人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

教育實習心得及感悟1

我很慶幸自己能夠在教育機構實習，雖然時間不長，但對我來講是上了一堂重要的社會課，受益匪淺。在實習期間，非常感謝高老師同意我能夠在機構實習以及對實習期間學校各事項的理解，感謝機構老師對我的照顧，感謝機構一個個可愛的孩子給我的歡樂。

在教育機構期間，我收獲滿滿，學到了不少的新知識，也鍛煉了自己各方面的能力。實習的收獲讓我對自己有了新的看法和看清了自己，我認為在學校里，我們就要好好掌握老師所講的理論知識，因為老師講的就是我們以后從事這個職業需要的東西，打基礎的時候，就要踏踏實實的，一步一個腳印走好每一步。出去實習的時候，從中學到了很多課本沒有的東西，只有將課堂與社會所學融合，才能成為一名優秀的老師。

在過去的幾個月里，我在各位老師的幫助下，能力有了很大的提高，個人綜合素質也有了全面的發展，但我知道還存在著一些缺點和不足。認識到工作經驗的缺乏，在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優秀的同事學習，繼續努力改正自己的缺點和不足，爭取取得更大的進步。在實習的這段時間里，雖然有時候工作很苦很累，但是感到更加的充實。只有堅持自我，不斷努力，才會不斷的完善自己，取得成功。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的更好。

感謝機構給我這次實習的機會以及這兩個月來給我精心指導的各位老師致以誠摯的謝意。

教育實習心得及感悟2

20__年10月21日至11月4日，我系20__級漢語言文學專業全體同學在胡曉梅老師的帶領下在銅仁學院附屬中學進行教育見習。在幾次的見習中，我們學到了很多不同以往的知識，受益匪淺。下面是我在見習期間的一些心得體會：

1、經過幾個老師的講課，我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來，興趣是最好的老師，只有在樂趣中學習才能使學生愛上學習，不再視學習為負擔。這樣才能更好的吸引學生的注意力。我聽了幾位老師的課，老師們臨場調動學生積極性的手法十分嫻熟，也使得學生愿意聽課，課堂氣氛較好，所以上課時的一定要能提高學生的興趣。

2、上課的內容一定要把握好，還要了解學生對于知識的掌握及記憶程度。因為在聽課過程中我發現老師在復習前一節課的內容是有些同學已經不記得了。還有在一節課快下對本節課所學內容總結時有些學生已經忘了。

3、所有的課程要形成一定的聯系。那么，課程就會形成一條鏈。學生更加容易接受，講授起來也更加上手。

4、俗話說得好“要給學生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不進反要求我們能夠旁征博引，而且平時也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。

總之，通過實見習，我看到了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任;通過見習，我懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞，腳踏實地，求真務實，用最好的精神投入到工作中，并不斷豐富自己的知識。我們要認真總結教育見習經驗，為明天走上教育工作是崗位做好扎實準備。今后，我一定盡自己最大的努力，做一名出色的人名。三尺講臺!等著我吧!

教育實習心得及感悟3

從三月到現在，我的教育實習已接近尾聲，在此我感謝__市七里河區__特殊教育中心給我這次難得的實習機會，回顧這次實習，感覺雖然辛苦但收獲頗多，在此期間，中心的老師們給予了我真誠的指導，孩子們給予我莫大的信任，這使我能夠很快地投入到實習工作中去，在中心的實習，讓我更進一步的接近了這個職業，也更深刻地認識了這個職業。

實習期間，和每一個實習生一樣，我經歷了許多的第一次，第一次有人稱呼我為老師;第一次為學生調解糾紛;第一次真實地接觸這些個性迥異的孩子們，這些許許多多的“第一次”，讓我在整個的實習過程中，充滿了新鮮感。

教育實習對一個師范生來說非常重要。在學校學到的理論知識最終還是要運用于實踐中去，通過實習實踐，可以了解到自己到底掌握了多少知識，也可以檢驗學校中學到的知識是否適應當前真實的教學。在__特殊教育中心我們發現，中心使用的教學法我們以前都沒有接觸和了解過，學校教給我們的東西還是落后于一線教學幾年甚至十幾年。

短短的兩個多月時間，給我留下了很多美好的回憶，這些都讓我的實習生活變得難忘和豐富多彩。通過這些日子的教育實習，我深深體會到了特教教師職業的偉大和艱辛，也體會到了為人父母的不易，在大班李老師的指導下，我得到了很多寶貴的教學經驗，對此我十分的感謝，感謝她對我這個“后輩”無私的教導和真誠的幫助。

再次感謝__特殊教育中心，感謝中心的每一位老師和孩子們。祝愿你們工作順心、生活順遂!

教育實習心得及感悟4

教育實習是師范院校的一門重要的綜合實踐必修課程，既是對師范生思想和業務上的多項綜合訓練，又是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。它在形成師范生合理的知識結構、能力結構以及幫助學生增強對社會、國情、中等職業技術教育現狀的了解，激發學生對中等職業技術教育事業的理解和熱愛，培養優良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。教育實習在整個職業技術師范教育中占有十分重要的地位，是培養合格的中等職業技術教育師資不可缺少的職業訓練環節。

教育實習的任務主要包括三個方面：

教學工作實習(包括生產實習教學)、班主任老師工作實習、教育實習總結。具體內容如下：

包括研究教材、備課、編寫教案、試講、講課、實驗等主要教學環節。實習期間，每個實習生必須至少完成4學時的教案編寫;本科生必須講課4-8學時，專科生講課4-6學時，講課時間不包括備課、試講、輔導、答疑、批改作業等環節。實習學生在講課前必須先進行聽課、試講，由實習

學校指導教師認可后方可講課。

實習期間，每個實習學生必須參加觀摩實習學校優秀教師的示范課并相互聽課，觀摩和聽課總時數不得少于10學時，并有詳細記錄在案。

教育實習心得及感悟5

兩周的實習我雖然只實習了7天，由于身體原因，但是這7天我還是收獲不少。主要有三個方面：

一.教師的教態很重要

第一周的最后兩天,我上午都是去聽兩節課,雖然沒有涉及到各個領域,但是教師的教態都非常好.老師選材新穎,上課思路清晰,環節緊扣,教師對孩子的關注度高,孩子參與度都很高.尤其是讓幼兒的回答時,好的教師總能用豐富,親切的語句來表揚幼兒,就算是離題的回答,教師也能自然地過渡到主題上來,這是需要我們多積累的.我們帶班老師滕老師是年紀組長,非常忙.她對幼兒的說話語氣不兇,卻每個幼兒都非常聽她話,這就是一個老師的個人魅力.

二.教室環境離不開幼兒參與

我們的帶班老師周老師平時在班里很忙,因為滕老師經常外出開會,所以教室環境基本上都是她負責.我們幾個實習老師用幾個下午的時間和周老師一起布置了圣誕環境.我們在教室的玻璃上貼了6棵綠色圣誕樹,圣誕樹上用彩色的紙條串起來的彩鏈裝飾,圣誕樹不是現成的綠卡紙,而是我們用顏料涂的正反面,每棵樹的顏色雖然不是那么均勻,但是每棵樹都是老師用心完成的.一進教室你就能看到頭頂上都是一個個可愛的戴著紅色帽子的圣誕老人,紅色的帽子是老師剪好形狀幼兒涂色完成的,可愛的臉蛋也都是幼兒畫的,我們老師再在兩張臉的中間粘一個紙圓桶,這樣臉就是立體的了,掛在教室頂上非常好看.除了這個,在教室后面的裝飾墻上,除了有老師做的圣誕老人頭像,禮物盒之類,還有幼兒的手工作品-小雪人,一個個可愛的小雪人也裝飾在了墻上.在周老師布置環境上,我學到了很多,也鍛煉了很多,最重要的一條就是教室環境離不開幼兒的參與。

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