習慣想念。習慣哭泣。習慣孤獨。習慣這樣深沉的夜色看著點點燈光很無奈很落寞。習慣一個人。自封閉，情緒洋溢，多愁善感，一個人看肥皂劇，一個人感動，自己擦掉感動的淚水。下面是小編帶來的習慣的初二主題作文，希望你能夠喜歡!

習慣的初二主題作文1

還記得那年秋天，梧桐葉落滿整個庭院，也落滿了一地的傷，飄飄欲墜。秋的風是瑟骨的，昏黃的天空下，泛黃的記憶在翻飛。——題記習慣了，獨自一人在寂靜的街道奔跑;習慣了，在冬季里看雪花飄飛;習慣了，在黃昏時看夕陽落幕，習慣了;在雨后天晴看純潔天空。

徘徊街頭，看人來來往往，小時候的活潑，已漸行漸遠。蒼黃的天空下，水面上橫著幾葉扁舟，心中的思念到底染上了何種顏色，為何愈發地寒冷與惆悵。

悲涼的秋風里混著樹葉腐爛的味道，楓葉悄悄地垂落，告別了樹木，那依依不舍的神情，是濃濃的思念嗎?那追逐著蝴蝶的身影，在眼前竟是那樣的熟悉與陌生，何時開始，我竟忘了帶笑的容顏。

仰望靜謐的天空，黑暗的一頭到底是何方?怎樣才能隱藏心中的冷漠與感傷?在哪里去尋找最佳答案?往事如煙，一切的事物都在遠離我們而去，世態炎涼，為什么我到現在才發覺，看透最終結局后，那些人和事是否還會在原點?

習慣了，聽潮與礁石唱盡黑夜，唱盡繁華，唱斷所有回憶的來路。當所有的習慣成了自然，當所有的一切都成為過去，當過去成為回憶，我是否還能依稀記得那個天真活潑的女孩發出的猶如天空般純潔的微笑，我是否還能對著晚風，對著明月釋放內心積壓的苦悶，我是否還能指著天空，大聲喊：“因為有青春，所以不怕摔倒。”

冷風蕭蕭，昏暗的天空上，孤獨的.大雁凄涼的鳴叫;

落英繽紛，經歷著生與死的輪回，演奏著生命的進行曲;

流水潺潺，沖走了所有被遺留下來的痕跡，獨剩下落寞的回憶。

習慣了，在秋季里看樹葉紛紛;習慣了，在蒼白的畫質上描繪自己未來的美好人生;習慣了;在夕陽落幕時吟誦“夕陽無限好，只是近黃昏”。早已習慣了，習慣了不語，用動作代替語言，早已習慣了，習慣了冷漠，用微笑代替陽光……在那個滿是落花飛舞的季節，在那個洋溢著青春年華的氣息里，已經習慣了一切。

習慣的初二主題作文2

習慣，一個很奇妙的東西。習慣了某個人的存在，認為她在自己身邊是天經地義，而等到失去他時，才知道珍惜;習慣了某件東西的存在，一直不予理睬，等到他被自己弄丟，才知道他對自己有多么重要;習慣了某個人的陪伴，溫馨、幸福，以為會一直這樣下去，殊不知他已在自己心中占據了一個位置，一旦離去，便感覺心里空落落的!我從小就是衣來伸手、飯來張口，家中親人對我異常寵溺，對我寶貝的不得了，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了，從小養尊處優。

幼兒園也是如此，沒人敢惹我，我叫她往西，她絕不敢往東，時間緩緩流逝，我逐漸養成大小姐的習慣，認為，無論在哪，我都是最大的，沒人敢和我搶，沒人敢和我爭。

但這一切就是初中的時候變的。本來成績就不優異，不受老師喜愛，整日在學校的時間都比在家的時間長。沒有父母的寵愛，心里便覺得少了點什么，也沒人愿意搭理我，而我這性格更不可能拉下臉去和別人交朋友，所以身邊的狐朋狗友多于良師益友。

但那天雨溪的話依舊回響在我耳旁：“雨辰，你知不知道自己已經長大，要學會做人、做事，不能事事依靠父母，他們不是你的全部，你也不是他們的全部，要學會堅持、抵抗習慣、忍耐，不能再讓以前那些不好的習慣來充斥你的生活。

我想：真的長大，不要再這樣了，一蹶不振一向不是你的風格，“那天，哭了很久，家人知道自己的寵溺遲早會造成今天這個結果，所以便讓我一人承受，打開門，我眼淚還在流，但我心中的保護盾已經建起，不會在受傷了。

習慣了一周圍人對自己的呵護，但卻承受不了別人的冷漠，這，真的很神奇。

習慣的初二主題作文3

他依然是習慣地把拐杖依在一邊，習慣地撩起長衫，習慣地把身子向前一俯...

爺爺老是坐在他那早已掉漆的太師椅上，捋著他那幾根花白的胡子，戴上老花鏡，看那幾本早已發黃了的《三字經》。那張不時會發出“咿咿呀呀”的聲音的太師椅，據說是爺爺的爺爺傳下來的，已經是好幾代了。爺爺老是不愿換上一張新的，雖然爸爸好幾次說要買一副沙發換上。只要爸爸一開口，就遭到爺爺的訓斥：“祖宗的東西能隨便搬掉嗎?你這個不肖的子孫!”于是爸爸便唯唯諾諾地退到一邊，不敢再提買沙發的事。而爺爺大概是氣昏了，坐在那太師椅上，花白的胡子習慣地一翹一翹的。

我從很小很小的時候就看到爺爺坐在這張太師椅上，閑悠閑悠的。有時幾個老朋友來探訪他，于是興上心來，背著“之乎者也”，身體也就習慣地搖擺起來，活像一座古老的擺鐘。——即便是他一個人在家，也是經常這樣背書，這樣搖擺。他這樣擺得習慣了，我們也就看得習慣了，雖然爸爸仍然很想買一副沙發，但也終于沒有提。

我也經常爬上太師椅，學著爺爺的模樣搖擺起來，但總覺得自己搖得不比爺爺好看。但假如被爺爺看到了，自然是會有一頓訓斥的。訓斥完后自然是坐在太師椅上，胡子習慣地一翹一翹。坐上太師椅，爺爺儼然是至高無上的。

我對這張破舊的“老古董”可以說是“恨之入骨”，這不單單是遭到爺爺的訓斥而遷怒于它。它擺在門邊，經常無緣無故地磕痛我的腳，有時還磕破了皮滲出血珠來。這種恨促使我起了弄壞它的念頭，我趁爺爺不在家，偷偷地拔掉那幾個快要掉落的楔子。

爺爺回來了，他習慣地把拐杖倚在太師椅旁邊，撩起長衫，習慣地往下一坐。“哐啷”一聲，等一家人從內屋跑出來一看，爺爺早已倒在地上，他的大腿扭傷了。

爺爺被送進了醫院。他躺在床上“唉唉”地嘆了幾聲氣。我去看他的時候，看到他那艱難的樣子，真想向他承認這是我的過錯，但我終于沒有說出口來，盡管心里有著莫名其妙的內疚。

爸爸終于買來了一副沙發，擺在那太師椅的位置上。那張早已支離破碎的太師椅，被堆在靠墻的一個角落。

爺爺出院了。他在家里看到了沙發，依然是嘆息幾聲，沒有再說什么。

他依然是習慣地把拐杖依在一邊，習慣地撩起長衫，習慣地把身子向前一俯，習慣地輕輕下坐。但我經常看到，他的身子落下時總是像著了一驚似的——大概是他還不習慣坐這種又低又軟的沙發吧。

習慣的初二主題作文4

播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。所以說習慣是伴隨人的一生的，多一些的養成好習慣，也就多一些有益的在生命中。

習慣的養成必定是一個漫長的過程，需要多次重復，形成記憶，再成為自己的無意識行為，這個過程首先會讓你有些不適，有些拘謹，但結果一定讓會你刻骨銘心，且終生受益。

我也經歷過這樣一段旅程，我的爸爸曾經是一名海軍，在對我的教育方面，往往比一般的家長要苛刻些，爸爸似乎從來都不過分要求我的學業有多出色，但對于行為舉止，生活習慣等方面卻抓的十分吃緊。例如不能說臟話，長輩在說話時要認真聽講，大人談天不能插嘴，長輩問話要即使答應。還比如做事要穩重，不能火急火燎，房間內務要自己打掃，再有就是有坐相站有站想。記有一次寫作業，我趴在桌子上，下巴也靠在書桌上，爸爸就提醒了我一下，不過一會兒，我便又懶散的趴下了。爸爸就走過來一把把我提起，嚴厲的斥責了我，還罰我端正的坐在書桌前半個小時。在我家你沒有第三次機會，只有一次提醒，所以你必須要做到位。

還有一件事，也是一直以來我認為是我堅持下來的最艱難的事，就是不管春夏秋冬，早晨只能用冷水洗臉。當初爸爸立這個規矩的時候，爺爺奶奶都不同意，都怕我凍著生病，可是爸爸還是堅持要我坐做了，所以從我七歲上學起，我每天早上都用冷水洗臉，沒有一次破例過，有幾次零下十多度，看著媽媽臉盆里冒著熱氣的水，我即羨慕有無奈，但爸爸堅持的是按條理做事，一件事沒做好他就不會讓我進行下一項，一日之際在于晨，如果我不用冷水洗漱，拖著時間不放，我就吃不到早餐，沒人送我上學等等，我要為我早上的決定負責。

就這樣，我在父親的引導下養成了一些他人覺得過于嚴苛的習慣。但我現在深深的感受到，這些習慣都是對我有益的。在學校里當我看到身邊的同學一個個都帶著眼鏡，有的捶背有的捏著脖子扭動時，我才知道，父親一直以來讓我行坐端正的緣由，當我看到其他同學各個在寒冬之際得了風寒，我才明白堅持用冷水洗臉的好處，當我見同學們抱怨學校種.種的行為舉止規范時，我才領悟到這些對于他們的約束，都只不過是我平日里的習慣罷了。

我感謝我的父親，是他在我年幼之時引導著我，幫助我養成了許多好習慣，教會了我如何去堅持。

所以請大家記住，如果生命是朵花那習慣就是花瓣，沒有花瓣有怎能綻放。

盡可能多的去養成一些好習慣，多一些去培養自己堅持的能力，你一定會收獲到那份可貴的結果，那種你夢想的命運，其實一直把我在你手中，給它一個綻放的機會吧!