友誼是需要彼此付出的，一個人單方面的付出是不夠的，友誼需要兩個人共同的付出才會有回報，才會收獲到友誼。我們也不能過多的要求我們的朋友為我們做什么事情，下面是小編帶來的美好的友誼初二話題作文，希望你能夠喜歡!
美好的友誼初二話題作文1
友情如酒，濃烈甘甜;友情如花，清新淡雅;友情如歌，悠揚彌久。我們的友情如酒，濃烈甘甜。記得你是我剛上初中的時候認識的第一個朋友，很多年過去了，我依舊清楚記得我們見面時你的模樣。你飄逸的長發和燦爛的笑容給人一種似曾相識的感覺，咧嘴微笑時還會露出兩顆可愛的小虎牙，你那微笑像極了冬日里的暖陽，可以融化冰雪可以帶來溫熱。
你輕柔的一聲“嗨”頓時就打破了四周的寂靜，我們就這樣認識了，有你陪伴我不再對這陌生的環境感到恐懼，我們拉著手漫步在新學校的林蔭小道，好奇的探索著周圍的一切。感謝有你的陪伴，我的內心少了些孤獨，倒多了一些甘甜，有朋友在身邊真好，即使我們許久不見但是有時候我們還是會彼此傳遞一些明信片，滿滿的祝福和鼓勵的話語甜透了心靈。我們的友情就像酒一樣，經歷歲月的侵蝕但依舊濃烈甘甜。
我們的友情如花，清新淡雅。自從我們上了高中以后就開始各自忙于學習，為夢想戰斗著。一天我們在路上不期而遇，你依舊露出當年燦爛的微笑，小虎牙依舊那么可愛，你淡淡的一句：“你還好嗎?”我竟然會不知所措，頓時開始語無倫次起來：“我，我，我還可以吧，你呢?”“我也還不錯，就是學習累了點。
”聽你說到你的煩惱時，我竟然不知道怎么安慰你，倒是你總是一個勁叮囑我要注意休息，要勞逸結合，身體才是革命的本錢我以為你上了高中有了新的朋友就已經忘記了我，沒想到你還是像以前一樣關心我，雖然平時只是淡淡的寒暄幾句，但是也足以使我平淡的高中生活多了些快樂，雖然就像百合花一樣淡雅，但是幾句淡淡的話語就能夠溫暖我，真正的友情就是花朵清新淡雅的味道。
在我心中，我們的友情就像一首歌，只是這首歌我一直藏在自己的心中不敢對你哼唱，我怕我們原本平淡而真實的友情變得矯揉造作起來。但是我會把這首歌放在心底的最深處，珍藏我們的每一次相遇和每一次問候，讓這首“友情之歌”在心底奏出它最獨特的韻律。
感謝有你，我的朋友，讓我們都珍惜這份如酒、如花、如歌的友情，我們要永遠哼唱著我們自己的友情之歌!
美好的友誼初二話題作文2
每個人都有自己珍惜的東西，父愛，母愛，時間……而我最珍惜的便是友情，因為我有一個很好的朋友。
小曦同學從一年級開始就和我認識，并成為了特別鐵的死黨，我們幾乎形影不離，一起聊天，一起散步，一起玩耍……就這樣，經過了6年，我們的友情已經無比深厚。
可是在上學期間期間，我們之間卻爆發了一場“戰爭”。在美術課上，我們的老師讓我們自由畫畫，想畫什么都可以，于是我和小曦同學不約而同地選擇了畫人物。經過我的一番精心的繪畫，一個活靈活現的小女孩就出現在我的畫紙上，只是她的眉毛有點粗。
這時候，小曦把他的話拿過來給我看：“小云，你看我畫得多好看。”小曦同學同樣畫了小女孩，而且她畫的眉毛又長又彎，更像女孩子，只是眼睛太小了。所以我向她建議：“小曦，你畫的眼睛可以再大一些。”虛榮心極強的他，聽了顯然不太高興，她陰陽怪氣地模仿著我：“你畫的眉毛可以再細一點。”“怎么，我幫你提出建議，你還不高興了是嗎?”我有些不解。“哼!我不也是幫你建議嗎?”小曦嘟著嘴說道。“你……”我竟一時說不出話來。
此時，老師循聲而來：“怎么了?你們都畫的挺好的嘛，而且每幅畫都肯定會有不足的地方，同學們給出建議，就應該虛心接受，還有你們關系那么好，不應該因為這點小事而吵架，知道了嗎?”聽完老師的話好，我們都挺不好意思的，互相解釋道：“其實我真的只是建議，對不起，我的語氣不太好。”說完，我們相視一笑，又和睦相處了。
其實，朋友很多時候都會好心提醒你，只是有時候，可能會被誤會，但是我們要珍惜友情，體會朋友的好心，懂得換位思考，才能讓友情更加深厚。
美好的友誼初二話題作文3
好像又回到了那一天;我又累又餓，站在路邊不想動。這時候，他過來了，問我：“你怎么了?”我有氣無力地回答：“我——餓——”他樂呵呵笑了一下，轉身走了，扔下我一個人。我又休息了一會，心里想，新認識的同學果然靠不住。剛準備向前走。
他卻神不知鬼不覺地從我身邊冒出來，氣喘吁吁地拿著兩個面包說：“給你一個，正好我也餓了，一起吃吧!”我說了聲謝謝便狼吞虎咽地吃起來。面包真香，我突然覺得這是我吃過的最美味的食物。風卷殘云之后，我望了望他，他還沒吃了一半呢。
那以后，我們便開始形影不離。我們知道彼此是朋友，但卻從沒提及過，或許我們都有相同的感覺，說了便變味了。只是在實際行動上，我們默默表達——他有問題時，我竭盡全力解決;我需要幫忙時，他也傾其所能。
我以為這便是友情了。直到那一天放學時，突然下起了大雨，我帶了傘，而他沒帶，我便與他一起打傘回家。后來我到家了，而他離家卻還有一段路，我便將傘借給了他。然而媽媽知道后卻不高興了：“干什么把傘借給別人啊?”“他沒帶傘……”“你都將他送了大半段路也就行了，還把傘借給他!”“他是我朋友!”我叫道。“那又怎么樣，明天他不見得把傘還你。再說，明早還下雨怎么辦?家里現在就一把傘，你怎么上學啊?”我無話可說了。“明天，還會下雨嗎?”我自言自語道。
第2天早上，仍舊下著傾盆大雨。我望著窗外，有點犯難，但既然做了，就不應當后悔。我邊下樓，邊想著如何冒雨沖到學校。突然，我在樓下看見了他。他也看見了我，笑道：“你怎么才來，都等你老半天了。給，你的傘。”我接過傘，突然有一種說不出的驚訝與感動。在這寒冷的雨天，我的身子好像突然暖和了許多，又讓我想起了我們的第一次相遇。
這就是友情的力量。友情是對朋友最真摯的關懷，是在最危急的時刻送出妁援助之手，是在干渴之中讓出的最后一口水。有這樣的友情在身邊，我還有什么不滿足的呢?在友情的世界里，我沉醉了;沉醉于友情的世界中，我感到了無邊的幸福。
美好的友誼初二話題作文4
每個人都會有收獲，有的人收獲了成功，有的人收獲了自信，有的人收獲了快樂，還有的人收獲了勇敢……在我的成長過程中，我也有收獲，我收獲了友誼。
我是在作文課上認識她的，她的外號叫“大白兔”，因為她真的很喜歡大白兔奶糖，經常帶大白兔奶糖來分我們吃，所以我們給她取了這個外號。她就是我的好朋友楠楠。
那天下午，在作文課上，老師讓我們寫《硬幣》這篇作文。看到這個題目，我思考了一下就動筆寫了。很快，我的作文寫完交給老師了。我閑著沒事做，便轉過身看看我的后桌寫得怎么樣。結果，你猜怎么著?她只寫了《硬幣》這個題目，還沒開始寫正文。
我著急地問她：“你怎么還沒寫呢?是不是不會寫呢?”她咬著筆，對我搖了搖頭說：“我不知道怎么開頭。”這時，我的心里冒出這樣一個想法：教她!于是，我小聲地給她指導起來：“你看這個題目……”在我的指導下，她的作文很快就寫好了。
她檢查了一遍，迅速地把作文交到老師手中。回到座位后，她笑嘻嘻地對我說：“謝謝你的指導，你真聰明!我們可以交個朋友嗎?”“當然可以啦!”我愉快地說，“我也很想跟你交朋友。”我們之間的友誼就是從這時候開始的。
從那天起，我們經常一起寫作業，她有不懂的問題，我就耐心地給她講解，我有不懂的問題，她也會認真地幫我分析。我們還會一起玩游戲、做手工。總之，我們成了很好的朋友。
記得語文書上有一句話：播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。而我想說：“播種真誠，收獲友誼。”在這個收獲的季節里，我收獲了人生中最寶貴的東西——友誼。
美好的友誼初二話題作文5
體測后大家自然都很累了。巧的是正好一節體育課擺在大家在面前，像一座不可逾越的大山。更巧的是還要測試五十乘八往返跑，對于膝蓋受傷的我來說，恰似大山上一壁不得不跳的懸崖。
既然不得不跳，那也只好撐著面子上了，長跑也不會有多疼，至少我自己是這么想的。其實看到李業翔由于腳后跟疼而放棄，我的內心也有些動搖。也不知為何，也許是由于在虛榮心的鼓舞動下，即使老師和朋友們都在勸我，但是我還是堅定了自己的想法，然而成績也并不出乎意料，相比于上學期，還是退步了許多的。
看來這懸崖并不是那么可怕。一邁過終點線，我就感覺到了一只結實的手臂搭在肩膀上，另一只手緊緊抓住了我的手臂。攙著我走到草坪上，然后就看到雷卓軒快速跑開了。坐在草地上的李業翔也站起來，手搭在我的肩上。他問的第一個問題也不是“成績怎么樣”，而是“你還好嗎”。不過“好”自然是不可能的。
我們倆在炎熱的夏風“撫摸”不到的地方聊上了許久，但汗水依然浸濕了衣服，就當我的目光漫無目地的在同學中尋找時，我看到許多測完成績的男生，女生幾人一對互相勾肩搭背地聊著天，我又看。我又看看身邊——李葉翔、何嘉旻、付李浩。我默默在心中笑了笑。
當雷卓軒一只腳邁過終點時，我也迎上去扶住了他。這種待遇也不是傷員才能擁有的。
回教室的路上，我走得很慢。不只是因為膝蓋，還因為回憶。我在想當天以及從前類似的場景。是啊，有那么多。我更能理解“回憶”為何往往用一籮筐形容了。突然兩只溫暖的臂彎——左承洋與朱一凡搭在我的肩上，他們異口同聲的喊：“好累啊!”也許這次是我將肩借給了他們。周圍浩浩蕩蕩的一群人，都是我在班里關系很好的伙伴，我們互相搭著肩，有說有笑地走回了教室，也許這樣上課會遲到，友誼卻不早不晚地、滿滿地送到了心里。我感到十分溫暖。
友誼的溫暖是相互的。而這些溫暖已經一籮筐一籮筐的藏在我們的心底。
