在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

憲法日國旗下講話稿小學篇一

大家，上午好。

今天我演講的題目是《國旗下談憲法》。那同學們知道什么是《憲法》嗎?《憲法》與國旗之間又有什么聯系么?《憲法》與我們又有什么關系呢?下面我就和同學們談一談。

一、什么是憲法。憲法是我國的根本大法，她適用于每個公民，規定了我們的基本權利和義務，她具有最高的法律權威和法律效力。除憲法之外的其他法律的制定都必須以憲法為基礎，任何法律的制定都不得與憲法相違背。由此可見，憲法的意義多么重大，多么莊嚴和神圣。

二、憲法的內容。我國的憲法經過x次修訂，共有x個部分，x個章節，xx條。具體的內容我們會隨著學業的增長慢慢的接觸。那國旗和憲法之間又有什么聯系呢?

我國的憲法規定中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》。同學們，我們的國旗和國歌是寫進憲法的。她是我們中華人民共和國的象征。那每當升旗的時候我們該怎么做呢?是全神貫注面對國旗，還是該竊竊私語呢?我希望同學們用好憲法所賦予我們的權力和義務。

三、為什么要學習憲法。我們國家是依法治國的`國家，我們從呱呱墜地的娃娃開始就受到法律的保護。憲法和法律賦予了我們生活、學習、工作的權力和義務。我們必須學法、知法、守法做合格公民。否則，一旦有人觸犯法律，就要受到相應的懲罰和制裁。最近幾年，青少年的犯罪率一直攀升，好多孩子因為不懂法，不守法而最終鋃鐺入獄，毀掉了自己的一生。由此可見，學法對我們青少年來說是多么重要。

最后，請我們面向國旗，許下諾言：做學法、守法的好學生。

憲法日國旗下講話稿小學篇二

老師們、同學們：

早上好!

12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為"全國法制宣傳日"，就是要在全社會進一步強化憲法意識，樹立憲法觀念，今天我國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神增強法制觀念》。

《中華人民共和國憲法》是我們國家的根本大法，是指導我們國家生活的指南，是一切政黨、組織、集體和個人行為的準則，是維持我們國家長期穩定發展的基礎，我們每個人都要認真學好憲法，并在此基礎上弘揚憲法精神，增強法制觀念。

隨著人類社會的不斷發展與進步，法，越來越受到人們的重視，一個國家法制體系的完善體現了這個國家的現代化水平，同時也體現了整個社會文明發展的程度。法律的普及在于宣傳學習，我們就是要大張旗鼓的宣傳和學習《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國未成年人保護法》等重要的法律法規。現代社會是一個法制社會，每位公民都應該學法、知法、守法，并運用法律武器來維護自身的合法權益。法律能讓我們明辨是非，法律素質已成為衡量人才素質的重要標準。普法教育作為學校素質教育的重要組成部分，已經越來越受到人們的重視，增強法制觀念，勢在必行!

學校是傳播社會主義法制文化的基地，優良的學習氛圍靠我們大家共同營造，美好的生活環境需要我們大家自覺維護。我們更應該自覺遵守法律法規、校紀校規。作為教師，我們要為人師表、言傳身教，做同學們遵紀守法的榜樣;作為學生應該做到：刻苦學習，積極進取，提高素質，全面發展;遵守《中學生日常行為規范》及學校的各項規章制度，積極為學校和班級爭光;尊敬老師，團結同學，聽從父母教育，盡力承擔家務勞動，體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環境。

創建省級示范高中，需要一個更加良好的學習環境，需要你，需要我，需要我們大家共同努力!我們要不斷增強法制意識，自覺遵守校紀校規，進一步優化校園環境。讓我們攜起手來，共同創造上杭一中更加美好、輝煌燦爛的明天!

謝謝大家!

憲法日國旗下講話稿小學篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我講話的題目是“憲法在我心中”。在社會這個大家庭里，我們每個人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是——“法”。它是我們每個人明確是非的界限，這也是我們每個公民所應具備的最基本的素質。

今年12月4日是第x個國家憲法日，12月x—x日，是x個憲法宣傳周，12月份是《xx省法治宣傳教育條例》規定的法治宣傳教育月。

憲法是國家的根本大法，中華人民共和國憲法主要包括序言，總綱、公民的基本權利和義務、國家機構和國旗、國歌、國徽、首都四章。它保障國家權力有序運行，規范和制約國家權力;確認和保障公民基本權利;調整國家最重要的社會關系，維護社會穩定和國家長治久安。

法律是一件安全的外套。從我們出生開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定，同時還特別在1991年制定通過了未成年人保護法，對未成年人健康成長的保障進行了完善。法律的保護讓我們快樂地成長，幸福地生活。法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽一個合約，都要涉及很多法律條款，法律使社會運行有序，人們和諧相處。

法律離我們并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊。在日常生活中，處處都離不開法律和道德。如果沒有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”，社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網，覆蓋著我們生活的天空。現在我們來學習憲法中的一些知識。

在憲法的第x章中，有對國旗、國歌的規定：中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國旗是五星紅旗，旗面為紅色，象征著中國共產黨領導下的革命人民大團結。五星紅旗是方形，紅色象征革命，旗面左上方綴黃色五角星五顆，象征共產黨領導下的革命大團結，星用黃色象征紅色大地上呈現光明。《中華人民共和國國旗法》第x條規定：國旗“應當早晨升起，傍晚降下”。升旗時，必須將國旗升至桿頂;降下時，不得使國旗落地。舉行升旗儀式時，在國旗升起的過程中，參加者應當面向國旗肅立致敬，并可以奏國歌或者唱國歌。

同學們，我們是祖國的未來，應該從小學習好法律知識，遵守法律和社會規則，保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。讓我們首先從遵守《中小學生規范》做起，規范自己的日常行為;走出校園后不僅自己遵紀守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人，成為一個誠實守信，遵紀守法的好公民。

憲法日國旗下講話稿小學篇四

老師們，同學們：

大家好!

今天是12月4日，就是我國第x個“國家憲法日”。為使同學們做到學法知法懂法守法，今天，老師為大家做題為《增強法制意識，做遵紀守法好公民》的法制教育講話。

法律，是一種威嚴，也是一種尊重與保護。它既是維護人們權利的武器，又是規范人們行為的準則。然而在我們周圍，我們常會看到聽到一些因法制觀念不強而鋃鐺入獄的不法分子;在我們身邊，也有個別同學因缺乏紀律法制意識，所以會看到有人會隨手拿走同學的筆，拿走別人的財物、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事打架斗毆;有些同學上課不認真聽講、不完成規定的學習任務、不尊重老師;更有甚者，有些同學張口閉嘴都是臟話，無故曠課，進網吧，玩游戲，故意破壞公物等等，這些行為都是違紀甚至是違法的。

也許會有同學說，我年齡還小，是未成年人，受“法”保護，就算做錯了也不用坐牢的。我可以明確的告訴大家，這種想法是幼稚的，錯誤的，是不懂法的說法。年齡小是不是真的不用承擔法律后果呢?答案是否定的。因為法律是無情的，誰觸犯了它就要受到嚴厲的懲罰。

作為新世紀少年的我們，應該努力做到學法懂法守法用法，切不可隨心所欲、麻痹大意而釀成大錯。因此，學校倡議大家要努力做好以下四點：

一、要不斷學法、守法、用法，增強法制觀念。通過電視、報刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律知識，如《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《交通安全法》《社會治安條例》等，充分認識什么是合法什么是違法，懂得什么是該做的，什么是不該做的，不斷規范自己言行，不侵權、不違法，不當法盲，學會用法律維護自己合法權益。

二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。大家知道，打開一扇窗子，進來的不只是陽光和空氣，還有灰塵，社會上一些腐朽低俗的精神垃圾時常會侵害我們的思想和心靈，不知不覺影響著某些同學的行為，如盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現在青少年身上的犯罪行為發生了。所以，我提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品，這些作品，往往賦予犯罪者以英雄色彩，蒙蔽了同學們的眼睛。另外，堅決不進游戲廳或網吧等未成年人不該去的場所，要知道這都是誘導同學們思想墮落，走向犯罪的罪魁禍首之一，另外，在我們周圍，也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標，或獵取錢財、或打架取樂，希望同學們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化，絕不能以身試法。

三、遵紀守法，理智行事。同學們，法律和紀律，是一條軌道，一條能保證大家健康成長到達預定站點的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設想。所以，大家務必要自覺、嚴格遵守法律和學校各項紀律。

四、要樹立遠大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，專心致志學習，形成比學趕幫超的良好競爭氛圍，拋除所有雜念，在學習中尋找樂趣、創造樂趣，為實現心中近期目標和遠大理想而不懈努力。

在我們成長的過程中，有時還會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要增強分辨能力，學會自我保護。如果畏懼罪犯的話，就會助長犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無恐地實施犯罪行為。根據實踐經驗，建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切記兩點：

第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。

第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家庭或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門的報告。

同學們，你們是祖國的希望，是民族的未來。作為小學生，我們不僅有責任和義務提升自己的道德觀念，養成遵紀、守法的意識和好習慣，更應懂得以法律來規范自己的思想，用制度來約束自己的行為，人人樹立“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的觀念，爭做遵規守紀的好公民，依靠法律這把雙刃劍，健康成長，共同創建平安和諧幸福校園!

憲法日國旗下講話稿小學篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是“學憲法，講憲法”。

說實話，法律對我們來說只是一個神圣而模糊的術語。我想知道，作為一個孩子，法律與我有什么關系?帶著這個問題，我問了我最信任的人——

老師說法律是陽光燦爛的。有陽光的地方，耕地、江河、森林、草原、濕地和野生動物都受到相關的法律保護。法律的保護使天空更藍，草更綠，水更清，大自然更和諧。

媽媽說法律是一件安全的外衣。法律對兒童、子女教育、婚姻、生命財產保護、社會醫療保障、養老等方面都作了明確規定。法律的保護讓我們快樂的成長，安全的擁有幸福的生活。

爸爸說法律是行動的指南針。正如我們不能說粗口話，也不能動手打人一樣，我們的言行受到法律的約束和保護。成年人做每一份工作，簽訂每一份合同，都涉及到很多法律條文，法律使我們的社會運行有序、和諧、健康發展。

法律和道德在日常生活中是不可或缺的。對于我們青少年來說，我們不需要做很多大事，我們應該從小事做起。比如在擁擠的公交車上，我們可以給老人讓座;我們在紅燈處停下來;在路的兩邊，我們彎下腰撿起一張廢紙;在家里，我們幫父母分擔家務。

這都是遵紀守法的表現，如果我們都這樣做，那么我們的國家，我們的生活將會變得更好。在我們國家有句老話說：今天我們是青少年，明天我們是國家的建設者。

現在我們不僅要學習知識，鍛煉身體，養成良好的習慣，還要樹立法律觀念，養成良好的道德修養，知法、懂法、守法。

法律是我們健康成長的保障，也是作為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學習法律，做一個守法的孩子。

我的演講到此結束。

謝謝大家!