確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

感恩節創意活動設計方案篇一

通過本次活動，讓大家自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在心中培植一種感恩的情懷，無論對待父母，朋友，親人，快樂也好，悲傷也好，都能以一顆感恩的心去應對，學會感恩，心存感恩，當你學會感恩，心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

20xx年11月xx日(11月的第4個星期四是感恩節。)

校園

1.利用網絡收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

2.制作感恩卡，征集“感恩心語”

3.準備以“感恩”為主題的演講。

4.校園宣傳活動：黑板報，櫥窗張貼有關感恩節的知識，感恩，感恩心語等。

5.各班學唱《感恩的心》及手語表演。

1.宣傳感恩節的由來，讓學生進一步了解感恩節。

2.讀一篇《感恩的心》故事

3.進行以感恩為主題的演講。聆聽孩子心靈深處感人至深的感恩故事。

4.放歌曲《感恩的心》，師生同唱，并進行手語表演。

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園廣播在每個班級播放這首歌的，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們把這首歌教會給父母親朋，教會給身邊更多的人，讓我們一齊用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與期望。

5.寫一段祝福，將感恩銘記在心。

將祝福寫在感恩卡上，送給你就應感謝的人，以表達你的感恩之情。

將優秀“感恩心語”張貼在校園櫥窗。

我們愿每參活動的人都能感受到生命的可貴，生活的完美，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則能夠沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感恩的心去應對生活吧。

感恩節創意活動設計方案篇二

感恩他人，快樂自我

在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，可以促進社會成員群體階層集團之間的關系融洽，協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了，借鑒西方的感恩節，來設立中國的感恩節，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。

xx工業大學xx街校區xx教室

xx工業大學xx街校區xx活動室

氣球，音箱，麥克風，照相機

11月xx日星期六15：00~17：00

11月xx日星期六19：00~21：00

班長：xx

團支書：xx

xx大學xx學院xx班全體學生

開展班會、班級討論、班級晚會

(一)、前期準備階段

1、和同學們交流溝通確定活動主題。

2、完成活動策劃。

3、同學們積極準備與感恩節相關節目，如感恩小品、手語等。

(二)、活動階段：

1、開展班會

班會正式開始，由團支書xx主持會議，首先由班長程廣玉發言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，并表達了自己對感恩節的感想，其次由學生代表王贊發言，表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解，接著由同學分組討論問題——你要感謝誰，經過同學的積極討論，每組派一個同學發言，最后由主持人進行總結，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活，胡學武同學對此次班會進行了拍照。

2、開展班級晚會

首先由主持人宣布感恩節晚會正式開始，同學們積極表演節目，女生xx宿舍的感恩手語，xx宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節目的中間有互動環節，由主持人提問有關感恩節的問題，答對者有小禮品相送。

通過開展活動，讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。

氣球x元，音箱話筒x元，小禮品xx元。

總計xx元。

由生活委員xx同學負責整個活動的安全工作。

感恩節創意活動設計方案篇三

給業主一個表達自己感情的機會，提供讓業主們相互交流，傳達快樂和友好的平臺，讓業主們感受建業的熱情。

為建業業主們提供相聚的機會，在舞蹈與歌聲的`陪伴下，留下美好的回憶。用心建筑生活，專注城市人居，為推動x人居典范貢獻自己的心智與才智!

“xx”

“xxx”

x業主與物業人員

x活動中心樓下廣場

禮兵—負責會場，地毯，維修—負責燈光，線纜，保潔—座椅。

主持—x，x(串詞，開場和結束詞)音響—x。

現場秩序—a小區和b小區各抽調2名禮兵協助。

8：00—12：00，活動現場舞臺/背景/音響，進場搭建。

12：00，搭建完畢。

13：00，所有工作人員到位，活動小組召開現場工作會;安排并跟進各項準備工作的進度。

15：30—17：30，音響調試完畢，各節目音樂試音/節目走臺;音樂及節目編號并確定次序。

18：30，燈光安裝調試完畢;活動現場座位擺放到位。

19：00，迎接業主入場。

19：30—21：00，感恩節活動開始;按照節目流程執行活動。

21：30，感恩節活動結束;現場清理。

感恩節創意活動設計方案篇四

中國自古以來就有感恩的思想和傳統，在我們這個有著濃厚傳統的禮儀之邦，文化里記載著數不盡的感恩故事.在西方，每年11月的第4個星期日為感恩節。此刻感恩節走進東方，走進我們的生活。在這特別的日子里，我們都期望以獨特的方式感謝身邊的人，期望他們生活在幸福秀麗的世界中，感恩祖國!

為了讓大學生學會感恩，學會回報社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。

我系所有在校本專科生

1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響好處的代表性人物或事件)，感恩祖國為主題，抒發自己對偉大祖國母親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實感。

2、文稿要求原創，不得抄襲，字數不限，文體不限。

3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標題黑體3號，正文小四宋體(所有字體不加粗)，1.5倍行距。電子檔統一發送至xxx，打印稿在發送電子檔之后于20xx/11/xx～20xx/11/xx晚7：00～9：00交至a602。

4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內)注明班級、姓名、聯系方式、寢室號。

稿件征集時間為20xx/11/xx～20xx/11/xx

稿件收集時間為20xx/11/xx～20xx/11/xx

1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議，將此次活動的相關事項傳到達各班。

2、征稿期間解答同學們關于此次活動的疑問，確保活動的好處所在。

3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準確收集，無遺失、損毀。

4、收集結束后及時請相關方面的人員對稿件進行評比，并在第一時間將獲獎名單公布出來。

5、對優秀的稿件推薦發表。

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優秀獎：若干名

素拓認證：

一等獎自選分3分，二等獎自選分2分，三等獎自選分1分，優秀獎自選分0.5分，參賽為獲獎選手加自選分0.2分。

顧問：xxx(團總支書記)

主任：xxx(化生系學生會主席)

組員：xxx。

感恩節創意活動設計方案篇五

感恩節（thanksgivingday），美國和加拿大節日，由美國首創的，原意是為了感謝印第安人，之后人們常在這一天感謝他人。自1941年起，感恩節是在每年11月的第四個星期四，在這一天起將休假兩天，都要和自己的家人團聚，感恩節在每年11月22－28日之間，感恩節是美國國定假日中最地道、最美國式的節日，加拿大的感恩節則起始于1879年，是在每年10月第二個星期一。

初時感恩節沒有固定日期，由各州臨時決定。直到美國獨立后的1863年，林肯總統宣布感恩節為全國性節日。

11月的最后一個星期四是感恩節(thanksgivingday)。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人合家歡聚的節日，因此美國人提起感恩節總是倍感親切。

感恩你我真情成長

將感恩的種子播撒在孩子心田，樂于助人，知恩圖報一向是中華美德傳統，這些年的孩子大多屬于獨生子女，家長的過渡溺愛會使得孩子養成所得理所當然的習慣，通過“感恩你我，真情成長”這次活動，讓孩子學會感恩父母，感恩朋友，感恩社會。

20xx年11月20日早上10：00

涼亭居委會四樓九月教育培訓中心

本中心會員及報名非會員

1.制作邀請函，邀請小朋友及其家長參與活動。

2.參與活動方式：本中心會員憑邀請函免費參加活動，非會員繳納20元報名費憑邀請函入場。

3.活動現場布置

排放好桌椅，設置愛心墻，卡片制作，視頻準備，瓜果茶水。

4.活動具體實施

（1）家長孩子入場就坐后，主持人宣布活動開始。

（2）主持人和工作人員引導孩子家長觀看視頻。邀請家長或孩子發表感言。

（3）主持人簡介游戲規則，開始家長與孩子的互換主角游戲

（4）工作人員派發卡片材料，主持人引導制作愛心卡片，貼到愛心墻。

（5）引導孩子向父母感恩，擁抱或者親吻。

（6）主持人總結并派發小禮品，活動結束，工作人員引導有序退場。

（7）工作人員保存活動過程資料，以備制作工作室展示資料。