無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初三最美的回憶學生作文1

您是一泓甘甜的泉水，滋潤了我干渴的心田;

您是一絲溫暖的和風，激起了我蕩漾的漣漪;

您是一縷溫和的陽光，溫暖了我寒冷的心靈;

您是一位慈祥的母親，孕育了一個個稚嫩的生命。

歲月如梭，時光荏苒，我已在您的懷抱里度過了六年幸福的時光，我已從一個朦朧、膽小、內向的小姑娘變成了一個懂事、活潑、心懷夢想的少女。

母校，我在您的懷里成長。

數學課，老師每講一題都會不厭其煩地詢問：“大家都聽懂了嗎?不懂的舉手，我再講一遍。”;

語文課，老師總是會把每道題講得異常詳細;

英語課，老師總是會盡可能地把每道題講得慢一點，再慢一點，好讓我們每個人都能聽懂、掌握。

母校，您給了我們優越的學習環境;母校，您給我們配備了許多優秀的教師;母校，您培養了一批又一批優秀的學生。

每個夜晚，我們休息時，老師們仍然在工作——幫我們批改作業、備課。日復一日，年復一年。數不清的紅墨水，數不清的粉筆頭，數不清的ppt，他們總是默默地無私奉獻著，不求回報地工作著。

母校，走進您，我便想起慈祥的老師們;走進您，我再想起和我一起歡聲笑語的同學們;走進您，我又情不自禁地露出一絲絲笑意。

母校，是您給我們提供了這么優美的學習環境，是您讓我們有了嚴謹的學紀、優良的學風和先進的理念，讓我們克服困難，學會獨立。

所以我們要好好學習，長大做一個有出息的人，為您爭光，好好地回報您。

光陰似箭，日月如梭，間眨眼，我們將不得不離開您，駛向更遠更深的海洋。您將成為我一生中最美的回憶，最珍貴的足跡。

初三最美的回憶學生作文2

人長大了，不免有一些對往事的回憶。這些回憶，有委屈的，有好笑的，還有后悔的。但還是讓我講講那為數最多的，美好的回憶吧!

“啊啾!”一串亮晶晶的鼻涕掛在了我的臉上，在旁邊觀望的媽媽急忙跑過來，說：“咱們回家吧!”我把手作喇叭狀，對遠處的爸爸喊道：“老爸，回——家——了!”說完，我便調皮地說：“媽媽抱我回去!”爸爸媽媽就和我回了家。

回到家已經要吃晚飯了，我們一家人其樂融融吃著飯，聊著今天發現與發生的事兒，而我也時不時地插上幾句話，那場面甚是和諧。“如果我現在也有這等時間來這樣就好了!”現在想來，還真是有些妒忌當時的無憂無慮，還沒有任何作業，更沒有考試的壓力。我和爸爸媽媽吃完飯，便來到床上。

我的的力氣沒有用盡，我還不想睡覺，我和爸爸在床上玩耍，在玩游戲。玩了許久，我累了，筋疲力盡地躺在床上。媽媽問我：“你是睡中間還是睡兩邊?”我把被子包緊我自己，從被窩中伸出一個頭來說：“當然是睡中間拉!”爸爸媽媽便把我夾緊，我神秘地問道：“你們想不想和我說什么?”“那為什么呢?”我笑了笑，說：“這都不知道，你們就像兩塊面包，我像一塊肉，家庭就像漢堡包，你們把我夾緊，這才叫家庭嘛!”“哦，原來如此啊!”

童年一去不復返，可記憶一直停留在我們的心中，回憶起來依舊是那么甜蜜、美好。雖然我現在還能和爸爸媽媽睡一起，可還與從前一樣就不好意思了。

初三最美的回憶學生作文3

回憶有的包含著感動，有的包含著快樂，還有的包含著不舍……

記得那是一個初夏的早晨，太太拿著一筐花生坐在院子里慢慢悠悠的剝著，準備把剝下來的花生用來做花生種。我呢則在一旁“幫忙”—搗亂，一會兒把花生翻起來，一會兒在筐里攪拌甚至還玩起了“潛水艇”，太太在一旁無奈的說:“我的小乖乖哎，你不要在弄了瞧瞧你全弄到地上了”。我就在一旁傻笑不說話，太太也跟著笑起來。

太太特別疼愛我總給我買吃的，其實太太平時很節約她穿的衣服總是縫著補丁，不是因為沒有新衣服穿而是她舍不得穿，太太總是說:“你們現在條件好了，我們那時候可是連吃飯都吃不上就別說像樣的衣服了。”就是這樣一個節約的老人卻因為我喜歡吃桂圓第二天拿著平時省下來的錢去給我買。每次買回來總是邊給我邊氣喘吁吁地說:“太太給你買了桂圓快吃吧。”而我一看到桂圓眼睛就冒綠光然后狼吞虎咽地吃起來，太太見我吃的樣子就會很開心，偶爾還會說:“慢點兒吃別咽著，沒人跟你搶。”

每次回憶起和太太的過往心里總是有點難過，希望太太在天堂能夠以前一樣開開心心的。

初三最美的回憶學生作文4

秋天到了，落葉悠悠，我又回憶起了我7歲那年隨爸爸上山，那時也是秋，我還朦朧的記著我和爸爸上山打果子……

那個時候，山上一片金黃又有很多果子成熟了，地里也黃了，我幫著爺爺奶奶收完了一片片的稻谷后，就跟著爸爸上山打果子去了。

我背著一個小竹筐，爸爸背著一個大竹筐，手里還拿著兩根大竹棍。

一開始，我們看見了一片橘子林，我首當其沖，跑過去，用棍子往樹上拍了幾下拍到了2個橘子，爸爸也趕過來了，我們左一個，右一個，一下子就打了一籮筐，爸爸的籃子裝滿了，我的籃子也裝了一半。于是，爸爸讓我坐在這吃橘子，他下去再拿兩個筐子來，我剛吃了4個，爸爸就氣喘噓噓的跑來了，我們坐在那里，吃飽了橘子，一陣涼風吹來，我們神清氣爽。

我們繼續前進，翻到第二座山上，我們發現了一片柿子林，我又沖上去，因為柿子是我的最愛，我又像上次一樣往柿子上就是一打，誰知，一拍下去，竟被打爛了，爸爸走過來說;“柿子不能這樣打，因為柿子很軟。”我說;“那該怎么打呀?”他說;“要用棍頂那個柿子的根，斷了柿子就下來了。我按爸爸說的試了試，哈，真的下來了。我們又是滿載而歸。

當我們回家的時候，已是黃昏時期，我們一邊走一遍在山上望著這美景，身上的疲勞仿佛都消失了，到了家，我們還目送著太陽回家。這真是我最美好的回憶呀!

初三最美的回憶學生作文5

愛，我初學英語的時候最美的回憶?

喂，老師好像真的生氣了!

是啊，你看他的臉都紅了呢!

眼睛瞪的好大，而且都是怒火。

老師拍照，很配合!

同學們在那里交頭接，耳竊竊私語，但一看到老師的反應，我的心一陣陣狂跳，我真想說：老師我不是故意的。

哎，這一切都是一個英語單詞惹的禍。

今天是三年級第一堂外語公開課，同學們都憋足了勁要好好配合老師講課，學到love時，老師要大家舉例子，還沒等舉手，一心想表現的我脫口而出：Iloveyou。本來沒什么，學生對老師，就好像孩子對父母一樣，老師把關心愛護都給了我們，我們沒有理由不愛他，可是當時是一場公開課，老師似乎最受不了這個點，臉立刻像發了蔫的橘子，而且皺起了眉頭，顯出一驚訝的樣子。

本來笑瞇瞇的老師，一瞬間的笑容，為這突如其來的愛而震驚了，我也為這一時的錯而懊惱。面對領導嚴肅的目光，老師眼珠飛速的轉動，她可能在想：我該怎么收場呢場面，太尷尬了。

突然，老師深吸的一口氣，微笑著說：今天是什么節呀?

教師節

我們都笑了，笑得特別開心，我心中的大石頭也落下了，下課了老師對我們說，我也愛你們，全班同學都沖上去，緊緊的抱住了我的英語老師，Amy，因為她給了我們人世間另一種溫暖，這將成為我最美好的回憶。

初三最美的回憶學生作文

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