在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

奔跑吧兄弟作文篇一

那天晚上洗漱完后，我們就躺在床上，準備熄燈睡覺，聽到熄燈哨后負責關燈的棠棠趕快把燈關了，準備睡覺。

可是正在這時，瑞瑞突然大聲說道：“光的速度是每小時3平方千米。”說完宇宇反駁道：“錯了！光是以每小時4平方千米的速度來傳播的！”就這樣兩個人反反復復地爭論著，沒有一會兒，兩個人的臉氣的通紅的，眼看著倆人就要動手了，同學們便紛紛上前去勸架，不過，他們根本就不聽，反而變本加厲，還打了起來。而我因為太困了就睡了。

可沒睡多久，就因為向上廁所而起了床。看見他們還在打，我卻無能為力。上完廁所回來后，看見他倆還在打，我生氣了，對他們怒吼道：“我們十個人一間臥室就因該團結一心，不能不團結，要像十好兄弟一樣呀！”可他們一點都不聽，我就把室長給搖醒了，室長醒后怒氣沖沖地對瑞瑞和宇宇說：“你們還讓不讓人睡覺了！明兒個早兒還要出早操呢！再說了我們一間臥室的同學一定要團結，必須要像十個好兄弟一樣呀！”

兩個人聽了慢慢安靜了下來，都羞紅了臉，不好意思地的下了頭。宇宇低著頭，小心翼翼地走到瑞瑞面前道了歉兩人互相到了歉后，就回到自己的床上，準備睡覺。這件事就慢慢解決了。

從此，我們不管在干什么事的時候就如十個好兄弟一樣，互想謙讓，團結一心。

兄弟情深，我們一定像是十個好兄弟我的好兄弟們加油！

奔跑吧兄弟作文篇二

一個棕色皮膚的小男孩，他就是我的異姓兄弟-----占俊原。

一次，他來我家玩，我媽媽說：“你們倆個比一場飛鏢吧！”

我拿著飛鏢，心想：“他的技術有我好？”

我們退到十步外，我舉起一支紅鏢扔過去，只聽得“嘣”的一聲響，那支鏢插在10分上！

大哥笑道：“你也太差了吧！”說著，舉起一支金鏢，往后一仰，猛向前一扔，“嘣”，金鏢扎在中心點上。

我傻了。說：“哼！這才剛開始呢。”舉起一支青鏢，也往后一仰，猛向前一扔，“嘣”，青鏢扎在了1分上！

大哥笑得嘴都咧到耳根邊去了，說：“剩剩力氣吧，看你老哥的！”說著舉起一支綠鏢，扔過去，口中還念道：“20、20、20……”那鏢好像聽他指揮一樣，扎在了中心點上。

占俊原飛鏢技術比我好，畫畫技術也比我高出一籌。

第二天，他去我奶奶家，我們一起畫畫，我畫好了一張森林圖，但覺得有點美中不足，便滿臉堆笑說：“大哥，大哥，你畫畫技術好，請幫我再畫一些東西吧！”

他聽了，便拍拍胸脯說：“來，我來幫你完成。”

他將云朵“添”上了五官，有不同的神態；還在樹上“長”出了木耳、水果；還將蘑菇“躲”在樹下……很快，一副更漂亮的森林圖完成了！

這就是我的大哥，一個身手不凡、樣樣在行的好伙伴！

奔跑吧兄弟作文篇三

在整個家庭中，我是最幸福的，因為我有一個美麗的母親，能干的父親，最重要的是有一個好哥哥。我哥哥是一個帥氣，能干，有愛心的人，他對我很好，有好吃的給我吃，有好玩的給我買…………

哥哥很愛我，他珍惜我這個弟弟，我也喜歡他這個哥哥，從早到晚，哥哥都好像在對我笑，從來不給我發很大的火，總是給我講道理。

我也尊敬哥哥，對他也很好！有好吃的和他分享，他有困難時我也會去幫助他，這也是他為什么喜歡我這個弟弟的原因。

哥哥非常關心我，天氣冷的時候提醒我對穿一點，督促我多運動，監督我學習…………有一次我在學校因為感冒而引起的氣血低，媽媽去國外了，爸爸去出差了，只有哥哥在外地，聽到這件事，他想都沒想，立刻放下手上的工作，像開飛車一樣趕了回來，因為路途太長，開車疲勞，他到了學校后，滿頭大汗。去醫院的路上，哥哥不停地問：“好點了沒？”檢查完后，沒什么大問題，哥哥這才放心。哥哥也有相同的經歷，一次他因為工作疲勞得了感冒，哥哥對我說后，我并沒有表達出來，只是說了：“開藥了沒？”其實我心中多么心酸啊。

哥哥希望和我在一起的時間多一點，我也希望和哥哥在一起玩的時間多一點，可是沒有辦法，因為時間的.不足，我和哥哥每周在一起的時間平均只有幾個小時，我多么希望時間多一點啊。

哥哥的錢大多都用在我身上，只要我們在一起哥哥就會給我買很多東西，帶我去買好吃的好玩的。

哥哥守我做作業的時間我很珍惜，哥哥和我一起吃飯的時間我很珍惜，我珍惜和哥哥在一起的每一分，每一秒。

謝謝你，哥哥，謝謝你為我的童年增加了一份色彩，謝謝你對我的愛！

奔跑吧兄弟作文篇四

人在一生中，總會有幾個好兄弟，而鄧淇元就是其中的一個。

鄧淇元中等個，特別胖，像個大葫蘆似的。兩只大大的耳朵和一個扁扁的鼻子。他可是我情同手足的好兄弟。在同學看來，我倆就是一個人，缺一不可，在哪兒，我們都是形影不離。

在生活中，我們是最好的朋友，無論誰有困難，總會互相幫忙，不管是我把水灑了一地，還是他把卷子弄得滿天飛，沒關系，只要有對方在，一切問題都會迎刃而解。

在學習中，他是我最強的對手。我們班的“大神”就是他，他語文、數學、英語可是樣樣優秀。我一直都在和這個對手“展開各種各樣的pk”絲毫不能松勁。

我們還是最強的“損友”，經常互r、搞惡作劇等。今天我把他絆倒了，明天我又莫名其妙替他背黑鍋……

他還是我的學生——我教他拼魔方。他學得可真快呀，一條公式他玩兒一樣地就記住了。真是“最強大腦”。

另外，說我們倆好成了一個人一點兒都不夸張。老師發作業時，總是把他的作業發到我桌上，我的作業發到他的桌上。就連老師也經常叫錯名字。總之，有鄧淇元的地方就有王嘉研，有王嘉研的地方就有鄧淇元，我們是分不開也拆不散的。

鄧淇元身上有無數優點讓我學習，他是我最好的朋友，以后我都不會忘記他的，因為有這樣的朋友是很難得的，不是嗎？