在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
大學(xué)生自我檢討書與自我反省篇一
您好！
對(duì)您深深的表達(dá)我的抱歉，我不應(yīng)該在這次的月考中作弊，這都丟人，不僅自己丟人，也給您丟人了。我是一個(gè)高中生了，該為自己的行為負(fù)責(zé)任了，不應(yīng)該在隨心所欲的做事，更不應(yīng)該因?yàn)樽约翰粫?huì)做卻貪心想要個(gè)好成績(jī)而去作弊，這樣不誠(chéng)實(shí)的行為出現(xiàn)在我的身上，您該是多么的生氣啊。我在認(rèn)真的去反省之后，寫下了這么一份檢討書，向您檢討自己的錯(cuò)誤。
這一次月考，我在考您那一科試的時(shí)候，因?yàn)樽约浩綍r(shí)沒(méi)有好好的聽(tīng)課和寫作業(yè)，導(dǎo)致自己拿到試卷就很懵，完全是沒(méi)有下手的地方，但是我又不想讓自己拿很低的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槟菚?huì)讓我在同學(xué)們面前抬不起頭，畢竟自己的成績(jī)?cè)诎嗌系呐琶呛芎玫模绻矣幸豢频某煽?jī)很差，我真的不敢想象那個(gè)場(chǎng)面，所以我選擇了作弊。在考場(chǎng)上，我直接丟紙條給同學(xué)讓他給我抄答案，結(jié)果沒(méi)有想到自己的行為正落在監(jiān)考老師的眼里，所以我就恰好被逮住了。我都還沒(méi)有來(lái)得及抄，就直接給判成績(jī)?yōu)椤?”，當(dāng)我被老師叫出去取消考試資格的時(shí)候，成績(jī)也沒(méi)有的時(shí)候，我忽然就覺(jué)得特后悔，我后悔自己的不誠(chéng)實(shí)，不求實(shí)在，讓自己在那么多的同學(xué)前丟臉了。我十分痛恨自己的作弊行為，以往的我都沒(méi)有這樣想過(guò)，可是在這次簡(jiǎn)單的月考中，我竟選擇了這樣的做法。所以被取消資格也是自己自作自受，怪不了哪個(gè)，只能怪自己考試不誠(chéng)信。
明明考場(chǎng)里的黑板上還寫著“誠(chéng)實(shí)考試，公平公正”這幾個(gè)字，那么大的擺在那里，可我卻當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)一樣，公然的作弊。我知道自己后悔也沒(méi)用，畢竟已經(jīng)進(jìn)行了處分，而且現(xiàn)在全校都知道我考試是作弊了，導(dǎo)致同學(xué)都不信任自己了，這一個(gè)結(jié)果是我沒(méi)有想到，亦是我很痛的。已經(jīng)高二的我了，走過(guò)了那樣的一年，為什么我還要這樣做呢？這不是把之前的努力都白費(fèi)了嗎？可是說(shuō)再多也沒(méi)有用，我只能默默的吃苦果，還是自己造出來(lái)的。那通過(guò)這次的作弊事件，我也明白了一些事情，學(xué)習(xí)是自己的職責(zé)，成績(jī)也只是考察學(xué)習(xí)情況怎么樣的一種手段，即使是我作弊得來(lái)的好成績(jī)又如何，自己一點(diǎn)也沒(méi)有學(xué)到知識(shí)，那也是徒勞的。從今天開(kāi)始，我就會(huì)努力的去改正，吸取本次考試的教訓(xùn)，在以后的每一場(chǎng)考試中認(rèn)真作答，誠(chéng)實(shí)寫答案，就算自己不會(huì)，也不會(huì)竊取他人的成果了。我會(huì)做個(gè)誠(chéng)信的高中生，繼續(xù)做讓您驕傲的學(xué)生，不再讓您有為我失望的機(jī)會(huì)了。我會(huì)努力去把知識(shí)補(bǔ)上來(lái)，把課上好，努力去聽(tīng)課，把您的這科成績(jī)給真正提高，靠自己的實(shí)力考到好的成績(jī)。請(qǐng)敬愛(ài)的老師相信學(xué)生，我會(huì)做到自己在這承諾的事情，請(qǐng)您在背后繼續(xù)支持我，幫助我變得更好，也希望您原諒我此次的作弊行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生自我檢討書與自我反省篇二
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“xx中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！
晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候講閑話，我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話，而我卻在上課的時(shí)候講閑話了，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為一種欺騙行為。
自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。
我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在上課的時(shí)候講閑話，在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過(guò)去，xx中學(xué)不僅是成績(jī)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了xx中學(xué)的形象；本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭；其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。
總之，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失。
我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
晚自習(xí)是很重要的，我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，可是我錯(cuò)過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失。同時(shí)，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)，我知道幾個(gè)人上課講話對(duì)您來(lái)說(shuō)是沒(méi)有損失的`，可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯。我堅(jiān)決保證以后一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生自我檢討書與自我反省篇三
尊敬的老師：
您好！
我是xx，這幾年來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我還是應(yīng)該要好好去規(guī)劃好自己，反思自己的同時(shí)，我也是應(yīng)該要認(rèn)真的去做好，這對(duì)我個(gè)人能力的提高還是比較大的，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，這些都是基本的，我自身也應(yīng)該要合理的去安排好，這是我應(yīng)該要去做好的，這是我以后應(yīng)該要認(rèn)真去做的更好一點(diǎn)的，對(duì)于這次在學(xué)校打牌的行為，我覺(jué)得很慚愧，是我沒(méi)有遵守學(xué)校制度，應(yīng)該要接受學(xué)校的處罰。
今天我還是應(yīng)該要努力去做好自己的事情，反思自己各方面的同時(shí)，這對(duì)我也是一個(gè)非常大的提高，這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也是做出了很多調(diào)整，是我沒(méi)有端正好自己的心態(tài)，這樣下去肯定是會(huì)有問(wèn)題的，是我自己的忽視了很多，我不愿意看到這樣的情況發(fā)生了，也希望接下來(lái)能夠得到學(xué)校的認(rèn)可，這次在教師打撲克的行為是很惡劣的，而且還是我主動(dòng)帶頭的，我真的感覺(jué)這樣下去很有問(wèn)題，確實(shí)我覺(jué)得自己應(yīng)該要認(rèn)真去努力做好一點(diǎn)，在這一點(diǎn)上面，在這方面我確實(shí)是應(yīng)該要去好好反思自己的，這對(duì)我的影響也還是很大的，這次我也明白了自己的問(wèn)題，希望以后可以做的更好。
近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我確實(shí)還是存在很多問(wèn)題，有些事情上面我應(yīng)該要認(rèn)真的去規(guī)劃好，我把撲克牌帶到了學(xué)校來(lái)，學(xué)校明確規(guī)定，不允許帶這些，可是我卻沒(méi)有足夠好自律，這樣下去肯定是非常的不好，這一點(diǎn)上面我還是應(yīng)該要認(rèn)真思考的，我知道這對(duì)我而言還是應(yīng)該要努力去維持下去的，在學(xué)校打牌的行為，影響到了別的同學(xué)，我以后一定會(huì)去積累足夠多的經(jīng)驗(yàn)，再也不會(huì)在學(xué)校出現(xiàn)打牌的行為，希望學(xué)校老師能夠認(rèn)可我，再也不會(huì)發(fā)生這樣的情況了，這對(duì)我的影響也是比較大的，是我違反了學(xué)校的規(guī)定，確實(shí)是很有問(wèn)題，無(wú)論是要做什么事情，這些都是應(yīng)該要反思清楚的。
感激學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，也感激周圍同事的認(rèn)可我不會(huì)再讓這樣的情況發(fā)生了，這一點(diǎn)是一定的，不會(huì)讓自己出現(xiàn)這些一系列的問(wèn)題，平時(shí)學(xué)校對(duì)我的提高還是比較高的，我以后會(huì)認(rèn)真鍛煉自己，改正這些不好的習(xí)慣，我覺(jué)得這些問(wèn)題讓我覺(jué)得很不好，我需要好好的反思一下，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定會(huì)做出好的成績(jī)來(lái)，希望老師給我改錯(cuò)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生自我檢討書與自我反省篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx公司辦公室里的一名文員，我叫xx。一直以來(lái)我都有遵守著辦公室守則，規(guī)規(guī)矩矩的做著我小文員的職位，但是在昨天我卻犯了一件十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因?yàn)槲业耐婧雎毷兀疑米噪x開(kāi)崗位，讓前來(lái)拜訪的客戶等了我足足半個(gè)小時(shí)，最后，談的也不怎么愉快的就離開(kāi)了我們的辦公室。雖然我有跟他道歉了好幾次，但是他對(duì)我初次見(jiàn)面的印象也大打折扣，連帶著對(duì)我們公司的形象和態(tài)度也產(chǎn)生了一些質(zhì)疑的想法，所以原本要成交的訂單，遲遲拖到現(xiàn)在也沒(méi)有簽下合同。對(duì)于這件事情，都是因?yàn)槲业膯?wèn)題和我的原因造成的。如果在當(dāng)天，不是我要擅自離開(kāi)崗位，不是我棄工作不管，那我就不會(huì)讓客戶在無(wú)人的辦公室里白白的等了半個(gè)小時(shí)。而且原本在當(dāng)天就是我和客戶約定談合同的事情，如果不是我的工作不負(fù)責(zé)，不認(rèn)真，那份合同估計(jì)也早就簽下來(lái)了，也不用再等到現(xiàn)在，都來(lái)為這份合同的事情著急。所以，弄成這樣子的情況，都是我的過(guò)錯(cuò)所致，我心中的愧疚也無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，我只希望領(lǐng)導(dǎo)能看到我誠(chéng)心認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，能看到我為此而做出的行動(dòng)。
而對(duì)于昨天我為什么會(huì)擅自離開(kāi)崗位，玩忽職守的原因，也就僅僅只是因?yàn)槲业暮门笥褟暮苓h(yuǎn)的地方趕過(guò)來(lái)看我，我一時(shí)開(kāi)心，就忘記了我之后還有一個(gè)約，然后就想著出去見(jiàn)一下我朋友應(yīng)該沒(méi)有多大的問(wèn)題。碰巧昨天整個(gè)辦公室里的人都有事情去了，又只留下我一個(gè)人在值班，所以我也就沒(méi)有跟誰(shuí)做匯報(bào)，滿心歡喜的離開(kāi)了崗位。而當(dāng)客戶過(guò)來(lái)的時(shí)候，就是一個(gè)空位一人的辦公室迎接他的。等到他打電話給我的時(shí)候，我才想起還有這么一件重要的事情來(lái)，就匆匆的趕回去了，可是還是晚了三十分鐘。
為了能挽回這筆訂單，為了能挽回我們公司的客戶，為了挽回我的錯(cuò)誤所致的損失，我不止一次的登門拜訪，給當(dāng)天的客戶賠禮道歉，并且想盡辦法，獲得他的原諒，讓他對(duì)我們公司的印象發(fā)生改觀。我相信在我如此鍥而不舍的努力和挽回之下，xx客戶一定會(huì)被我的誠(chéng)心所打動(dòng)，最后選擇原諒我，和我們公司重新成回到親密的合作伙伴關(guān)系。也向領(lǐng)導(dǎo)保證，以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)像這次這樣玩忽職守的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
逃課檢討書 | 打架檢討書 | 曠課檢討書 | 上課說(shuō)話檢討書 | 上課遲到檢討書 | 考試作弊檢討書
大學(xué)生自我檢討書與自我反省篇五
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我今天丟失了一名學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)，盡管學(xué)校一直子啊強(qiáng)調(diào)打架這么一件事情，我們做學(xué)生的應(yīng)該是遵守到底，這次我還是在學(xué)校犯了這件錯(cuò)誤，打架在我們學(xué)校老說(shuō)是一件非常惡劣的事情，我也知道，打架的后果一定是當(dāng)事人都受傷的情況，您也多次的跟我們說(shuō)過(guò)，打架是沒(méi)有勝利者的，我們卻因?yàn)槿粘５囊患_突就大打出手，這么都說(shuō)不過(guò)去，這么一件事情，今天我我跟xx同學(xué)在上課的時(shí)候打架了，這是一件很小的事情，其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái)我會(huì)覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)跟xx同學(xué)大打出手，我感覺(jué)自己很幼稚，怎么說(shuō)都不應(yīng)該這樣這很傷害同學(xué)之間的感情，在此之前我就一直很重視自己的學(xué)生修養(yǎng)，在學(xué)校我跟同學(xué)們友好相處，日常當(dāng)中也沒(méi)想過(guò)自己會(huì)這樣，這樣的行為真的很惡劣嗎，這一次的打架事情，往大的說(shuō)我就是在給班級(jí)丟臉，我自己也給自己丟人了，往日的形象一點(diǎn)都不存在了。
因?yàn)橐患∈虑椋€是在上課的時(shí)候發(fā)生的，其實(shí)這也沒(méi)有什么問(wèn)題，就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我自己沒(méi)有控制住自己，今天下午在上自習(xí)課的時(shí)候，本來(lái)是上課的，但是因?yàn)槔蠋熍R時(shí)有事情我們就在自習(xí)，在上自習(xí)的時(shí)候我在寫作業(yè)，因?yàn)槲也幌矚g有人打擾，特別是我今天在自習(xí)課寫作業(yè)的時(shí)候，自己因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題作業(yè)拖到了今天，眼看馬上就要交作業(yè)了，就在今天上課的時(shí)候我一直在寫自己沒(méi)有完成的作業(yè)，我當(dāng)時(shí)是很急的，自己的一直在寫，沒(méi)有注意到周圍的情況，然后xx同學(xué)他坐在我前面，一開(kāi)始我一直在寫作業(yè)沒(méi)有注意那么多，寫到一半的時(shí)候xx同學(xué)就在說(shuō)話，一直在跟旁邊的同學(xué)說(shuō)話，我當(dāng)時(shí)也不好說(shuō)什么，我也不是班干部，當(dāng)時(shí)我們班的紀(jì)律委員就說(shuō)了他幾句，但是他還是在講話嗎，我又不好怎么樣，只能繼續(xù)寫自己的作業(yè)，可是xx同學(xué)一直不停，我越來(lái)越不在狀態(tài)。
一直到了我最后一點(diǎn)作業(yè)的時(shí)候我快完成了， xx同學(xué)他一直在靠著我的桌子，我也不好字兒作業(yè)了，當(dāng)時(shí)我就有一點(diǎn)上火了，雖然自己平時(shí)的脾氣還是很好的，但是在寫作業(yè)這件事情上面我真的不能忍受這么多，xx同學(xué)一直在靠我的桌子，我當(dāng)時(shí)就沒(méi)好臉的說(shuō)了他幾句，我本來(lái)以為xx同學(xué)就不會(huì)靠在我桌子上了，但是他居然當(dāng)時(shí)就在職責(zé)我，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的語(yǔ)氣也不好，自己也是在寫作業(yè)的時(shí)候沒(méi)控制住，然后就吵著吵著就打起來(lái)了，很丟人真的，還是在上自習(xí)課的時(shí)候，班長(zhǎng)把我們拉開(kāi)的，這次事情我應(yīng)該好好反省自己，再不敢了。
此致
敬禮!
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日期： 年 月 日
