總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

少年宮興趣小組活動總結(jié)與反思篇一

健美操在國外一直被稱為"有氧體操"，是眾多有氧運動的一種，它是集健、力、美為一體、在音樂的陪伴下的一項有氧運動，它能鍛煉心、肺，使心血管系統(tǒng)能更有效、快速地把氧傳輸?shù)缴眢w的每一部位。一個有氧運動素質(zhì)好的人可以參加較長時間的高強度的有氧運動、他（她）的運動恢復也快。通過我對健美操的介紹，學生們對健美操產(chǎn)生了濃厚的興趣，訓練時很積極也很自豪。

要想健美操跳出來好看，我們就必須從力量上著手首先對學生的身體素質(zhì)進行逐步的提高。健美操訓練和其他訓練隊的訓練有很大的區(qū)別，它是全身協(xié)調(diào)的運動，是在音樂的陪伴下進行培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和韻律感，通過健美操的基本動作、組合動作和力量素質(zhì)的教學，從基本步伐到后來的成套動作反復練習，提高學生的力量、柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏等基本素質(zhì)和基本能力。本學期對學生姿態(tài)的糾正，基本步伐及手型的鞏固，使得學生在學習套路時更加容易掌握。

健美操要求動作輕松、有彈性；動作清晰，無多余動作；但是又要避免過分松弛或過分緊張；動作之間的連接要自然、流暢、轉(zhuǎn)換及方向的變化要干凈利落，無多余動作；動作和音樂節(jié)奏要配合協(xié)調(diào)，動作的節(jié)奏要準確，要充分表現(xiàn)音樂情緒；要展示內(nèi)心的激情，體現(xiàn)一種健康、向上的情緒。

經(jīng)過一學期的訓練，學生掌握了健美操的基本步法，以及新大眾健身操的二級動作，并積極發(fā)揮他們骨干作用，帶領全校學習健美操動作，將健美操普及于東方紅小學。讓健美操興趣小組成員更加自信，其他學生也能夠普及這項運動。在以后的訓練中，我將帶領學生更加認真、投入，使健美操水平更上一層樓。

少年宮興趣小組活動總結(jié)與反思篇二

指導教師：xx

xxx

隊鼓隊，是學校的一個重要的對外形象，它是少先隊檢閱式、主題隊會式、各種儀式及重大活動不可缺少的一支隊伍。我們要發(fā)揚“敢于競爭，富于創(chuàng)新，善于協(xié)作，樂于奉獻”的精神，培養(yǎng)學生的不怕苦不怕累的堅強意志，為學校爭光。

1、通過隊鼓隊的訓練，使鼓隊的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。

2、通過隊鼓隊的訓練，使隊鼓隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽感。

3、隊鼓隊通過訓練，能在演奏必會曲目的基礎上演奏指定樂曲。

4、隊鼓隊通過訓練，能承擔學校迎賓和大型活動奏樂的重任。

1、保證訓練時間，保證人員到位；

2、采取小組與全體相結(jié)合訓練的模式；

3、樹立精品意識，做好安全工作。

1、新隊員報名，組隊，隊鼓隊培訓目標及要求。

2、集中進行訓練，爭取使隊鼓隊隊員能記住簡單的譜子和鼓點，會讀譜。

3、小鼓手的訓練；讓隊員會背鼓譜，在板凳上敲擊，練習手法。

4、競賽鼓譜敲擊。

5、隊員背鼓，加腳步踏步練習。

6、隊員行進敲擊練習；簡單列隊訓練（一）。

7、大鼓手的訓練。

8、指揮員的訓練；隊員練習《退旗曲》

9、簡單列隊訓練（二）。

11、鼓號嘗試合奏《出旗曲》

12、鼓號合奏《退旗曲》

13、鼓號嘗試合奏《迎賓曲》

14、鼓號合奏

15、鼓號競賽。

xxx中心學校鄉(xiāng)村少年宮隊鼓隊

20xx年x月x日

少年宮興趣小組活動總結(jié)與反思篇三

根據(jù)本學期學生的基礎和能力，我們將對學生進行一些基礎的美術(shù)教育，我們將帶領學生，觀察自然，感受生活。由簡到難，循序漸進讓他們在繪畫中得到正確的引導，激發(fā)他們學畫畫的興趣，在輕松的環(huán)境中學到一些基礎知識和基本技能，在潛移默化當中使他們各方面的能力得到培養(yǎng)和提高。

分類教學目標

1、培養(yǎng)學生的繪畫興趣、藝術(shù)欣賞能力、審美能力和實際表現(xiàn)水平.

2、培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力、形象思維能力等.

3、組織學生參加各種競賽活動.

1.認識泥工的材料和工具，知道它們的名稱性質(zhì)。

2.學會用揉、搓、壓扁、粘合等方法，能簡單的按自己的意愿塑造物體。

3.認識紙工的材料工具名稱，學會一些簡單的剪、刻、貼的方法，培養(yǎng)他們的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和動手能力形成學生良好的個性心理品質(zhì)。

每周二、周下午第三節(jié)課

綜合樓五樓繪畫室(501)

九十月份：了解兒童畫的基礎上，激發(fā)兒童對學習繪畫產(chǎn)生興趣，，讓兒童在游戲中學習,訓練學生的自我動手能力和形象思維能力，培養(yǎng)學生的繪畫興趣。主要內(nèi)容包括：《美麗小鳥一起飛》、《大樹的故事》、《春天來了》、《盆花》、《貪吃小豬》。

十一月份：色彩知識的簡單訓練。認識冷色、暖色，并學會區(qū)分運用，培養(yǎng)學生對生活，對自然的熱愛。內(nèi)容為：《翩翩飛舞的蝴蝶》、《勤勞的蜜蜂》、《家鄉(xiāng)的油菜花》、《可愛的魚兒》

十二月、元月份：手工制作訓練，橡皮泥制作、剪貼畫、版畫制作，訓練學生的動手動腦能力。內(nèi)容為《我喜歡的小動物》、《蔬菜水果》、《可愛的小鳥》、《荷塘》、《有樹的風景》、《美麗的小魚》。

希望學生在本期的繪畫及創(chuàng)作活動中找到樂趣，敢于運用線條、色彩、形狀、材料來大膽表現(xiàn)自己的意愿，能夠向人們傳遞對美的追求和向往的美好感情，使他們帶著一顆純真質(zhì)樸的童心走向更加燦爛的明天。

少年宮興趣小組活動總結(jié)與反思篇四

課外興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)人才起著積極推動的作用。為了給愛好體育的同學一個良好的學習環(huán)境，學校舉辦了體育興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下：

培養(yǎng)學生對籃球的興趣和愛好，提高學生對技戰(zhàn)術(shù)的運用能力。讓學生掌握基本的訓練，掌握籃球的基本技術(shù)；了解并運用基本戰(zhàn)術(shù)的能力

籃球興趣小組主要是面向全體學生從中選出體育素質(zhì)較好，對籃球有興趣的學生組成，各個年級的學生都有，因此水平參差不齊。對于授課來說，應該根據(jù)學生的實際情況進行因材施教、因人而異。特制定了以下計劃：

1、培養(yǎng)學生對籃球的興趣和愛好，提高學生對技戰(zhàn)術(shù)的運用能力。

2、讓學生掌握基本的訓練，掌握籃球的基本技術(shù)；了解并運用基本戰(zhàn)術(shù)的能力。

3、對于初步學籃球的學生，使他們在掌握籃球基本技術(shù)之后，能進行簡單的運用；對于有基礎的學生，在平時訓練的同時輔之以有一定難度的技術(shù)動作，并對籃球突出的學生進行個別輔導，進行分組的比賽，來更好的提高學生的籃球技戰(zhàn)術(shù)水平。

4、通過學習籃球，培養(yǎng)和鍛煉學生的心理素質(zhì)和各方面的能力。學期末舉行籃球興趣小組教學比賽，對于技戰(zhàn)術(shù)表現(xiàn)突出的學生，上課過程中多鼓勵，增強學生的自信心。

以上內(nèi)容是籃球興趣小組的活動計劃，在具體的實施過程中還要因材施教、因人而異。使學生在多掌握一項基本技能的同時提高自身的各個方面的素質(zhì)，提高學生對籃球的興趣，為學生的將來奠定良好的基礎。

每周星期三下午、星期五下午

學校操場

李晶

少年宮興趣小組活動總結(jié)與反思篇五

xxx在學校的正確領導和指導下，經(jīng)過本學期的訓練，我們完成了新老隊員的交替工作，六年級號手和鼓手由四至五年級新隊員代替，鼓號隊指揮由五年級學生代替，總之，新的鼓號隊已成立。現(xiàn)將工作得失總結(jié)如下：

一、激發(fā)學生的榮譽感，增強學生的訓練興趣。根據(jù)鼓號隊的特殊性，在升旗儀式等大型活動（如冬季運動會，六一兒童節(jié)，校園藝術(shù)節(jié)等）過程中演奏，適時表揚以激發(fā)學生的榮譽感，增強學生的.訓練興趣，為提高訓練效率起到極大的作用。

二、分層教學，突破難點。

1、號手的訓練。整個鼓號隊中最難訓練的樂器就是小號，它既要求氣流，還對口型有著嚴格的要求，尤其是高音的吹奏，是所有學員的難點。由于傳授吹奏方法是學生帶學生，更給訓練帶來了難度。所以，我將號手的訓練分成音階訓練、曲子的訓練兩步，并對學員的訓練效果進行及時的評價，以激勵學生盡快掌握吹奏技巧。

2、大鼓鼓手、小鼓鼓手、紁手、指揮的訓練。這幾種樂器的演奏相對簡單，只用一個星期就可以學會，長時間的演奏會使學員產(chǎn)生厭倦心理，故此，我將這部分學生的訓練集中在一周中進行。

三、嚴明紀律，提高訓練效率。過去的鼓號隊養(yǎng)成非常自由的習慣，所以，我將嚴明紀律作為提高訓練效率保障。對學生的不良行為及時糾正，是學員養(yǎng)成遵守紀律的好習慣。

四、用人格魅力來感召學生，讓其喜歡鼓號隊這個集體。在與學員相處中，我總是適時給隊員創(chuàng)造幽默輕松的氣氛，讓其喜歡這個集體。

五、不足：

由于學員班級跨度較大，訓練時間相對零散，所以學員不好召集，有的學員因為“三分鐘熱度”，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，導致經(jīng)常遲到早退。

解決策略：將大鼓鼓手、小鼓鼓手、紁手、指揮學員鎖定在一個年級，參與期限設定為兩學期，在其有了厭倦情緒的時候，就進行新老隊員的替換，既可以縮小學員的來源，又可使其學習興趣得到很好的保持。

少年宮興趣小組活動總結(jié)與反思篇六

本學期的我和蔚道科、武紹禹老師負責的少年宮田徑興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使少年宮興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。我們利用每周二第六節(jié)課時間抓好訓練。我們按照《學校體育工作條例》和《全民健身綱要》的要求，認真抓好學校體育的系列訓練隊，我們目的是讓全體學生提高身體素質(zhì)，增強體質(zhì)。

1、學生活動課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排，形式多樣，各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學生對田徑運動的愛好與興趣。

2、活動以身體系統(tǒng)活動為主。

3、把活動和思想教育結(jié)合了起來，有意識地在教學活動過程中，培養(yǎng)學生“愛學校、講文明、肯吃苦”的品質(zhì)，加強跟班主任、家長、校領導的聯(lián)系，使學生能安心活動，無“后顧之憂”。通過師生的共同努力、從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā)，進行嚴格活動，注意加強意志品質(zhì)培養(yǎng)，爭創(chuàng)良好活動佳績。

第一階段：采用一般的活動強度，進行增強體力的身體活動。

第二階段：采用高強度的活動，加強技術(shù)活動和專項素質(zhì)活動，有意識地把專項素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來、加大活動負荷、在活動中注重技術(shù)，作風與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

第三階段：采用中等強度，調(diào)整運動量，降低練習次數(shù)，消除疲勞，積蓄并超量恢復，同時加強隊員戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)的活動。

第四階段：認真總結(jié)田徑活動的得失、及時查漏補缺、改進活動方法。

1、我每次活動都會提前備課。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。

2、內(nèi)容多樣化。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。

3、針對性教育。活動時要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

存在的問題及改進方法：活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此，我們會繼續(xù)把提高學生素質(zhì)放在首位。為少年宮體育活動培養(yǎng)學生能力提供了更好的園地。