青春需要一筆一筆地去描繪，我們要在生活中不斷地實現自己的青春價值，這樣才能使自己的青春生活更加充實。下面是小編給大家帶來的高三唱響青春的優秀作文，歡迎大家閱讀參考!

高三唱響青春的優秀作文1

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說，青春是一幅畫，攜刻著瑰麗、鮮艷的色彩。回想__年前，為了驅逐黑暗，重現光明;為了祖國的繁榮富強，獨立生活，一群意氣風發的青年以自己的熱血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌，描繪了一幅宏偉的青春圖畫。

大千世界，我們的生活都掌握在自己的手里，在這個特別的日子里，屬于我們每一個青年的日子里，我們要唱響青春的歌去放飛我們的夢想，我們擁有獨特的創造力、大膽的創新力、強勁的沖擊力，世界需要我們去征服，未來需要我們去開拓。從此我們要勵練青春積蓄能量，點燃青春的激情。

青年節誕生在一個活潑的季節，一個亮麗的季節。一個個充滿青春活力的字眼，都在等待著我們這些青年去追回，與其同行及釋放自己青春的能量，展示自己靚麗的舞臺。青春是美好的，也是短暫的，也許它又是人生的一處驛站，也許它又像一顆流星，只在面前輝煌閃過，即使是這樣，我們也要不懼艱難困險，勇于拼搏打造自己的一片蔚藍的天空!五月的花海流溢飄香、和著春朝、伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來“五四”運動__周年。五四，是我們每個青年的日子，也是我們每個青年值得紀念的日子，是我們年輕一代歡騰慶祝的盛典，是我們萬千愛國學子精忠報國的聚會。

我們馬上迎來了五四這個節日，為之，我們沒一個青年都應該做一些力所能及的事情。氣球是一個容易破的動西，在五四那天，吹起一個個氣球，許下自己的愿望，讓這個易破的東西起到它的作用。風雨的背后、心靈的深處，都踹懷著每一個人的那一份美麗的夢想。在這樣的特殊的日子里，放飛我們手中那許愿氣球，在同一片藍天下，每一個青年都遙望那些承載著夢想的氣球，祈禱……

我們擁有青春，我們放飛青春，我們把握青春，我們追逐青春。青春是誓言的詩，我們用激情高亢朗誦;青春是動人的歌，我們用熱情唱得響亮!青春對我們每一個人的人生就如同旅程中絢麗的一站、燦爛的一站。青春這個飽藏豐富多彩的人生，錚等待我們去開采、去挖掘、去釋放!

高三唱響青春的優秀作文2

青春的旋律是悅耳動聽的，在這個充滿希望的季節里，我——再次唱響青春。

當我有幸被選為我班的領唱時，一種不可抗拒的使命感油然而生——必須唱到最好，為班級盡一份力。

那段時間，我們的向心力是我們定下了決心。每天早晨，我班都會播放著那首歌《讓世界充滿愛》，整個班集體都融盡在歌聲中，整首歌縈繞著校園。這首歌是我們歷經千山萬水挑選出來的——那一張張伴奏帶經過老師的手里，又再次被老師拒之門外。我們換了又換，從《黃河頌》開始，一直篩選了十多次才選出了適合同學們味口的歌《讓世界充滿愛》。就選歌來說，這足以能夠體現我們班的集體主義精神。

作為領唱和朗誦的我，其實也下了不少功夫。每天早晨，我都來學校和同學們一起練歌，也趁機練練聲，和著同學們的聲音，邊聽邊唱，邊唱邊聽，也成了一種享受，因為同學們唱得越來越好，可算是一流了。其實，我主要是在晚上練歌，雖然那時候既要復習備考學校的中段考，又要背歌譜，背歌詞，背朗誦詞，并不斷強化自己，克服“高唱不上去，低唱不下來”但是我卻并不感到辛苦，因為我把他當成了一種樂趣。在洗澡的時候，我把衛生間當作了舞臺，在這里盡情地歌唱;在再坐公交車的時候，我會把歌詞和歌譜在腦海中過一遍;在回家的路上，我總會輕聲地哼著，細細品味其中的奧妙。還記得有一天晚上，媽媽生氣的跑過來沖著我說：“樓下的那位阿姨說，我們家這幾天是不是在搞聚會，又是唱的，又是叫的，都十點多了還在‘引亢高歌’!”經過這次教訓后，我再也不敢在家中放聲練歌，只有在每天早晨，獨自一人在大街上唱給自己聽，默默地享受。

來到學校和內外宿同學一起練歌時，我發現內宿生格外認真，我問他們怎么這么認真，他么說：“在學校的生活中，最有趣的莫過于學校的活動，我們絕不放棄任何一次有意義的活動!”這句話，使我想了很多很多，這也許能表現的就是他們對班級的熱愛。

“功夫不負有心人。”在比賽中，我們謹記老師的六個詞：抬頭，挺胸，微笑。用我們的汗水，用我們的辛勤，用我們的歌聲，唱響了整個校園，唱響了我們的青春!在“年輕的戰場”上，我們不惜揮灑汗水，瀟灑走一回。最終我們雖然只取得了第三，但是“我們已經盡力了，我們就是真正的第一!”

唱響青春，讓我們的青春充滿朝氣，充滿生機。

高三唱響青春的優秀作文3

沒有音樂細胞的我卻喜歡唱歌，喜歡在悲傷時低唱，喜歡在高興時放聲高唱。喜歡在實現理想中，在風中讓音樂的旋律傳遍青春旅途。

哼著小歌漫步，穿過鄉間小路，撲捉樹葉縫中斜入射下的縷縷陽光。撲捉冬日的一絲絲溫暖。走到小溪岸邊的小路，小歌融入溪流的叮咚聲，與溪流譜成一曲青春之歌。寂靜，喜歡。向溪流源頭望去，望不到頭，徜徉的是一幕幕青春之影。從前懵懂的我，現在也開始懂得一切。過去的一切。經歷過的一切，做過的一切。錯的，對的。都令人深思。青春，到底是一首怎樣的歌?

青春─歡樂之歌。人總是會遇到挫折，雖不可避免，但卻可以化難過為歡樂。在流淚時，我們可以抹上一道微笑，是因為我們堅強，我們樂觀。當歡樂成為一種習慣，我們的個將唱到永遠。把歡樂留給別人，歡樂延續永遠，青春永遠不逝。

青春理想之歌。青春你裝滿了我的夢想，兒時的愿望，童年的期盼，少年的抱負，青春的理想。追求你，我的期盼。實現你，我的理想。歌唱你，我的青春。

青春人生之歌。青春我們的籌碼，未來我們的挫折，人生我們的結果。青春，我們可否懂的人生?青春，我們可否哭過、笑過、痛過、懂過?青春，我們可否高歌過一曲?經歷過，一切都懂，青春并不那么簡單，但看透了，便也不那么復雜。青春，太多的叛逆，我們不喜歡叛逆，可是卻也穿上了這道盔甲，何時，我們會懂，脫下這件盔甲，也要一個過程。

仰起頭，閉上眼，陽光透過指縫照射的似乎很愜意。伴著那首青春之歌。

高三唱響青春的優秀作文4

今天，是五四青年節，也是五四運動100周年紀念日。我們向全市廣大青年致以節日的熱烈祝賀!

五四運動以來的120__年，是中國青年一代又一代接續奮斗、凱歌前行的120__年，是中國青年用青春之我創造青春之中國、青春之民族的120__年。

一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。新時代中國青年的使命，就是堅持中國共產黨領導，同人民一道，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。

五四精神的核心是愛國主義精神。新時代中國青年要聽黨話、跟黨走，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，不斷奉獻祖國、奉獻人民，以一生的真情投入、一輩子的頑強奮斗來體現愛國主義情懷，讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚。

時代呼喚擔當，新時代中國青年要珍惜這個時代、擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長。奮斗是青春最亮麗的底色，新時代中國青年要勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，“自信人生二百年，會當擊水三千里。”知識是每個人成才的基石，新時代中國青年要珍惜大好時光，孜孜不倦、如饑似渴地學習，求真學問，練真本領，“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”

青年興則城市興，青年強則城市強。杭州70年取得的偉大成就，離不開一代代杭州青年的接續奮斗;今天的杭州正著力打造展示新時代中國特色社會主義的重要窗口，正邁入高質量發展新階段，正闊步走在“干好一一六、當好排頭兵”的歷史征程中，杭州的發展需要青年，杭州的未來屬于青年。杭州青年要以青春之我、奮斗之我，投身于創新創業創造的洪流中去，在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，“乘風好去，長空萬里，直下看山河”。

全市各級黨委、政府要切實加強對青年工作的領導，充分信任青年、熱情關心青年、嚴格要求青年、積極引導青年，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人，為青年成長發展創造良好條件;全市各級團組織要切實增強服務青年的本領，不斷擴大團的組織覆蓋和工作覆蓋，更好發揮聯系青年的橋梁紐帶作用;全市要持續大力推進“最多跑一次”改革，努力打造國際一流營商環境，讓杭州成為一片創新創業創造的廣闊天地，可以讓青年一代大展拳腳、大有作為。

自古英雄出少年。毛澤東同志說：“中國的青年運動有很好的革命傳統，這個傳統就是‘永久奮斗’。”魯迅先生說，青年“所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的;遇見曠野，可以栽種樹木的;遇見沙漠，可以開掘井泉的”。在這個偉大的時代，期待廣大青年扛起偉大的使命，唱響青春之歌、奮斗之歌，讓青春成為杭州、浙江乃至中華民族生機勃發、高歌猛進的持久風景。