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學(xué)校手機(jī)管理檢查記錄篇一

1.手機(jī)管理

由于我校是全封閉式學(xué)校，學(xué)生在入?；蛟录龠M(jìn)校門時(shí)都要進(jìn)行大檢查：嚴(yán)格禁止違禁品入校（包括手機(jī)），所以在第一時(shí)間已經(jīng)全部把手機(jī)上交到班主任處或校團(tuán)委書記手中。因此，我校做到了：

學(xué)校無學(xué)生帶手機(jī)到校園玩?，F(xiàn)象。嚴(yán)格落實(shí)不用手機(jī)布置作業(yè),不布置需用手機(jī)的作業(yè)。對家長咨詢作業(yè)項(xiàng)目的情況,教師與家長單獨(dú)溝通。召開主題班會(huì)等形式,引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機(jī)。通過家長群、家長會(huì)等渠道,提醒家長嚴(yán)控孩子玩手機(jī),加強(qiáng)對手機(jī)的管理。另外，每周日下午需要進(jìn)行“青年大學(xué)習(xí)”的團(tuán)員學(xué)生，由團(tuán)委書記老師組織同學(xué)們到會(huì)議室統(tǒng)一發(fā)放手機(jī)學(xué)習(xí)，爾后統(tǒng)一收交保管。

2.睡眠管理

經(jīng)自查,學(xué)生在校起床時(shí)間最早部分為6:40,晚睡時(shí)間為9:50，最晚22：30分，即晚上休息最少有8個(gè)小時(shí)。中午午休時(shí)間為12：20——14：10，中午休息近2個(gè)小時(shí)。學(xué)生在校休息時(shí)間超過九個(gè)小時(shí)。學(xué)校通過家長會(huì)、家長群等渠道,宣傳充足的睡眠對少年兒童成長的重要性,告知家長保證學(xué)生按時(shí)就寢。

3.讀物管理

學(xué)校禁止通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象,不存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物的行為。我校所征訂教材、教輔資料、課堂同步學(xué)習(xí)等都是和新華書店一一對接且做到“人手一冊”。另外，對于現(xiàn)用教科書所指定的課外閱讀書目，大都由學(xué)生自己購買，進(jìn)校門時(shí)經(jīng)過大檢查無恙方可入校。

我校一直加強(qiáng)對校園圖書的管理,依照對校園圖書進(jìn)行了排查未發(fā)現(xiàn)不良圖書入?，F(xiàn)象。

4.作業(yè)管理方面

對于課后作業(yè)，學(xué)校執(zhí)行：“隨堂作業(yè)，隨堂完成”原則。除了“語數(shù)英”其他學(xué)科不留課外作業(yè)。當(dāng)日課外作業(yè)必須在晚自習(xí)下課之前全部完成。月假時(shí)，學(xué)科老師布置作業(yè)，每科控制在三道題之內(nèi)。

學(xué)校定期即每月一次對教師作業(yè)批改情況進(jìn)行大檢查,并納入工作量化。教師對布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改,不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長批改的現(xiàn)象。

5.體質(zhì)管理

學(xué)校按規(guī)定落實(shí)體育和健康課程,各年級(jí)每周安排體育課3節(jié)，落實(shí)課間操活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校全封閉式管理模式：全體師生每天課外活動(dòng)一小時(shí)和周日下午全體師生活動(dòng)兩小時(shí)，主要開展氣排球、乒乓球、跳繩、籃球等體育活動(dòng)。平時(shí)課間,學(xué)生室外活動(dòng)率較高。

學(xué)校開展預(yù)防近視專題培訓(xùn)和宣傳教育。每天下午第二節(jié)后按時(shí)做眼保健操,每學(xué)期至少1次視力檢測。學(xué)校堅(jiān)持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測工作,建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。

1.假期對手機(jī)的管控存在較大難度

部分家長反映,學(xué)生在家玩手機(jī),不只玩手機(jī)游戲,還看抖音、快手等小視頻平臺(tái)。盡管設(shè)置為未成年人模式,但孩子看手機(jī)的時(shí)長難以把控,家長嘗試各種方法,但效果不大,最后無計(jì)可施,監(jiān)督作用缺失。

2.近視防控形勢仍然嚴(yán)峻

不正確的讀寫姿勢是導(dǎo)致近視防控形勢嚴(yán)峻的原因之一。通過學(xué)校的宣傳教育,學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性,但不良的用眼習(xí)慣短時(shí)間難以改正。比如,在老師提醒下,能擺正坐姿,做到“一尺一拳一寸”,但在沒有人提醒的情況下,很難做到。另外,受醫(yī)療資源限制,正規(guī)眼科檢查依然是每學(xué)期一次視力健康監(jiān)測工作的瓶頸，只能通過視力燈箱自己測試。

3.假期不能保障學(xué)生在家休息時(shí)間的問題

因大部分家長外出打工等原因，我校學(xué)生有在家玩手機(jī)通宵現(xiàn)象。學(xué)校要求每天晚上至少22:30之前要休息,才能達(dá)到每天不少于9小時(shí)睡眠的標(biāo)準(zhǔn)得不到保障。而據(jù)班主任家訪了解,每天能在22:30之前休息的學(xué)生,少之又少。

1.進(jìn)一步加大合理管控手機(jī)的宣傳教育,同時(shí)開展形式多樣的文化活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長,淡化手機(jī)對學(xué)生的`影響。

2.進(jìn)一步加大近視防控的宣傳教育,建立近視防控互助伙伴制度,倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒?？紤]技術(shù)防控思路。

3.繼續(xù)通過“月假致學(xué)生家長一封信”，充分利用“微信公眾平臺(tái)或家長會(huì)”等形式，假期期間，要求家長嚴(yán)格監(jiān)管和督促學(xué)生按時(shí)作息，至少每天休息不少于九個(gè)小時(shí)，確保睡眠。

總之，我們將五項(xiàng)管理工作形成常態(tài)化，切實(shí)落實(shí)教育部“五項(xiàng)管理”規(guī)定，把學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評(píng)價(jià)作為整個(gè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的關(guān)鍵和核心環(huán)節(jié)來看待，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，堅(jiān)持德、智、體、美、勞“五育”并舉，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

學(xué)校手機(jī)管理檢查記錄篇二

為了進(jìn)一步落實(shí)教育部關(guān)于中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)健康“五項(xiàng)管理”要求，深入推進(jìn)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。南寧市澳華小學(xué)多管齊下，積極推進(jìn)“五項(xiàng)管理”工作，確保要求落實(shí)到位，為學(xué)生身心健康成長提供有力保障。

學(xué)校通過班級(jí)群、發(fā)放紙質(zhì)通知等方式，向全體家長推送《xx小學(xué)關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”有關(guān)規(guī)定致家長的一封信》，并實(shí)地家訪宣傳，讓家長明晰“五項(xiàng)管理”的詳細(xì)內(nèi)容，家校攜手共建生態(tài)育人環(huán)境，為孩子們的健康成長保駕護(hù)航!

xxxxx校長組織全體教職學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的“五項(xiàng)管理”相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，就“五項(xiàng)管理”進(jìn)行了工作部署安排，及時(shí)建章立制，要求各部門加強(qiáng)培訓(xùn)宣傳與自查自糾工作，確?！拔屙?xiàng)管理”工作到實(shí)處，有條不紊地開展。

規(guī)范學(xué)生手機(jī)、電話手表等電子設(shè)備管理。加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理工作，學(xué)校積極動(dòng)員部署，科學(xué)引導(dǎo)，家校聯(lián)動(dòng)，確保管理工作取得實(shí)效。學(xué)校設(shè)立專門的手機(jī)保管處，教導(dǎo)處設(shè)立家校聯(lián)系公用電話，班主任老師開通班主任熱線。全校開展了主題班會(huì)活動(dòng)以及加強(qiáng)了宣傳檢查力度。通過嚴(yán)控手機(jī)入校管理，給學(xué)生創(chuàng)造安靜讀書、專注學(xué)習(xí)的氛圍，確保信息管理行之有效，讓學(xué)生健康發(fā)展。

重視學(xué)生睡眠情況。注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的同時(shí)，學(xué)校認(rèn)識(shí)到課堂的高效率，還需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)，而學(xué)生睡眠情況是關(guān)鍵，為做好和改善學(xué)生的睡眠情況，需要借助青春健康教育進(jìn)校園活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生家長關(guān)注孩子的睡眠質(zhì)量并宣講睡眠重要性和睡眠不足的危害性，并動(dòng)員全校班級(jí)開展健康睡眠專題班會(huì)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

加強(qiáng)學(xué)生讀物管理工作。近年來，xx積極營造書香校園環(huán)境，班級(jí)圖書角建設(shè)，增加了大批小學(xué)生圖書、刊物，學(xué)校圖書室由專人管理，按時(shí)向?qū)W生開放，營造了濃厚的閱讀氛圍。學(xué)校每年開展讀書月系列活動(dòng)，并積極組織師生參加各級(jí)各類讀書征文比賽活動(dòng)，并取得了較好成績。

切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。將學(xué)生減負(fù)工作納入學(xué)校教研工作，積極轉(zhuǎn)變教師思想觀念和家長教育觀念，不斷向課堂要效率;為杜絕學(xué)生作業(yè)完成不了，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的有效性和針對性，做到少而精，從源頭上減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。由班主任統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理協(xié)調(diào)確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu)。確保一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過60分鐘。

提高學(xué)生體質(zhì)健康。堅(jiān)持“健康第一”的思想，學(xué)校高度重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，通過開足開齊體育課、保證學(xué)生每天校內(nèi)鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的健康體質(zhì)。每年在全校范圍開展學(xué)生體質(zhì)健康測試，做好數(shù)據(jù)全面真實(shí)，并對各年級(jí)學(xué)生體質(zhì)情況進(jìn)行分析，通過采取針對性的訓(xùn)練方式，還及時(shí)向家長、學(xué)生反饋，通過鍛煉和引導(dǎo)，不斷改進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)。同時(shí)學(xué)校還十分重視學(xué)生的愛眼護(hù)眼工作，保障每天兩次眼保健操時(shí)間。學(xué)校將嚴(yán)格落實(shí)“五項(xiàng)管理”，堅(jiān)持五育并舉，實(shí)施素質(zhì)教育，持續(xù)推進(jìn)輕負(fù)高質(zhì)的課改思路，在“五項(xiàng)管理”中堅(jiān)持創(chuàng)新實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生健康成長，讓生態(tài)澳華里的每一粒種子健康成長。

學(xué)校手機(jī)管理檢查記錄篇三

根據(jù)“五項(xiàng)管理”相關(guān)政策，我校展開了系列自查活動(dòng)，現(xiàn)將自查報(bào)告總結(jié)如下：

1、我校制定了《禁止手機(jī)進(jìn)入校園管理制度》，禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，禁止教師將手機(jī)帶入課堂。辦公室內(nèi)有專人值班管控上課教師的手機(jī)情況。

2、我校屬于走讀制學(xué)校，學(xué)生均為附近村莊居民，沒有設(shè)立公用電話。3、學(xué)校嚴(yán)格禁止教師通過手機(jī)布置作業(yè)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。同時(shí)也禁止教師讓學(xué)生通過手機(jī)完成作業(yè)。

1、學(xué)校按課程表8:00上課，確保學(xué)生休息時(shí)間不低于10小時(shí)。

2、通過家長會(huì)告誡家長督促孩子在家按時(shí)就寢。

3、對于不能按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行針對性輔導(dǎo)，并控制作業(yè)量。

4、經(jīng)檢查、我校轄區(qū)內(nèi)沒有輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)以及線上培訓(xùn)網(wǎng)課平臺(tái)或者網(wǎng)吧。

1、學(xué)校課外讀物均有上級(jí)發(fā)放，存放圖書角，確保圖書質(zhì)量。

2、禁止教師向?qū)W生推薦課外書籍，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。

1、教師嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定：1-2年級(jí)學(xué)生不留書面作業(yè)，3-6年級(jí)學(xué)生作業(yè)不得超過30分鐘。

2、教師指導(dǎo)學(xué)生在課后服務(wù)期間完成作業(yè)。

3、教師對學(xué)生作業(yè)全面批改，禁止要求學(xué)生自批自改以及要求家長批改作業(yè)。

1、1-2年級(jí)學(xué)生每周四節(jié)體育與健康課，3-6年級(jí)每周三課時(shí)，嚴(yán)格按課程表上課。

2、每天大課間時(shí)間為10：05-10:30。在沒有體育課的當(dāng)天下午課后服務(wù)會(huì)進(jìn)行課外活動(dòng)。

3、關(guān)于近視防控，按時(shí)做眼保健操，每天上午10:00-10:05

4、關(guān)于體質(zhì)健康測試，學(xué)校建立了《體質(zhì)健康測試制度》，建立了學(xué)生體質(zhì)健康檔案。并每年如實(shí)測試和上報(bào)。

1、家長反映，學(xué)生在家愛玩手機(jī)，玩手機(jī)的時(shí)間長短不好控制

2、學(xué)生離開老師的監(jiān)督，不注意讀書寫字習(xí)慣，成為近視的主要禍根。

1、堅(jiān)持現(xiàn)有成效，注重家校溝通，合理共管，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

2、堅(jiān)持政策精神不動(dòng)搖，扎實(shí)做好“五項(xiàng)管理”工作。

學(xué)校手機(jī)管理檢查記錄篇四

學(xué)校成立“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)對應(yīng)五個(gè)辦公室，制定“五項(xiàng)管理”相應(yīng)制度。學(xué)校通過自查形成以下自查報(bào)告：

手機(jī)：

有學(xué)生手機(jī)（電話手表）帶入校園申請制度；嚴(yán)禁學(xué)生手機(jī)（電話手表）帶入課堂執(zhí)行不到位，有手機(jī)（電話手表）保管責(zé)任人，無手機(jī)（電話手表）保管裝置；留守兒童之家內(nèi)有固定電話；教師無用手機(jī)布置作業(yè)、學(xué)生用手機(jī)完成作業(yè)情況；對學(xué)生合理使用手機(jī)進(jìn)行教育引導(dǎo)，并發(fā)放過《告學(xué)生家長書》。

睡眠：

小學(xué)上課時(shí)間符合規(guī)定，上課時(shí)間為9:10（冬春季為9：30），有要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)（8:30到校參加晨誦）；學(xué)校通過發(fā)放《告學(xué)生家長書》告知、落實(shí)按時(shí)就寢制度；對不能按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)針對性幫助和輔導(dǎo)不夠到位；無校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等相關(guān)情況，轄區(qū)內(nèi)無注冊或備案的線上培訓(xùn)網(wǎng)課品臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)機(jī)構(gòu)；睡眠監(jiān)測工作暫時(shí)未開展。

讀物：

學(xué)校無課外讀物商店，對學(xué)生課堂內(nèi)的讀物進(jìn)行審查和清理；嚴(yán)格落實(shí)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物的行為監(jiān)控。

作業(yè)：

能夠較好執(zhí)行上級(jí)主管部門做學(xué)生作業(yè)量的相關(guān)規(guī)定，即小學(xué)1-2年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，小學(xué)3-4年級(jí)作業(yè)時(shí)間不超過60分鐘，

初中作業(yè)時(shí)間不超過90分鐘；教師基本落實(shí)指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)完成作業(yè)的相關(guān)要求，對學(xué)生作業(yè)全批全改，無要求學(xué)生家長批改、學(xué)生自批自改的現(xiàn)象。

體質(zhì)：

嚴(yán)格落實(shí)國家規(guī)定的體育與健康課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)；大課間體育活動(dòng)及每天鍛煉一小時(shí)制度落實(shí)到位；學(xué)生近視眼防控方面：學(xué)生上下午各做一次眼保健操；每學(xué)期的兩次視力篩查落實(shí)到位；體質(zhì)健康測試制度落實(shí)到位，每年對全體學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行真實(shí)有效的測試與監(jiān)控，并建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。

存在的問題：

在學(xué)生使用手機(jī)的管理上還存在制度落實(shí)不到位、相關(guān)設(shè)施未配齊；

在學(xué)生睡眠管理工作中，睡眠時(shí)間監(jiān)測機(jī)制尚需落實(shí)；讀物管理開展的工作尚不全面，學(xué)生自己購買的讀物也應(yīng)當(dāng)納入管理對象；

作業(yè)管理、體質(zhì)健康測試工作無存在問題。

下一步打算：

嚴(yán)格按照“五項(xiàng)管理”工作相關(guān)制度要求以及上級(jí)主管部門相關(guān)要求，完善、細(xì)化管理制度，落實(shí)各項(xiàng)工作具體負(fù)責(zé)人，不折不扣地完成“五項(xiàng)管理”工作。

學(xué)校手機(jī)管理檢查記錄篇五

為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”的通知精神，結(jié)合縣教育局《關(guān)于開展五項(xiàng)管理專項(xiàng)督導(dǎo)工作的通知》要求，我校依據(jù)文件要求對學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”落實(shí)情況進(jìn)行了自查自糾，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

1、作業(yè)管理方面

隨著課后延時(shí)服務(wù)的落實(shí)，在老師的輔導(dǎo)下，學(xué)生在學(xué)校能做完大部分作業(yè)。其中，一二年級(jí)無書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)有46%的學(xué)生在校內(nèi)做完作業(yè)，54%的學(xué)生在校內(nèi)做完大部分作業(yè)，剩余部分在家10—20分鐘均可做完。學(xué)校定期對教師作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并納入工作量化。教師對布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改，不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長批改的現(xiàn)象。

2、睡眠管理

經(jīng)自查，走讀學(xué)生到校時(shí)間最早部分為6：45左右，最晩7：20左右。學(xué)校設(shè)有營養(yǎng)早餐，錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)就餐及部分家長較早外出打工等原因，使部分學(xué)生到校時(shí)間偏早，對這部分學(xué)生，由體育教研組教師輪流組織體育鍛煉等活動(dòng)。中午，學(xué)校要求走讀生盡可能午休，午休時(shí)長70分鐘。住宿學(xué)生夜間21：10分統(tǒng)一休息，早晨6點(diǎn)40分起床，午休12點(diǎn)40分開始，13點(diǎn)50結(jié)束，值斑教師和宿舍管理員巡視學(xué)牛午休情況。學(xué)校通過家長會(huì)、家長課堂、微信公眾號(hào)等渠道，宣傳充足的睡眠對少年兒童成長的重要性，告知家長保證學(xué)生按時(shí)就寢。由于課后延時(shí)服務(wù)的落實(shí)，學(xué)生在家作業(yè)量較少，沒有放學(xué)后參加課外輔導(dǎo)班的情況。

3、手機(jī)管理

學(xué)校無學(xué)生帶手機(jī)到校現(xiàn)象。嚴(yán)格落實(shí)不用手機(jī)布置作業(yè)，不布置需用手機(jī)的作業(yè)。對家長咨詢作業(yè)項(xiàng)目的情況，教師與家長單獨(dú)溝通。召開主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式，引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機(jī)。通過家長群、家長會(huì)等渠道，提醒家長嚴(yán)控孩子玩手機(jī)，加強(qiáng)對手機(jī)的管理。

4、讀物管理

學(xué)校禁止通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象，不存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物的行為。加強(qiáng)對校園圖書的管理，依照“12條負(fù)面清單”對校園圖書進(jìn)行了排查未發(fā)現(xiàn)“12條”中性質(zhì)的圖書。

5、體質(zhì)管理

學(xué)校按規(guī)定落實(shí)體育和健康課程，1—2年級(jí)每周4節(jié)，3—6年級(jí)每周3節(jié)。落實(shí)大課間活動(dòng)，每天下午40分鐘大課間，開展課間操、足球、跳繩、籃球等體育活動(dòng)。其他課間，學(xué)生室外活動(dòng)率較高。學(xué)校開展預(yù)防近視專題培訓(xùn)和宣傳教育，每天上午按時(shí)做眼保健操，每學(xué)期至少1次視力檢測。學(xué)校堅(jiān)持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測工作，建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。

1、對手機(jī)的管控存在較大難度

部分家長反映，學(xué)生在家玩手機(jī)，不只玩手機(jī)游戲，還看抖音、快手等小視頻平臺(tái)。盡管設(shè)置為未成年人模式，但孩子看手機(jī)的時(shí)長難以把控，家長嘗試各種方法，但效果不大，最后無計(jì)可施，監(jiān)督作用缺失。

2、近視防控形勢仍然嚴(yán)峻

不正確的讀寫姿勢是導(dǎo)致近視防控形勢嚴(yán)峻的原因之一。通過學(xué)校的宣傳教育，學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性，但不良的用眼習(xí)慣短時(shí)間難以改正。比如，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在沒有人提醒的情況下，很難做到。另外，受醫(yī)療資源限制，正規(guī)眼科檢查依然是每學(xué)期兩次視力健康監(jiān)測工作的瓶頸，只能通過視力燈箱自己測試。

3、到校時(shí)間較早的問題

因個(gè)別家長外出打工等原因，部分走讀生到校較早。前一天晩上至少要20：30休息，才能達(dá)到每天10小時(shí)睡眠的標(biāo)準(zhǔn)，而據(jù)了解，每天能20：00休息的學(xué)生，少之又少。

1、進(jìn)一步加大合理管控手機(jī)的宣傳教育，同時(shí)開展形式多樣

的文化活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長，淡化手機(jī)對學(xué)生的影響。

2、進(jìn)一步加大近視防控的宣傳教育，建立近視防控互助伙伴制度，倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒。考慮技術(shù)防控思路。

3、對部分需要提前到校的走讀生，下午放學(xué)后由教師個(gè)人輔導(dǎo)，提前做完家庭作業(yè)，確保20：30及時(shí)休息。

4、協(xié)調(diào)校車公司，增加校車輛次，減少班次，從而拉短運(yùn)營時(shí)間，控制在最早一班校車7：20到校。

5、繼續(xù)依照“五項(xiàng)管理”各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)，定期開展自糾自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。不能及時(shí)整改的，積極協(xié)調(diào)各方力量，創(chuàng)新思路，研究方法，力爭早日整改。

學(xué)校手機(jī)管理檢查記錄篇六

加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理，關(guān)系學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，是深入推進(jìn)立德樹人的重大舉措。學(xué)校及時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)班子和級(jí)部負(fù)責(zé)同志會(huì)議，系統(tǒng)學(xué)習(xí)“五項(xiàng)管理”有關(guān)通知，全面領(lǐng)會(huì)“五項(xiàng)管理”的精神實(shí)質(zhì)，把握好主要內(nèi)容和具體要求，按照五項(xiàng)管理實(shí)地督查要點(diǎn)及五項(xiàng)管理文件，對照要點(diǎn)，認(rèn)真梳理，查缺補(bǔ)漏，及時(shí)制訂整改措施，確定專人負(fù)責(zé)，不打折扣的執(zhí)行好要點(diǎn)涉及到的初中管理的30條要求。隨后，三個(gè)級(jí)部分頭召開級(jí)部全體班主任、學(xué)科組長會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，傳達(dá)學(xué)校要求，提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)和學(xué)校決定。從本周一開始，在各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上，加大有關(guān)工作的整改力度，各級(jí)部管理逐漸過渡到五項(xiàng)管理規(guī)定的要求上來，確保規(guī)范辦學(xué)，隨時(shí)保持迎接上級(jí)檢查的狀態(tài)。

實(shí)行分工負(fù)責(zé)、專人負(fù)責(zé)的機(jī)制，把各項(xiàng)要求落實(shí)整改分解到學(xué)校和級(jí)部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作無縫銜接，按五項(xiàng)管理文件規(guī)范辦學(xué)行為。

1、學(xué)校有學(xué)生手機(jī)帶入校園申請制度。

2、規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生手機(jī)不得帶入課堂。

3、有手機(jī)保管裝置。在班主任辦公室，每個(gè)班有一個(gè)鐵皮櫥。

4、有手機(jī)保管責(zé)任人。每個(gè)班的班主任為該班學(xué)生手機(jī)帶入學(xué)校后的保管責(zé)任人。

5、有校內(nèi)公用電話。學(xué)校為每個(gè)級(jí)部配備至少3部移動(dòng)座機(jī)，放置在級(jí)部主任室內(nèi)外，供學(xué)生免費(fèi)使用。學(xué)校西、北兩個(gè)傳達(dá)也配備有移動(dòng)座機(jī)，供學(xué)生免費(fèi)使用。

6、規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行不得用手機(jī)布置作業(yè)。

7、規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。安全教育平臺(tái)、青年大學(xué)習(xí)、泉家共成長等為上級(jí)安排要求，為學(xué)生必要的學(xué)習(xí)，不是作業(yè)。

8、對學(xué)生合理使用手機(jī)進(jìn)行教育引導(dǎo)。學(xué)校統(tǒng)一制作《合理使用手機(jī)主題班會(huì)ppt課件》，各班通過主題班會(huì)和日常管理對學(xué)生合理使用手機(jī)進(jìn)行教育引導(dǎo)。

9、將學(xué)生手機(jī)管理要求告知學(xué)生家長。登載在校報(bào)上，供家長知曉。

10、規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行上午上課不早于8:00。學(xué)校實(shí)施延時(shí)服務(wù)，由于許多家長8:00前上班需要孩子提前到校，只要學(xué)生到校，學(xué)校就會(huì)安排老師管理，指導(dǎo)學(xué)生在校進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，確保學(xué)生在校一切正常。

11、學(xué)校沒有要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)。

12、告知并督促家長保證學(xué)生按時(shí)就寢。確保學(xué)生睡眠每天九小時(shí)。

13、對不能按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行針對性幫助和輔導(dǎo)并調(diào)整作業(yè)量。學(xué)校規(guī)定：晚上到十點(diǎn)鐘完不成作業(yè)，家長可以要求孩子不再繼續(xù)做作業(yè)，向班主任或任課老師說明情況后，第二天，任課老師要采取個(gè)別輔導(dǎo)的辦法，了解完不成作業(yè)的情況，并幫助學(xué)生弄懂弄會(huì)彌補(bǔ)因完不成作業(yè)造成的學(xué)業(yè)損失。

14、按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中列出的12條負(fù)面清單對校園推薦圖書進(jìn)行清理。

15、對通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象進(jìn)行有效管控。

16、對強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物行為進(jìn)行有效管控。

17、每天書面作業(yè)時(shí)間不超過90分鐘。學(xué)校規(guī)定：七年級(jí)只允許語數(shù)外、八年級(jí)語數(shù)外物、九年級(jí)語數(shù)外理化通過集體備課統(tǒng)一布置一定數(shù)量的書面作業(yè)，級(jí)部協(xié)調(diào)每天總量不超過90分鐘，其他學(xué)科一律不準(zhǔn)布置科外書面作業(yè)。

18、指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。學(xué)校規(guī)定：不斷改革創(chuàng)新作業(yè)模式，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，盡量能讓學(xué)生在課內(nèi)完成，盡量留給學(xué)生充足的課外時(shí)間。要嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)布置要求，作業(yè)布置要進(jìn)行分層次設(shè)計(jì)，做到因材施教因人施教，讓優(yōu)生吃飽，學(xué)困生吃好，滿足所有學(xué)生的求知欲。同時(shí)鼓勵(lì)教師進(jìn)行有利于學(xué)生發(fā)展的創(chuàng)新性作業(yè)設(shè)計(jì)研究。

19、教師對布置的學(xué)生作業(yè)做到全批全改。杜絕一個(gè)對號(hào)到底和大對號(hào)現(xiàn)象，要正兒八經(jīng)的批改學(xué)生作業(yè)，要留下紅筆批改的痕跡，在批改作業(yè)本的基礎(chǔ)上，把同步練習(xí)冊由部分批閱過渡到稍多、更多批閱，甚至全批全改，養(yǎng)成批改好學(xué)生每一次作業(yè)的好習(xí)慣。

20、做到不得要求學(xué)生自批自改。

21、做到不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。

22、我校多年以來一直安排每周3課時(shí)體育課教學(xué)。

23、學(xué)校每天除上午安排半小時(shí)大課間體育活動(dòng)外，下午也安排半個(gè)小時(shí)的大課間進(jìn)行集體體育假煉，保證學(xué)生每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)。

24、全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，學(xué)校每天統(tǒng)一安排兩次30分鐘的大課間體育活動(dòng)。

25、每節(jié)課間允許學(xué)生出教室適量活動(dòng)或放松。

26、組織全體學(xué)生每天上下午各做1次眼保健操。

27、建立中小學(xué)生視力狀況監(jiān)測機(jī)制，落實(shí)每學(xué)期2次全覆蓋視力篩查。

28、建立并落實(shí)面向全體學(xué)生體質(zhì)健康測試制度。

29、建立并落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康抽測復(fù)核制度。

30、建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。