每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

有關(guān)電腦的說(shuō)明文篇一

索神奇的游戲世界，更可以看看休閑娛樂(lè)的小品。神奇的電腦將龐大的地球縮成了一個(gè)小村莊！電腦就像一把雙刃刀。如果你合理地利用它，它就會(huì)肝膽相照地伴你一生；可是如果你沉溺于游戲之中，它不但不幫助你，還會(huì)把你推下萬(wàn)丈深淵。所以說(shuō)，它既是你的一位最好的知心朋友，也是一位隨時(shí)能改變你一生的危險(xiǎn)殺手。我已經(jīng)是一名能辨別是非的五年級(jí)學(xué)生了，所以，我要用它在有限的時(shí)間內(nèi)獲取無(wú)限的知識(shí)。

關(guān)于電腦的說(shuō)明文6

現(xiàn)在，電腦已經(jīng)成了生活中不可少的必需品。它有好處，也有壞處。電腦的好處，相信大家都已經(jīng)知道了：可以上網(wǎng)查資料，可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲，寄郵件不用花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，可以和遠(yuǎn)方的`朋友談天說(shuō)地，可以在上面寫(xiě)作文，然后打印下來(lái)，可是，無(wú)知的人類(lèi)們，你們有想過(guò)電腦帶來(lái)的壞處嗎？你們知道它的壞處是什么嗎？讓我來(lái)告訴你們吧。

1、網(wǎng)絡(luò)游戲有可能會(huì)破壞身心的有益健康。

2、長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，會(huì)讓自己的成績(jī)快速跌倒和下降，嚴(yán)重的還有可能生病、上課也犯網(wǎng)癮。

3、看多了電腦會(huì)使自己的眼睛從良好到差勁。

4、在網(wǎng)上可能會(huì)遇到騙子推銷(xiāo)廣告，讓你上當(dāng)。

5、在因特網(wǎng)交朋友有可能也遇到騙子。（例如，本來(lái)是個(gè)身體健康的小青年，就假扮成一位年邁的老人家或小孩子，讓你捐款給他（她），如果容易騙的就會(huì)上當(dāng)受騙。）

所以，如果不需要上網(wǎng)的就盡量不要上，要上的就趕快干完?yáng)|西就關(guān)電腦，或者不要看那些yellow的網(wǎng)站。

有關(guān)電腦的說(shuō)明文篇二

進(jìn)入二十世紀(jì)后，隨著物質(zhì)文明的高速發(fā)展，電腦也隨之而走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。無(wú)線電網(wǎng)絡(luò)讓各種精彩的內(nèi)容通過(guò)電腦展現(xiàn)在我們面前，精彩無(wú)處不在。

電腦的種類(lèi)有很多，如：家庭常用的臺(tái)式電腦、平板電腦、智能微型電腦、智能電視電腦等等。下面我對(duì)我們家的電腦進(jìn)行一種簡(jiǎn)單介紹。

我家的電腦是一個(gè)臺(tái)式電腦，從外觀上看主要有四大件，包括顯示器、主機(jī)、低音炮、鍵盤(pán)和鼠標(biāo)。當(dāng)然還有一些其他的輔助硬件，如寬帶貓、路由器、u盤(pán)等等。

主機(jī)是一個(gè)黑色的鐵皮箱，呈長(zhǎng)方形。里面裝著各種機(jī)器零件，它們由很多電線連接在一起。其中有硬盤(pán)，它能儲(chǔ)存很多信息。cpu是主機(jī)的核心，相當(dāng)于人類(lèi)的大腦。內(nèi)存條相當(dāng)于大腦運(yùn)行的緩存區(qū)域，內(nèi)存越大，運(yùn)作速度越快。主板是連接各個(gè)配件的紐帶，它能接收外來(lái)的數(shù)據(jù)與電器互傳信息。顯卡能提高電腦視頻的分辨率。電源是啟動(dòng)電腦的必備設(shè)施。還有dvd，它能讀取光盤(pán)上的數(shù)據(jù)，并顯示在電腦上，還有許多插口用于連接其他設(shè)施。

顯示器，從外觀上看，就像一個(gè)小型電視，它的任務(wù)是將主機(jī)傳輸來(lái)的數(shù)據(jù)，在視頻上用文字、圖片、聲音等方式予以顯示。我家的電腦顯示屏是超薄型14英寸的。

鍵盤(pán)和鼠標(biāo)是電腦的必備設(shè)施，它們能讓大家更好，更方便的使用電腦，鍵盤(pán)上面有很多按鍵，我們能通過(guò)轉(zhuǎn)換在電腦上打出漢字、英文、數(shù)字等，在電腦網(wǎng)絡(luò)上直接進(jìn)行搜索。鼠標(biāo)，從外觀上看像一只玩具老鼠，后綴著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，用于連接主機(jī)。

低音炮俗稱(chēng)喇叭，它能把電腦上的內(nèi)容用聲音傳播，主要是播放音頻和視頻的。

電腦通過(guò)這幾大硬件組裝，就可以正式運(yùn)行了，如果接入網(wǎng)絡(luò)就能上互聯(lián)網(wǎng)了。

其實(shí)電腦的分類(lèi)還有一種說(shuō)法，那就是分為硬件和軟件，我剛才介紹的統(tǒng)稱(chēng)為硬件，軟件是指電腦運(yùn)行的系統(tǒng)和語(yǔ)言，它是一種特殊的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，沒(méi)有它，電腦其實(shí)是無(wú)法運(yùn)行的。其中原理太過(guò)于深?yuàn)W，我就不解釋。

以上介紹的就是我家的電腦，如果你能正確的應(yīng)用電腦，你就能從中學(xué)習(xí)到很多有用的知識(shí)。

有關(guān)電腦的說(shuō)明文篇三

每個(gè)人都有自己的朋友，而我卻有一個(gè)不凡的朋友——電腦。電腦雖然是一臺(tái)機(jī)器，但是他好像是一位知識(shí)淵博的朋友在無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助我。有電腦的生活中我們仿佛置身于知識(shí)的海洋，隨時(shí)給予我們精神的糧食。

電腦不僅能給予我們精神的糧食，而且能讓人身心愉快，減少壓力。

有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)。遇到一個(gè)難題不會(huì)寫(xiě)，于是我就先空著，先寫(xiě)下面的題目。當(dāng)我寫(xiě)完這些題目是回過(guò)來(lái)寫(xiě)這個(gè)題目。這個(gè)題目是落紅不是無(wú)情物，化作塵泥更護(hù)花。里的紅字是什么意思。還有另外的題目不會(huì)寫(xiě)。我絞盡腦汁在那思考這幾個(gè)題目，可是還沒(méi)想出來(lái)。

這時(shí)，我突然想起我的好朋友——電腦。對(duì)了，這位好朋友一定能幫助我的說(shuō)干就干。首先，我打開(kāi)百度，輸入題目落紅不是無(wú)情物，化作塵泥更護(hù)花的紅是什么意思。我在再按了回車(chē)鍵，打開(kāi)了這個(gè)網(wǎng)頁(yè)。在里面打開(kāi)一個(gè)一看并沒(méi)有這個(gè)的答案，于是，我就在上面類(lèi)型中把網(wǎng)頁(yè)改成了知識(shí)，就去了然后又點(diǎn)了我要提問(wèn)。我在里面輸入了題目，過(guò)了一會(huì)就顯示出來(lái)了五花八門(mén)的答案，我點(diǎn)了一個(gè)一看終于找到了。接著我就這樣子一個(gè)一個(gè)的把其余的題目。

你們瞧！這就是我的朋友電腦它能幫助我們解決難題，能讓我們看小說(shuō)、看視頻。我真是太喜歡這個(gè)與眾不同的朋友了！

當(dāng)今社會(huì)，電腦的發(fā)展突飛猛進(jìn)，幾乎家家戶戶都有一臺(tái)電腦，我家也不例外。電腦是個(gè)神奇的“天使”，能幫助我們解決很多困難，記得有一次，我在做作業(yè)時(shí)，有幾個(gè)英語(yǔ)不懂，就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)墒莻牡氖菋寢屢膊欢@時(shí)，我就想起了我家的“天使”——電腦，我打開(kāi)電腦，進(jìn)入百度，把資料輸進(jìn)去，接下來(lái)就彈出來(lái)很多條英語(yǔ)信息，而我也順利解決了這個(gè)難題，電腦真的是很方便，以后，只要我在學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題不懂，就去電腦里查，一切難題都會(huì)迎刃而解。

上帝賜給我們的“天使”也就是我的好朋友—電腦，我非常感謝它給我們帶來(lái)的好處和方便。假日，我在家里學(xué)電腦，盡情地享受電腦給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。

首先，我給電腦插上電源，再按下主機(jī)和顯示器上的開(kāi)關(guān)，幾秒鐘后，顯示器就出現(xiàn)了桌面。桌面上有各種各樣的圖標(biāo)，如“我的電腦”、”window"、“回收站”等等。

接著，我先學(xué)習(xí)漢字輸入。我打開(kāi)中文window文檔，選擇“谷歌拼音輸入法”學(xué)習(xí)漢字輸入。我在鍵盤(pán)上輸入拼音“l(fā)in”，就出現(xiàn)了許多個(gè)漢字：林、琳、臨、霖??我在鍵盤(pán)上選擇敲擊一下，我的“林”字姓氏就出來(lái)了。之后，我繼續(xù)練習(xí)，逐漸掌握了漢字的輸入法，只不過(guò)速度很慢。我想，熟能生巧嘛，以后繼續(xù)練，速度就會(huì)越來(lái)越快。

這篇文章可有趣了。我在這個(gè)網(wǎng)頁(yè)中，還找到了許多好文章

學(xué)了電腦的兩項(xiàng)知識(shí)后，我越覺(jué)得電腦真有用。于是我也嘗試一下游戲的樂(lè)趣。我就到了網(wǎng)絡(luò)的另一個(gè)世界——7k7k動(dòng)漫王國(guó)里游戲，在“巫婆變阿sue”中盡情地享受著動(dòng)漫世界帶來(lái)的無(wú)窮快樂(lè)。學(xué)習(xí)電腦很有作用，也很有趣味，我今天只是邯鄲學(xué)步，粗粗地學(xué)習(xí)了一點(diǎn)皮毛的知識(shí)，今后在課余的時(shí)間里，我還要認(rèn)真地去學(xué)，讓自己的知識(shí)掌握得更多、更好。

有關(guān)電腦的說(shuō)明文篇四

電腦時(shí)光推進(jìn)100年，一個(gè)世紀(jì)以后，電腦終極發(fā)展，人類(lèi)窮盡想象，人人都能用上最為先進(jìn)的電腦，這個(gè)二百多年前發(fā)現(xiàn)的玩意會(huì)如此影響我們的生活。

有了電腦，多好！終極電腦之?dāng)嘞搿椭皇Ｈ齻€(gè)按鍵了！

沒(méi)有顯示器，只要把開(kāi)關(guān)一開(kāi)，電腦會(huì)通過(guò)光線給你制作一個(gè)現(xiàn)成的顯示器。它分辨率極高，而且響應(yīng)時(shí)間超快！在墻上，在草地，在水中，甚至在空氣中。

不會(huì)在安靜的夜里，在昏黃的蠟燭或者燈下，靜靜地去讀一本拿在手里的書(shū)。 一百年后的電腦幾乎所有的輸入方式都可以靠語(yǔ)音和意念來(lái)替代鍵盤(pán)，但是一百年后的電腦，還是有可能會(huì)掛掉，所以（ctel＋alt＋del）這三個(gè)按鍵還是要留著。有小學(xué)生在作文中如此寫(xiě)道：

1、50年后的電腦可以放在鉛筆盒里，在鉛筆盒的下層可以放鉛筆之類(lèi)的東西，至于上層，就是鍵盤(pán)，盒蓋就是屏幕，鼠標(biāo)就插在鉛筆盒旁邊。

2、你在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了一件衣服，多媒體電腦會(huì)把衣服傳過(guò)來(lái)；多媒體電腦還是一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，有病對(duì)它說(shuō)，馬上就能恢復(fù)身體健康；多媒體電腦是一位高級(jí)教師，讓它幫你輔導(dǎo)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定穩(wěn)步上升；多媒體電腦還是一位廚師，只要輸入原料，就能做出色香味俱全的美味佳肴。像我這樣的編輯，每天往電腦前一坐，就是十幾個(gè)小時(shí)，坐得我腰疼，懷疑是不是得了腰椎間盤(pán)突出。

看個(gè)電影還好點(diǎn)，要是看篇論文、詩(shī)歌什么的，會(huì)看得頭暈眼花、煩悶欲吐。這破玩意還放著輻射。我都擔(dān)心白細(xì)胞就快降到最低值了。是誰(shuí)發(fā)明的破電腦？沒(méi)電腦多好！無(wú)電腦之?dāng)嘞搿床坏杰饺亟憬懔恕?/p>

假如沒(méi)有電腦，我上班就不用噼里啪啦的去敲鍵盤(pán)了，也不用費(fèi)勁的思考一個(gè)字是平舌還是翹舌，前鼻音還是后鼻音了。想和誰(shuí)聯(lián)系的時(shí)候，就動(dòng)手寫(xiě)信，順便練練書(shū)法，（我現(xiàn)在的手寫(xiě)字已經(jīng)不卒忍讀了）還能給郵政局創(chuàng)點(diǎn)收入，你看郵政自從和電信分了家，效益是江河日下啊。

假如沒(méi)有電腦，我去銀行存錢(qián)取錢(qián)再也不用按那6位數(shù)的密碼了，省得還提心吊膽的怕別人看見(jiàn)。到時(shí)候拿出錢(qián)來(lái)往柜臺(tái)上一砸，說(shuō)：“存30000塊，給大爺記上。”然后就可以悠哉悠哉的看著出納員抱著一摞子賬簿記賬。

假如沒(méi)有電腦，發(fā)射火箭就不用現(xiàn)在這么麻煩了。到時(shí)候先找?guī)讉€(gè)人把火箭抬起來(lái)，然后再來(lái)個(gè)人用打火機(jī)點(diǎn)著火，接著總指揮喊：“一、二、三，發(fā)射！”那幾個(gè)人就把火箭扔出去了。多簡(jiǎn)單，就三步。比現(xiàn)在又得檢查這個(gè)設(shè)備又得檢查那個(gè)程序的省事多了。

假如沒(méi)有電腦，我們就不會(huì)看到那么多憤慨的事，也不會(huì)看到芙蓉姐姐那些惡心的圖片。

有關(guān)電腦的說(shuō)明文篇五

我的電腦有一個(gè)外殼，外殼上有藍(lán)有紅，色彩繽紛。

它的配備可多了，例如顯示器，音箱，鍵盤(pán)，的主機(jī)，還有小巧玲瓏的鼠標(biāo)。

主機(jī)是“總管”，總開(kāi)關(guān)、硬盤(pán)由它“管理”。

顯示器的屏幕下是光度調(diào)節(jié)按鈕，右下角是屏幕開(kāi)關(guān)，在屏幕上鑲著銀光閃閃的“phiilips”字樣。打開(kāi)電腦，屏幕上就顯示出桌面和開(kāi)始欄，接著就出現(xiàn)了“我的電腦”、“我的文檔”、“回收站”等圖標(biāo)。

鍵盤(pán)上有許多鍵，英文字母和數(shù)字鍵容納在小小的鍵盤(pán)上。它可以用來(lái)打字等功能，可有用處啦!

鼠標(biāo)分左右鍵。它的那根電線像條“鼠尾”，鼠標(biāo)像一只老鼠，所以叫鼠標(biāo)。別看它小小的，打開(kāi)文件和文件夾、環(huán)游網(wǎng)絡(luò)世界就要靠它。

雖然音箱只有單種功能，但可也不能缺少。如果沒(méi)有它，就不能聽(tīng)到在電腦傳出來(lái)的美妙音樂(lè)。

在電腦里藏著幾塊“晶片”，雖然“晶片”看起來(lái)毫無(wú)用處，可它里邊裝著無(wú)數(shù)條“高速公路”，四通八達(dá)。里面還裝著許多資料，是一個(gè)“巨型”資料庫(kù)。

電腦有許多不懂的問(wèn)題很難解答，但大家去研究和思考，就會(huì)成功!

有關(guān)電腦的說(shuō)明文篇六

真好!爸爸媽媽為我家新添了一位新成員----電腦.

電腦剛安好,我高興地沖進(jìn)臥室,一臺(tái)聯(lián)想電腦奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前.

瞧!十七液晶顯示屏,主機(jī)、音響、usb接口、光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器、耳麥接口等使我目不暇接.

介紹完結(jié)構(gòu)后,我打開(kāi)電腦,“歡迎使用”的字幕準(zhǔn)備帶我進(jìn)入奇妙的世界....

運(yùn)行完后,我打開(kāi)聯(lián)想100分學(xué)校.我先進(jìn)入同步教學(xué),做了做五年級(jí)的語(yǔ)文測(cè)試題.過(guò)了一會(huì)兒,我進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,做了做奧數(shù)之類(lèi)的題.

學(xué)習(xí)了一會(huì)兒,該輕松一下了.我進(jìn)入三維彈球頁(yè)面,緊張刺激的游戲使我手腳忙個(gè)不停.過(guò)了一會(huì)兒,有玩了玩智力游戲----找不同.這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀.我三下五除二的過(guò)關(guān)斬將,取得了游戲的勝利.

好了,我該離開(kāi)電腦了,要不我的眼睛會(huì)疲勞了.

電腦,你為我家提供了資料與歡樂(lè)!!

有關(guān)電腦的說(shuō)明文篇七

大家好，想必你們都知道我，我就是上世紀(jì)科技發(fā)展的產(chǎn)物——電腦。

說(shuō)起我們電腦家族啊，那可是你們現(xiàn)在信息社會(huì)所必不可少的一件重要工具。作為數(shù)字運(yùn)算的工具，我的歷史可以追溯到中國(guó)古代發(fā)明的算盤(pán)，而作為打字工具，那就和歐洲人在上世紀(jì)初發(fā)明的打字機(jī)關(guān)系密切。我們第一代電子計(jì)算機(jī)剛剛誕生時(shí)，不僅塊頭大，每秒鐘也只能進(jìn)行幾百次運(yùn)算。直到上個(gè)世紀(jì)七八十年代，我還是一般人可望而不可及的奢侈商品。經(jīng)過(guò)了科學(xué)家們不斷地升級(jí)和改進(jìn)，特別是集成電路板的普及使用，不僅我和親戚們體積變小了，運(yùn)算速度也發(fā)展到每秒幾萬(wàn)次、幾十萬(wàn)次、幾百萬(wàn)次，甚至更多。并且功能也越來(lái)越多，使用的范圍也越來(lái)越廣，價(jià)格越來(lái)越便宜了。可以毫不夸張地說(shuō)，在現(xiàn)代社會(huì)里，我的身影幾乎是無(wú)處不在，離開(kāi)了我，一切社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、科技建設(shè)都難以進(jìn)行。

我是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)細(xì)小零件構(gòu)成的，但主要部分卻只有4個(gè)：顯示器、主機(jī)、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)。在我的主機(jī)里，最重要的部件莫過(guò)于cpu了，它可是我的心臟部位啊。沒(méi)有了它，我的一切運(yùn)算都無(wú)法進(jìn)行。我的心臟越強(qiáng)大，我的運(yùn)算功能也就越強(qiáng)大。除了它，在我的肚子里還有一種叫做硬盤(pán)的東西，它可以為你存儲(chǔ)大量的信息，它的容量越大，就代表我能存儲(chǔ)的東西就越多。

我最服務(wù)大眾的功能還是傳遞各種信息和科研，當(dāng)然，你還可以通過(guò)上網(wǎng)來(lái)看電視、看電影、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲等，為你緊張的工作之余想要放松提供了新的方法。不過(guò)不好的是，現(xiàn)在有很多青少年，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，荒廢了學(xué)業(yè)，甚至還模仿游戲里的規(guī)則走上了犯罪犯罪道路。

雖然我的功能很強(qiáng)大，但我也不是沒(méi)有弱點(diǎn)，我最怕的就是電腦病毒，電腦病毒是人為編寫(xiě)的惡意進(jìn)攻軟件，一旦感染，不但會(huì)造成電腦損壞、死機(jī)。而且病毒還會(huì)刪除甚至盜取主人的私密，給主人帶來(lái)名譽(yù)和財(cái)產(chǎn)的損失。不過(guò)，事物都是相對(duì)立的，有矛也就有盾，所以，你在使用我時(shí)也不用過(guò)分擔(dān)心，現(xiàn)在已經(jīng)科學(xué)家們已經(jīng)開(kāi)發(fā)出了各種新型的殺毒軟件，以確保你對(duì)我的使用安全。

另外值得一提的是，我的兄弟筆記本電腦不僅體積越來(lái)越小，體重越來(lái)越輕，不僅攜帶十分方便，而且功能也越來(lái)越強(qiáng)大了。

希望越來(lái)越多的人能了解和正確的使用我們電腦一族。啊，我又要開(kāi)始工作了，再見(jiàn)，886！

有關(guān)電腦的說(shuō)明文篇八

——現(xiàn)代作文教學(xué)新嘗試

所謂電腦作文，就是作文課上讓學(xué)生直接在電腦上寫(xiě)作文。實(shí)踐證明，電腦作文課，體現(xiàn)了教育面向現(xiàn)代化，也是應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的有效途徑。

一、電腦作文，激發(fā)了學(xué)生的寫(xiě)作興趣

首先電腦本身具有處理文字、圖像、聲音，自動(dòng)控制和存儲(chǔ)記憶等功能，能使圖、文、聲、動(dòng)、光、情并茂，集知識(shí)性、游戲性、趣味性于一體。電腦作文以鍵盤(pán)代筆，學(xué)生上電腦作文課，就像打游戲一樣，覺(jué)得輕松愉快，尤其是動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)增多，在一定程度上滿足了兒童想動(dòng)的愿望。以屏幕代紙，滿足了兒童對(duì)新異刺激物的需求這一心理特點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生的寫(xiě)作興趣。其次，

電腦作文選字方便，克服了學(xué)生寫(xiě)作中的表達(dá)障礙，思路通暢，減輕了中差生的作文畏難情緒。

腦里。學(xué)生根據(jù)要求廣泛收集材料，或去觀察實(shí)踐，或去閱讀書(shū)籍，或從自己的“材料庫(kù)”中調(diào)出資料。整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程，學(xué)生感到有事可做，為了寫(xiě)出好文章，他們能主動(dòng)多看、多想、多記，主動(dòng)去獲取知識(shí)，并合理利用電腦的存儲(chǔ)功能留下

中的精彩片斷，將別人的佳作收集到自己的“資料庫(kù)”中，當(dāng)學(xué)生手捧著自己親手打印出來(lái)的工整、漂亮的作文時(shí)，其內(nèi)心之喜悅是無(wú)法言喻的，學(xué)習(xí)熱情更高漲了。

三、電腦作文，提高了學(xué)生的作文能力

1、作文選材能力。學(xué)生在電腦作文準(zhǔn)備階段，建立了“電腦作文材料檔案庫(kù)”，可隨時(shí)根據(jù)習(xí)作要求選材。從選材符合要求、選材新穎度及即席選材能力方面考察，電腦作文較書(shū)面作文提高40%左右。

2、作文構(gòu)思能力。在文章構(gòu)思方面，由于學(xué)生電腦作文時(shí)處于積極的思維狀態(tài)，所以從構(gòu)思的巧妙與合理方面，從構(gòu)思的快捷度來(lái)講，80%的學(xué)生好于書(shū)面作文。

3、布局謀篇能力。電腦作文要求電腦應(yīng)用成為本能，寫(xiě)初稿要求大部分學(xué)生30－40分鐘之內(nèi)快速完成，這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生一直處于積極思維狀態(tài)，布局謀篇能力比書(shū)面作文有所提高。

4、遣詞造句能力。通過(guò)電腦作文學(xué)生形成了良好的快速思維習(xí)慣，在認(rèn)真觀察生活的基礎(chǔ)上，90%的同學(xué)遣詞造句能力得到明顯提高。

5、中心表達(dá)能力。因?yàn)殡娔X作文在選材、構(gòu)思、布局謀篇、遣詞造句方面均有其優(yōu)越性，所以中心表達(dá)能力也就得到相應(yīng)提高，即席命題后，一節(jié)課40分鐘之內(nèi)，能夠?qū)懗鲋行拿鞔_，甚至中心比較突出的占85%。

6、修改能力。修改是電腦作文中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。能自改和互改作文初稿中錯(cuò)別字的占100%，能夠較好地改正文中病句的占85%，能從布局謀篇方面對(duì)原文結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理調(diào)整的占60%，對(duì)原文有關(guān)句段進(jìn)行合理增刪的占70%。

四、電腦作文，有利于促進(jìn)兒童個(gè)性發(fā)展

1、電腦作文，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生，課堂上，學(xué)生真正成了學(xué)習(xí)的

主人。學(xué)生面對(duì)屏幕可以獨(dú)立操作、獨(dú)立作文、獨(dú)立修改，儼然就是電腦的主人，自主性得到了比較充分的發(fā)揮，有利于學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)的形成。

2、電腦作文，把學(xué)習(xí)的歡樂(lè)帶給了學(xué)生。在電腦作文課上，常常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，當(dāng)學(xué)生用電腦打出一句話、一段話甚至于一篇短文時(shí)，他們會(huì)興奮地喊：“老師，老師！看看我打的好嗎？”當(dāng)學(xué)生看到自己的作文也能像書(shū)上的文章一樣規(guī)范地打出時(shí)，他們會(huì)興奮不已。原來(lái)作文時(shí)的愁眉苦臉變成了歡樂(lè)的笑臉。這時(shí)孩子的歡樂(lè)，不單是學(xué)習(xí)上的歡樂(lè)，本質(zhì)上是對(duì)個(gè)性的自我贊賞，

是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了自我存在的價(jià)值。因此，電腦作文比一般性的作文更利于促進(jìn)兒童個(gè)性發(fā)展。

五、電腦作文，增強(qiáng)了學(xué)生從小學(xué)計(jì)算機(jī)、用計(jì)算機(jī)的現(xiàn)代意識(shí)

電腦作文由于堅(jiān)持了計(jì)算機(jī)操作和作文能力同步提高的原則，學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作已成為本能。學(xué)生學(xué)會(huì)了正確的操作知識(shí)，學(xué)會(huì)了微軟拼音輸入法；學(xué)會(huì)了word文字編輯系統(tǒng)的應(yīng)用。五年級(jí)的電腦作文課，學(xué)生用微軟拼音進(jìn)行漢字輸入，每分鐘40個(gè)以上的達(dá)到80%，文章完成后，能進(jìn)行排版打印，熟練地在電腦上存入、調(diào)出。培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用電腦的技能，增強(qiáng)了學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)備的意識(shí)，為培養(yǎng)跨世紀(jì)人才奠定了基礎(chǔ)。

六、電腦作文，有利于學(xué)生能力的發(fā)展和智力的開(kāi)發(fā)

巴甫洛夫?qū)W說(shuō)認(rèn)為，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，如果有多種分析器參加，可以提高大腦皮層的興奮性，促進(jìn)暫時(shí)聯(lián)系的形成，如果僅有一種分析器連續(xù)地進(jìn)行活動(dòng)，大腦皮層就容易產(chǎn)生內(nèi)抑制過(guò)程。電腦作文左右手同時(shí)擊鍵，視覺(jué)表象與動(dòng)覺(jué)表象結(jié)合，發(fā)展了學(xué)生的動(dòng)作技能。頭腦中大量素材高速組合，需要學(xué)生借助于內(nèi)部言語(yǔ)在頭腦中進(jìn)行多種聯(lián)想，發(fā)展了學(xué)生的心智技能。動(dòng)作技能和心智技能的形成，促進(jìn)了學(xué)生能力的發(fā)展。