范文意為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
最新教師節中秋節同一天作文5篇一
中秋節，是我國的傳統節日，是合家團圓的日子。這一天，人們一般都要賞月，吃月餅。
相傳，后羿因射下了九個太陽，玉王大帝在發雷霆，把后羿貶下人間，他的妻子嫦娥也只好跟著他來到了人間。一天，后羿到昆侖山找到了長生不死的藥。他回家后，嫦娥將藥放進了百寶匣，不料被后羿的徒弟蓬蒙看見了。第二天，后羿率眾徒外出打獵，蓬蒙假裝生病，留了下來。后羿等人走后，蓬蒙手持得劍，逼嫦娥交出不死藥，嫦娥沒辦法，只好拿出不死藥吞了下去。這時，她的身子飄離地面，向天上飛去，她飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
傍晚，后羿到家，聽到鄰居們的訴說，既驚且怒，抽劍去殺惡徒，可蓬蒙早逃跑了。后羿傷心欲絕，痛哭流涕。他突然發現，皎潔明亮的月亮上有個晃動身影酷似嫦娥。百姓們知道嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛擺設香案，向善良的嫦娥祈求平安。這一天正好是農歷的八月十五，而這一天又在秋天的中間，所以就叫中秋節。
每逢中秋節這天，我和爸爸、媽媽在一起，在月餅的香甜中欣賞著那一輪皎皎明月。在這個時候，又有多少像我哥哥一樣的游子們正站在窗前，也在看著那十五的月亮。不過他們眼里出現的不是圓圓的明月，而是家人們微笑的臉龐。在他們心底里燃燒的并不是與家人團聚的喜悅，而是濃濃的思家之情。唐朝詩人王維的《九月九日憶出東兄弟》是這寫的：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。我想，這應該是他們當時的處境吧!
今年的八月十五夜晚下雨，沒有月亮。但是十六的夜晚，一輪皎潔的明月，高高地掛在了天空。那柔和的月亮帶給我的除了喜悅，還有一股濃濃的感情——對哥哥的思念之情……
最新教師節中秋節同一天作文5篇二
一年一度的教師節又到了，我們懷著崇敬的心情，打算給老師一份驚喜，為老師慶祝節日。
這一天，天空格外的晴朗。早上，同學們早早地來到學校。作為一班之長的我出謀劃策，開始準備起來。我選兩個繪畫能手——許俊杰、徐鑫竹來布置黑板，我在一旁指揮，他們在黑板上畫道彩虹橋，橋下是兩顆心連著，心里寫著：“祝老師節日快樂!”周圍用小花、蝴蝶點綴。最惹人注目的是兩個角的荷花。瞧!這一朵像嬌羞的小女孩在翩翩起舞;那一朵含苞待放，還是花骨朵，小蜻蜒飛過來，落在上面，給荷花增添了生機。整個黑板布滿了濃濃的情意。與此同時，我又派了“哨兵”去站崗放哨。又組織了撒花少年，假裝被罰站立在門口。大家坐在教室里焦急地等待老師的到來，只見門口的哨兵一個手勢，大家立刻安靜下來坐好。門一開，我一聲令下：“開火!”幾個同學把噴花撒一起噴向老師，我一聲：“起立!”大家齊聲說：“祝老師節日快樂!”老師被這一幕驚呆了，連聲說：“謝謝!”大家都為老師送上小禮物，有自制的賀卡、有香水、有紅筆……大家用自己的方式表達對老師的祝福。桌上堆滿了各種各樣的禮物。老師望著同學們，深情地說：“因為有你們，我才快樂!”然后在荷花的旁邊提筆寫下：“藕為蓮放默無聞，蓮報藕心示真純”兩行字。此時此刻，老師眼里涌出激動的淚花。我雖然不太理解老師寫下這兩句話的深刻含義，但我知道老師勤勤懇懇地工作，不就像埋在地下的藕嗎?平日里老師工作的身影一幕幕的浮現在我的眼前。老師，您嘔心瀝血不就是為了我們能像蓮花一樣怒放嗎?老師，雖然我沒有準備禮物送給您，但是，今后我一定好好學習，用實際行動來報答您的教誨!
之后，老師又組織我們開展了文藝活動，還派同學給我們買了很多好吃的，大家在一起盡情地唱啊!跳啊!同學們都沉浸在無比歡樂的幸福之中，老師還偷偷抓拍了我們精彩的瞬間，最后全班合影留念。
這個教師節我們師生同樂!過得開心。我們也真誠地對老師說一聲：“老師您辛苦了，老師——我們永遠愛您!”
最新教師節中秋節同一天作文5篇三
“圓魄上寒空，皆言四海同。”這句詩是詩人李嶠在中秋之夜作的，來贊美中秋圓月。
中國自古就有在八月過中秋的習俗，中秋節與元宵節、端午節并稱三大節。這個節興起較晚，到了唐朝才有人登臺或坐船賞月，北宋太宗(97——997)年間，定農歷八月十五為中秋節，也就是公歷九月至十月，這時恰好是三秋的一半。此后逐漸形成祭月、拜月、賞月以及吃月餅的習俗。人們也會談起嫦娥奔月、吳剛伐桂等與之有關的神話傳說。人們在中秋節互相贈送月餅，這一天也一定要吃月餅，用圓如滿月的月餅來象征團圓。在中秋節這一天，如果家中有親人在外沒有回家的，分月餅時也要為他留一份。在現代，中秋節夜晚，人們通常是一邊吃著月餅和柚子，一邊賞月。孩子們大都是提著燈籠，以大紅紙燈籠最多，含有避邪的意思。也有一些打著五顏六色的卡通燈籠、塑料燈籠，種類繁多，多不勝數。民間的習俗還有送給孩子“兔兒爺”以供玩樂，包糖餅，把香扎成龍點燃，用來舞龍等。中秋節晚上，各地都會放煙火，來裝飾夜空，更帶來節日氣氛。
古人說得好：“海上生明月，天涯共此時。”自古以來過中秋節，有誰不思念遠方的親人呢?我去年過中秋節的時候，因為外婆就要回武漢老家了，所以那天我們全家都很傷心，連說謊笑的都沒有。今年過節，外婆留在這里，還為我們準備了不少美味佳肴：有紅寶石似的石榴;有紫得發黑的大葡萄;有紅中帶黃的水晶蘋果;有讓人垂涎欲滴的又蛋黃蓮蓉月餅;還有雞、鴨和汽水，真是吃喝玩樂全都有，我們興奮得幾乎無法用語言來形容。昨天是中秋節，不知怎的，爸爸特別暴躁，一反常態，是失去親人的痛苦讓他這樣的。爺爺去世很久了，奶奶又剛剛離開人世，只有姑姑是他最親的親人，可她卻遠在江蘇，連電話都沒來幾次。親人的力量，是多么大，它能給人帶來無限的痛苦和快樂。啊，愿世上的人都能在這中秋佳節，與自己最親的親人團圓吧!
啊!中秋節，你有多么悠久的歷史!中秋圓月，你寄托著多少人罹親人的心
最新教師節中秋節同一天作文5篇四
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這激動的時刻，我向關心、愛護我們成長的52中全體老師們送出祝福：祝你們節日快樂，幸福美滿!
老師，您像一根燃燒著的蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們。您不僅傳授了文化知識給我們，更加教導我們樹立做人的典范。
感謝您——老師，是您讓我成為一個自信的、超越自己的人。您常用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，是一把通向我們未來的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和手腳，自己去探索和發現。
感謝您——老師，你是一個值得我們信賴的人。原來在生活中遇到麻煩便會感到無助的我，是您讓我們知道：只要我們愿意，您會成為一位忠實的聆聽者。您也做過孩子，也懂得我們的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我們明白：從失敗中汲取教訓，在困難中凝聚力量，在黑暗中尋找光明。您給了我們勇氣，讓我們襟懷坦蕩。您給我們教誨、見識和想象。無論將來怎樣，老師您都是我成長的過程中，對我影響最深的一位，您的那份慈愛、熱情，我們將會永遠保留。
突然有一天，我發現原來一直以為會青春常駐的老師，也會有疲憊、蒼老的容顏，我們才意識到，在平凡的歲月中，老師您是付出了那么多……這個時候，正是您需要更多的理解、支持的時候，可是您卻是那樣沉默，令人肅然起敬。
親愛的老師，您的光芒照耀了我們的前途，您的光芒是有限的，就在這屬于您的節日里，請接受您的學生衷心的祝福。
最新教師節中秋節同一天作文5篇五
懷著無比輕快的心情，我們迎來了上中學以來的第一個中秋佳節。
家家的燈光都很亮，周圍的環境非常的暗，但到處都有人.歡笑聲早已打破了寂寞的環境!
中秋節，是中國的傳統佳節，在這天，人們坐在月亮下賞月光、吃月餅。這不，趁著今天是中秋節，我們一家也開始賞月光、吃月餅了。
我們全家人圍站在陽臺上，把大團圓月餅分成幾塊，分著吃。這時，我望向了遠處的月亮。雖然說“月到中秋分外美”，可今天的月亮似乎周身圍繞這一股叫做“思念”的愁云。這時，我想起了遠在他鄉的好朋友——苗苗，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”這句話描述了我此時的心情，不知她現在是否也在望著月亮，思念著遠在他鄉的我呢?只是月亮似乎讀懂了我的心思，那股愁云已經消失了，仿佛在告訴我不要太悲傷。現在的月亮特別明亮，圓月像一只雪球高懸中天，皎潔的月光，像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞動紗巾翩翩起舞。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心。我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放;星光又孤寂清冷了些;爸爸告訴我：每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。中秋那天，相傳，如果你仔細看，就會發現那里面有黑色的影子，那就是廣寒宮里的嫦娥、吳剛、玉兔和桂花樹。
我凝神望著月兒，口里嚼著香甜的月餅，聽爸爸講著月亮的傳說，我又想起家鄉的好朋友，直到很晚很晚!
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