每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

初三遵守規(guī)則主題寫作1

我這人不喜歡運(yùn)動(dòng)，但喜歡看體育節(jié)目，特別是足球。我是一個(gè)電視球迷——這也是沒(méi)辦法的事，因?yàn)闆](méi)有足夠的時(shí)間和鈔票去現(xiàn)場(chǎng)看球。如今中超早已經(jīng)開打了，我們就聊聊足球吧。

先說(shuō)足球的起源。對(duì)于這一點(diǎn)，作為足球弱國(guó)的中國(guó)好像一下子有了發(fā)言權(quán)，山東淄博就找來(lái)一大堆證據(jù)，以證明這個(gè)齊國(guó)故都是現(xiàn)代足球的鼻祖，雖然老外們死活不肯承認(rèn)，但《史記》中記載臨淄一帶戰(zhàn)國(guó)時(shí)就流行蹴鞠卻是事實(shí)。

據(jù)史書記載，古人對(duì)于蹴鞠的熱情并不亞于今人對(duì)于足球的迷戀。例如漢高祖劉邦的老爸就是一位踢球高手，劉邦當(dāng)了皇帝，端著皇帝的架子放不下來(lái)，他老爸也不能一天到晚跑來(lái)跑去地踢球了，郁悶得很哪!相比之下，后來(lái)的漢武帝、曹操、宋徽宗等人就比較放得開，個(gè)個(gè)是高手兼超級(jí)球迷，《水滸傳》中高俅因踢球發(fā)跡更為人熟知了。

中國(guó)歷史上，自戰(zhàn)國(guó)以來(lái)，漢、唐、宋、元、明等朝代都有很多人參與蹴鞠活動(dòng)，但到了清朝，不知怎么回事，蹴鞠完全失傳了，這也是老外不肯承認(rèn)蹴鞠是現(xiàn)代足球鼻祖的原因之一。

了解到這些，我總在想，有著悠久歷史的蹴鞠沒(méi)有發(fā)展成現(xiàn)代足球，或許有些遺憾，但或許也有些必然因素。

例如，古人對(duì)于蹴鞠，主要是一種玩的心態(tài)，至于規(guī)則，可能也會(huì)有，但決不會(huì)像現(xiàn)代足球這樣細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。更重要的是，我們沒(méi)有遵守規(guī)則的傳統(tǒng)，并且這種游戲主要是達(dá)官貴人在玩，官大一級(jí)壓死人，在官場(chǎng)上如此，在球場(chǎng)上居然也是如此，最高首長(zhǎng)的話就是規(guī)則，在這之前其他人所定的規(guī)矩統(tǒng)統(tǒng)作廢。如此這般，只講盡興不講規(guī)則，或者有規(guī)則不去遵守，朝令夕改，這樣的歷史再悠久，也不會(huì)發(fā)展成現(xiàn)代足球，因?yàn)楝F(xiàn)代運(yùn)動(dòng)最講究規(guī)則。

再如，中國(guó)地域廣大，制定規(guī)則時(shí)各自為政的情況也非常普遍。例如同是打撲克，地域不同，花樣也不同，規(guī)則更是五花八門。

其實(shí)，不光足球是這樣，很多現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)都能在古代中國(guó)找到它的影子，但是，影子最終還是影子，沒(méi)有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)發(fā)展成現(xiàn)代體育項(xiàng)目，這里不能沒(méi)有不重視規(guī)則的原因。

直到現(xiàn)在，有些球員被吹犯規(guī)之后，總要找裁判理論一番，這說(shuō)明在他眼里，只有自己的一貫正確，卻壓根兒沒(méi)有遵守規(guī)則的意識(shí)。

其實(shí)，不光體育是這樣，在遵紀(jì)守法方面更是如此。全國(guó)人大總是一天到晚勤勤懇懇地制定法律，但是有哪一部法律不打折扣地嚴(yán)格執(zhí)行了?不停地出臺(tái)一部部法律，是用來(lái)當(dāng)擺設(shè)的嗎?我敢說(shuō)，不必忙著再去制定法律，能夠做到不折不扣地執(zhí)行現(xiàn)有的每一部法律，我們的社會(huì)就能達(dá)到和諧和完美了。

我們需要規(guī)則，我們更需要嚴(yán)格遵守規(guī)則的行動(dòng)。

初三遵守規(guī)則主題寫作2

一年一度的小喇叭比賽即將開始了，小明和小剛被老師選中參加吹喇叭比賽

放學(xué)了，小明和小剛拿著小喇叭興致勃勃地走在回家的路上。這時(shí)，小剛想起了馬上面臨的比賽，心想：我何不趁現(xiàn)在練習(xí)練習(xí)。于是，小剛說(shuō)干就干，馬上拿起喇叭吹起了優(yōu)美的曲子。

這時(shí)，走在前面的小明聽(tīng)見(jiàn)了，連忙回頭一看，原來(lái)是小剛在吹喇叭。小明想：小剛吹得那么好，我可不能輸給他。我我要抓緊時(shí)間練習(xí)。于是，小明也馬上吹起喇叭來(lái)了。他們昂著頭，挺著胸越吹越響，越吹越起勁。

突然，小明停了下來(lái)，轉(zhuǎn)身把小剛的喇叭按住。小剛奇怪地問(wèn)：“為啥不讓我吹喇叭?使我吹得不好聽(tīng)嗎?”小明說(shuō)：“這里有一個(gè)標(biāo)牌，上面畫著‘禁止鳴笛’，我們應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則。”小剛聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭說(shuō)：“我知道了。”

從此小剛和小明再也沒(méi)在馬路上吹喇叭了。

初三遵守規(guī)則主題寫作3

在這個(gè)以和平與發(fā)展為主題時(shí)代，人的綜合素質(zhì)顯著提升，人們按規(guī)行事，社會(huì)井然有序。但是，也有一些人違背初心，時(shí)常為了一己私利而置規(guī)則于不顧。這就嚴(yán)重影響了我們的大國(guó)形象。殊不知，舍小利，守規(guī)則是一種最基本的道德素養(yǎng)。

何為小利?為了速度，插個(gè)隊(duì)是為小利;趕著時(shí)間，闖個(gè)紅燈是為小利;喝酒駕車，逃過(guò)警察是為小利;方便自己，亂扔垃圾是為小利……凡此種種，都是不守規(guī)則的表現(xiàn)。圖小利則會(huì)釀大害，因此，必須舍小利，守規(guī)則。

舍小利，守規(guī)則是對(duì)信念的堅(jiān)守。也許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一個(gè)國(guó)家從誕生到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次車禍，公民把交規(guī)當(dāng)作信念，這就是德國(guó)。而在我們國(guó)家你時(shí)常會(huì)看到時(shí)事新聞這樣說(shuō)：某高速公路上某名男子騎著摩托車被貨運(yùn)卡車撞飛10米遠(yuǎn)，目前已被確認(rèn)身亡;某女子在旅游景點(diǎn)翻越護(hù)欄自拍掉入山澗……這樣夸張又現(xiàn)實(shí)的報(bào)道層出不窮，我們?yōu)槭耪呱罡型锵АＤ敲丛噯?wèn)，如果男子不騎著摩托車上高速公路，如果女子不去翻越護(hù)欄，還會(huì)有這類的事情發(fā)生嗎?答案不言而喻。和德國(guó)看齊難免有些困難，但我們都應(yīng)該從小事做起，守住規(guī)則，堅(jiān)守信念。

舍小利，守規(guī)則是對(duì)生活的熱愛(ài)。“這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)的公平，但只要你保持對(duì)生活的熱愛(ài)就好了。”這是一檔綜藝節(jié)目里原創(chuàng)歌手薛之謙說(shuō)過(guò)的話。在十年前的選秀節(jié)目中，他脫穎而出，憑借自己的努力取得了今天的成績(jī)。在講述過(guò)往的經(jīng)歷時(shí)，他提到當(dāng)時(shí)有人不守規(guī)則，通過(guò)不正當(dāng)手段晉級(jí)決賽，但以他當(dāng)時(shí)的地位是沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)的。那些不良的風(fēng)氣令他難受，他無(wú)力改變，可他從未對(duì)音樂(lè)不辭而別。能有今天的成績(jī)，憑借的就是對(duì)音樂(lè)、對(duì)生活的熱愛(ài)。社會(huì)不斷在進(jìn)步，那些違背規(guī)則一時(shí)火爆的人終究成不了大氣候。因此，還是要遵守規(guī)則向前走，盡管人生不如意事十有八、九，但請(qǐng)舍棄小利，遵守規(guī)則，保持對(duì)生活的熱愛(ài)。

舍小利，守規(guī)則是對(duì)他人的尊重。例如：按序排隊(duì)，是對(duì)排在前面的人的尊重;在圖書館安靜地讀書并隨手把書放回原處，是對(duì)其他讀者以及圖書管理員的尊重;教室里上自習(xí)不高聲喧嘩，是對(duì)其他同學(xué)的尊重;聚會(huì)時(shí)多傾聽(tīng)他人少喧賓奪主，是對(duì)其他與會(huì)者的尊重;公交車上遵守規(guī)則，前門上后門下，是對(duì)其他乘客及司機(jī)師傅的尊重;參加比賽不走后門，是對(duì)其他選手的尊重……總之，你越遵守規(guī)則，環(huán)境就越和諧，也越能體現(xiàn)你對(duì)他人的尊重，同時(shí)也越能得到他人對(duì)你的尊重。

也許，生活中不守規(guī)則的人很多，有時(shí)讓我們深惡痛絕，有時(shí)讓我們無(wú)可奈何。但請(qǐng)一定不要讓愚昧沖擊主流，時(shí)刻保持清醒的頭腦。堅(jiān)守信念，熱愛(ài)生活，尊重他人，從遵守規(guī)則開始。

舍小利，守規(guī)則會(huì)讓人更加高尚，讓社會(huì)更加和諧，讓祖國(guó)更加富強(qiáng)，讓世界更加絢麗多彩。

初三遵守規(guī)則主題寫作4

生命，是寶貴的，是重要的，是獨(dú)一無(wú)二的，它是大廈的地基，是天地的支柱。預(yù)防火災(zāi)，更是生命之重。

遠(yuǎn)離火災(zāi)這位死神的方法就是：遵守逃生規(guī)則。逃生時(shí)，我們要用水打濕衣服，捂住口鼻，不能乘電梯逃生。行走時(shí)，我們要彎腰逃行，不能貪戀財(cái)物，要走安全通道。這些規(guī)則看起來(lái)并不起眼，但能讓我們從死神的手中逃脫。

如果人人都遵守逃生規(guī)則，就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇。在一間戲院里，也不知是什么原因，一塊幕布著起火來(lái)。人們迅速慌亂起來(lái)，也許是因?yàn)楸灸埽麄兒暗暮埃艿呐埽芸欤瑧蛟豪镆黄靵y。有些人踩在椅子上，然后跳到另一個(gè)椅子上逃跑;有些人很瘦弱，一下子被人推倒在地上，許多人從他身上踩過(guò)去，弄得他爬都爬不起來(lái);有些人很強(qiáng)壯，直接向人群撞過(guò)去，一撞就有一兩個(gè)人倒下去。

火勢(shì)越來(lái)越大，前面的椅子都已經(jīng)燒了起來(lái)，煙霧也越來(lái)越多，人們咳嗽的聲音充滿了整個(gè)戲院。最后，火被撲滅了，但有十幾個(gè)人死亡，二十幾個(gè)人受傷。

這是什么原因?大家本來(lái)可以有秩序地逃出去，但那些死了的人為什么沒(méi)能逃出去?這是方法問(wèn)題，更是道德問(wèn)題。不遵守規(guī)則，就是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任，也是等于殘害別人的生命。如果世界上沒(méi)有規(guī)則，世界將會(huì)一片混亂，災(zāi)難就會(huì)肆意橫行。

這里也有一件真實(shí)的事情，發(fā)生在美國(guó)，地點(diǎn)同樣是在一個(gè)戲院里。有一個(gè)人吸著煙，還亂丟煙頭，一不小心丟到了幕布上。火災(zāi)再次上演，火花跳動(dòng)著舞蹈，仿佛是在嚇唬人們：你們?cè)俨蛔呔蜁?huì)死掉的。濃煙開始像蛇一樣在戲院里游動(dòng)，電燈很快滅了，只有幕布上猙獰跳躍的火苗，它把戲院當(dāng)成了它的舞臺(tái)，它是今天唯一的主角。但人們沒(méi)有慌亂，從椅子上站起來(lái)。戲院老板一聲令下，所有人都彎腰了，像在戰(zhàn)壕中前行的士兵，人們還用衣服捂住了口鼻。接下來(lái)，神奇的一幕發(fā)生了，第一排的人先走進(jìn)安全通道，接著是第二排的人緊緊挨著，人們就這樣有序地走著，仿佛是一條蜿蜒的巨龍，沒(méi)有一個(gè)人擁擠，沒(méi)有一個(gè)人慌亂。最后，大火被撲滅了，無(wú)人傷亡。

在這種守規(guī)則的情況下，人們成功地?cái)[脫了火災(zāi)的威脅，這種震撼的場(chǎng)面，這種對(duì)生命的負(fù)責(zé)態(tài)度，這種對(duì)規(guī)則的信任，值得我們學(xué)習(xí)。所以，我們要遵守規(guī)則，那些逃生規(guī)則就像一根避雷針，能讓我們躲避雷電的打擊……

初三遵守規(guī)則主題寫作5

國(guó)慶節(jié)到了，媽媽把外公從鄉(xiāng)下接到城里來(lái)玩兩天。我們?nèi)叶己芨吲d，但是外公把壞毛病也給帶來(lái)了，我又很煩惱。

國(guó)慶節(jié)，我們一家陪陪外公去逛街。在商店里，外公一邊吸著煙，一邊翻看著商品。我看見(jiàn)了，急了，忙對(duì)吸著煙的外公說(shuō)：“公公，別吸煙了，這里是公共場(chǎng)所，看，墻上還貼著“禁止吸煙”的標(biāo)語(yǔ)呢!”我知道公公可疼我了，所以公公將煙頭扔在了地上，還吐了一口痰。我忙撿起煙頭，又從口袋里拿出一張紙，小心翼翼地把痰擦去，把紙扔進(jìn)了垃圾箱。公公不解地看著我，對(duì)我說(shuō)：“唉，不就一口痰呀，用腳蹭蹭就可以了，何必用手去擦呢。”

我們來(lái)到了大統(tǒng)華廣場(chǎng)上，外公邊看邊說(shuō)：“真漂亮，地面亮的像一面鏡字，看著都舒服!”我聽(tīng)了外公的話，抓住時(shí)機(jī)，笑嘻嘻地說(shuō)：“公公，這地面是干凈，如果地面上全都是痰、垃圾，這地面還干凈嗎?要想這地一直這么干凈，需要我們大家一起來(lái)遵守文明規(guī)則，才能保持的哦!”公公笑了，對(duì)我說(shuō)到：“小外孫女說(shuō)的多好，下次俺一定遵守文明規(guī)則。”

從那以后，外公的壞習(xí)慣果然改了。有一次，我還看見(jiàn)外公叫別人不要亂扔垃圾呢!

初三遵守規(guī)則主題寫作

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