每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

社區(qū)治理的意見和建議篇一

以前我總覺得做幼兒老師很輕松，就是帶著一群小孩玩一玩，做個(gè)孩子王，真正參加到這個(gè)工作崗位，才發(fā)現(xiàn)想當(dāng)一名合格的幼兒老師，光靠現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要很多很多的耐心、細(xì)心和愛心。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，更深的了解到作為一名幼兒教師的工作性質(zhì)，除了做好幼兒的教育工作之外，如何做好與保育員，其他教師以及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位，同時(shí)也了解和掌握了一些幼兒在不同的年齡階段其身心發(fā)展的特點(diǎn)以及所做的保教工作是有相對(duì)的區(qū)別的。

在實(shí)習(xí)的第一天來(lái)到幼兒園時(shí)真的很陌生，特別的緊張，對(duì)很多東西還不了解，很茫然的站在那兒不知道該怎么做，一是對(duì)那個(gè)環(huán)境很陌生;二是對(duì)幼兒的了解也很少，特怕幼兒在自己帶的時(shí)候弄傷了等等。其實(shí)我們都多慮了，幼兒園的園長(zhǎng)對(duì)我們都特好，園中的每一位的老師都像大姐姐一樣很照顧我們，使得我們沒有那么大的壓力。在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到所實(shí)習(xí)的班級(jí)小三班，當(dāng)聽見所有小朋友開口叫“老師好”時(shí)，第一次感覺到“老師”這么得神圣，在心里暗暗下定決心，一定要做他們心中的好老師。

小朋友們都非常天真可愛，我特別喜歡和他們一起聊天，一起玩，慢慢的和他們打成了一片，成了無(wú)話不談的好朋友。看到小朋友們椅子放得不整齊，我就會(huì)幫他們放好;吃飯的時(shí)候他們說吃不完，我就叫他們不要吃了;吃點(diǎn)心的時(shí)候，我會(huì)幫他們把外包裝去掉;他們睡覺時(shí)不會(huì)脫衣服，我會(huì)主動(dòng)幫他們脫，然后疊好放在床頭等等。我一直以為把他們照顧的非常周到，而且是在幫助他們，可事實(shí)并非如此，經(jīng)過我的輔導(dǎo)老師的提示后，我才認(rèn)識(shí)到自己的行為所造成后果的嚴(yán)重性，就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的生活及行為習(xí)慣。我所做一切的出發(fā)點(diǎn)是愛護(hù)幼兒，給他們無(wú)微不至的關(guān)愛，但結(jié)果卻是嚴(yán)重性的溺愛他們，所以，經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺，這把尺其實(shí)就是教育幼兒時(shí)要堅(jiān)持的教則，這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。因此，在接下來(lái)的實(shí)習(xí)階段，我總是鼓勵(lì)幼兒，讓他們自己來(lái)，學(xué)會(huì)穿鞋，學(xué)會(huì)上廁所。這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，對(duì)于孩子們，學(xué)起來(lái)卻會(huì)很困難。為了激勵(lì)他們，主班老師還買了小紅花，，誰(shuí)表現(xiàn)好都會(huì)貼到臉上，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。沒幾天，家長(zhǎng)們來(lái)了就會(huì)說孩子在家如何進(jìn)步了，如何懂事了。家長(zhǎng)們高興，我聽了，更像吃了蜜一樣甜。對(duì)于孩子們?cè)诔Ｒ?guī)方面做得不太好時(shí)，我總是不舍得去責(zé)怪他們，我的輔導(dǎo)老師告訴我常規(guī)方面一定要對(duì)他們嚴(yán)格要求，不要怕破壞師生關(guān)系，常規(guī)不好對(duì)孩子以后的發(fā)展是很不利的，所有的計(jì)劃都去無(wú)法進(jìn)行，所以當(dāng)孩子們的常規(guī)表現(xiàn)的不盡如人意時(shí)，我都會(huì)理直氣壯的向他們提出我的要求，讓他們知道該怎么做。

幼兒的保育工作其實(shí)是很辛苦的，但也要很細(xì)心，比如：飯前便后用專配的消毒肥皂為幼兒清洗小手;在晴天，定期為幼兒晾曬被褥，周托的幼兒清洗拖鞋等。除此之外，還要整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持每日用消毒毛巾將凡是幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水柜，容易滋生細(xì)菌，發(fā)生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭;對(duì)于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進(jìn)行消毒，教室、廁所的地板隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑倒，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時(shí)培養(yǎng)幼兒注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所衛(wèi)生的好習(xí)慣。

實(shí)習(xí)期間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下給幼兒上了一節(jié)公開課《雞寶寶餓了》，這節(jié)課設(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)一共有兩個(gè)：1、聽指令走、跑，鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力;2、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。為這節(jié)課準(zhǔn)備了大量的道具，教案各方面都準(zhǔn)備的很充足，因?yàn)榈谝淮谓o幼兒上課，而且還是校內(nèi)的公開課，所以特別的緊張。在講的過程中感覺自己就像呆掉了一樣，就連結(jié)束了都相信已經(jīng)講過了。所有的課結(jié)束之后，坐在一塊研討時(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的很多不足也學(xué)到了很多：一是上課時(shí)間的控制，不同年齡段的幼兒他注意力集中的時(shí)間是有限的;二是活動(dòng)課時(shí)的組織能力等等。所以，今后我要進(jìn)一步學(xué)習(xí)備課，上課，以及積極參加各種理論學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力。

回顧實(shí)習(xí)的這些日子，讓我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的，我認(rèn)真的去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，把它們靈活的運(yùn)用到實(shí)際操作中去。

社區(qū)治理的意見和建議篇二

1、社區(qū)居委會(huì)自治能力不足

我國(guó)社區(qū)居委會(huì)從法律上定性為居民自治組織，而在實(shí)際工作中，出于社會(huì)管理的需要，政府卻在持續(xù)向其轉(zhuǎn)移行政事務(wù)，“上面千條線，下面一根針”的局面長(zhǎng)期以來(lái)都沒得到有效地解決。政府職能部門習(xí)慣把社區(qū)作為政府的“腿”，將各種行政性工作任務(wù)下派到社區(qū)，令身兼數(shù)職的社區(qū)工作者分身乏術(shù)，難以系統(tǒng)、持久地給社區(qū)居民提供服務(wù)、支持和幫助。

2、社區(qū)多元主體關(guān)系有待理順

行政部門、街道、社區(qū)各層級(jí)之間職責(zé)界定不夠明確，關(guān)系也未完全理順。行政部門代表政府行使職權(quán)，更多的是體現(xiàn)在任務(wù)下達(dá)、政策制定和監(jiān)督指導(dǎo)上；街道作為派出機(jī)構(gòu)，權(quán)責(zé)錯(cuò)位矛盾比較突出，整合社會(huì)資源的能力還不強(qiáng)，各類執(zhí)法、協(xié)管員隊(duì)伍缺乏統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、各自為戰(zhàn)的情況一直存在。社區(qū)居委會(huì)行政負(fù)擔(dān)較重，自治空間較小，影響為民服務(wù)的質(zhì)量。目前社區(qū)工作更多的體現(xiàn)為搞活動(dòng)、下命令、定指標(biāo)，沒有持續(xù)影響力。過于注重事后管理、過于注重硬性手段，導(dǎo)致許多現(xiàn)實(shí)問題在現(xiàn)有體制下難以有效預(yù)防解決。

3、社區(qū)工作隊(duì)伍不穩(wěn)定

近幾年來(lái)，社區(qū)工作領(lǐng)域逐步拓寬，工作對(duì)象不斷擴(kuò)大，隨著工作任務(wù)不斷增加，對(duì)社區(qū)工作人員素質(zhì)要求越來(lái)越高。但是，當(dāng)前社區(qū)工作人員職業(yè)定位不明確，專業(yè)人員少，志愿者隊(duì)伍建設(shè)更是嚴(yán)重滯后。加之收入待遇偏低，沒有建立穩(wěn)定的薪酬保障體系和工資增長(zhǎng)機(jī)制，導(dǎo)致高素質(zhì)人才流失嚴(yán)重。工作隊(duì)伍的不穩(wěn)定及工作積極性不高，嚴(yán)重影響了居委會(huì)的工作效能。

4、社區(qū)共治網(wǎng)絡(luò)發(fā)展不均衡

目前，縱向式的行政組織結(jié)構(gòu)，和上頭大、下頭小的組織設(shè)置及人員配備，導(dǎo)致社區(qū)在組織形式上具有封閉性、機(jī)關(guān)化、行政化的特點(diǎn)，這和開展社區(qū)工作要求的開放性、基礎(chǔ)性特點(diǎn)不相適應(yīng)。表現(xiàn)在社區(qū)層面設(shè)置的各類站、室、中心等服務(wù)和活動(dòng)載體，有不少資源沒有充分整合利用，社區(qū)各類人員由不同部門管理，政出多門，各自為戰(zhàn)，難以收到良好的整體效果。

更為主要的是社區(qū)黨的組織建設(shè)嚴(yán)重滯后，即便有大多也是形同虛設(shè)，并沒有有效地開展工作。業(yè)委會(huì)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)在服務(wù)居民和社會(huì)治理方面發(fā)揮作用不足。目前，我縣城區(qū)成立業(yè)主委員會(huì)的社區(qū)只有9個(gè)，參與社會(huì)治理的工作模式尚未形成；物業(yè)企業(yè)服務(wù)水平不高、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、強(qiáng)管弱服的現(xiàn)象依然十分突出。“雙報(bào)到”單位雖然已經(jīng)到社區(qū)報(bào)到，但志愿服務(wù)內(nèi)容與社區(qū)契合度不高、形式較為單一，尚未形成工作合力。

5、以行政為主導(dǎo)的社區(qū)工作模式亟待改善

目前的社區(qū)工作，以服務(wù)居民為工作對(duì)象，以服務(wù)黨委政府工作為中心，這種對(duì)上負(fù)責(zé)、宏觀指導(dǎo)的指導(dǎo)思想，與社區(qū)居民多元化需求帶來(lái)的對(duì)下負(fù)責(zé)、微觀幫助的客觀要求不相適應(yīng)。導(dǎo)致社區(qū)工作在服務(wù)對(duì)象的細(xì)劃和分類指導(dǎo)方面線條比較粗，對(duì)弱勢(shì)群體的幫助方面，屬于“你有求、我才去幫”的被動(dòng)式的服務(wù)。沒有主動(dòng)從弱勢(shì)群體的角度切入，推動(dòng)助人自助觀念和以人為本理念的真正落實(shí)。在社區(qū)，形形色色、五花八門的具體事件考驗(yàn)著社區(qū)工作者的思維、處置、應(yīng)對(duì)能力，對(duì)社區(qū)工作者的知識(shí)、水平和從業(yè)技術(shù)的要求也非常高。傳統(tǒng)的以行政為主導(dǎo)的工作模式勢(shì)必會(huì)受到最現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，對(duì)服務(wù)對(duì)象特別是弱勢(shì)群體存在居高臨下的心態(tài)，沒有與求助者建立平等的關(guān)系，并充分尊重服務(wù)對(duì)象的意愿，就必然影響工作績(jī)效，嚴(yán)重的甚至?xí)p害社區(qū)的形象。

新形勢(shì)下，社區(qū)日益成為各種利益關(guān)系的交匯點(diǎn)、各種社會(huì)矛盾的集聚點(diǎn)、社會(huì)建設(shè)的著力點(diǎn)和黨在基層執(zhí)政的支撐點(diǎn)。做好社區(qū)治理工作，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造更加良好的社會(huì)環(huán)境，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。針對(duì)我縣的社區(qū)建設(shè)實(shí)際，建議從以下幾方面加強(qiáng)社區(qū)治理工作。

1、加快社區(qū)居委會(huì)去行政化進(jìn)程

建議在我縣城區(qū)選擇各方面條件相對(duì)完善的居民社區(qū)設(shè)立試點(diǎn)，對(duì)社區(qū)目前承擔(dān)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面梳理，進(jìn)一步規(guī)范社區(qū)黨組織、居委會(huì)和服務(wù)站的職能，切實(shí)解決長(zhǎng)期以來(lái)社區(qū)職責(zé)不清、行政事務(wù)負(fù)擔(dān)過重等問題。實(shí)行行政事務(wù)社區(qū)“準(zhǔn)入制”，攔截、過濾政府下達(dá)的大部分行政管理和公共服務(wù)任務(wù)。同時(shí)，把政府直接為群眾服務(wù)的行政職能賦權(quán)于社區(qū)，進(jìn)一步強(qiáng)化社區(qū)的服務(wù)力、執(zhí)行力。

2、轉(zhuǎn)變政府職能，主動(dòng)適度放權(quán)

一是強(qiáng)化對(duì)城市社區(qū)管理制度的研究和制定。用切實(shí)可行的制度來(lái)規(guī)范社區(qū)建設(shè)和治理的方方面面；加大政策扶持培育，積極鼓勵(lì)和支持社區(qū)民間組織的成立，支持社會(huì)力量投資興建和完善社區(qū)服務(wù)設(shè)施，興辦公益事業(yè)，并為之提供政策、項(xiàng)目、資金等資源支持。建立社會(huì)組織發(fā)展專項(xiàng)基金和扶持基金，特別是對(duì)新興產(chǎn)業(yè)、民生產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域的新社會(huì)組織，在創(chuàng)辦之初給予資金扶持，并依據(jù)社會(huì)組織的服務(wù)類型制定稅收優(yōu)惠扶持政策。

二是大力推行“議行分設(shè)”。政府在社會(huì)管理中發(fā)揮政策制定、資源提供和服務(wù)監(jiān)管的職能，而具體運(yùn)作可由社會(huì)組織實(shí)施。逐步通過政府購(gòu)買服務(wù)的形式，將一些適合市場(chǎng)運(yùn)行的社會(huì)服務(wù)事務(wù)，如社區(qū)居家養(yǎng)老、環(huán)境衛(wèi)生、治安巡邏等交由發(fā)展成熟的社會(huì)中介組織承擔(dān)，政府則負(fù)責(zé)對(duì)其運(yùn)作進(jìn)行監(jiān)管。

3、提升社區(qū)干部治理能力

立足于社區(qū)工作者的專業(yè)化、職業(yè)化，不斷壯大社區(qū)工作者隊(duì)伍，大力提升社區(qū)工作者的綜合素質(zhì)和服務(wù)能力。一是明確社區(qū)工作者的配備標(biāo)準(zhǔn)。推行網(wǎng)格化管理，按照200至400戶左右劃分網(wǎng)格，每個(gè)網(wǎng)格配備1-2名網(wǎng)格社工，作為“全科醫(yī)生”負(fù)責(zé)收集社情民意、調(diào)解矛盾糾紛、服務(wù)居民群眾等工作。二是提高社區(qū)工作者待遇。社區(qū)機(jī)構(gòu)納入事業(yè)單位序列、工作人員納入正式編制、工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算、辦公場(chǎng)所納入城市建設(shè)規(guī)劃。三是促進(jìn)社區(qū)工作者職業(yè)化和專業(yè)化，鼓勵(lì)社區(qū)工作者參加社會(huì)工作者職業(yè)水平考試，不斷提高社區(qū)工作者的能力素質(zhì)，使原有的社區(qū)工作者更快地完成角色轉(zhuǎn)換，更好地勝任新時(shí)期社區(qū)工作的任務(wù)和要求。

4、完善社區(qū)管理制度

一是職責(zé)規(guī)范化。研究制定關(guān)于強(qiáng)化社區(qū)治理的規(guī)范性文件，進(jìn)一步明確社區(qū)的職能定位、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、運(yùn)行方式、辦事流程和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，理順與政府部門、居委會(huì)的關(guān)系。二是管理制度化。參照國(guó)家和省市出臺(tái)的相關(guān)法規(guī)和文件要求，建立以年度目標(biāo)和項(xiàng)目化運(yùn)作為基礎(chǔ)的任務(wù)分解體系，以專項(xiàng)財(cái)政經(jīng)費(fèi)和預(yù)算增長(zhǎng)機(jī)制為核心的財(cái)政保障體系、以群眾滿意度為目標(biāo)的綜合目標(biāo)考核體系、以工作績(jī)效排位制和責(zé)任追究制為重點(diǎn)的實(shí)施監(jiān)督體系，推動(dòng)社區(qū)治理健康有序運(yùn)行。

5、加強(qiáng)社區(qū)黨組織建設(shè)

所有社區(qū)，都要建立黨的小組或支部，并全方位積極參與到社區(qū)治理工作中。建立健全以社區(qū)黨組織為核心，以各類社會(huì)團(tuán)體為依托，社區(qū)黨員、居民群眾、共建單位共同參與的共駐共建組織體系。要進(jìn)一步鞏固社區(qū)黨組織和社區(qū)居委會(huì)在社區(qū)工作中的主體地位，明確各職能部門的管理職責(zé)，對(duì)于一些必須交由社區(qū)辦理的事情，要嚴(yán)格按照“權(quán)隨責(zé)走、費(fèi)隨事轉(zhuǎn)”的原則，給予相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)和職權(quán)。街道黨委要加大對(duì)社區(qū)黨組織的指導(dǎo)力度，幫助其理順社區(qū)與業(yè)主委員會(huì)、民間組織的工作關(guān)系，推進(jìn)社區(qū)由忙事務(wù)向抓服務(wù)回歸，真正成為居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的自治性組織。社區(qū)要加強(qiáng)主體意識(shí)，把閑散在社區(qū)的代表委員、草根能人等優(yōu)勢(shì)資源組織起來(lái)，通過聯(lián)席議事聽取群眾心聲，打通居民訴求與政府決策的“最后一公里”，實(shí)現(xiàn)由“替民做主”向“讓民做主”的轉(zhuǎn)變。建立和發(fā)展與社區(qū)工作相適應(yīng)的社區(qū)志愿者隊(duì)伍，吸引更多的黨員、干部、團(tuán)員、少先隊(duì)員和居民群眾參與社區(qū)志愿者服務(wù)，逐步形成多方參與、共駐共建、互利多贏的共治格局。

社區(qū)治理的意見和建議篇三

習(xí)近平總書記專門赴武漢市考察疫情防控工作時(shí)，強(qiáng)調(diào)指出“堅(jiān)持不懈做好疫情防控工作關(guān)鍵靠社區(qū)。”作為一名下沉社區(qū)的工作人員，在1個(gè)多月的實(shí)踐、觀察、思考基礎(chǔ)上，形成幾點(diǎn)建議，供決策參考。

2月17日以來(lái)，筆者先后在河西區(qū)柳江里社區(qū)和西園南里社區(qū)值守，先是夜間，隔天一次，后為日間，每天一次。在認(rèn)真做好值守各項(xiàng)工作，包括測(cè)體溫、登記等基礎(chǔ)上，還適當(dāng)開展統(tǒng)計(jì)分析，做好必要的為居民服務(wù)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與社區(qū)同志溝通落實(shí)。日間崗還與一道工作的天津市委臺(tái)灣工作辦公室韓世洲、天津市大數(shù)據(jù)管理中心的尹鑫華兩位同志自發(fā)成立了黨員學(xué)習(xí)小組，組織開展學(xué)習(xí)、重溫入黨誓詞、組織小型八段錦健身、適當(dāng)開展問卷調(diào)查等。有的寫表?yè)P(yáng)信，有的送水送物，工作得到領(lǐng)導(dǎo)肯定和居民朋友的贊許。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和社區(qū)一線值守工作，結(jié)合對(duì)河西、和平等區(qū)20多個(gè)社區(qū)值守崗位的調(diào)研了解，形成以下認(rèn)識(shí)。

首先，要充分認(rèn)識(shí)到做好社區(qū)防控工作責(zé)任重大，使命光榮。習(xí)近平總書記赴武漢考察疫情防控工作時(shí)強(qiáng)調(diào)，社區(qū)作為防控的最前線，肩負(fù)的任務(wù)十分繁重。抗擊疫情有兩個(gè)陣地，一個(gè)是醫(yī)院救死扶傷陣地，一個(gè)是社區(qū)防控陣地。堅(jiān)持不懈做好疫情防控工作關(guān)鍵靠社區(qū)。習(xí)近平總書記還就充分發(fā)揮基層黨組織及黨員作用，做好深入細(xì)致的人民工作提出了明確的要求。天津還肩負(fù)北京“護(hù)城河”和京津冀聯(lián)防聯(lián)控的特殊使命，要牢記天津之“特”。做好天津的社區(qū)防控工作更具有特殊重要的意義。

同時(shí)，要清醒認(rèn)識(shí)到疫情防控形勢(shì)依然復(fù)雜艱巨。習(xí)近平總書記在3月18日中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，在充分肯定我國(guó)疫情防控工作成績(jī)的同時(shí)，要清醒看到國(guó)內(nèi)外疫情形勢(shì)的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性。要毫不放松抓緊抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控工作，決不能讓來(lái)之不易的疫情持續(xù)向好的形勢(shì)發(fā)生逆轉(zhuǎn)。當(dāng)前，一方面國(guó)內(nèi)疫情得到初步控制，防控形勢(shì)持續(xù)向好，人們?nèi)菀壮霈F(xiàn)麻痹思想和松懈情緒，加之長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持工作大家比較疲憊也容松懈。另一方面，國(guó)際疫情高發(fā)，增長(zhǎng)迅猛，形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻。

第三，實(shí)現(xiàn)“雙戰(zhàn)雙贏”的艱巨任務(wù)也給社區(qū)傳導(dǎo)壓力。當(dāng)前，統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作必須做到“雙勝雙贏”。天津規(guī)上企業(yè)和重大項(xiàng)目基本已實(shí)現(xiàn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，商貿(mào)流通企業(yè)和其他中小微企業(yè)也在陸續(xù)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，下一階段學(xué)校也將分級(jí)分批正式開學(xué)，社區(qū)的人員流動(dòng)性明顯增高。筆者值守的小區(qū)，5個(gè)門棟102戶，每天下午2至9點(diǎn)間，出入人員總數(shù)從3月初的100人左右，20天時(shí)間增長(zhǎng)1倍多，達(dá)目前200多人，其中小區(qū)居民占60-80%，租戶及其他人員占20-40%。

第四，做好當(dāng)前社區(qū)疫情防控工作是充分體現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)越性，進(jìn)一步密切干群、黨群關(guān)系的特殊重要時(shí)期。中國(guó)深入細(xì)致的疫情防控工作和明顯的成效等到國(guó)際社會(huì)的普遍贊譽(yù)，充分彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，大大增強(qiáng)了國(guó)人自豪感，是一堂生動(dòng)的愛國(guó)主義現(xiàn)實(shí)大課。大批黨員干部下沉社區(qū)，協(xié)助開展社區(qū)疫情防控工作，在做好疫情防控的同時(shí)，通過實(shí)際工作和言行舉止，無(wú)形中讓民群眾感受到共產(chǎn)黨員的表率作用和為民情懷，從筆者所在崗位居民寫表?yè)P(yáng)信、送水果、送坐墊等足見一斑。

(一)好的做法

通過在河西區(qū)的社區(qū)值守實(shí)踐，以及對(duì)河西、和平等區(qū)二十多個(gè)點(diǎn)位的調(diào)研了解，筆者認(rèn)為天津在社區(qū)防控中有以下好的做法。一是市委、市政府高度重視社區(qū)防控工作，指揮統(tǒng)一，措施得力。二是注重黨員先鋒崗建設(shè)，注重開展黨建引領(lǐng)值守工作。三是各區(qū)有統(tǒng)一的要求，各街道有比較細(xì)化的流程。筆者到街道報(bào)道時(shí)就進(jìn)行了周到細(xì)致的講解，有相應(yīng)的資料，大家一目了然。四是一般各街道同時(shí)段同類值守人員都建立了微信群，或其他溝通平臺(tái)，便于應(yīng)急處置及溝通交流等。比如3月18日晚大風(fēng)很多崗位求助，各種值守微信群發(fā)揮了很好的作用。五是區(qū)街領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常慰問指導(dǎo)，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)工作人員每次到崗檢查，必要時(shí)協(xié)助工作，指導(dǎo)監(jiān)督得力，服務(wù)及時(shí)到位，關(guān)懷溫暖人心。六是物資、資料等保障有力。

(二)值得關(guān)注的方面

在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，相對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)和任務(wù)，我們也要看到還有一些方面值得關(guān)注，值得進(jìn)一步加以重視。一是有的同志對(duì)社區(qū)防疫工作的認(rèn)識(shí)還不夠高。個(gè)別同志還存在為值守而值守，也有少量的同志逐步出現(xiàn)放松心理和麻痹情緒。二是有的崗位在值守中存在“松勁”的現(xiàn)象。比如，對(duì)健康碼或出入證、車證的尋問和檢查從簡(jiǎn)或從免，有的出小區(qū)干脆不檢不問了。三是一些細(xì)節(jié)上注意得也不如當(dāng)初了。比如對(duì)一些“可疑”人員缺少細(xì)致的尋問了解等。四是偶爾存在標(biāo)準(zhǔn)不一的現(xiàn)象。比如，有的區(qū)夜間、日間值守標(biāo)準(zhǔn)不完全一樣。有的老舊小區(qū)值守人員安排不過來(lái)，夜間鎖門。有的發(fā)放出門證及車證統(tǒng)一在社區(qū)發(fā)、個(gè)別的在門崗發(fā)。五是對(duì)社情民意及心理疏導(dǎo)關(guān)注還有待加強(qiáng)。

1.提高認(rèn)識(shí)站位。特殊時(shí)期，要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記多次針對(duì)防控工作的重要講話精神，學(xué)習(xí)中央和市委的精神，進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，提高工作站位，服務(wù)中央和市委的部署安排，一絲不茍做好防控工作。可通過再鼓勵(lì)動(dòng)員等形式，幫助大家把有所松懈的情緒再繃緊起來(lái)，幫助大家對(duì)當(dāng)前工作的特殊重要意義再認(rèn)識(shí)，再提高。切實(shí)做到不獲全勝，決不輕言成功。

2.研細(xì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)現(xiàn)階段防控工作的新特點(diǎn)，進(jìn)一步研究?jī)?yōu)化值守工作標(biāo)準(zhǔn)，突出新的工作重點(diǎn)，統(tǒng)一日間、夜間值守工作內(nèi)容。比如突出居家隔離人員、境外輸入人員、外地返津人員、不同區(qū)域流動(dòng)人員等防控措施。按照優(yōu)化后的標(biāo)準(zhǔn)，需要各班值守人員落實(shí)到位，不打折扣、不留死角。比如進(jìn)門、出門一樣對(duì)待，資料發(fā)放、崗?fù)ふ麧崳凳厝藛T文明用語(yǔ)、著裝，黨員統(tǒng)一佩戴黨徽等，都有進(jìn)一步細(xì)化優(yōu)化工作余地。

3.增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。疫情形勢(shì)較2月有明顯的變化，社區(qū)值守工作也應(yīng)有相應(yīng)的優(yōu)化，要從當(dāng)初的嚴(yán)防死守，調(diào)整為有溫度的值守與有選擇的服務(wù)并重。社區(qū)防控政策要增加方便群眾、服務(wù)居民的內(nèi)容。比如個(gè)別社區(qū)日間有值守干部，但還保持緊鎖大門的做法，可以調(diào)整為有人值守時(shí)打開小區(qū)大門的做法，在不妨礙疫情防控的前提下，方便居民出入。值守工作要在做好尋問、甄別、量測(cè)、登記等的同時(shí)，視條件允許適當(dāng)兼顧為居民服務(wù)的內(nèi)容。比如一崗雙人的，可適當(dāng)幫有困難的居民拎東西上樓、聯(lián)系外賣等。社區(qū)工作人員可結(jié)合疫情特點(diǎn)創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容，與值守工作結(jié)合，協(xié)同開展義工、消殺、巡邏等有針對(duì)性的服務(wù)。在防控中融入服務(wù)，在服務(wù)中優(yōu)化防控，增強(qiáng)居民配合防控的主動(dòng)性，在工作中密切干群、黨群關(guān)系。

4.注重心理疏導(dǎo)。要注重心理健康和人文關(guān)懷，優(yōu)化交流方式，增強(qiáng)工作信心。要耐心細(xì)致做好工作，對(duì)有怨言的人員要耐心疏導(dǎo)，美化語(yǔ)言，切中要害，極短時(shí)間內(nèi)要讓對(duì)方提高認(rèn)識(shí)，有認(rèn)同感、溫馨感、歸屬感、體貼感、一家感。對(duì)有心理焦慮的居民，通過多次交流逐步撫平心理創(chuàng)傷。對(duì)待個(gè)別不聽勸告的居民先禮后兵。可適當(dāng)編纂一些規(guī)范文明用語(yǔ)。借鑒古人智慧，挖崛抗疫文化，增加抗疫工作文化內(nèi)涵，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，做有情懷的防疫工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部檢查指導(dǎo)工作也要倡導(dǎo)有耐心、有溫度，遇到工作不到位的同志，先引導(dǎo)說服，曉之以理，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，對(duì)個(gè)別不聽勸告者采取必要措施。

5.適當(dāng)統(tǒng)計(jì)分析。對(duì)在確保做實(shí)做好各項(xiàng)防控工作的前提下，有條件適當(dāng)開展出入人員等情況統(tǒng)計(jì)分析的崗位給予鼓勵(lì)，為進(jìn)一步研究決策提供參照。比如，以自愿為原則，鼓勵(lì)有條件的崗位填報(bào)統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)，把工作做得更實(shí)更細(xì)。筆者所在崗位幾位同志的統(tǒng)計(jì)分析較詳盡記錄了各時(shí)段進(jìn)出人員數(shù)量、結(jié)構(gòu)、目的等，每天的日志分析當(dāng)日統(tǒng)計(jì)情況，對(duì)精準(zhǔn)決策有一定參考價(jià)值。有條件的街道和社區(qū)，可考慮適當(dāng)引入智庫(kù)及學(xué)者團(tuán)隊(duì)等，獲取有關(guān)數(shù)據(jù)，為徹底打贏本次疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)提供科學(xué)依據(jù)，為下一步應(yīng)對(duì)各類公共突發(fā)事件處置奠定基礎(chǔ)，為提升城市治理體系和治理能力現(xiàn)代化助力。

6.關(guān)注社情民意。通過門崗值守平臺(tái)，鼓勵(lì)有條件的崗位在做實(shí)做好疫情防控工作的同時(shí)，結(jié)合社區(qū)工作力量，創(chuàng)新開展群眾工作。通過適量的問卷調(diào)查、與個(gè)別居民交流溝通等途徑，了解大家對(duì)疫情防控知識(shí)的掌握程度，了解大家對(duì)防控工作的看法，各家有無(wú)實(shí)際困難，以及對(duì)進(jìn)一步做好后階段社區(qū)防控工作的意見建議等。從不同角度了解社情民意，為進(jìn)一步精準(zhǔn)做好當(dāng)前形勢(shì)下社區(qū)疫情防控工作夯實(shí)群眾基礎(chǔ)，增加工作的針對(duì)性、有效性，為助力社區(qū)自治奠定基礎(chǔ)。此項(xiàng)工作可適情況引入專家學(xué)者予以指導(dǎo)和參與。

7.優(yōu)化社區(qū)治理。可適當(dāng)選取一些條件比較優(yōu)越的社區(qū)及崗位，開展優(yōu)化社區(qū)治理的試點(diǎn)。試點(diǎn)成功后逐步推廣，為后疫情階段及疫情過后社區(qū)治理的完善和優(yōu)化奠定基礎(chǔ)。一方面從崗位入手，通過了解民情，引導(dǎo)民意，鼓勵(lì)更多的社區(qū)居民，特別是共產(chǎn)黨員加入志愿者隊(duì)伍。適當(dāng)開展一些微型的活動(dòng)，比如引導(dǎo)黨員居民和其他居民成立學(xué)習(xí)或興趣小組，建立微信群，傳遞正能量，引導(dǎo)有條件的居民打八段錦健身，開展小區(qū)巡邏、消殺等，調(diào)動(dòng)大家的積極性，為平穩(wěn)后持續(xù)開展社區(qū)志愿服務(wù)鋪墊。引入社區(qū)研究專家團(tuán)隊(duì)，在現(xiàn)有社區(qū)工作基礎(chǔ)上，優(yōu)化社區(qū)治理有關(guān)規(guī)章制度、操作流程、應(yīng)急處置、工作職責(zé)等，完善有關(guān)獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，在實(shí)施中引入社區(qū)內(nèi)部志愿者機(jī)制。鞏固疫情防控成果，助推社區(qū)治理再上新水平。

8.重視總結(jié)宣傳。在崗位值守工作中，注重發(fā)現(xiàn)好人好事，進(jìn)一步增強(qiáng)宣傳報(bào)道的針對(duì)性、有效性和覆蓋面。鼓勵(lì)不同媒體結(jié)合自身特色開設(shè)專欄、專題，報(bào)道社區(qū)防控工作中的先進(jìn)事跡、天津故事等。注重在微信群等平臺(tái)傳播值守工作中的點(diǎn)滴好事，下好及時(shí)雨，傳遞正能量。注重典型事件的對(duì)外宣傳，增加天津城市美譽(yù)度、自豪感、吸引力，助力天津高質(zhì)量發(fā)展。鼓勵(lì)像河西區(qū)一樣開展征文等活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)、及時(shí)表彰。視情況引入專家學(xué)者，對(duì)天津社區(qū)疫情防控工作中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深度總結(jié)，適時(shí)開展交流研討，助力城市社區(qū)治理現(xiàn)代化。

9.加強(qiáng)干部工作。在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，建議注重以下幾個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。首先，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)黨組織和值守人員臨時(shí)黨支部、黨小組建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化黨員先鋒崗建設(shè)，做實(shí)做優(yōu)。其二，加強(qiáng)干部教育。要求下沉干部及街道社區(qū)干部在做好疫情防控各項(xiàng)工作的同時(shí)，注意在工作中了解民情，接受鍛煉，在實(shí)踐中向群眾學(xué)習(xí)，進(jìn)一步做到“兩個(gè)維護(hù)”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。其三，充分發(fā)揮微信群等平臺(tái)作用。加強(qiáng)習(xí)近平總書記重要講話精神、中央和市委精神等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)工作人員信心和力量。適當(dāng)開展結(jié)合實(shí)際的微學(xué)習(xí)培訓(xùn)、微交流研討，適當(dāng)開展互比互看。開展有關(guān)防控和值守技能交流培訓(xùn)、實(shí)干比武活動(dòng)。其四，緊密考察干部。作為一個(gè)無(wú)型考場(chǎng)，關(guān)注參戰(zhàn)人員工作情況，考察了解干部，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，做到優(yōu)者進(jìn)庸者退。結(jié)合社區(qū)疫情防控，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，視情況優(yōu)化干部任用制度設(shè)計(jì)。