我心中有個小秘密,不能告訴你”.這句歌詞唱出了我的心聲.每個人都渴望在社會中保留一塊屬于自己的空間,這樣才能自由地放松自己的身體和心靈,從而獲得內心世界的安全感和私人生活的安寧,體會到做人的尊嚴.以下是小編為大家整理的侵犯隱私的作文800字最新（5篇），希望可以幫到大家。

侵犯隱私的作文800字最新（5篇）

網絡對社會發展的貢獻是巨大的，人們可以利用網絡工作、學習、娛樂、休閑。每天爸爸都是在網絡的幫助下工作的。他可以利用網絡來傳遞信息，所有的文件或者稿件，雙方或多方可以直接從網絡上通過郵件或者利用qq互發信息，執行下一步程序之后，就可以發在網上或報紙上。工作累了，爸爸從網絡上調幾首歌，一邊聽一邊在網絡里跟人下棋，又是休閑又是娛樂。現在爸爸對于網絡帶來的好處真是贊不絕口：有了網絡太方便了，我現在都很少用筆了。我和網絡也有了親密接觸。爸爸的單位和我家里的電腦都上了網，學習之余，我會利用它查找一些生活中想知道而又不知道的事。我的同學們有的買了10多本作文書，我覺得倒是沒這個必要，上網去找一找作文網站，一篇一篇的你去看就是了，我在小學生作文網發過10多篇作文呢，其中有幾篇還被選在“精品選登”這個欄目上。累了，我就會利用網絡休閑，玩玩游戲，聽聽流行歌曲，簡直是天下快事之一。網絡對人們的好處是非常大的，但是如果我們不能正確認識和利用，它也會造成一些不良影響。現實生活中，有的人沉迷在網絡之中，無法自拔，特別是青少年。電視或者報紙上就這方面的報道，有的人在網絡中玩網絡游戲，一玩就上癮，家里沒電腦就去網吧，有的人甚至威脅父母，不給他買電腦他就離家出走或去自殺；有的人家里買了電腦上網，他一天到晚都在玩游戲，有的玩可能玩死在電腦旁，有的以為現實生活也跟游戲一樣，會從高樓上跳下去。如果對電腦和網絡利用不好，還可能導致電腦癱瘓，造成信息丟失，如果電腦出現故障修不好的話，還會造成經濟損失。現在網絡已經進入我們的生活，將來還有更多的人接觸網絡，關鍵是要正確利用網絡為我們服務。希望所有接觸網絡的朋友特別是學生，不要沉迷在網絡游戲里，要學會控制，利用網絡來幫助我們工作、學習和娛樂，讓網絡發揮它應有的作用

求英語作文 題目“保護網絡隱私” 120詞

In the network transmission,inspanidual privacy has been a serious challenge.For example,through the network can track,record and store each of Internet users on the network activities;with online records,you can understand a person's internet habits and interests.In addition,the content of network communication openness and anonymity of the main transmission network,making it easier for people's private information is exposed and be spreadwork technology immaturity and insecurity which have also led to users of personal private information is vulnerable to illegal collection,storage,alteration and use.In the network has to penetrate deep into all aspects of social life today,as long as access to the Internet,we will find acts of infringement of privacy is no longer like the old days did affect only to those well-known public figures,even if only the ordinary law-abiding citizens,will be faced with the same predicament.

侵犯隱私的作文800字最新（5篇）

我心中有個小秘密,不能告訴你”.這句歌詞唱出了我的心聲.每個人都渴望在社會中保留一塊屬于自己的空間,這樣才能自由地放松自己的身體和心靈,從而獲得內心世界的安全感和私人生活的安寧,體會到做人的尊嚴.

說到隱私權不得不提知情權.在現實生活中,家長和孩子的溝通機會越來越少,家長不知道自己孩子的內心世界,所作出的一系列行為在他們眼中那些都是關心孩子的表現.可孩子們并不這么想,他們以為家長不尊重他們,不留一絲屬于自己的空間.例如：翻日記,私拆信件…這些行為被孩子發現后就會和家長鬧矛盾,說家長侵犯他們的隱私權,而父母呢,卻總拿知情權當擋箭牌.為什么他們不能體諒對方,心平氣和的坐下來交流一番,這樣,效果不是會更好嗎?是,我們的確享有隱私權,當我們看到某些事情或某些事物的時候,腦子里的確有些想法,如果不是太過分,我們可以保留不告訴父母,但也不是完全的封閉.如果長期這樣下去,我們不得不走歧路,不得不會有些不好的想法,所以這樣看來我們確實應該和父母談談心了.再說父母,總覺得我們還是小孩子,社會經驗少,鍛煉得少…害怕孩子走歧路,可他們有沒有想過他們給孩子的這種愛算哪種?明明是溺愛嘛.以為不了解孩子,想讓孩子把所有想法都向他們吐出來,為什么他們不能讓孩子有點自己的想法?綜合上述內容,可以得出這樣一個結論：知情權和隱私權是互補的,兩者享有的權力在某種程度上是一樣的,希望我們每位中學生都把自己的父母當成無話不談的好朋友.

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尊重既虛幻，因為它是抽象的附體，尊重又真實，因為它生存于每時每刻，無處不在。尊重不僅是單方面的，因為只有先學會尊重自己，才能受到尊重別人的尊重。尊重還是雙方面的，因為它存在于人與人，各國各地之間。場景一

老師：“昨天的單元測試，你們考的是一塌又糊涂呀！現在我來念一下成績。同學70分，同學59分…。同學：“老師，請您不要再念了！老師：“什么？自己考不好，還有理不讓我念，我下課還要把成績貼在黑板上，讓你們好好反省！（老師邊說，同學們也都流下了淚。結局：這位同學把老師告上法庭，告老市不尊重學生的考試成績隱私。并且學生勝訴。場景二

（叮叮咚咚，媽媽又再翻箱倒柜地檢查寧寧的抽屜、書柜等。寧寧：“媽！您怎么又私自看我的日記本啊！(勵志天下 .lizhi123 )

媽媽：“我是你媽！有什么我不能看的。寧寧：“我都15歲了，您還不放心我，您這是不尊重我的隱私權。媽媽：“小小年紀講什么隱私不隱私的。說到尊重，我是長輩，你還該尊重我的行為呢！結局：寧寧把自己的東西都上了鎖，和媽媽產生了深深的代溝。侵犯他人隱私的是時有發生，特別是以教育的名義侵犯學生、孩子的隱私。尊重老師、家長是我們青少年應當做的，但我們也希望自己受到老師、家長的尊重呀！場景三

老師：“昨天同學們的單元測試考得不太理想，但看的出你們是努力了的，我呢就不念成績了，我把卷子發下去，你們認真聽評講。學生：“終于松了一口氣，這次失敗了，下次一定要努力，老師這么愛護我們，我們也該不辜負他呀！結局：學生們的隱私受到了老師的尊重，大家都對未來充滿了信心。場景四

媽媽：“樂樂，又再寫你的寶貝日記呢！樂樂：“是啊！媽媽可不許偷看哦！媽媽：“好，媽媽不看。其實媽媽小時候也要記日記，也像你似的，拿個小鎖，鎖住自己的快樂。媽媽也想和你一起分享快樂，分擔憂愁，但媽媽尊重你的意愿，媽媽不會偷看的。樂樂：“媽媽你既然這么說，我倒還愿意和你一起分享日記了。結局：母女倆互相尊重，媽媽既尊重了女兒的意愿和隱私，又和女兒成了親密無間的好朋友。場景三、四中的老師和家長是睿智的。他們尊重孩子們的隱私，創造了一種和諧、融洽的環境。希望天下的663364老師、父母與孩子都成為朋友。

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