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小學德育校長家長會講話材料篇一

你們好!首先我代表學校對各位家長朋友的到來表示感謝!這是對我們工作的莫大支持，也是對孩子的真情關愛。下面我將就學校本期的工作向各位家長朋友作一簡單匯報。

創(chuàng)建于1920xx年的達州市通川區(qū)第八小學，經(jīng)過百年的沉淀，逐漸形成為一所以德育為首的特色學校，有著豐富的校園文化內涵。“巴蜀天下志，小鳳競高翔”是我們的目標，“登高”是我們校園文化的核心，“五彩少年”是我們學生培養(yǎng)的方向。圍繞這些我們主要作了以下幾項工作。

一是扎實推進校園文化建設，努力培養(yǎng)“五彩少年”。

校園文化是一個學校的靈魂，正如一個人是否有思想一樣。八小，歷經(jīng)百年，積淀了深厚的登高文化，凝聚了八小人寬廣胸懷，志存高遠，自強不息，奮進不止的精神。為此，我們對學生有意識進行了“理想”教育、“挫折”教育、“感恩”教育、“愛心”教育。讓學生從小志存高遠，學會“失敗”，懂得感恩，有愛心，讓學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力提高學生綜合素質，讓他們的人生舞臺多姿多彩，繽紛燦爛。

本學期組織學生參觀了“達縣光榮院”、“神劍園”、“巴山魂”等校外德育基地，與老紅軍爺爺進行了交流，通過革命英烈的故事教育、激勵學生從小樹立遠大高尚的理想。組織學生參與“我為城市添份綠”的植樹活動、“為社區(qū)獻份愛”、“文明勸導”、“文明禮儀形象大使”、“勞動小能手” 等校外實踐活動，培養(yǎng)學生的社會責任感。開展系列感恩教育，讓孩子以感恩之心、感恩之舉投入到今后的學習和生活中，知恩報恩，誠實守信。

二是強化入學常規(guī)教育及小學生行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好學習和生活習慣，為人生的發(fā)展打下堅實的基礎。

學校建立了《入學教育制度》，把好入學第一關教育。每學期開學開展入學教育，堅持《一日常規(guī)檢查制度》，從早上學生到校到下午放學離校，對學生的言行進行規(guī)范。開展《紅領巾示范崗制度》、《爭章評星制度》，讓學生在學習生活中比先爭優(yōu)，充分發(fā)揮榜樣的示范作用。

在不同時期進行了有針對性的習慣、安全、文明禮儀等主題班隊會。如健康早餐、節(jié)能環(huán)保、夏季安全、飲食衛(wèi)生、預防近視等，進一步強化了學生良好的學習習慣和生活習慣，有力地促進了學生素質的提高。

三是學習與生活相聯(lián)系，校內與校外相聯(lián)系，教育與體驗相聯(lián)系。 作為小學生，學習不應是他的全部，而“玩”才是孩子的天性。為此學校專門研究，寓教于樂，寓學于生活。要求教師引導好學生的學與玩，不能死讀書，要讓學生樂學、會學。學校創(chuàng)造條件，通過活動讓學習不分校內外，讓學生在生活中學習，讓知識在教育與體驗中獲得。

學校組織了學生參觀了洗煤廠，明白了煤的來源、為什么要洗煤、節(jié)約能源等知識;參觀柑桔園，讓孩子們見識了 “一樹掛多個品種果實”的柑桔樹，見識了什么叫“嫁接”，體會到了什么叫“一眼望不到頭”的果園，學到了書本上學不到的知識;讓學生參加植樹，學到了勞動技能及環(huán)境保護的重要性。與消防隊合作，讓學生參與消防體驗活動;與電視臺合作，讓學生體驗手抄報的制作，變簡單的說教為體驗后的主動探求。

四是德育為首，“德”、“智”并重。

學校的任務是培養(yǎng)人才，而不是僅看分數(shù)的高低，所以學校把“德育”和“智育”并重。兩手齊抓，培養(yǎng)學生“能登高”、“會登高”、“敢登高”。

對所有學科一視同仁，納入規(guī)范化管理，平等進行考核、測評;倡導教學工作時間少、效果好、作業(yè)精，不定期對語、數(shù)學科作業(yè)進行抽查，按有關要求限制作業(yè)量;不定期抽查上課情況，杜絕不按課表上課;逐步達到學科老師專任化。

各位家長朋友，孩子們的假期生活即將開始，作為孩子的監(jiān)護人應合理安排孩子假期生活、學習，養(yǎng)成一定的作息規(guī)律;關注孩子的心理健康;注意孩子的假期安全，盡量讓孩子在自己的監(jiān)管范圍之內;積極參加社會實踐活動，完成假期作業(yè)，培養(yǎng)孩子的綜合能力。

最后，希望大家一如既往地支持學校的各項工作，同時也請您提出寶貴的建議和意見，我們將認真研究，不斷創(chuàng)新完善，努力為孩子創(chuàng)設一個最適合的學習環(huán)境。

再次對各位家長朋友表示感謝!

小學德育校長家長會講話材料篇二

尊敬的各位家長：大家好!

首先，我代表全體教職員工對前來參加這次會議的家長朋友們表示熱烈歡迎。

召開這次家長會原因有三點：首先是本學期期中考試剛剛結束，利用這個時間，和各位家長通報一下孩子的學習情況。第二，通過家長會了解和掌握各位家長對學校工作的期待和建議。第三，與家長密切溝通配合，共同做好學校教育和家庭教育。

我代表學校先談兩個方面的問題：一是近期的一些學校要求;二是與大家分享家庭教育幾點看法。

學校的要求：

1、關于到校的問題。學校要求是：不過早到校也不要太晚，學校對這一規(guī)定已經(jīng)三令五申，反復通過班主任告知家長，但目前仍有部分學生到校過早。我們學校規(guī)定教師早看班時間是7點半，午看班1：30，值班領導到崗時間是早7點，午1點。因此，學校7點開校門，值班領導到崗，學生方可陸續(xù)進入校門，進行上交作業(yè)、衛(wèi)生分擔區(qū)清掃等工作。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在7點前到校的學生不在少數(shù)，甚至有的學生六點就進入校園。這就讓學校陷入兩難境地，如果不讓孩子進校，孩子在校外逗留，會有許多安全隱患;如果讓孩子提前進入校園，值班教師沒有到崗，同樣存在安全隱患。所以，基于孩子的安全，我校強調各位家長7點以后送孩子到校，盡量讓孩子保證充足的睡眠時間，切實在家用好早餐，如果已經(jīng)養(yǎng)成早起的習慣，可以培養(yǎng)學生在家早讀的習慣。學校將嚴格按照值日教師到崗后，7點開校門這個規(guī)定進行。請各位家長務必配合，以保證孩子的安全。

2、關于接送問題：最近學校周圍進行道路拓寬工程，可能給學生上學帶來不便，作為城市建設的一項改造工程，希望大家也要理解。越是道路緊張，家長接送越要到指定地點。現(xiàn)在上學、放學兩個時段，是校門口人流最密集、最擁堵的時刻，也是最容易出現(xiàn)安全事故的時段。我們認為最不安全的因素仍然是接送孩子的機動車輛。你送到門口就影響到別的孩子的安全。你們接送的這份心情我們完全理解。但是，任何地方任何時候都要有一個秩序!遵守公共秩序是每個公民應盡的義務，個別家長不理解、不支持學校的安保工作，對值班人員很不友好。這些現(xiàn)象說明了什么?說明了我們的個別家長的文明素質確實存在差距，學校不是某一個人的學校，而是三千多名學生的學校，我們的安保體系是為全校學生服務的，我們的目的就是確保全校學生在校安全。您可能偶爾感到不便，但和您的不便相比，我覺得孩子的安全更加重要。也有的家長比較自私，不顧保干勸阻，強行進入校園，影響其他學生學習不說，在無法判定您身份的情況下，您的行為還有可能威脅到其他學生的安全，所以，他們有權利阻止進入校園，也請大家諒解。

3、《影響學生終身發(fā)展的36個習慣》一書的保存與使用。

4、關于安全教育平臺的使用。最近徐州市教育局專門開通了一個安全教育平臺，這個平臺很好、很實用。它把每學期要進行的安全知識、安全技能都以圖片、視頻、講座等形式生動地展示出來，學校將利用晨會課時間系統(tǒng)引導孩子觀看。當然知識的掌握、技能的形成，還需要大家的配合，按照徐州市教育局的要求，學生在學校學了這些安全知識后，回家還要進行鞏固和測評，所以要求有網(wǎng)絡的家長要利用空暇時間督促孩子利用專用賬號(班主任把學生賬號公布給家長并演示登陸方法)進行相關學習;家中沒有網(wǎng)絡的家長會后作下登記，以便安排在學校登陸學習。

關于家庭教育：大家都知道，孩子的第一位教師是家長。孩子一言一行，都是他看到而后長期模仿的結果。很多優(yōu)秀的家長，對學生的成長起到了很好的熏陶和示范作用。有很多家長不顧工作的疲勞，下班后能細心的詢問孩子在學校一天的學習生活情況，耐心的輔導孩子完成作業(yè)。也有的家長主動向學校和老師提出這樣和那樣的合理化意見和建議，促進學校和班級的管理。

最近，我在網(wǎng)絡上發(fā)現(xiàn)了這樣一篇家庭教育日志，題目是《洋媳婦教育孩子的方法，令中國婆婆大開眼界》。在這里，我把其中的兩個片段與各位家長分享一下。希望大家能夠理解和吸取其中的經(jīng)驗，做好自己的家庭教育，讓自己的孩子茁壯成長!

第一個片段《自己的事情自己做》。

托比是作者的混血孫子，蘇珊是孩子的美國媽媽。每天早上，托比醒來后，蘇珊把早餐往餐桌上一放，就自顧自地忙去了。托比會自己爬上凳子，喝牛奶，吃面包片。吃飽后，他回自己的房間，在衣柜里找衣服、鞋子，再自己穿上。畢竟托比只有3歲，還搞不清楚褲子的正反面，分不清鞋子的左右腳。有一次托比又把褲子穿反了，中國奶奶趕緊上前想幫他換，卻被蘇珊制止了。她說，如果他覺得不舒服，會自己脫下來，重新穿好;如果他沒覺得有什么不舒服，那就隨他的便。那一整天，托比反穿著褲子跑來跑去，蘇姍像沒看見一樣。有一次，托比出去和鄰居家的小朋友玩，沒多大會就氣喘吁吁地跑回家，對蘇珊說：“媽媽，露西說我的褲子穿反了，真的嗎?”露西是鄰居家的小姑娘，今年5歲。蘇姍笑著說：“是的，你要不要換回來?”托比點點頭，自己脫下褲子，仔細看了看，重新穿上了。從那以后，托比再也沒穿反過褲子。

第二個片段：《不吃飯就餓著!》聽聽這個標題，年輕的家長，你們誰能做到?一天中午，托比鬧情緒，不肯吃飯。蘇珊說了他幾句，憤怒地小托比一把將盤子推到了地上，盤子里的食物灑了一地。蘇姍看著托比，認真地說：“看來你確實不想吃飯!記住，從現(xiàn)在到明天早上，你什么都不能吃。”托比點點頭，堅定地回答：“yes!”我在心里暗笑，這母子倆，還都挺倔!下午，蘇珊和我商量，晚上由我做中國菜。我心領神會，托比告訴我愛吃中國菜，一定是蘇珊覺得托比中午沒好好吃飯，想讓他晚上多吃點兒。到了晚上，我施展廚藝，做了很多托比最愛吃的菜肴。開始吃晚飯了，托比歡天喜地地爬上凳子。蘇珊卻走過來，拿走了他的盤子和刀叉，說：“我們已經(jīng)約好了，今天你不能吃飯，你自己也答應了的。”托比看著面容嚴肅的媽媽，“哇”地一聲在哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我餓，我要吃飯。”“不行，說過的話要算數(shù)。”蘇珊毫不心軟。作為奶奶的我心疼了，想替托比求情，說點好話，卻見兒子對我使眼色。想起我剛到美國時，兒子就跟我說，在美國，父母教育孩子時，別人千萬不要插手，即使是長輩也不例外。無奈，我只好保持沉默。那頓飯，從始至終，可憐的小托比一直坐在玩具車里，眼巴巴地看著我們三個大人狼吞虎咽。我這才明白蘇珊讓我做中餐的真正用意。我相信，下一次，托比想發(fā)脾氣扔飯碗時，一定會想起自己餓著肚子看爸爸媽媽和奶奶享用美食的經(jīng)歷。餓著肚子的滋味不好受，況且還是面對自己最喜愛的食物。臨睡前，我和蘇珊一起去向托比道晚安。托比小心翼翼地問：“媽媽，我很餓，現(xiàn)在我能吃中國面嗎?”蘇珊微笑著搖搖頭，堅決地說：“不!”托比嘆了口氣，又問：“那等我睡完覺睜開眼睛時，可以吃嗎?”“當然可以。”蘇珊溫柔地回答。托比甜甜地笑了。大部分情況下，托比吃飯都很積極，他不想因為“罷吃”而錯過食物，再受餓肚子的苦。

1、做孩子的榜樣。家長對孩子提什么要求，你自己首先要做到。比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時的書，如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。我們不準孩子抽煙、喝酒，我們自己卻抽煙喝酒，當然就沒有說服力。永遠要記住：你自己才是孩子最好的老師，你的一言一行，受到最直接影響的，其實就是你的孩子!所謂有樣學樣，孩子的行為習慣確實多多少少體現(xiàn)了家長的一些脾氣秉性。同時，我還想提醒大家：要在孩子心中樹立教師的良好形象。在孩子面前要多說教師的優(yōu)點，少去指責老師。人無完人，老師也會有錯誤或失誤的時候，家長要包容。你對老師的一份尊重會傳遞給孩子，孩子會更加尊敬老師，也更能促進孩子努力學習、健康成長。

2、營造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書架，有一個安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域，(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))家庭語言文明，別在孩子面前說臟話。不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子都要保證一次談話和交流的機會，及時了解孩子的思想動向。

3、讓孩子盡量少看電視少上網(wǎng)，多閱讀課外書。課外書的選擇也很重要，不好的書讀了對孩子成長反而有害。學校每學期會有推薦書目供參考。

4、讓孩子學會自我管理。如，每天該穿什么衣服，紅領巾干不干凈，鞋子是不是干干凈凈，頭發(fā)梳理整齊沒有?書包是不是干凈?書包里面有沒有整理得井井有條，鋼筆的墨水有沒有灌滿等等……孩子的精神面貌，其實是一個家庭的精神面貌，或者說是一個母親的精神面貌。

5、及時和老師保持聯(lián)系，關注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學習、生活等方面工作。

最后一點，我知道今天參加會議的家長有相當一部分人不是每天接送孩子或者不能長時間經(jīng)管孩子，我希望這類家長一定要把今天會議強調的問題和事項全面、仔細、準確的傳達給直接經(jīng)管和接送孩子的人。否則，你參加的這次家長會便失去了意義。

各位家長，孩子是您的，也是我們學校的，為了孩子們更好的明天，我們全校教師定會盡心盡力地去培養(yǎng)學生，為了我們共同的心愿，也真誠地希望大家今后能一如既往地支持學校工作，繼續(xù)關心和配合學校，加強聯(lián)系，共同努力，讓我們攜手共創(chuàng)實驗小學美好的明天!最后，我衷心的祝愿各位家長工作順利，快樂安康。祝福我們的孩子茁壯成長，天天向上!謝謝大家!

小學德育校長家長會講話材料篇三

一、了解過去，一個不愿回顧歷史的人是不會取得進步的，一個一味回顧歷史的人是絕對不會成功的，我們只有了解過去，才能更好的總結失敗的經(jīng)驗教訓和吸取成功的營養(yǎng)，才會變得更加的強大與自信。回顧近5年的劉店小學成績，我們由20xx年的倒數(shù)第一名變成了連續(xù)三年(20xx、20xx、20xx)，這與老師的辛勤教育和家長打大力支持是分不開的，舞蹈方面累計4次帶隊參加全縣文藝節(jié)目演出，極大的鍛煉了學生的勇氣，體育隊每年至少有5人參加全縣田徑運動會，全鎮(zhèn)籃球賽我校成績突出，男隊獲得全鎮(zhèn)第二名，女隊獲得全鎮(zhèn)第一名，4人參加全縣籃球運動會，今年我校單獨組隊(30人)參加全縣足球運動會，充分展示了劉店學生的風采，通過這些活動的參加，我相信這些學生的會變得更加的勇敢與自信，這些成績的取得非常感謝上學年老師的辛勤付出，沒有他們就沒有我校去年輝煌的成績。而他們也走向了更高更大的舞臺，李文剛(全縣第一名，現(xiàn)任寺溝小學校長)，劉媛、劉娟娟、田麗麗、楊梅、張琴、黃文靜，再次用掌聲向這些曾經(jīng)奮斗在劉店的老師表示感謝。

二、了解現(xiàn)在，好老師走了是不是劉店小學就不行了，我100%向大家保證，劉店小學會變得很好，因為調入的老師也非常的優(yōu)秀，六年級數(shù)學胡菲菲老師來自馬峽中心小學(馬峽鎮(zhèn)優(yōu)秀教師)，五年級語文趙君老師來自皇甫小學(縣級優(yōu)秀教師)，四年級語文嚴文娟畢業(yè)班成績全縣55所學校成績第6名，數(shù)學老師王濤曾經(jīng)擔任學校教導主任，三年級語文老師全縣畢業(yè)班成績55所學校成績第1名，而且2次被評為縣級優(yōu)秀教師，二年級數(shù)學老師范引回平?jīng)鍪袃?yōu)秀教師，2次縣級優(yōu)秀教師，我相信在這些老師的努力下，我們的成績只會穩(wěn)步前進，我提議我們用熱烈的掌聲向這些老師加入我們這個團隊表示熱烈的歡迎。

三、安全責任，舉例，自由發(fā)揮。

四、家校互動，多交流，親切交流，用個合適的方法交流，文明交流。

我的講話完畢，謝謝大家!

小學德育校長家長會講話材料篇四

大家好!

首先，我謹代表初中部全體教職工，向各位家長在百忙中抽出時間來參加本次家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!家長同志們，為了孩子的學習，為了孩子的進步，為了孩子的健康成長，為了我們共同的目標，今天，我們坐到了一起，這，是一種緣分。那么，學校組織召開本次家長會，主要目的就是希望家長們能夠多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長能夠進一步配合學校，配合老師，做好對孩子的教育工作。下面我利用本次家長會的機會，談兩個方面的問題：一是我校初中部的基本情況，二是和各位探討一下家庭教育中的幾個問題。至于孩子們的在校表現(xiàn)和學習成績方面的情況再由各班班主任向各位家長進行詳細地匯報。

下面我首先向各位介紹一下初中學部的基本情況。初中部共有40個教學班，三個年級學生總人數(shù)xx人;教師一共xx人。據(jù)初步統(tǒng)計，實驗學校自1990年創(chuàng)辦至今，初中部已畢業(yè)學生總人數(shù)xx余名，為省重點學校輸送優(yōu)秀學生達xx余人，平均每年升省重點學校比率達65%以上，全市中考狀元多次落戶我校。另外，我校在近5年內為x第一師范和長沙師范學校輸送優(yōu)秀學生近60人。自20xx年起，國家開始向初中招收初中起點6年制本科和4年制專科公費師范生，就讀學校分別是湖南第一師范和長沙師范，考上這兩所學校的學生國家全免學費，寄宿費也全免，還給予一定的生活費補貼，且由政府統(tǒng)一分配工作。那么20xx年xx市的指標人數(shù)是45人，我校考取6人;20xx年xx市的指標人數(shù)是90人，我校考取11人;20xx年武岡市指標人數(shù)是92人，我校考取13人;20xx年和20xx年全市指標人數(shù)都是75人，我校分別考取11人和10人。這些學生在第一師范或師范完成學業(yè)以后，都將成為一名光榮的人民教師。

學校始終堅持德育首位，堅持學生綜合素質的全面提高;在教育教學管理中，我們始終堅持落實三個“狠抓”，即狠抓學生的思想道德教育，塑造優(yōu)秀品質;狠抓常規(guī)管理，創(chuàng)建文明和諧校園;狠抓教育教學質量，提升學校社會效應。學校還注重堅持在課內外通過開展系列活動，教育學生養(yǎng)成三種良好的習慣，即學習習慣，生活習慣，行為習慣;始終堅持教育學生在平時的學習和生活中做到六個“學會”，即學會做人，學會求知，學會鍛煉，學會審美，學會創(chuàng)新，學會生活。家長同志們，我們一定要形成一種共識，那就是教育孩子學會做人，這才是至關重要的。我國教育家陶行知先生告訴我們：先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。所以我們要教育孩子從小做一個遵規(guī)守紀的人，做一個勤勞善良的人，做一個尊敬老師、團結友愛同學的人，做一個心理健康、身體健康的人，做一個愛護環(huán)境講究衛(wèi)生的人，做一個顧大局、識大體的人，做一個勤奮學習力求上進的人，做一個寬容大度、不斤斤計較的人，做一個尊老愛幼、體諒父母、善解人意的人，做一個正直勇敢、勇于承擔責任的人，做一個遵守社會公德、國家法律法規(guī)的人，做一個知榮恥、明是非的人??..等等等等，一句話，教育孩子做一個有益于社會，有益于國家、有益于人民的人!

學校還注重培養(yǎng)有專業(yè)特長的學生，并注重豐富學生的第二課堂生活。我們在各年級成立了各種興趣小組，譬如：書法興趣小組，聲樂興趣小組，器樂興趣小組，舞蹈興趣小組，演講興趣小組，寫作興趣小組，各種球類活動興趣小組等等，這些興趣小組都安排有專業(yè)老師輔導，平時一般是最后一節(jié)活動課進行訓練。每個學期，學校都要通過舉行演講比賽，唱歌比賽，作文比賽，校園達人秀活動，體操比賽、田徑運動會等課外活動，為有興趣特長的學生提供了施展自己才華的平臺，既張揚了學生個性，又調節(jié)了學生緊張的學習情緒，陶冶了學生的情操，豐富了學生的第二課堂。我校在市教育局組織舉行的中小學生演講比賽中，在全市一年一度的中小學田徑運動會上，在全市中小學校園集體舞和體操比賽中，曾多次獲獎，并受到上級領導和社會各界的一致好評。

家長同志們，孩子取得的每一點進步，學校取得的每一點成績，其實都離不開各位的大力支持，離不開上級領導和社會各界的大力支持，在此，我謹代表學校表示衷心的感謝!教育是一項復雜而偉大的工程，需要學校，家庭和社會各種力量的通力合作，缺一不可，尤其是當今社會多元化，人的人生觀，世界觀，價值觀，都在不斷變化。作為學校，作為教育工作者，我們深感肩上的擔子重，責任大，我們不敢有絲毫的松懈!

這是我要講的第一個問題。下面講第二個問題，和各位探討一下家庭教育中幾個問題，也可以說，是向各位家長提幾點建議。

1、我們要教育孩子樹立“珍愛生命、安全第一”的意識。孩子，對于整個社會，代表著未來;對于每個家庭，則意味著幸福。安全是幸福的橋梁，是幸福的保證，誰都希望自己的孩子有個安全健康的人生，因此，確保他們的安全是學校和家庭的共同責任。在座的各位是孩子的監(jiān)護人，我希望各位能經(jīng)常性地跟孩子交流安全教育的問題，像交通安全，飲食安全，運動安全，網(wǎng)絡安全，下水游泳安全，防火防毒安全，等等，都是孩子們必須注意的一些安全問題，要教給他們一些必要的自救自護常識，教育他們“珍愛生命，安全第一”是對家庭負責、對學校負責、對社會負責，是每一個公民應該承擔的責任。

2、幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，千萬不要過分溺愛孩子。有位教育專家說過這樣一句話，他說：“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。”溺愛是一種低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，關注孩子的吃喝拉撒睡是愛，教育孩子吃苦耐勞，教育孩子立志成材更是愛。現(xiàn)在，不少孩子都處在421家庭的中心，容易養(yǎng)成自私、說謊、不誠懇的壞毛病，也經(jīng)常會又背著父母老師上網(wǎng)玩游戲，玩mp3、\mp4、mp5，帶手機進入校園，看各種武俠、言情、網(wǎng)絡小說，甚至進出成年人娛樂場所，這些我們都要留心關注，該批評的要批評，該教育的要教育。這里我要強調一點的是：請各位家長不要為孩子購買手機，學校規(guī)定：禁止學生在校園類使用手機(闡述中學生在校園內使用手機的危害)。初中階段是孩子身心成長的關鍵時期，做家長的一定要留心他們的興趣愛好、交友范圍、言行舉止，衣著打扮，該禁止的要禁止，該引導的要引導，不要凡事都順著孩子，把孩子慣壞。

3、對自己的孩子要有正確的定位。每個家長都有“望子成龍、望女成鳳”的愿望，這是人之常情，無可厚非。但十個手指有長短，一個人的能力有大小，孩子的綜合素質和發(fā)展水平是存在一定差異的，想讓每一個孩子學習成績優(yōu)秀，讓每一個孩子都能成為國家的棟梁之才那是很難的;大家可能都知道，大教育家孔子有弟子三千，也只有七十二賢士。因此對孩子的發(fā)展定位也要視實際情況而定。最好的教育方法是“因人而異、因材施教”，所以提請各位要深入了解自己的孩子，了解孩子最重要的一點就是要了解他身心是否健康，心理是否健康，因為學習成績是重要的，但做到全面提高綜合素質、做到健康成長才是至關重要的。因為當今的社會、當今的生活正朝多元化發(fā)展，社會需要各方面的人才，所謂七十二行行行出狀元，就是這個道理。也就是說，文化成績暫時不太理想的同學，未必見得永遠輸在人生的起跑線上。

4、請各位在孩子面前要注意樹立自己和老師的形象。首先要在孩子面前樹立自己的形象，俗話說“身教重于言教”，家長良好的品德修養(yǎng)會對孩子產(chǎn)生潛移默化的教育作用，家長通情達理，小孩也不會蠻橫到哪里去;家長喜歡讀書，小孩往往也知書達理。這一學年我校注重推行“傳統(tǒng)文化校園建設”和“五好校園建設”，傳統(tǒng)文化教育主要以三字經(jīng)和弟子規(guī)為教育藍本;“五好校園建設”就是號召學生讀好書，寫好字，唱好歌，做好操，掃好地。目的就是要把孩子們培養(yǎng)成忠孝禮義、知書達理、素質品位高的當代青年。另外，做為家長，我們還要注意在孩子面前樹立老師的形象，孔子說“親其師而信其道”，學生往往會因為信任、喜歡自己某個老師而喜歡學習該門學科。所以我們做父母的，即使我們的老師存在一定的缺點與不足，或在某一件事上處理得有點不妥，也不要在孩子面前不注意分寸的指責老師，更不能一個勁地為孩子護短，這都是無益的，我們要盡量多的宣講老師好的做法，引導孩子認可、信任、喜歡他們的班主任和任課老師，這肯定對他們積極上進、樂學好學有好處。

家長同志們，教育是一門科學，是一項偉大而復雜的系統(tǒng)工程，所以我們必須循序漸進，遵循規(guī)律。你們的孩子可以說還是中學階段的起跑線上，他們的可塑性很強，我們教育者(當然包括家長)如果方法得當，按照他們的認知規(guī)律教育，多給他們信心和鼓勵，培養(yǎng)良好的習慣和興趣，相信他們每一個人都能在初中得到很好地發(fā)展，為將來成為優(yōu)秀人才打好堅實的基礎。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，人生最大的欣慰莫大于孩子們有才有德，有出息，在教育孩子的事情上，我們現(xiàn)在多付出一點，盡到自己的努力和職責，將來孩子發(fā)展好了、成功了，既是家長的幸福，也是我們做老師的榮耀。

小學德育校長家長會講話材料篇五

下午好!

今天我們再一次齊聚和美實驗學校，召開本學期家長會。作為主管德育副校長，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家這一年多來對我校德育工作的支持，對我們和美實驗學校工作的支持。

通過這一年不懈的努力，我校教育教學工作均取得了豐碩的成果。我校先后獲得了民主評議先進學校、先進基層黨組織、德育管理先進學校等榮譽，還成功申請成功“國學傳承教育基地”。這一切成功都源自于和美人對教育事業(yè)孜孜不倦的追求與探索，也源自于所有家長對我們工作積極的配合。

首先，我想將這一年里學校所做的主要工作向大家做一個簡單的匯報：

1、開展了學雷鋒、樹新風社區(qū)活動，到學校附近的和美社區(qū)進行義務勞動，獲得物業(yè)公司和家長的好評。

2、參加海港區(qū)教育系統(tǒng)運動會，雖然第一次代表和美組隊參賽，卻取得c組第四名的好成績。

3、成功舉辦和美實驗學校第一屆田徑運動會

4、紀念五一二地震進行防震演練疏散活動，使學生在求生自救方面多了一項技能。

5、舉辦了和美實驗學校第一屆“親近經(jīng)典，展示風采”藝術節(jié)活動，要求了教育局領導和部分學生家長，并得到了與會人員的一致好評。

6、舉行了和美實驗學校第一次“法制教育報告會”，請北部工業(yè)去派出所李志存指導員現(xiàn)場授課，對學生進行普法教育。

7、部分教師和學生代表北部工業(yè)在人民廣場參加彩色周末表演。

8、學校鄉(xiāng)村少年宮正式成立，包括金孔雀舞蹈社團、軍樂社團、田徑社團、籃球社團、蓓蕾美術社團、心綠種植社團等一批優(yōu)秀社團，在社團指導教師的帶領下每天都能有序的開展活動。尤其是心綠種植社團耕耘的學校種植基地，在全體師生的共同努力下喜獲豐收，照片和新聞故事被刊登在秦皇島晚報、長城網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)等主流媒體，為學校爭得了榮譽。

9、積極貫徹國家陽光體育工程，為了使學生有健康的體魄，深入開展大課間活動。學生們穿著整齊、嶄新的校服，每天上午在操場上做操、跑步、游戲。通過一系列的鍛煉，目前我校學生身體健康，入冬感冒發(fā)生率較過去有了很大的改善。

10、強化養(yǎng)成教育管理，以良好的行為舉止塑造和美文明。通過打造隊列特色，抓好上學放學路隊規(guī)范管理，開展學校禮儀隊伍訓練、學生輪崗值周、每周一次的文明、衛(wèi)生流動紅旗的評選等活動對學生進行養(yǎng)成教育管理。同時，開展禮貌活動月活動，鼓勵學生說十字禮貌用語“請、您好、對不起、謝謝、再見”。從細節(jié)入手，著力打造行為、舉止文明的學生隊伍，樹立和美學生形象。現(xiàn)在的和美校園到處都能聽到禮貌用語，到處都能看到學生文明禮儀的表現(xiàn)，學生的自律性有了明顯的提高。

11、投資對學校校園文化進行了整理和布置，使我校更具書香氣息，讓學生都能體會到學校育人的氛圍。

第二個內容，談一談家庭教育：

我國憲法規(guī)定：父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而且是履行社會職責。學生在學校學習，接受學校教育時，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學校教育的補充。因此，教育不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結合起來，這就要求家長和學校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。

1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認為教育孩子是學校和老師的事，不錯，是學校和老師的事，老師不僅要給學生傳授知識，還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學生，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應該跟上。現(xiàn)在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關心孩子，只知道孩子吃完飯上學去了，卻不知道孩子在學校或校外干什么，甚至有的家長不知道自己的孩子在幾年級幾班，班主任是誰，更談不上了解孩子的學習狀況和孩子的思想狀況，作為家長我們不應該出現(xiàn)這種情況。

2、要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。家庭是孩子的第一學校，而父母則是他們的啟蒙老師。在孩子的成長過程中，由于經(jīng)常不斷受家庭潛移默化的影響，他們的思想品德、行為規(guī)范將不同程度打上家庭的烙印。所以，作為家長一定要有良好的教育觀念，用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣，切忌教育方法簡單粗暴。

3、家庭教育不能忽視父母的示范效應，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態(tài)，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。

4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。只有心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動力，克服困難的毅力，把握自我的能力，從而激發(fā)孩子學習的積極性和自覺性，樹立一定的人生信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。作為家長對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度。

5、注重培養(yǎng)孩子良好的習慣.

做事：遵守規(guī)則、講究效率、友善合作、合理消費;

學習：主動學習、獨立思考、學用結合、總結反思。

以上，是我對家庭教育方面的一些淺見，衷心地希望各位家長都能成為優(yōu)秀的家長，我們的孩子都能成長為優(yōu)秀的人才。

1、作息時間。我們每周一要舉行升旗儀式，學校7:25開校門，其他時間7:30開校門。為了學生的安全，要求學生7:15之前不要提前到校。中午的入校時間是1:10，學校要求學生1:00以后到校。請家長朋友們嚴格控制孩子的上學放學時間，杜絕出現(xiàn)意外事故。

2、為了學生的健康和養(yǎng)成良好的消費習慣，不亂花錢，請家長配合學校工作，囑咐孩子不要在校外購買玩具、不潔凈的食品，不隨便給孩子太多的零花錢。

3、請家長朋友關愛孩子的健康，定期為孩子理發(fā)、洗澡，叮囑孩子勤剪指甲、勤洗手，校服、鞋等衣服臟了要及時清洗。

4、低年級家長在接送孩子時請主動將交通工具擺放在學校門口兩端，防止堵塞學校門口交通，造成不必要的交通隱患。

5、學校不允許任何年級的學生騎自行車上下學，如果您的孩子存在這種情況，請為了孩子的安全考慮，禁止孩子騎自行車上下學。

6、學生中有乘坐私人校車的情況，上學期我們已經(jīng)對此進行了統(tǒng)計。如果您的孩子現(xiàn)在正乘坐私人校車，請您認真核實私人校車的從業(yè)資格及車輛的安全狀況，并與他們簽訂安全協(xié)議書，這也是避免出現(xiàn)安全隱患時遇到不必要的麻煩。

再次感謝眾位家長準時參加學校的家長會。祝您的孩子在新學期里學習進步、健康成長;也祝各位家長身體健康、合家歡樂。同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。讓我們共同祝愿和美的明天更加美好!

小學德育校長家長會講話材料篇六

大家晚上好!

首先，十分感謝大家在百忙之中來參加本日的家長會。本日，由于車子不能進入校內，給大家?guī)聿槐憔凑堅彙?/p>

進入四年級，覺得孩子們如今不是低年級的孩子了，無論是生理，心理都必需漸漸走向成熟。教學要求和教學內容有了變化，需要我們一起去高興磨合，盡快順應高年級的學習生活。可喜的是很多同學都認識到了學習的重要性，大部分門生已養(yǎng)成了獨立完成和檢查作業(yè)的好風俗。但也不排斥小部分門生在學習上比力偷懶，學習風俗比力差。

聽講很專心的——、。他們上課從不講空話，不搞小動作，眼睛盯著教師，思路跟著教師，聽課服從較高。

發(fā)言最積極的——他們舉手積極，聲音響亮，敢于頒發(fā)自己的意見。課堂到場、積極，學習服從自然就高。

謄寫最工整的——。

寫作較好的有——，這些孩子的語文底子不錯，文筆較好，思路較機動。

班干部事情仔細賣力的有：、。

班級中好些門生在體育、音樂方面表現(xiàn)好，參加了學校的排球隊訓練有、;體育訓練有;合唱隊有;鑼鼓隊有、;美術隊有、;升旗儀式儀仗隊指揮，健美操隊原來有兩個門生的，后理由于門生不樂意去就沒去。以后，一定會有更多門生涌入學校的其他社團運動，在那里孩子們展現(xiàn)自己的才能，有更多的機會表現(xiàn)自己，人就變得更加自信。

班級中涌現(xiàn)著一批熱心家長，為課堂打掃衛(wèi)生、給孩子們買紅領巾，人人一條，給班級送抹布和渣滓袋等，這些家長有：家長，家長，家長，家長，家長，家長，家長和家長。

在學校大大小小的各項運動中，我們的孩子都能積極到場，熱情高漲，獲得的結果一次比一次好。從上學期的運動會第二名，播送操第一名，課外閱讀競賽區(qū)二等獎一人，三等獎三人，上學期末，班級被評為“陽光體育先進班”。到本學期的跳繩角逐團體第一名。這一年來，我們可以看出，本站孩子們不斷在前進，而且越來越優(yōu)秀。在品嘗到成功的高興之后，孩子們更是愛班級，榮譽感很強，自信心也很強。這是我們家長在運動這一塊看到孩子們前進很大。實在，孩子們在學習上，也有自己的好處。我們的孩子仔細，做題仔細。

貧苦教師，教誨孩子是我們大家的職責。但是，有些孩子比力調皮，對教師的話外貌是很聽的，而背著教師想干什么就干什么，以是，需要我們每每接洽，多交換孩子的情況，雙方互相配合，讓小題目消滅于抽芽狀態(tài)，不要等題目嚴重了再來找教師。

二、培養(yǎng)孩子精良的學習風俗。

一)每天記載好作業(yè)要求

二)督促孩子仔細完成回家作業(yè)，動作敏捷。對謄寫質量嚴格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不仔細，以是錯誤也多，而從小培養(yǎng)孩子精良的學習風俗是十分重要的。風俗包羅仔細、及時造作業(yè)、作業(yè)完成后能仔細檢查、遇到題目愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。平常我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了，喜歡轉來轉去，找人說話，或者獨自玩東西。這些壞風俗的糾正需要家長積極配合。

我看到一篇文章介紹一位媽媽十分有伶俐，她用了一種區(qū)別強化的技術，對孩子說：你是一個智慧的孩子，你能夠學習好。你一小時站起來一零回，是不是太多了?能不能讓我看到你一個小時只站五回?孩子曉得媽媽注意他了，就說：五回就五回。第二天造作業(yè)，果然只站起來了五回。媽媽說：喲，我兒子真了不起，一天就改了一半，前進太大了，我看你站四回也能做到。孩子說：四回就四回……慢慢地，孩子造作業(yè)時就不站起來了。

三。給子女多一點引導。

四年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學會引導，學會相同，學會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比力外向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么事，那他的心理就會孕育發(fā)生逆反，結果反而會把事情搞僵。如今的孩子生活一帆風順，一有挫折，一有壓力就承受不了。門生 在學校的壓力就很大了，回抵家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會孕育發(fā)生厭學的感情，甚至呈現(xiàn)逃學的現(xiàn)象。因此，我們的家長對孩子的教誨也要注意方式方法，雖然這是須生常談了，但還要引起我們足夠的重視。

另外注意的幾個地方：

寧靜警鐘不行松弛，早到現(xiàn)象比力廣泛，盼望引起注意。切忌橫亂馬路，搭車回家注意寧靜，我們班陳宇航這次腳受傷就是因為下車時，沒仔細看，再加上運氣不佳，來車忽然導致寧靜事故。

各位家長，門生的生長和生長，離不開我們西席的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開門生的自身高興。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。最后再次感謝各位家長能抽出名貴的時間來參加家長會。

謝謝各位家長!當然，在班級事情中，我肯定另有很多不敷的地方，盼望家長明白、見諒，敬請各位家長提出名貴意見，在以后的事情中對我有什么意見、建議、要求，盼望家長們多和我交換。多與孩子相同，多體貼孩子在校的情況，有事可以與我多接洽。為了我們的門生，為了你們的孩子能獲得優(yōu)越的結果、有健全的人格，讓我們加強接洽，通力合作吧。

小學德育校長家長會講話材料篇七

大家好!

首先，我代表學校全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎!感謝各位百忙之中來參加今天的家長會。為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天……為了共同的目標，今天我們坐到了一起。借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長能夠多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長能夠進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!你們的孩子經(jīng)過半學期的學習，在各方面都有了不少的進步，為了你的孩子，為了我們的學生都能夠健康成長，全面發(fā)展，我們召開本次家長會。我們堅信，從這點出發(fā)，家長會一定能達到預期效果，取得圓滿成功。

下面結合學校實際，我談4個方面的問題：1、簡要介紹學校基本情況、2、家庭教育的中的幾個問題。3、怎樣做可提高孩子的成績?4、給家長的幾點建議，也許對各位家長對孩子的教育有所幫助。

首先，給大家介紹學校的基本情況。

我們學校現(xiàn)有學生1845人，共有37個教學班，其中高中有11個教學班，初中有26個教學班，有教職工170人，其中全國優(yōu)秀教師1人，山西省級學科帶頭人、優(yōu)秀教師17人，大同市級教學標兵、優(yōu)秀教師40人，獲國家級教學科研優(yōu)秀成果獎有3人，可以說我校是人才薈萃，名師云集的地方。大家的孩子能在這樣的學校就讀，作為家長應該感到榮幸。目前，由于校安工程沒有完工，學生校舍緊張，教師辦公環(huán)境較差，給教學和管理帶來了困難，可望在下學期新教學樓的使用條件有所改變。特別是在楊校長到任校長之后，學校的面貌有了很大的改變，教育教學更加規(guī)范，對教師的備課、上課、輔導、作業(yè)批改等教學各個環(huán)節(jié)做了更加明確的要求，把教師的團結協(xié)作放在首位，充分調動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。學校把質量意識、責任意識貫穿于教育教學始終，我校的每位教師都有不讓一個學生掉隊的信念，在抓中，促優(yōu)，補差，為自己的學生能夠成人成才，傾注了大量的心血汗水，如有什么不滿意的的地方，請各位家長理解我們的老師。

二、談談家庭教育問題

(一)重視孩子的品行教育、安全教育和青春期教育

1、是不要迷戀網(wǎng)上游戲，私自上網(wǎng)吧，要有效地利用網(wǎng)絡資源進行學習。

2、是教育孩子端正審美觀，言行、儀表要時刻銘記自己是中學生，要舉止文明、著裝美觀大方，上學要穿校服。

3、是關愛生命，提高防范意識，即防交通事故、防煙花爆竹、防火、防氣、防盜、防電。

4、是做好青春期教育。受當今開放性的多元化的媒體影響，有些學生在情感方面過早成熟，而會對出色的異性同學產(chǎn)生朦朦朧朧的好感、仰慕等情素，即他們眼里所謂的“愛”。他們或者會做出些怪異、反常的舉動來向對方表達感情，或者會自我捆綁，掙扎于情感的漩渦而胡思亂想，影響到學習。這時，家長應該正視這種朦朧的好感，尊重并理解他們。平時與孩子加強溝通，經(jīng)常與他們交心，做孩子值得信賴的朋友。并且有針對性地傳授科學知識，指導其正常交往。幫助他們理智地超越情感，培育高尚情操。可以通過培養(yǎng)孩子的興趣和愛好，分散他們性的注意力，讓他們在豐富多彩的活動中得到足夠的情感滿足。對孩子的青春期教育，我們家長應該高度重視而不應回避或忽略。讓每一個孩子坦然地愉悅地度過青春期，體驗新的人生賦予，充分享受花季的燦爛絢麗，這是我們的職責。孩子有問題時少指責、多指導。

(二)學會將孩子的成績進行縱向比較和橫向比較

目前看，好多家長對孩子考試成績結果利用不夠好，表象看太看重，實則太看輕。考試是診斷，是看學習過程存在什么問題，好的繼續(xù)發(fā)揚，不足的需要改進。重要的是發(fā)現(xiàn)問題尋求改進的辦法，孩子學習的改進是最重要的。試想，一個人被診斷出病來不去治療，診斷就顯得毫無意義。利用考試，分析診斷，改變孩子的心智模式，改變學習的行為，得到有效學習，實現(xiàn)快速發(fā)展這是考試作用的根本所在。學會縱向比較，就是將孩子現(xiàn)在同過去不同進期所取得的成績相比較。在這里和初三家長進一言，如果孩子考試成績是500分左右，請不要到處亂花錢，做徒勞無益的事，就到我們鐵二中來上高中，這是正確的選擇，重點高中是很好，但不適合我們，我們學校每年高中招生入學分數(shù)不高，可是高考成績是不錯的，中考成績500分左右，高考成績可以達到470左右，可是考上市一中630多分高考400分左右的有好多，500分左右花錢升入好學校的大多都不成功，失敗了，請不要做勞民傷財?shù)氖拢F(xiàn)在高三的家長可以做個調查，在中考和你孩子成績差不多的同學，在其他學校讀高中，在這一次模擬考中得了多少分，就知道你上我們學校是值不值了。請選擇適合自己的學校。

(三)“關注孩子作業(yè)”

對孩子作業(yè)的一個問候，就是一個關注。對孩子的一次交談，就是一個幫助。

(四).培養(yǎng)好的習慣，習慣決定命運。

認真辦事的習慣。自己的事情自己辦的習慣。

經(jīng)常讀書的習慣今日的事今日畢的習慣每天總結的習慣。

怎樣培養(yǎng)，橫下心來，反復做，時間長了，語言、行為、思維就會成為一種慣性，就叫做習慣。魏書生是全國語文特級教師、全國優(yōu)秀班主任、遼寧省盤錦教委主任：“教育歸根結底是培養(yǎng)習慣，行為養(yǎng)成了習慣，習慣形成品質，品質決定命運。

(五).正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。

孩子是國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望。正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的問題有一個不成定論的公式：現(xiàn)在多付出一點，盡了自己的努力和職責，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債。還債有三個方面：一是升學，二是就業(yè)，三是婚姻。當我們在社會上無法維持生存時，就需要孩子的不斷接濟和幫助。有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，結果只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)。然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。我想，這應該也是我們在座的各位家長考慮的最直接的一個問題。

作為家長，我們應該首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的。從家庭，幼兒園，小學到初中，高中這已是好多棒。而在學校塑造和加工的全部過程中，始終離不開正確家庭教育的配合。倘若沒有良好、正確、合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

學校的教育形式是群體性的教化形式，它的德智及其它教育都是群體性的教化，主要任務是以培養(yǎng)學生良好的道德品質為底線，以傳授知識為主體。一個老師負責幾十人的教化任務，所以學校不可能像父母那樣有足夠的時間和精力，把教化的對象集中在一個學生身上。無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育都占有特殊的優(yōu)勢地位和作用，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。

孩子在同樣的年齡段里，同時走進同樣的學校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是一致的，教化環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則有很大區(qū)別。這種大優(yōu)大劣分化的原因，很多時候并不僅僅在于學校教育質量，還在于家庭教育的配合上。所以只強調學校教育質量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。

(七)教育孩子遇事多做自我批評

在孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。

(八).要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力

在現(xiàn)代社會里，一方面，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習。在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分。家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。當然，相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。在這種情況下，我覺得家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。孩子還不夠成熟，一旦老師在他們心目中失去了應有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學習。這樣的話，孩子的損失就大了。當然作為老師，也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學生滿意，讓家長放心。常聽有些家長說：我的孩子小學時成績和行為習慣都很好，怎么到你們學校就變了?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學和小學有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。

三、家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢

①抓作業(yè)。如果孩子不認真做作業(yè)，家長要及時了解原因，有針對性地進行教育。如當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽上網(wǎng)、看小說、看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導學習上來。

②抓態(tài)度.要求學習專心、細心,勇于克服學習中的困難.書寫要工整、清潔、準確,不能虎頭蛇尾或龍習鳳舞。

③抓檢查。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。

④抓能力.如想問題、做作業(yè)時,要求準確而迅速,在質中求快;語言表達必須要求清楚、生動、手工操作、口頭背誦必須要求熟練。

四、給家長的建議

1 盡量多鼓勵多表揚，孩子有一定的自信心才能樂于學習。

2、 多關心孩子的學習內容和實際進步程度。

3、經(jīng)常制定幾個易于達到的小目標，這可使孩子覺得能夠做到，從而有利于發(fā)揮潛能，增加自信。

4、刺激學習欲望，不只限于書面，還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。

5、幫組孩子樹立責任心，讓孩子自己能做的事情自己做。

6、為孩子作好表率。父母喜歡讀書，孩子耳濡目染。要求孩子做的，家長要做到，不讓孩子做的，家長最好不做。

7、盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師，不要說“××老師課講得糟透了”、等等。

各位家長，“十年樹木，百年樹人”，教育孩子是我們共同的責任，讓我們相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，不懈努力。謝謝大家。