總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

社團日常工作總結(jié)篇一

播音主持社團成立之初，各班級報名的同學(xué)很多，但真正第一次開展活動時只有不到10名同學(xué)，我找原因想辦法，決定好好利用《青青廣播站》這一學(xué)生媒體的吸引力，在學(xué)生中評選校園主持人，學(xué)生們的熱情一下被調(diào)動起來。評選當(dāng)天來就來了20余人，我從中挑選出比較優(yōu)秀的組建了校園廣播站，其他同學(xué)我也沒有放棄，吸收他們?yōu)椴ヒ糁鞒稚鐖F成員，鼓勵他們通過在社團中的學(xué)習(xí)和鍛煉，早日加入校園廣播站。就這樣播音主持社團現(xiàn)已有成員20余人，其中校園廣播站成員11人。

播音主持社團的宗旨是讓社團里的每位同學(xué)都會說普通話，并能說好普通話，進而熱愛我們祖國的語言文字。能夠大膽自信地展示自我，展示自己的才華，然而語言的訓(xùn)練和練習(xí)是很枯燥乏味的，為此我利用以往學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，采用多種形式豐富社團的活動，首先在第一次社團活動時給他們發(fā)放有趣的繞口令和《常用字平舌歸類表》通過這些規(guī)范他們的普通話和語音語貌，并給他們講自己的親身經(jīng)歷，列舉身邊很多的廣播和電視主持人也是我們職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生，增強他們學(xué)習(xí)的興趣與信心。在以后的社團活動中我又分別組織他們聆聽名家朗誦作品賞析，利用校園廣播站讓他們都有機會到廣播站進行主持實踐，特別是12月份利用社會關(guān)系聯(lián)系延邊廣播電臺新聞頻道的領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)12名社團成員到電臺進行參觀學(xué)習(xí)，滿足他們的好奇心，看一看真正的電臺的主持人的工作環(huán)境和流程?；顒咏Y(jié)束后，同學(xué)們都很興奮，也調(diào)動了他們的積極性，取得了良好的效果。

校園廣播站是繼《七彩校報》后的又一學(xué)生媒體，要辦好每天30分鐘的節(jié)目也不是一件容易的事情。廣播站正式成立后，我們制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度，并在開播節(jié)目的安排上下功夫。每天的主持人,嚴(yán)格按照工作時間，保證工作質(zhì)量，認真做好每天的播音工作。在此過程中，所有的廣播站工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心，早來晚走準(zhǔn)時地將節(jié)目奉送給大家。廣播站工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許，廣播站將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節(jié)目，從而給同學(xué)們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺。”

本學(xué)期的社團工作已經(jīng)接近尾聲，回首一學(xué)期的工作，在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下有成績也有不足，雖然存在的問題仍然很多，但眺望過去走過的路，我們有信心克服一切困難，全心全力去打造播音主持社團未來一片輝煌的明天。

社團日常工作總結(jié)篇二

作為一股新血液注入社團這個陌生的群體，談經(jīng)驗確實寥寥無幾，對社團工作也只是略知皮毛。但作為一個先期的學(xué)習(xí)者，還是有必要對今年我們社團工作做個回顧與展望。

下半年我們鄉(xiāng)村之翼協(xié)會活動開展比較順利。11月10日，我們社團成員踏上了下鄉(xiāng)路，開展了以“心系農(nóng)村，飲水思源”為主題的民生調(diào)查活動。本次活動以采訪的方式在農(nóng)村隨機調(diào)查了不同年齡層的百姓。調(diào)查的內(nèi)容圍繞黨的十八大提出的民生熱點問題，傾聽了百姓的心聲，目睹了現(xiàn)實中的農(nóng)村、農(nóng)民。本次活動我們社團團員感觸很深，他們紛紛表示今后要將農(nóng)村中優(yōu)良樸素的風(fēng)氣帶進校園，嚴(yán)格要求自己。12月1日，在黨的十八大閉幕之際，我們社團高舉會旗，“貫徹十八大，共譜新篇章”，騎單車圍繞云龍湖給游客分發(fā)傳單，講解了十八大精神，給自己也給他人上了一堂生動的教育課。本次活動受到了游客及市民的一致好評。

活動開展中也不乏瑕疵，社團工作缺乏系統(tǒng)化。由于鄉(xiāng)村之翼這個社團政策性比較強，又貼近學(xué)生，因此在會造成一種新鮮感。但隨著時間的推移，這種新鮮感在大部分團員心中會漸漸褪去。所以，活動、例會常常出現(xiàn)缺席或不關(guān)心的狀態(tài)，活動過程也沒明確的分工化，當(dāng)然整個社團的紀(jì)律性不言而喻。這種局面不是一天兩天就形成的，也更不可能一天兩天就改過來，因此，下學(xué)期我會將社團精細化，明確分工，責(zé)任到人。

任何一個社團的發(fā)展都需要文化的支撐，尤其像我們這個社團。社團文化是社團的靈魂。試想如果我們不了解十八大報告了什么內(nèi)容，那我們怎么去開展這個宣傳十八大的活動?怎么向游客講解十八大?活動開展了還有什么意義?如果我們對“農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)”只關(guān)注過實際知識，在理論知識上一竅不通，那鄉(xiāng)村之翼充其量是個普通社團，他不可能讓我們團員學(xué)到更多別人不了解的東西，也就不可能讓我們團員一心一意留在社團，為社團的發(fā)展添枝加葉。借此，下學(xué)期的工作重點也必將會涉及到加強社團文化建設(shè)。同時，讓我們老師、同學(xué)知道我們社團不只會搞活動，還會借活動增長人生閱歷。

鄉(xiāng)村之翼在從建團到榮升為省十佳，我想他是踏踏實實走過來的。從完整詳細的活動策劃到一大疊的活動總結(jié)，他是付出了很多，他靠我們團員齊心協(xié)力才一步步走到今天。今天的鄉(xiāng)村之翼缺少的我想還有“推銷自我”。一個品牌社團的創(chuàng)建，除了埋頭苦干，“抬起頭讓人看”這也是很必要的。我們可以通過在校內(nèi)搞活動，通過系報、院報、廣播臺來提升我們社團的形象?！皠?chuàng)建品牌社團”是鄉(xiāng)村之翼飛得更高的有力保障。

昨天的鄉(xiāng)村之翼，奮力飛翔;

今天的鄉(xiāng)村之翼，燦爛輝煌;

明天的鄉(xiāng)村之翼，還待我們一起去發(fā)展。

社團日常工作總結(jié)篇三

東門中學(xué)學(xué)生社團自東門中學(xué)20xx年創(chuàng)建以來便悄然開始，一直深受學(xué)生的喜愛,成為校園生活的一個熱點。在多姿多彩的中學(xué)校園文化中，各類學(xué)生社團和社團活動無疑是一道靚麗而獨特的風(fēng)景線，通過學(xué)生自主管理，指導(dǎo)教師輔助指導(dǎo)，社團拓展進課堂這樣的模式進行，隨著學(xué)校的發(fā)展，教師們的成長，社團不斷增加，到現(xiàn)在共有社團47個。學(xué)校出臺了一系列課程開發(fā)與實施的評價與獎勵措施，鼓勵教師更新觀念，開發(fā)具有個人特色和學(xué)校特色的學(xué)生社團。學(xué)校德育處、教務(wù)處、師訓(xùn)處、后勤處等各部門結(jié)合工作職能，為學(xué)生社團的建設(shè)給予支持、幫助、指導(dǎo),全校上下齊抓共管，達成“多一個健康發(fā)展的學(xué)生社團，就多一塊教育的陣地，多一個展示的舞臺，多一批受益的學(xué)生”的共識。圍繞“學(xué)校有特色、教師有特點、學(xué)生有特長”的辦學(xué)目標(biāo)長足發(fā)展。

我們的社團一共分成藝術(shù)、科技、體育、學(xué)科、綜合五大類。藝術(shù)類有“精英薈萃”國畫社、“繡me”十字繡社團、“飛歌合唱社”、“紅舞鞋舞蹈社”等；科技類有“電腦e時代”社團、巧心diy制作社團等；體育類有百步穿楊射箭社團、烈火足球社團、給力乒乓社團等；綜合類有橙色飛揚記者社團、巧樂茲七巧板社團、心靈花園社團等。現(xiàn)就一年學(xué)生社團建設(shè)工作做如下的總結(jié)：

我們努力加強對學(xué)生社團的管理和引導(dǎo)，要求社團制定一系列科學(xué)的規(guī)章制度，努力使學(xué)生社團走上規(guī)范化、制度化的軌道。

1、建章立制，完善社團的管理體制。“沒有規(guī)矩不成方圓”，健全的規(guī)章制度，科學(xué)有效的運行機制是解決社團組織松散、活動無序的根本。我們每個社團都必須經(jīng)過學(xué)校批準(zhǔn)注冊才能正式成立；每個社團必須有健全的機構(gòu)：社團名稱、社團標(biāo)志、社團口號，有社長、副社長及下設(shè)的各職能部部長或組長等；每個社團必須有自己的社團章程和管理制度；每個社員有一定的權(quán)利和義務(wù)，積極參與每周四下午第三第四兩節(jié)的社團活動課；社團的負責(zé)人必須要定期參加會議，及時上交各類材料；社團的每次大型活動要申請，認真實施，做到“活動前有計劃，活動中有落實，活動后有總結(jié)”。

2、明確定位，完善社團的考核體制從學(xué)校管理來說，我們也制定了一系列學(xué)生社團的考核機制。我們出臺了《東門中學(xué)關(guān)于‘優(yōu)秀社員’、‘優(yōu)秀社長’、‘星級社團’的.評選方法》、《東門中學(xué)學(xué)生社團星級評定標(biāo)準(zhǔn)》等。每學(xué)期、每學(xué)年對各個社團、社長進行全方位的考核，激發(fā)廣大學(xué)生積極參與社團活動的興趣，也督促我們社團中的學(xué)生干部見賢思齊、有所作為。

每年六月份，我們進行星級社團的評比，由各社團的社長向大家介紹本社團的機構(gòu)、活動開展情況和所取得的榮譽。各社團的精彩亮相、星級社團的評比，增進了社團之間的互相交流和學(xué)習(xí)，同時也促進了今后社團活動的開展。當(dāng)然，也有個別社團機構(gòu)不健全，無嚴(yán)格的管理制度，我們予以了警告整改，不合格者直接取消該社團。

學(xué)校的社團不應(yīng)當(dāng)是封閉的．就學(xué)校而言，能為社團提供的支持與方便是有限的，只憑自己的力量是不夠的，必須借助社會力量。我們的部分社團聘請了校外的專業(yè)人士擔(dān)任指導(dǎo)教師。如射箭隊聘請了縣少體校的專業(yè)教師，橋牌社、集郵愛好者社團也聘請了校外指導(dǎo)教師。此外，我們的很多社團開展活動時都走進了社會，我們小記者社團進入了社區(qū)采訪新農(nóng)村建設(shè)的實踐，也走上街頭進行大眾采訪，我們的“精英繪萃國畫社”應(yīng)社區(qū)的邀請，用涂鴉文化裝點社區(qū)的墻壁，書法社團為社區(qū)居民寫春聯(lián)社團走社會化道路，一方面可以保證社團活動的順利開展，另一方面通過廣泛合作，可以增加學(xué)生與社會的接觸，增進對社會的了解和認識。到現(xiàn)在為止我們已經(jīng)擁有16個社團工作室，形成了精品社團，為其他社團做了非常好的榜樣作用，同時也更得到學(xué)生們的喜歡。

幾年來，學(xué)校通過《農(nóng)村初中學(xué)生社團課程化管理的實踐研究》課題，探索與構(gòu)建適合我?！吧鐖F活動課程化，拓展課教學(xué)社團化”建設(shè)的理論框架、內(nèi)容體系和行為實踐。社團取得了不少可喜的成績。

學(xué)校要求指導(dǎo)教師編制一本適合自己社團的校本教材。在開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精，不斷修改，不斷的摸索，現(xiàn)在已經(jīng)有三本校本教材出爐，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的高度贊譽，相信后續(xù)將有更多的校本教材呈現(xiàn)。

學(xué)生社團建設(shè)的探索與實踐，是我校學(xué)校一個辦學(xué)特色。通過社團活動的廣泛開展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長，提高了學(xué)生的實踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進了學(xué)生的全面發(fā)展，夢想沒有止境，勇于實踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，讓孩子們擁有自己的一片天空。