；下課的時(shí)候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,滿嘴臟話,上課隨便講話,甚至有的人不尊重老師;開門的時(shí)候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳.下面再看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團(tuán)，果皮等隨地可見(jiàn)，沒(méi)有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對(duì)公共財(cái)物的態(tài)度上，看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞；廁所的墻壁上的腳印;有的人騎車橫沖直撞,在公共過(guò)道上打球，你在打的時(shí)候可以很開心，可你曾感受過(guò)行人的那份提心吊膽嗎？

看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？

（學(xué)生活動(dòng)、自由發(fā)言）

女：剛才我們通過(guò)討論，大家都對(duì)這些校園不文明現(xiàn)象表示反對(duì)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面，我也請(qǐng)同學(xué)起來(lái)念一下自己的不文明行為有哪些，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的，包括我自己。（學(xué)生活動(dòng)）

(一分鐘后)

男: 好的，有沒(méi)有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？來(lái)勇敢地向大家坦白一下自己，沒(méi)的話我就點(diǎn)名，（學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵(lì)，如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，心胸寬廣等）

現(xiàn)在我請(qǐng)最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來(lái)放講臺(tái)上.

女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。

（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措！）

（記票結(jié)果己出來(lái)）

女：我來(lái)宣布，獲得“文明之星”最高榮譽(yù)獎(jiǎng)的是一等獎(jiǎng)是,二等獎(jiǎng)是,三等獎(jiǎng)是.大家鼓掌祝賀，我們并給他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)――――每人獎(jiǎng)勵(lì)月考評(píng)積分5分.

男：今天的第三個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)我們班這個(gè)月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評(píng)比，請(qǐng)同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字。

女：他們是…………(不宣布)

但是這些行為己成為過(guò)去，我們班從今年開學(xué)以來(lái)，全班同學(xué)制訂了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來(lái)，同學(xué)們都自覺(jué)地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己，課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成，許多同學(xué)到現(xiàn)在止一分未扣，不文明的同學(xué)越來(lái)越少，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了，尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好的人多了，互相幫助的行為多了。因此，我將這些票丟倒垃圾簍里，就是說(shuō)我們相信他們以后一定會(huì)改掉這些不文明的行為的……

（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措！）

男：我想，通過(guò)這次活動(dòng)，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望這次月評(píng)比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，然而去改正。

女：下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請(qǐng)班長(zhǎng)何珂代表七（9）班提出倡儀如下

“文明禮貌伴我行”倡議書

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

春光明媚的3月正是萬(wàn)象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園,為我縣”五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：

1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。

2、舉止文明，情趣健康，不，不參加封建迷信活動(dòng)，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

4、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車帶人，走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽(tīng)、mp3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來(lái)。

5、愛(ài)護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施，不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。

6、志愿活動(dòng)，積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。

同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂(lè)；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。讓我們?cè)谌拢@個(gè)美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！

七(9)班

二00八年三月

男:今天,雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒(méi)有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語(yǔ)，做文明事情,做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。

女:最后我們來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預(yù)備：

“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。

宣誓者――七（9）班全體同學(xué)”。

(主持人下)

結(jié)束語(yǔ)（班主任）

感謝二位同學(xué)主持了這場(chǎng)精彩的班會(huì)，感謝各位同學(xué)的積極參與,在這里我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì)，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會(huì)成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空.

文明禮儀主題班會(huì)主持稿篇四

1：親愛(ài)的隊(duì)員們，伴隨著嘹亮的隊(duì)歌，我們又開始進(jìn)行一次有意義的主題班會(huì)。今天，我們的主題是

全班齊讀“文明禮儀伴我行”。

2、我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

3：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

4：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。

合：江英學(xué)校樂(lè)思班“文明禮儀伴我行”主題會(huì)現(xiàn)在開始!

1：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長(zhǎng)。

2：文明古國(guó)，禮儀之邦，世界矚目，國(guó)人容光。

3：我們是祖國(guó)的小雛鷹。

4：文明之花在心中開放。

1：我們是21世紀(jì)的文明人。

2：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。

3：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。

4：請(qǐng)聽(tīng)全班誦讀《江英學(xué)校學(xué)生良好習(xí)慣“三字經(jīng)”》

(全班齊誦)

1：說(shuō)到文明，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。

2：是啊，從生下來(lái)就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

3：做文明的人要有良好的行為，

4：做文明的'人要有良好的習(xí)慣。

1：做到這些，需要克服許多困難，

2：是的，說(shuō)到這里，樂(lè)思故事家今天也來(lái)到了這里!瞧，她們來(lái)了。

(說(shuō)故事)

1：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”!

2：、、，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

3：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

4：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽?讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)江英演講團(tuán)隊(duì)給我們帶來(lái)的精彩演講吧。

(精彩演講)

1：看完精彩的演講，同學(xué)們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹。下面就請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)我們身邊還有哪些不文明的現(xiàn)象?

(大家發(fā)言)

1：我國(guó)是禮儀大國(guó)，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。

2：文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ觥Ｎ覀儜?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。

3：要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話文明，談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。

4：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到(讀)：遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言凈、行為美的好學(xué)生。

(齊讀文明禮儀歌謠)

見(jiàn)到老師有禮貌，主動(dòng)問(wèn)聲好。

鈴聲一響不吵鬧，用具準(zhǔn)備好。

作業(yè)書寫不潦草，有錯(cuò)必改掉。

見(jiàn)到贓物彎彎腰，環(huán)境更美好。

團(tuán)結(jié)互助要友好，不把矛盾鬧。

1：樂(lè)隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)優(yōu)美;

2：我們要語(yǔ)言美、行為美、心靈美，才算真正的美!

3：你給別人一個(gè)微笑，別人回報(bào)給你一個(gè)春天。

4：你給別人一份溫暖，別人奉獻(xiàn)給你快樂(lè)無(wú)限。

1：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。

2：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念~~~~~

合：文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。

2：下面請(qǐng)班主任總結(jié)

(班主任做總結(jié))

3：在班會(huì)的最后，請(qǐng)讓我們大聲呼出我們的口號(hào)——

4：讓我們莊嚴(yán)宣誓：

從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹新風(fēng)，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，言語(yǔ)文明，講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，堅(jiān)決向不文明言行告別。做合格的學(xué)生，做優(yōu)秀的公民。

合：《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，全體起立，退旗!

有關(guān)文明禮儀的班會(huì)主持稿3

甲：文明就像一條緩緩流動(dòng)的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，

乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。

甲：我們披著金色的陽(yáng)光，在春天里播下文明的種子。

乙：我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

甲：敬愛(ài)的老師們，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!

齊：六年級(jí)4班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹。

乙：文明之花在心中開放。

甲：我們是21世紀(jì)的文明人。

乙：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。乙：下面請(qǐng)欣賞三句半《文明伴我行》。

甲：文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ觥?/p>

乙：事情雖小，但總能透露出深遠(yuǎn)意義，下面這位的借書方式就十分特別。

甲：請(qǐng)欣賞小品《借書》。

甲：古人云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”!

乙：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識(shí)。

甲：大家的行為如何呢?

乙：帶著這個(gè)問(wèn)題，讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》。

甲：人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧。

乙：禮儀，往往是一種習(xí)慣。沒(méi)有禮貌的人，就像是沒(méi)有窗戶的房屋，它比最高的智慧，比一切學(xué)識(shí)都重要。

甲：簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。那么，禮儀具體來(lái)說(shuō)又是什么呢?下面就請(qǐng)欣賞相聲《鏘鏘四人》。

甲：說(shuō)到文明，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。

乙：是啊，從生下來(lái)就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀，學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

甲：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢?

乙：我可是聽(tīng)說(shuō)我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為。

甲：讓我們共同閱讀吧。請(qǐng)欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》。

甲：說(shuō)到“禮”就不能不不提孔子。孔子是春秋時(shí)期的魯國(guó)人，他一生堅(jiān)持提倡回復(fù)周禮，并提出克己復(fù)禮的高尚理念，直到今天我們?nèi)匀灰該碛小岸Y儀之邦”的稱號(hào)而自豪不已。

乙：但是，在這人人相贊和諧社會(huì)之中，不乏會(huì)有少量陋習(xí)。前兩天在學(xué)校的樓道中就發(fā)生了這樣的事，下面請(qǐng)欣賞相聲：《你會(huì)說(shuō)話嗎》。齊：六年級(jí)4班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束!

文明禮儀主題班會(huì)主持稿篇五

合：尊敬的老師們、同學(xué)們，早上好！本周校園的活動(dòng)主題是“敬廉崇潔誠(chéng)實(shí)守信”！

女：今天我們五2班在這里開展了關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)

男：我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。在5000年的歷史長(zhǎng)河中，中華文化哺育著中華兒女。

女：中華民族是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直無(wú)私、自律自強(qiáng)的民族。清政廉潔是中華民族自古以來(lái)推崇的一種人格境界，它要求人們誠(chéng)信、廉潔、正直。

男：清政廉潔是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有廉潔守法、誠(chéng)實(shí)守信，才能善待父母，善待朋友。

合：清政廉潔既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。

女：那么，什么是廉廉潔呢？請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)。

1、對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，廉潔就是：責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠(chéng)實(shí)、惜物、拾金不昧，不與人攀比。

2、廉是清廉，就是不貪取不應(yīng)得的錢財(cái)；潔是潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度；清楚一點(diǎn)的說(shuō)，廉潔就是說(shuō)我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度。

3、廉，是權(quán)力。潔，是干凈。廉是用來(lái)割稻谷麥子的。好象我們用槍戰(zhàn)斗一樣，槍竿子里面出政權(quán)。在古代廉就是政權(quán)。廉潔就是掌管政權(quán)行政要干凈，不能回落。掌管權(quán)力的人使用權(quán)力是一種義務(wù)，必須去辦，不能收人錢財(cái)。

4、早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，偉大的詩(shī)人的屈原就在《楚辭*招魂》里說(shuō)：“朕幼清以廉潔兮，身服義爾未末沫。”東漢著名學(xué)者王逸在《楚辭*章句》中注釋說(shuō)：“不受曰廉，不污曰潔。”也就是說(shuō)不接受他人的饋贈(zèng)的錢財(cái)禮物，不讓自己清白的人品受到沾污，就是廉潔。

男：廉是一棵柏，歲月更替，她總是四季常青。

女：廉是一株竹，搏風(fēng)迎雨，她千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌。

男：廉是一簇梅，傲霜斗雪，她依然風(fēng)骨猶寸。

女：廉是一種品質(zhì)，“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”

1、2：廉是一種境界，“名編壯士籍，不得中顧私。”

3、4：廉是一種官德，“不受塵埃半點(diǎn)侵，竹籬茅舍自甘心。”

六人合：廉是圣潔，有才者倍出

文明禮儀主題班會(huì)主持稿篇六

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

甲：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

乙：每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。

合：“與文明手拉手”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

甲：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長(zhǎng)。

乙：文明古國(guó)，禮儀之邦，世界矚目，國(guó)人容光。

甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹。

乙：文明之花在心中開放。

甲：我們是21世紀(jì)的文明人。

乙：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。

甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。

乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《歌頌文明》

甲：說(shuō)到文明，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。

乙：是啊，從生下來(lái)就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

甲：做文明的人要有良好的行為，

乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

甲：做到這些，需要克服許多困難，

乙：是的，說(shuō)到這里，有幾位特殊人物今天也來(lái)到了這里!瞧，她們來(lái)了!

甲：禮儀山其實(shí)就在我們的身邊，希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后，能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。

甲：古人云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”!

乙：看完們精彩的表演，我們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹。下面請(qǐng)欣賞相聲《文明禮儀在心中》

甲：我國(guó)是禮儀大國(guó)，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。

乙：文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ觥Ｎ覀儜?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。

甲：要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話文明，談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。

乙：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到(讀)：遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言凈、行為美的好學(xué)生。

甲：你說(shuō)的真好，還有幾位同學(xué)說(shuō)的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)欣賞一下。

甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

甲： 隊(duì)員們甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。更增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。我們要來(lái)作下一份承諾。讓我們一起宣讀

全體起立 立正

請(qǐng)跟我宣誓：

我們鄭重承諾，時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，做一名講文明，懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。

乙：請(qǐng)坐，下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

甲：《與文明手拉手》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，全體起立，退旗!

文明禮儀主題班會(huì)主持稿篇七

主持人（合）：（鞠躬）媒體展示1

五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好！四年級(jí)班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：做文明的人要有良好的行為，

乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

甲：做到這些，需要克服許多困難，

乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請(qǐng)大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動(dòng)作。媒體展示2

甲：是啊，懂禮貌的孩子人人夸。

乙：文明是做出來(lái)的，同學(xué)們，請(qǐng)聽(tīng)曹茜朗誦《進(jìn)校》。多媒體展示3

甲：多文明呀！下面，請(qǐng)大家一邊聽(tīng)田曦朗誦《升旗》，一邊想象升旗時(shí)的情景。多媒體展示4

乙：同學(xué)們，上課了，我們?cè)撛趺醋瞿兀空?qǐng)聽(tīng)王儀朗誦《上課》。多媒體展示5

甲：我們上課做得好，課間又怎么做呢？請(qǐng)聽(tīng)汪小雨朗誦《課間》。多媒體展示6

乙：同學(xué)們，放學(xué)了，大家該怎么做？請(qǐng)聽(tīng)范貴林朗誦《放學(xué)》。多媒體展示7

甲：同學(xué)們我們回家該怎樣做呢？請(qǐng)聽(tīng)張芯豪朗誦《回家》。多媒體展示8

乙：請(qǐng)大家爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。媒體展示9

甲：伙伴們，請(qǐng)大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10

乙：請(qǐng)我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。媒體展示11

甲：下面，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)身邊的不文明現(xiàn)象，媒體展示12

乙：開火車從徐亦開始，一人說(shuō)一條。媒體展示13、14

甲：我們應(yīng)該怎樣做？媒體展示15

乙：下面，讓我們莊嚴(yán)宣誓。媒體展示16、17

甲：現(xiàn)在，再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。媒體展示18

乙：（媒體展示19）請(qǐng)老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生！

甲：通過(guò)上面的活動(dòng)，大家一定對(duì)文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在，我們一齊向老師表決心，齊誦《彩虹橋》。媒體展示20

甲乙（合）老師們，同學(xué)們，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！（鞠躬）

文明禮儀主題班會(huì)主持稿篇八

甲：各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)

報(bào)告輔導(dǎo)員人數(shù)

全體起立，出旗

唱隊(duì)歌

請(qǐng)坐

甲：親愛(ài)的隊(duì)員們，我們中華民族素有"文明之邦"的美稱，她有五千年悠久的歷史。

乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

甲：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

乙：每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。

合："與文明手拉手"主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

主持人甲：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長(zhǎng)。

主持人乙：文明古國(guó)，禮儀之邦，世界矚目，國(guó)人容光。

主持人甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹。

主持人乙：文明之花在心中開放。

主持人甲：我們是21世紀(jì)的文明人。

主持人乙：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。

主持人甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。

主持人乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《歌頌文明》

甲：說(shuō)到文明，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。

乙：是啊，從生下來(lái)就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

主持人甲：做文明的人要有良好的行為，

主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，

主持人乙：是的，說(shuō)到這里，有幾位特殊人物今天也來(lái)到了這里!瞧，她們來(lái)了!

主持人甲：禮儀山其實(shí)就在我們的身邊，希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后，能用實(shí)際行動(dòng)給"文明"一個(gè)完美的答案。

主持人甲：古人云："人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧"!

乙：看完們精彩的表演，我們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹。下面請(qǐng)欣賞相聲《文明禮儀在心中》

主持人甲：我國(guó)是禮儀大國(guó)，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。

主持人乙：文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ觥Ｎ覀儜?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。

主持人甲：要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話文明，談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。

主持人乙：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到(讀)：遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言凈、行為美的好學(xué)生。

甲：你說(shuō)的真好，還有幾位同學(xué)說(shuō)的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)欣賞一下。

主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

主持人乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

主持人甲：隊(duì)員們甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。更增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。我們要來(lái)作下一份承諾。讓我們一起宣讀

全體起立立正

請(qǐng)跟我宣誓：

我們鄭重承諾，時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，做一名講文明，懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。

乙：請(qǐng)坐，下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

甲：《與文明手拉手》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，全體起立，退旗!

文明禮儀主題班會(huì)主持稿篇九

a.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們合：大家晚上好!a：我是主持人馮立群b：我是主持人崔潔欣c：我是主持人孫奇宇d：我是主持人王瑩

a：溫暖的陽(yáng)光灑向蒼茫的大地

b：文明之花悄然綻放，散發(fā)光芒一片c：和煦的微風(fēng)拂過(guò)六月的校園

d：禮儀之波蕩漾在心間，留下漣漪點(diǎn)點(diǎn)a：沉淀的歲月?lián)醪蛔v史的滾滾洪流b：日新月異的時(shí)代更丟不掉亙古不變的禮儀之美

c：文明以它淵源流長(zhǎng)的歷史向我們?cè)V說(shuō)著過(guò)去

d：禮儀以它萬(wàn)象更新的面貌為我們?cè)忈屩磥?lái)

a：工程分院禮儀風(fēng)采展示大賽至今已有六年歷史了，每一屆大賽都是一個(gè)突破，一個(gè)超越

b：隨著時(shí)間的推移，學(xué)生們畢業(yè)了一屆又一屆，雖然離開了校園，但他們身上時(shí)刻散發(fā)的是禮儀的魅力，是工程·鑄成精益的精神

c：工程分院舉辦禮儀大賽的目的是為了讓全體學(xué)生能夠知禮儀，學(xué)禮儀，懂禮儀，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中真正應(yīng)用到禮儀d：如今，我們工程人正懷揣著理想，帶著知識(shí)、信心和力量，準(zhǔn)備為人生創(chuàng)造更大的輝煌a：禮儀暨社團(tuán)展示大賽是我們工程分院每年的特色學(xué)生活動(dòng)，工程分院的11個(gè)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)也將通過(guò)這場(chǎng)視聽(tīng)盛宴展示他們的青春與風(fēng)采。將他們的活力與激情傳遞給每一位工程的學(xué)子們。

b;沒(méi)錯(cuò)，工程的社團(tuán)人才輩出，為工程贏得了不少榮譽(yù)與嘉獎(jiǎng)。當(dāng)禮儀的風(fēng)采與社團(tuán)的才藝相碰撞。我

相信，今晚一定會(huì)引爆全場(chǎng)的尖叫與吶喊!c：“禮之魅儀之俏”禮儀大賽經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員老師的全力配合，各班同學(xué)的認(rèn)真準(zhǔn)備，踴躍參加，經(jīng)過(guò)初賽的層層篩選，共有12個(gè)班級(jí)進(jìn)入到今天的決賽，他們是1123班、1114班、1117班、1121班、1113班、1107班、1118班、1112班、1124班、1111班、1109班、1110班，在這里對(duì)你們表示最衷心的祝賀，并預(yù)祝你們今天取得好的成績(jī)!d：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)：他們是。。。。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝

a：禮儀工程，青春常在。我宣布工程技術(shù)分院第六屆“禮之魅儀之俏”禮儀暨社團(tuán)展示大賽合：現(xiàn)在開始

a：講文明樹新風(fēng)，做文明使者，讓文明和禮儀一起帶我們并肩前行，首先有請(qǐng)1123班為大家?guī)?lái)的禮儀展示“做文明使者”，掌聲有請(qǐng)

b：一場(chǎng)夢(mèng)，美麗而又夢(mèng)幻;一場(chǎng)夢(mèng)，傳奇而又絢麗。一場(chǎng)夢(mèng)，會(huì)改變一個(gè)人嗎?。當(dāng)這樣的一個(gè)人在夢(mèng)中遇到了那個(gè)她，他的世界，便因此而改變......那么接下來(lái)有請(qǐng)1109班為大家?guī)?lái)的禮儀展示“夢(mèng)里尋她”，掌聲有請(qǐng)

c：各班的禮儀展示真的是創(chuàng)意無(wú)限，美不勝收啊，緊張的比賽之余，讓我們舒緩一下神經(jīng)，下面有請(qǐng)歌唱社團(tuán)為大家?guī)?lái)歌曲串燒《年代秀》，讓他們的美妙歌聲帶領(lǐng)大家重溫經(jīng)典：(旁白：70年代，一首“千千闕歌”打動(dòng)了無(wú)數(shù)人，下面有請(qǐng)李妍為大家?guī)?lái)“千千闕歌”;

80年代的瓊瑤劇情深深雨蒙蒙上演了一幕又一幕的經(jīng)典，下面請(qǐng)欣賞李琳玉和張萬(wàn)濤帶來(lái)歌曲“好想好想”;90年代有一位天后，她就是王菲，空靈的嗓音紅透了大江南北，下面有請(qǐng)夏佳瑩同學(xué)為我們帶來(lái)一首“傳奇”;如今的我們追求創(chuàng)新，隨性生活，大熱的《裸婚時(shí)代》相信大家都有聽(tīng)說(shuō)，有請(qǐng)?zhí)苽槲覀儙?lái)主題曲“等不到的愛(ài)”。)

d：大家喜歡這場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴嗎?精彩繼續(xù)，比賽繼續(xù)。同一個(gè)夢(mèng)想，讓這48個(gè)人走到了一起，的專業(yè)，的班級(jí)，的一名女生。他們，追憶校園;他們，懂得感

恩。接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞1117班帶來(lái)的禮儀展示“夢(mèng)想—一枝獨(dú)秀”，去共同回憶我們青蔥的校園時(shí)光。掌聲有請(qǐng)a：禮儀的展示有多種方式，歡快的舞步卻是一種能讓人耳目一新的方式，接下來(lái)請(qǐng)欣賞1121班帶來(lái)的禮儀展示“在夢(mèng)中飛揚(yáng)”，讓我們?cè)谒麄冚p盈的舞步中感受禮儀的魅力。掌聲有請(qǐng)

b：各位同學(xué)，還記得我們分院主持人大賽金話筒的獲得者范德任嗎?他的詼諧與幽默那是數(shù)一數(shù)二的了，相信接下來(lái)由他所在相聲與話劇社團(tuán)為大家?guī)?lái)的節(jié)目,一定會(huì)博得大家的笑聲與掌聲，準(zhǔn)備好你們的笑聲與尖叫，請(qǐng)欣賞小品《心理咨詢師》。掌聲有請(qǐng)

c：中國(guó)具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。下面有請(qǐng)1107班為大家?guī)?lái)的禮儀展示“我只在乎‘禮’”，掌聲有請(qǐng)d：夢(mèng)是生命的水，給人希望潤(rùn)物無(wú)聲;夢(mèng)是天邊的風(fēng)，來(lái)去匆匆追之不及。在夢(mèng)中，一切都是那么美好。下面有請(qǐng)1111班為大家?guī)?lái)的禮儀展示“夢(mèng)之藍(lán)”，掌聲有請(qǐng)a：工程學(xué)生會(huì)是我們學(xué)院的一個(gè)精英組織，他們有自己的思想和風(fēng)格，他們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們齊心共同向前。工作的一絲不茍背后，還有他們可愛(ài)的一面。相信各位同學(xué)一定很期待，讓我們擦亮雙眼，有請(qǐng)學(xué)生會(huì)成員帶來(lái)的時(shí)尚走秀《showtime》，掌聲有請(qǐng)

b：機(jī)械的動(dòng)作，冷漠的表情，但卻有一顆想愛(ài)的心，他們是木偶人，他們擁有一個(gè)夢(mèng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞1118班帶來(lái)的禮儀展示“木偶人的夢(mèng)”，掌聲有請(qǐng)

c;一首青花瓷，一段中國(guó)情，當(dāng)魅力的禮儀表演與青花瓷的柔情華美碰撞。相信一定會(huì)讓人流連。有請(qǐng)1112班代來(lái)禮儀展示《魅力青花瓷》

c：我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，幾千年來(lái)創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則。完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國(guó)，禮儀之邦”接下來(lái)請(qǐng)欣賞1113班帶來(lái)的禮儀展示“禮行天下”，掌聲有請(qǐng)

d：比賽還在如火如荼的進(jìn)行中，接下來(lái)讓我們放松一下緊張的心情。相信開場(chǎng)舞的華麗舞步一定還讓在場(chǎng)的同學(xué)們念念不忘吧。的卻，我們分院的街舞社團(tuán)那可算是工程最出色的學(xué)生社團(tuán)了。他們的實(shí)力大家有目共睹。在社長(zhǎng)劉鑫然同學(xué)的帶領(lǐng)下，為工程取得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。那么接下來(lái)請(qǐng)大家準(zhǔn)備好掌聲于尖叫。讓我們一起欣賞由街舞社團(tuán)帶來(lái)的團(tuán)體街舞秀《poweranytime》掌聲有請(qǐng)

a：大家說(shuō)精不精彩?最初得夢(mèng)想，讓我們充滿望，最初得夢(mèng)想讓我們不斷前行掌聲。下面有請(qǐng)1114班代來(lái)表演《最初得夢(mèng)想》b：青春因挫折而精彩，輕輕揮別無(wú)畏的童年，和著青春的步伐，我們?cè)谌松牡缆飞希瑢ひ捯挘沧?.....下面有請(qǐng)1110班為大家?guī)?lái)的禮儀展示“歌詠青春，樹我風(fēng)采”，掌聲有請(qǐng)

c：接下來(lái)是評(píng)分階段，緊張的時(shí)刻即將來(lái)臨，成績(jī)即將揭曉。讓我們?cè)诘却u(píng)分結(jié)果出來(lái)之前，請(qǐng)欣賞由演講與朗誦社團(tuán)為大家?guī)?lái)的朗誦《傳承文明繼往開來(lái)》，掌聲有請(qǐng)

d：一段精彩的朗誦結(jié)束，最激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到了，到底哪一個(gè)班級(jí)的禮儀展示更加的優(yōu)秀呢?好，經(jīng)過(guò)評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)打分，工作人員的仔細(xì)核對(duì)，比賽的最終結(jié)果馬上就要揭曉了，下面請(qǐng)。。。。為我們宣布獲獎(jiǎng)名單

a：讓我們對(duì)獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人表示祝賀

b：魅力禮儀，激情青春。社團(tuán)風(fēng)采。華麗炫目。接下來(lái)。請(qǐng)大家欣賞由刑選赫，李廣全。劉云鶴。孫海南為我們帶來(lái)歌曲《相親相愛(ài)》

a：規(guī)范的動(dòng)作，傳遞著成熟和自信b：溫柔的笑臉，洋溢著友好和真誠(chéng)c：文明的禮儀給我們帶來(lái)了文明的生活d：社團(tuán)的魅力為我們展示了別樣的風(fēng)采a：希望通過(guò)此次禮儀大賽，能規(guī)范大家的行為舉止，將這份講文明，重禮儀的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大

b：禮儀已經(jīng)在你我心中，讓我們用真誠(chéng)去澆灌，用熱情去培養(yǎng)

c：讓我們以此次活動(dòng)為契機(jī)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善個(gè)人修養(yǎng)，，用文明和禮儀凈化我們的心靈

d：文明工程，禮儀常在

a：以文明的素質(zhì)，塑造工程的美好未來(lái)b：我宣布工程技術(shù)分院第六屆“禮之魅儀之俏”禮儀暨社團(tuán)展示大賽圓滿結(jié)束c：同學(xué)們我們合：明年再見(jiàn)!

文明禮儀主題班會(huì)主持稿篇十

一、開場(chǎng)白

主持人合：老師們，同學(xué)們，大家下午好!

主持人：我國(guó)素有:"禮儀之邦"的美譽(yù)，謙遜禮貌用語(yǔ)，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。

主持人：作為一名小主人，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣，弘揚(yáng)禮儀精神，做的我。

主持人：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。

主持人：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，請(qǐng)我們放聲高歌《我們從小講禮貌》

主持人：一首禮貌歌，唱出了我們四一班同學(xué)的心聲，爭(zhēng)做文明少年是我們共同的愿望。下面我來(lái)考考大家文明禮貌用語(yǔ)。

主持人：文明禮貌用語(yǔ)大家掌握這么多，那再來(lái)看看我們的行動(dòng)吧!(短劇)

主持人：李-鵬飛，看了你們的表現(xiàn)我真為你們自豪，你們真不愧是陽(yáng)光學(xué)子，不但在學(xué)校做的好，還把文明禮儀帶進(jìn)社區(qū)，帶向社會(huì)，愿我們的文明禮儀遍地開花。請(qǐng)大家牢記文明《三字經(jīng)》都來(lái)做文明小主人。

升國(guó)旗要敬禮唱國(guó)歌要肅立(齊)

尊長(zhǎng)輩愛(ài)幼小孝父母遵教導(dǎo)

會(huì)使用文明語(yǔ)遇外賓要知禮(男)

幫殘疾樂(lè)助人不打架不罵人

要誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊損公物要賠償(女)

撿東西要上交借東西要?dú)w還

愛(ài)整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好(北2)

不曠課不遲到對(duì)老師有禮貌

上課時(shí)用品齊敢發(fā)言多動(dòng)腦(南2)

做作業(yè)寫工整按時(shí)完卷面凈

廣播操要做好練身體爭(zhēng)達(dá)標(biāo)(齊)

保視力做眼操三個(gè)一要做到

集合時(shí)快靜齊做值日要積極

好習(xí)慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)益終生

主持人：我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開放，

主持人：我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。

主持人：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。

主持人：我們的活動(dòng)到此結(jié)束，但《咱們從小講禮貌》要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

合：再見(jiàn)!

謝謝老師!

文明禮儀主題班會(huì)主持稿篇十一

主持人（合）：（鞠躬）媒體展示1五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好！四年級(jí)班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：做文明的人要有良好的行為，

乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

甲：做到這些，需要克服許多困難，

乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請(qǐng)大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動(dòng)作。

甲：是啊，懂禮貌的孩子人人夸。

乙：文明是做出來(lái)的，同學(xué)們，請(qǐng)聽(tīng)曹茜朗誦《進(jìn)校》。

甲：多文明呀！下面，請(qǐng)大家一邊聽(tīng)田曦朗誦《升旗》，一邊想象升旗時(shí)的情景。

乙：同學(xué)們，上課了，我們?cè)撛趺醋瞿兀空?qǐng)聽(tīng)王儀朗誦《上課》。

甲：我們上課做得好，課間又怎么做呢？請(qǐng)聽(tīng)汪小雨朗誦《課間》。

乙：同學(xué)們，放學(xué)了，大家該怎么做？請(qǐng)聽(tīng)范貴林朗誦《放學(xué)》。

甲：同學(xué)們我們回家該怎樣做呢？請(qǐng)聽(tīng)張芯豪朗誦《回家》。

乙：請(qǐng)大家爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。

甲：伙伴們，請(qǐng)大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10乙：請(qǐng)我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。

甲：下面，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)身邊的不文明現(xiàn)象，媒體展示12乙：開火車從徐亦開始，一人說(shuō)一條。

甲：我們應(yīng)該怎樣做？

乙：下面，讓我們莊嚴(yán)宣誓。全班齊誦

甲：現(xiàn)在，再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。

乙：）請(qǐng)老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生！

甲：通過(guò)上面的活動(dòng)，大家一定對(duì)文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在，我們一齊向老師表決心，齊誦《彩虹橋》。

甲乙（合）老師們，同學(xué)們，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！（鞠躬）

文明禮儀主題班會(huì)主持稿篇十二

一、班會(huì)目的：

本次主題班會(huì)，讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性，并且能從自我做起時(shí)時(shí)講禮貌，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣。

二、班會(huì)時(shí)間：3月12日（星期三）下午班隊(duì)課

三、班會(huì)地點(diǎn)：滄浪區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（6）班教室

四、參加人員：班主任吳老師、全體學(xué)生

五、班會(huì)形式：看動(dòng)畫片、文明禮儀知識(shí)問(wèn)答 、詩(shī)歌朗誦等

六、主 持 人：過(guò)文瑜、朱嘉怡

七、班會(huì)程序：

主持人甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

主持人乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

甲：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

乙：從小學(xué)禮儀，用禮儀，()做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。

甲乙合：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：說(shuō)到文明禮儀，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。

乙：是啊，從生下來(lái)父母的教育，

甲：從入學(xué)后老師的教育，

乙：我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

甲：文明，是璀璨明珠的輝煌；文明，是民族孕育的希望：

乙：文明，是溝通情感的橋梁，；文明，是社會(huì)高飛的翅膀！

甲：“禮”和“儀”，在今天通常被認(rèn)為是禮節(jié)儀式，即在社會(huì)交往中待人接物時(shí)，應(yīng)以誠(chéng)相見(jiàn)，以理相待。

乙：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個(gè)角落；但現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻往往忽略了文明。

穿插：動(dòng)畫，場(chǎng)景表演、詩(shī)歌朗誦

甲：其實(shí)，一個(gè)微笑，一聲“您好”，一個(gè)“請(qǐng)”，一句“對(duì)不起”，一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來(lái)，更能使人們打開心靈的窗戶，盡情地交流，互相地理解。

乙：一個(gè)人是平凡的，微不足道的，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。請(qǐng)大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧，因?yàn)樯鐣?huì)就像是一片海洋，而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴。

乙：同學(xué)們，有禮走遍天下，禮多人不怪。在這次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們非常活躍，不僅熟悉禮儀內(nèi)容，而且還能跟自己的實(shí)際結(jié)合起來(lái)了。

甲：希望同學(xué)們能做一個(gè)懂禮儀、講禮貌的好學(xué)生，讓文明禮貌之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。

乙：我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)，做文明的我。

文明禮儀主題班會(huì)主持稿篇十三

今天的主題班會(huì),我們就來(lái)一起討論關(guān)于文明校園的話題。首先，我們有請(qǐng)這節(jié)班會(huì)的主持人端玲同學(xué)(女)、晁紅偉同學(xué)(男)，掌聲有請(qǐng)!

男：老師們

女：同學(xué)們

合：大家下午好!

女：今天這個(gè)班會(huì)課我們要講的是一個(gè)老生常談的話題，大家想知道是什么嗎?

男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

男：在家里，學(xué)校里,馬路上，網(wǎng)上……隨處都可以看見(jiàn)這個(gè)詞。

女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，今天我們首先就這個(gè)話題請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：

1、尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀，回答問(wèn)題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。

2、學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長(zhǎng)指甲，女生不化妝、不涂指甲油。

3、對(duì)同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠(chéng)相見(jiàn)，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對(duì)人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語(yǔ)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

4、家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼;客人來(lái)訪，要熱情地接待。客人告辭時(shí)，應(yīng)起身相送。長(zhǎng)輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們，長(zhǎng)輩病了，要勤問(wèn)候、多問(wèn)候。

女：相信經(jīng)過(guò)我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了"什么才是生活中最重要的了"那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。

男：愛(ài)美之心，人皆有之，每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無(wú)一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方。

女：外表的美是暫時(shí)的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂(lè)、幸福。

男：下面是我們身邊的不文明現(xiàn)象

我們班的黑板報(bào)，記得上次學(xué)校評(píng)比還得了甲+呢，現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為弄臟了;

再來(lái)看看我們的課桌，本來(lái)好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為;

下課的時(shí)候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,滿嘴臟話,上課隨便講話,甚至有的人不尊重老師;

開門的時(shí)候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳.

看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團(tuán)，果皮等隨地可見(jiàn)，沒(méi)有丟到垃圾筒里;

看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞;廁所的墻壁上的腳印;

有的人騎車橫沖直撞,在公共過(guò)道上打球，你在打的時(shí)候可以很開心，可你曾感受過(guò)行人的那份提心吊膽嗎?

但是這些行為己成為過(guò)去，我們班從今年開學(xué)以來(lái)，全班同學(xué)制訂了《職教中心08(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來(lái)，同學(xué)們都自覺(jué)地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己，課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成，不文明的同學(xué)越來(lái)越少，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了，尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好的人多了，互相幫助的行為多了。

男：我想，通過(guò)這次活動(dòng)，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望同學(xué)們能經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，然而去改正。

女：下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請(qǐng)班長(zhǎng)晁紅偉代表xx(9)班提出倡儀如下：

"文明禮貌伴我行"倡議書

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

現(xiàn)在春光明媚，正是萬(wàn)象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)"從我做起，從現(xiàn)在做起"，為建設(shè)美好校園,文明校園。為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：

1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。

2、舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

4、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車帶人，走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽(tīng)、mp3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來(lái)。

5、愛(ài)護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施，不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。

6、志愿活動(dòng)，積極參與。積極參加"志愿者"服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。

同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂(lè);少一份冷漠，多一份溫情;少一份庸俗，多一份高尚。讓我們?cè)谶@個(gè)美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖!