每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

高中住校生會議講話稿范文篇一

大家晚上好!

新的一年又開始了，新年新氣象，首先祝愿大家在新的一年里學習進步、茁壯成長!在未來的一年里，我們要努力學習，發揚勤奮刻苦的拼搏精神;要挑戰自我，改變自己的不良習慣;要努力在德、智、體諸方面全面發展的基礎上學有所長，為今后在更為激烈的競爭中立于不敗之地打下堅實的基礎。

過去的一年，在學校領導的帶領下，在全體住校生同學的積極配合下，在我們政教處各位老師的努力下，順利地走過來了，取得了一點進步，主要表現在以下幾個方面：一是大部分同學都已經養成了較好的衛生習慣，亂丟亂扔現象比以前有所減少，寢室衛生比以前有所改觀;二是熄燈鈴響后，絕大部分寢室能迅速安靜下來，按時就寢與起床;三是大的違紀事件有所減少。但是我們也應該清醒地看到，上個學期，我們還存在許多的不足：一是內務整理較差，雖然寢室地面打掃了，但寢室物件的擺設卻慘不忍睹，部分學生起床后不疊被子，有些可能是還沒學會，包括初二學生，有的疊了，也只是將被子胡亂滾在一起。至于鞋子、牙刷、杯子要擺成一條線這些規矩，很多同學根本沒放在心上，值日生沒按規定打掃寢室胡亂掃下拖下或者不掃，且不服從生活老師管理;二是公物損壞現象比較嚴重，不少寢室的鎖經常壞了，三是失竊現象時有發生，個別住校生亂拿人家的食物、用具，偷竊同學的錢幣，給部分同學學習生活帶來影響;四是大的違紀還是發生了，我前面說是有所減少，但不是說沒有。比如說在寢室打架、抽煙、賭博、帶通訊工具、娛樂工具等。對這類違紀事件，政教處進行了及時處理，有的住校生還被取消了住校資格。以上問題，希望全體住校生有則改之，無則加勉。

人的行為習慣，不是我一時想做就能做出來的，它是靠良好的家庭教育和學校的教育，以及自己的努力，天長日久地潛移默化養成的。而學生時代正是培養你良好的素質和人品的最佳時期，學校的規定，老師的教育，正是“良藥苦口利于病”的一劑良方。它對你將來進一步讀書、工作、成家和一生的發展都會有深遠的影響。 1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來要求自己，注意中學生形象，禁止穿著打扮成人化，不化妝、不染發、不佩帶首飾;男生不留長發、怪發，女生不燙發、不染指甲、不穿高跟鞋;校園內不穿背心、短裙，不穿拖鞋;在校內穿校服。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要加強不定期的檢查，違紀的學生除扣班級量化分外，對本人還要嚴肅處理。

2、在安全與衛生方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一，警鐘長鳴”的觀念。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

同時注意遵守交通規則和交通秩序。做到不闖紅燈，不坐違規車輛，不違規騎車。來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛，不得攀爬車輛搭順風車。上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩。在馬路上行走時，要主動避讓機動車輛，過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。

衛生是文明的標志。不隨地吐痰，堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個人衛生，比一比，哪個班衛生工作好，哪個同學衛生習慣好。講究飲食衛生，養成良好習慣。 拒絕“三無”食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不要到校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲。

3、在校規校紀方面：我們要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己，團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做文明的中學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。

4、努力養成良好的習慣。在這里我想講一下習慣的重要性，習慣是一把雙刃劍，有好壞之分。好習慣是財富，是一種理性的行為，使人逐成大器;壞習慣是災禍，是一種惰性的結果，使人頹廢、墮落。有一個教育家說的好，良好的習慣乃是人在神經系統中存放的一種有益的道德資本，人在其一生中享受著它的利息。不良習慣是一筆償還不清的債務，使人不斷地受其折磨，最終達到道德破產的地步。同學們，習慣決定性格，性格決定命運，由此可見，良好的行為習慣，對人的發展具有極其重要的作用，尤其是我們每一位同學，你們的可塑性極大，良好的行為習慣，將對其一生的發展更具有重要的作用。因此本學期在班主任老師的指導下，努力養成良好的習慣,如：

“三個隨手”(隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)

“四個輕”(說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)

“五個不”(不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧游戲廳)

“六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、嚼口香糖后隨地亂吐、賭博;禁止攜帶手機、mp3等進校;禁止攜帶管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、與社會人員勾結)

同學們，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養成問題——所以說又是大事。

最后，還要再強的幾點，同學們要遵紀守法，嚴格遵守《中學生日常行為規范》，做一個文明懂禮的中學生，比如，遇到老師主動向老師問好，主動撿拾地上垃圾，不進網吧、游戲廳、桌球室等地，杜絕早戀，不吸煙、不喝酒。大膽檢舉揭發以上違規違紀行為，揚正氣，樹新風。并做到，時時注意安全，事事注意安全，我們三中一定會成為和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會成為和睦家庭、和諧家庭、幸福家庭。 同學們，生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們初中以后的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。

每個人首先在思想上要高度重視行為習慣的養成，把它作為你生活中重要的一部分。按照學校的規定，聽從老師的教育，約束自己的行為，文明禮儀，從現在做起，從小事做起，天天做，有意識地做、自覺地做。真正做好了，這將是你人生的一筆極其寶貴的精神財富。

提幾點希望：

第一是希望全體住校生學會做人。同學之間要與人為善、寬容、和睦、樂于助人，學習上要互幫互助，生活上要互相照顧，要做到親如兄弟姐妹。老師如長兄，如父母，希望住校生能主動與老師多交流，尋求學習、生活上的幫助，培養和諧的師生感情。

第二是希望全體住校生學會學習。希望他們科學合理的安排自己的作息時間，要制定學習計劃、奮斗目標，在學習過程中，不時對照計劃檢查自己的學習態度，修正自己的學習方法，調整學習策略。

第三是希望全體住校生學會生活。希望大家要加強生活自理能力的培養，洗衣服、疊被子等力所能及的事情，不要等家長來做;勤洗澡，勤剪指甲，不需要他人的提醒;現在正是長身體的時候，要注意科學飲食，不要暴食暴飲，一日三餐不可少，早上不要因貪睡而不吃早飯。平時還要加強鍛煉，強健的體魄是成功的必備要素之一。

第四是希望全體住校生學會自律。所謂自律，就是要自我控制，就是希望大家要模范遵守學校的規章制度。如上晚自習不要缺席遲到;晚自習結束后不得在宿舍大聲喧嘩,影響其他同學的學習和休息;不要以大欺小;不得在宿舍私拉亂接電源，造成不安全隱患。

希全體住校生能精心搞好寢室內務和衛生，自覺遵守學校住校紀律，輕松地學習、愉快地生活，用心打造在學校里另一個溫馨的家。

高中住校生會議講話稿范文篇二

尊敬的各位家長：

大家好!首先請允許我代表住校辦11位工作人員和627名住校生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：“無論您在生產崗位上的責任多么重大,無論您的工作多么復雜,多么富于創造性,您都要記住:在您家里,還有更復雜.更細致的工作著等著您,這就是教育孩子。”是的，教育孩子是我們共同的責任。為使住校生家長對我校的住校生管理工作有一個全面、深刻的了解和認識，我主要講以下兩個方面的問題：

一、精細管理初見效 贏得學生樂住校

長期以來，住校生管理工作在學校黨支部、校長室的正確領導下，在各處室的全力配合下，在全體班主任、年級主任的積極支持下，全體工作人員崇尚“細節決定成敗，過程決定結果，習慣決定命運”的價值取向，追求“平安、健康、文明、和諧”的“賓館式標準”為目標，以“軍事化管理”為指導，精細管理，精心教育，為住校生營造了良好的休息、生活環境，使他們在溫馨的精神家園里得以健康成長。

1、堅持“約之以規”的制度育人原則，全力打造“精細”品牌

沒有規矩不成方圓。制度是約束人們活動的行為準則，是加強管理必不可少的因素。為此我們堅持用制度管理人，用制度管事。本學期初進一步制定和完善了行之有效、操作性較強的管理制度如《鄒城六中住校生管理制度》(涵蓋了住校基本條件、安全規定、紀律約束、衛生要求、財產管理、就餐制度、會議制度、管理評比制度等8項45條。)《鄒城六中住校生量化管理細則》《住校生請假規定》《學生宿舍門廳管理員崗位職責》、《宿舍管理員工作職責》《學生宿舍保潔員崗位職責》及《量化考核標準》、《學生宿舍管理員值班記錄》《學生宿舍門廳管理員值班記錄》《住校辦檢查情況記錄》等，確保了住校生管理的有條不紊、井然有序。做到全面、完善、周到、寬嚴結合。在管理工作中，我們既嚴格要求，大膽管理，又關心愛護，耐心說服。對于學生之間的矛盾，我們努力做好疏導、化解工作，防止矛盾激化。學生有錯誤，我們注重調查研究，弄清事實真相，再批評教育，提高認識，防止再犯。

2、不斷強化住校辦工作人員的責任意識，注重落實，措施有力

(1)本學期我們堅持每周一早八點召開住校辦工作人員會議，回顧總結上周請況、公布每個人的量化考核得分(涉及到他們的切身利益---勞務報酬)并指出本周工作要點。明確提出要做一個有思想的住校辦工作人員既做到四有：心中有事、腦中有法、眼中有活、腿中有勤。反復提醒大家全方位關心住宿生的飲食起居、安全衛生等，師生間逐步建立起了一種親密的關系，不少住宿生感到住校辦工作人員像親人般溫暖，寢室像自己家里一樣舒適。

(2)每天實行“三統一”(早晨統一起床、統一開關門時間、統一熄燈休息)、堅持兩清兩查經常逛(宿舍管理員和住校辦領導兩個方面拓展)。印制了住校生請假條，建立嚴格的請假制度，住校生一般情況下不能離開學校，若需要離開學校時，必須將班主任老師批準的請假條報住校辦或管理老師，登記備查。

(3)我們對門廳值班人員、宿舍管理人員、宿舍保潔員從出勤情況和完成崗位職責情況兩個方面堅持每日至少檢查兩次并詳實記錄，對學生內部衛生堅持每天每層抽查兩個寢室。在學生午休、晚就寢前后堅持深入樓層、深入寢室、深入學生檢查督促。午飯和晚飯組織學生排隊就餐，所有住校生基本都到食堂排隊購買飯菜(很少看見外出吃飯的)，基本做到不擁擠、不插隊、不喧嘩、不打鬧，垃圾按規定的地方傾倒。

(4)利用“住校生分布情況表”，對每間寢室的學生進行定位管理，將學生的床位分布圖和衛生值日安排表?一式三份?，一份張貼在各自寢室里，一份裝訂成冊交宿舍管里員處保管，一份裝訂成冊掛在住校辦，既明確職責，又便于統一管理。

3、管理和服務的有機統一是現代企業管理的重要理念，也應成為現代學校管理的重要理念。時下，有些學者不贊同“教育是一個服務行業”的觀點，但我們一直堅守“精細管理，精心服務”的信念。精細住校生思想管理，為他們安心住校精心服務。要讓校園成為住校生的“家園”，僅靠健全各項管理制度是遠遠不夠的，更重要的是要加強住校生思想教育工作，促進師生之間，生生之間的情感交流，全方位地關心、愛護他們，有意識地讓他們自覺養成良好的學習、生活及娛樂習慣。每周日下午到校后，學校召開住校生例會，表揚一周來的好人好事，評選一周來的文明寢室，解決住校生生活、學習上存在的問題，布臵本周的工作，并對學生進行安全、衛生、疾病預防、心理健康等方面的教育。課余時間，住校生管理員和班主任經常到宿舍與學生談心，了解他們的生活、學習、思想狀況，一旦發現問題，及時給予幫助。例如，三年級的一個同學，剛到學校住校，就把家里帶來的米賣掉，到街上游戲廳去玩游戲。住校生管理員和班主任知道這一情況后，及時找到該同學，進行耐心細致的教育，幫助他認識錯誤，改正缺點。功夫不負有心人，從此以后，這名同學遠離游戲機，自覺遵守學校的規章制度，學習成績也明顯提高了。住校生的住校生活，是自我教育、同伴互助，自我管理、團隊激勵的過程，為他們良好行為習慣的養成和生活自理能力的提高奠定了堅實基礎。精細住校生生活管理，為他們身體健康精心服務。在加強思想教育的同時，住校生管理員和班主任還注意從細微處關心體貼學生，讓住校生體會到學校就是一個大家庭，學校就是自己溫暖的“家”。由于部分住校生年齡小，離開溫暖的家庭，缺少親人的照顧，他們更多地需要學校老師給予關心和呵護。個別體質弱的同學，偶爾發燒感冒了，老師們不管三更半夜都會及時帶他們上衛生院治療，為他們代付醫藥費，照顧學生恢復健康。例如，八年級十三班的任信信同學，該同學體弱多病，父母又外出打工，家里只有年邁的爺爺，無法很好地照顧他，于是家長把他送到學校住校。有一次，任信信同學半夜發高燒，住校生管理員田結春老師立即把他送到衛生院，和班主任輪流日夜守護在他身邊，為他端水送藥，直到三天后康復出院。家長得知情況后感激地說：“多虧了學校老師，就是在自己家里，由于地處山旮旯，要治療也不可能這么及時，說不定孩子早就出了危險!”為學生蓋被，叫學生夜尿，為學生墊錢，幫學生買米，此類小事不勝枚舉。住校生體味著父母般的關愛，住校生感受著家庭般的溫暖，住校生享受到的是溫馨，住校生感受到的是安全!為保證住校生的食品安全和飲食服務質量，我們又投入近3萬元，配備“一卡通”售貨系統，將商店和食堂收歸學校統一經營和管理。食宿條件的極大改善，不但有效保證了住校生的安全，還保證了住校生住得進、留得住，許多家長都感嘆地說：“學校為我們的孩子考慮得真是周到!”

4、加強與年級主任、班主任的溝通，進一步完善了住校生管理網絡

為了保證管理者的制度、決策能準確地傳達，管理渠道暢通并能及時獲得反饋信息，本學期我們加強了與年級主任、班主任的溝通，凡住校生的問題我們都及時與班主任、年級主任協調，遇到問題積極主動會同班主任、年級主任一起處理。最大可能的爭取班主任、年級主任的支持。(特別是本學期初我們在爭取班主任、年級主任的意見和支持下，按照樓層到年級、寢室到班，整體劃分、局部調控的原則，重新調整了宿舍，從目前情況來看效果非常顯著)。改變了以往住校辦單兵作戰，收效甚微的局面。形成了校長總負責，住校辦具體管理督促，宿舍管理員分層包干，年級主任、班主任密切配合的網絡體系。做到層層有人負責，環環有人把關。上行下達，指揮靈敏，取得了良好的管理效果。目前住校生627名，65個寢室，涉及26個班級，在內務管理和行為習慣上呈現出比、趕、超的氛圍。尤其初一年級表現突出，初二年級穩中有升，初三年級也在原有基礎上有明顯進步。工作中我們還得到了其他各部門的大力配合支持。現在住校辦是上有校長主管，下有班主任支持，24小時有人管理，遇事有各部門鼎力相助。

今后我們將加強研究，讓管理走向精致化。

5、學生教育

(1)引導培養文明習慣

一個人能否在事業上取得進步，很關鍵的一個因素就是他的習慣。因此，要注意培養學生的生活習慣。學生住在學校里，是鍛煉學生自理能力的好機會。住校辦對寢室的衛生、紀律、床上內務及物品擺放、文化氛圍等作出具體規定。每天管理員按照衛生管理條例、物品擺放規定進行考核，天天檢查，天天公布，周周匯總。幫助學生養成良好的衛生習慣，讓他們搞好個人衛生和集體衛生，保持室內清潔干凈，養成不亂倒、亂扔、亂畫的習慣。這樣，既使學生養成了良好的衛生習慣，又為學生提供了一個賞心悅目的生活環境，同時也起到了環境育人的作用。管理和服務是做好住校生安全工作的根本 (2)、加強宣傳教育力度，注重自律意識的培養

每學期我們都要召開了三次住校生會議、每周宿舍管理員召開一次寢室長會議(除了管理員檢查宿舍外,積極發揮宿舍室長的作用,讓學生學會自我管理,相互監督)。還發揮了黑板報的宣傳作用，加強法制、安全、環境衛生等方面的宣傳。為使學生養成良好的休息習慣，提高對睡眠的認識，保證充分的休息，光靠強制要求是遠遠不夠的，還需要講清道理、動之以情、曉之以理。我們充分利用黑板報辦了“身體各器官工作時間表”

一、晚上9-11點為免疫系統(淋巴)排毒時間，此段時間應安靜或聽音樂。

二、晚間11-凌晨1點，肝的排毒，需在熟睡中進行。

三、凌晨1-3點，膽的排毒，亦同。

四、凌晨3-5點，肺的排毒。此即為何咳嗽的人在這段時間咳得最劇烈，因排毒動作已走到肺;不應用止咳藥，以免抑制廢積物的排除。

五、凌晨5-7點，大腸的排毒，應上廁所排便。

六、凌晨7-9點，小腸大量吸收營養的時段，應吃早餐。療病者最好早吃，在6點半前，養生者在7點半前，不吃早餐者應改變習慣，即使拖到9、10點吃都比不吃好。

七、半夜至凌晨4點為脊椎造血時段，必須熟睡，不宜熬夜。

睡眠不足的危害主要體現在以下幾方面：

1.影響大腦的創造性思維 2.影響青少年的生長發育3.影響皮膚的健康4.導致疾病發生 經常睡眠不足，會使人心情憂慮焦急，免疫力降低，由此會導致種種疾病發生。

睡個好覺，其實具有五大魔力。1延年益壽身體健康 2容光煥發神清氣爽 3頭腦清晰少出錯誤 4快樂升級壓力減輕 5告別肥胖飲食有道

及睡眠與學習的關系(良性循環、惡性循環適當展開)

各項制度及時公布，及時反饋。樹立“廣而告之”的意識。及時表揚住校生中的好人好事和管理人員中的好人好事。使正確的、美的東西得到及時強化;錯誤的丑的得到有效的控制;讓受表揚者歡欣鼓舞;受批評者引以為戒。 本學期共出宣傳欄12期，檢查評比結果天天公布。半學期來受到表彰的寢室有28個，受到表彰的住校生有48人。受到表彰的住校辦工作人員4人(如王桂華關愛學生拾金不昧、段興清盛寶瑞王玉東深夜(0----4)護送學生張華港治病。)住校生的自律意識和榮譽感明顯增強。

二、家長配合

《鄒城六中住校生管理制度》中明確規定住校生要

一、遵守紀律、愛護公物、注重愛全、尊重他人：

二、養成良好的衛生習慣， 做到“八個不準”

1、 不準隨地吐痰，亂扔廢紙、垃圾、果皮，亂潑水。

2、 不準向窗外、倒水和亂扔雜物。

3、 不準在廁所亂扔廢紙和亂倒垃圾。

4、 不準向水池、小便槽內倒剩菜、剩飯及其它雜物。

5、 不準在墻壁門窗上任意張貼字畫，嚴禁在墻上涂寫、踢腳。

6、不準在宿舍內亂垃繩子、鐵絲和隨意攀掛。

7、不準將垃圾掃堆在宿舍門內外，要把垃圾直接送入垃圾桶內,。8、不準無故不打掃衛生。(值日生每天早晨、午休起床后應打掃衛生各一次，每周一次衛生大掃除。)

三、住校生有下列嚴重違紀行為之一的，每人次扣5分并取消住校資格，如出現意外后果自負，并追究其責任：

1、翻越欄桿圍墻、爬窗、撬鎖、夜(或午)不歸宿者，進網吧者。

2、在宿舍里抽煙、喝酒;賭博或變相賭博。

3、將管制刀具及其它有危害的器械帶入寢室。

4、在宿舍里燒煮食物，亂接電源，燒電爐及使用其它電器;

5、男女生亂竄宿舍。

6、盜竊、敲詐勒索其他同學財物，嚴重破壞公物。

7、拉幫結伙、打架斗毆、以大欺小、威脅侮辱謾罵他人。

8、不服從宿舍管理人員管理，頂撞、侮辱、漫罵宿舍管理人員，打擊報復的。

四、具體操作

1、宿舍管理員天天檢查、日日通報、周周總結。2、學期內扣分累計達5分者，通報家長，以后每增加5分通報家長一次。凡扣15分者由班主任通知家長取消住宿資格。視情節和悔悟分別給予批評教育、警告、嚴重警告、記過、記大過、停課反省、留校察看等處分。處理記入個人檔案。

為此，家長要配合學校教育學生必須注意的幾個方面

1、按時作息。“適時而學，適時而息，張馳有度，健康常伴”。住宿生必須遵守作息時間、遵守請假制度，要按時起床，按時歸寢，不準外出去網吧、游戲廳、夜不歸寢。星期天不得早于下午四點到校，星期六不得晚于上午九點離校。

2、保持安靜。“靜以修身，儉以養德”“清則靜，靜則好，好則康”。白天在宿舍不準高聲說笑、喧嘩、吵罵。熄燈后，不準講話、點蠟燭，不準聽耳機、打手電。

3、講究衛生。衛生包過個人衛生和寢室衛生，個人要講衛生，里里外外要整潔如勤洗臉、勤洗腳，勤梳頭、勤換衣，衣服要勤洗，要注意寢室衛生，寢室物品擺放整齊有序，寢室地面清潔無垃圾、無積水、無灰塵、做到窗臺幾凈。

4.愛護公物。愛護寢室一切公物，如玻璃、門、窗、電器、床鋪、桌子。要像愛護自己的東西一樣愛護公物。不準在寢室隨意張貼、亂劃，講臟話，不文明。愛護寢室一切公物，禁止在墻上、門上涂抹、寫字、踩腳印，如有損壞者，自覺匯報，按價賠償，否則從重處罰。

5.愛我寢室。寢室是我家，同寢室的同學們要充分的調動各自的積極性、創造性，把寢室布臵的合理而有創意，營造出濃厚的文化氛圍。

6. 行為文明。未經他人同意不準隨意拿同寢室或他寢室同學東西，借東西要有借有還。同學之間要學會團結友愛、相互友好。但同學們要清楚，團結友愛，而不是拉幫結派;相互友好，而不是互相包庇掩護;正常交往，而不是談情說愛。

7.注意安全。嚴禁在寢室內接拉臨時電線，不準使用接線板及各類電加熱用具。發現有電燈、開關、插座等隱患問題，須及時報告管理人員，由學校電工維修。發生突發事故，應及時報告管理人員或生活老師。如發生突起火災，不要慌張，須立即報告生活老師，在生活老師組織下，迅速有序地撤離到指定的安全地。注意錢物要妥善保管，飲食方面也要注意安全，不嚴禁在外吃飯。生病要及時報告。

8.尊敬師長，服從管理。要尊重宿管人員的人格和勞動，不得頂撞、辱罵管理人員，要誠實守信，積極配合宿管人員的工作。宿管人員包括管理人員、生活老師及有關的其他人員。

9.注意儀表，個人要做到衣著整齊、干凈得體，不穿奇裝異服，儀表端莊，不留長發，不染發。

10.節約資源。學生離開寢室前，隨手關好門、窗、燈、自來水龍頭等開關。節水，節電，節儉。不浪費每一滴水，不浪費每一度電，不浪費每一分錢。學生打飯提倡使用快餐杯，拒絕使用一次性飯盒(不衛生、不環保、浪費)。提倡喝開水、拒絕喝飲料。家長要適當控制學生每周帶的錢物，既夠用又不多余。

11.禮貌待人。無論是同學，是老師，是食堂工作人員、炊事員還是公寓管理人員，我們都必須以禮相待，這就是講文明。

12.文明住宿。未經同意不準進入他人寢室，嚴禁在別人寢室睡覺和留非本寢室人員在自己寢室過夜、混床。嚴禁男女同學互相竄寢，嚴禁帶外人來校住宿。

13.行為守紀 寢室區和寢室內不準打撲克和賭博，不準吸煙、喝酒、玩火以及其他影響寢室秩序的活動。

“靜，乃宿舍之本。雅集宿舍之美。諧，博宿舍之愛。”“個別影響整體，細節決定成敗，過程決定結果，習慣決定命運”現在幾乎每個學生在家里都有自己的小空間，可到了學校就不一樣了。學校宿舍每個房間里要住好幾個人，每個人擁有的空間一下子變小了，以前我行我素的生活必須改變了。家長要教育學生要遵守公寓各項安全防范制度，提高自我保護意識，增強“對自己和家庭負責，對他人和集體負責”的安全感，防范各類人身傷害事故的發生，所以，在這個大家庭里要提醒學生保持良好心態。在公寓不允許你完全釋放自己的個性。你要學會盡快融入這個新“家庭”。讓學生記住：吃得飽，睡得好，才能有精神學習，才能有進步，才能有提高。

家長同志們，人生之旅如登山，無限風光在險峰，“誰持彩練當空舞，且看今朝在座人”。孩子是你們的，也是我們的，為了我們美好的理想，讓我們攜起手來，為孩子的成長共同努力吧!

高中住校生會議講話稿范文篇三

各位同學，晚上好!

今天召開住校生會議，重點談住校生管理問題，強調宿舍管理和就餐管理，就是談吃飯和睡覺的問題。

一、宿舍管理

我們已經制定了《住校生管理制度》和《宿舍安全制度》，這里我們先給大家講一講，強調一下，明天印發給大家，人手一份，再認真學習，認真做。以后再有違紀的，可以讓他背一背。

(一)關于睡覺：

1、放晚學后，要迅速洗漱，上床入睡，要在規定的時間內完成所做的事。

2、息燈鈴響后，所有學生必須入睡，不得說話、做事，不得影響別人。

3、不經管理員允許，任何學生不得調換位置，不準睡別人的床鋪。

4、起身鈴響后，迅速起身，將床鋪按要求整理好，迅速洗漱，準時出操，不得遲到，也不準提前起身。

5、值日生按要求打掃、整理宿舍，要細致認真，不得敷衍了事。

(二)關于安全方面：

1、遵守學校的作息時間，不得提前也不得推遲回宿舍。如有特殊情況需要進宿舍的，要經班主任同意和宿舍管理員批準。

2、息燈鈴響后，一律睡覺，禁止在宿舍講話、做事、吃東西。如有特殊情況較遲回宿舍的，應輕手輕腳，以免影響他人休息。

3、宿舍成員應團結友愛，互相幫助，不得拉幫結派。不得在宿舍搞違反治安條例的活動，如賭博、迷信等。

4、每個宿舍成員要養成愛護公物的習慣，對于有意破壞公物的，將勒令其賠償，并給予適當的處罰。

5、不準外人或它班、它宿舍的學生在本宿舍宿舍留宿。如發現有外人進入本宿舍，要及時報告管理員或老師。如有本宿舍人員帶別人進宿舍的，將追究有關學生的責任。

6、不準帶打火機、火柴到宿舍，不準攜帶刀、剪刀、鉗、錘、鋸等工具到宿舍。不準帶貴重物品到宿舍, 不準帶不健康的書籍到宿舍。在宿舍玩明火(抽煙)的，將嚴肅處理。

7、不準私接電源、使用各種電器。不準玩弄電路設備和消防器材。

8、不準在床上跳躍、玩耍。不準用力碰撞玻璃。不準打鬧或開不正當的玩笑。

9、發現有安全隱患或其它問題，要及時處理，無法處理的應采取應急措施，及時報告。

二、就餐管理

1、要按時、按指定地點排隊就餐(下課后在指定位置排隊，按桌號的順序由里到外，體育等課在籃球場上排隊)，要遵守就餐秩序，不亂跑，不喧嘩。

2、打粥和菜湯時，不要拿別的組的粥桶、湯桶，要有秩序，要顯得有素質。

3、就餐完畢后，要將餐具放在指定地點。

4、愛惜糧食，不亂扔飯菜。

5、要講究衛生。

當然，我們學生最重要的事是什么?應該是學習。學習搞好了，其他的可以看得輕一些(吃不好、睡不好的問題就沒有了)。現在虛度了這美好的光陰，虛度了青春年華，等長大了，老了，后悔都來不及。所以，大家還是應該把學習放在第一位，在學習上多下點功夫，多花點時間，有空多讀點書，不要做無聊的事，你就會感到很充實，你的學生生活就會很有意義。以后走上社會，你在學校里學得怎么樣，鍛煉得怎么樣，往往會決定你的發展。(記住這句話)

今天的講話就到這里，希望同學們能認真思考，嚴格執行。 謝謝大家。