每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

大學部門活動策劃案篇一

告別了熟悉的環境，孤身來到了陌生的xx大學，為了了解大學生活，為了適應大學生活，更為了融入大學生活，建立良好的友誼基礎，特地舉辦學習活動交流及聯誼活動。

學習活動交流及聯誼活動。

20xx級宣傳部，組織部，文藝部，及秘書部所有成員。

xxx

xxx

xxx

宣傳部，組織部，文藝部，秘書部全體成員

1：活動前策劃準備階段

20xx.10.x—20xx.10.x

（1）秘書部部分成員商討此次活動的的內容，形式，并根據所思所想認真寫活動策劃書。

（2）申請教室，對活動中的道具進行認真的準備。

（3）誠懇邀請出席此次活動的相關人員，并告訴相關事宜。

（4）認真排練，努力在活動現場表演完美的節目。

2：活動實施階段

（1）提前二十分鐘入場，并進行會場布置。

（2）對各部門成員進行分工，提前進入工作狀態。

（3）接待到場人員，維持現場秩序

（4）秘書部成員做好記錄工作。

3：活動實施步驟

學習經驗交流環節

（1）主持人介紹到場參會人員。

（2）由有高年級的同學講自己的學習歷程，學習心得。

（3）由新生代表講自己剛入大學的困惑與苦惱。

（4）由優秀學生代表為新生解答疑惑，揭開大學學習的面紗，使新生們看到并學習到學習的本質與技巧。

（5）同學們共同勉勵，共同激勵。

互動環節

（1）數字游戲：由一位同學寫下一個數字，并只讓主持人知道，然后再找若干人猜數，每人猜完后后，主持人將不斷縮小范圍，直至將數猜到，猜到的人將為大家表演一個節目。

（2）模仿：選兩個小組，主持人再黑板上寫下一個動物的名字，然后讓1組一個人根據動物的主要特征模仿棟動物的行為，并讓2組一個人猜。依此類推，猜對的一分，猜錯的零分。每人有三次猜的機會。哪位輸了，就要做另一對提出的要求。

（3）看誰反應快：由第一排的第一人起，一次可參與20人。依次說阿拉伯數字，但是再輪到自己說3或3的倍數或含有3的數字時影響亮的拍手，否則就要為大家表演節目。

{注意}由于此次活動本身就有同學表演節目，這些節目與互動游戲穿插進行，不讓大家只做觀眾，要讓每個人都互動起來，大家一起笑，一起開心。

（1）部分成員負責收拾會場，還原整潔的環境

（2）寫活動心得。

（3）宣傳部對此次活動進行宣傳，并上報學院。

（1）組織部長、副部長負責全局安排所有工作。

（2）秘書部負責活動和策劃。

（3）宣傳部負責前期和后期的宣傳工作，并派發邀請函。

（4）文藝部負責設計邀請函，并裝飾晚會現場，且表演多才多藝的節目。

大學部門活動策劃案篇二

輕舞飛揚·炫彩青春

為豐富我系同學的課余生活，展現當代大學生的青春活力，我部擬將以輕舞飛揚·炫彩青春為主題舉辦活動。

為豐富我系同學的課余生活，展現當代大學生的青春活力，通過各種活動促進大學生的全面發展。

三月下旬或四月上旬（三天）。

詳見活動說明。

機電工程系全體學生。

本次活動分為三個環節，分別為定向越野、時政問答以及團隊協作。

①定向越野

說明：本環節是智力與體力并重的運動。旨在培養學生獨立分析解決問題的能力和良好的邏輯思維能力?；顒拥攸c為全院。參賽人數：以班級為單位指派一小組參賽，每小組五人，三男兩女。共四十五人。內容：本環節定向越野比賽，以一號教學樓為基點，在全院范圍內設檢查點6—8處，包括操場，植物園等標志性地點。參賽選手由由一號教學樓出發，根據要求尋找各檢查點完成認證，最短時間內到達終點的團體獲勝。比賽地圖及規則詳見附錄一。

②時政問答說明：本環節將對參賽選手進行時政問題提問，旨在培養學生關心我國社會及國際社會的重大事件，了解時事新聞，擴展知識面?；顒拥攸c暫定1403。參賽人數：以班級為單位指派一小組參賽，每小組五人，共四十五人。

內容：本環節時政問答，以近一個月為主的國內，國際新聞進行問答，問答分為必答題及隨機提問，必答題以小組為單位，隨機提問以個人為單位。參賽人數：以班級為單位指派一小組參賽，每小組五人，共四十五人。比賽題目及評分細則詳見附錄二。

③團隊協作

①、活動前期應做好宣傳工作。

②、各班參賽人員名單應在活動前兩日上報學生會。

③、各班應做好運動員的后勤保障工作

④、租借物品應由專人負責看管，使用完畢應立即歸還。

⑤、若因各種客觀原因及不可抗力導致比賽無法正常舉行，比賽將延期舉辦，具體時間另行通知。

附件：略

大學部門活動策劃案篇三

1、加強各部門干事之間的了解，為以后活動的開展打好基礎；

2、培養部門內干事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做一個借鑒；

3、提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。

魅力青春，炫我風采

xx年04月——xx年05月（根據內容分階段進行）

天津商業大學籃球場、南區籃球場及圓廳一（教室待定）

1、戶外素質拓展

各部門挑選六男六女組隊參加，以各種游戲（如：踩氣球、合作運球、n人（n+1）足等）趣味比賽，比賽時長為60分鐘。

2、部門風采展

1)個人風采展：每個部門選出一個才藝之星參加，項目包括唱歌、舞蹈、書法、朗讀等，時間為五分鐘；

2)部門風采展：盡量做到部門內所有干事都能參與，項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等，時間為十分鐘。

3、籃球比賽

各部門挑選三男兩女參加，比賽時長為40分鐘。（根據部門人數及具體情況可作調整為三男）

部門

工作內容

截止時間

監督人簽字

組織部

及時完善活動策劃，安排活動監督人員，負責會內禮儀、主持等人員的挑選及部內活動的準備，做好素質拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作及各部門風采展的活動申報工作。

xx年04月24日

宣傳部

出一塊畫板，安排好活動的各項宣傳活動，制作部門風采展活動ppt，收取整理參加個人風采展人員的ppt。

xx年04月18日

服務部

布置活動會場，借好教室及場地，活動結束后整理會場。

xx年04月24日

外聯部

安排好活動參與人員。

xx年04月16日

辦公室

安排照相人員，購買活動獎品及獎狀，安排人員負責簽到。

xx年04月16日

1、xx年04月16日下午進行素質拓展活動，

2、xx年04月20日下午進行個人風采展及部門風采展；

3、xx年04月23日進行籃球賽初賽，選出三隊參加xx年04月24日下午的半決賽及決賽。

1、素質拓展：

a、踩氣球游戲，每部門出7到8人，每人兩腳上各綁5個氣球，以抽簽形勢分好組，計時開始，兩隊互踩，時間停止按每組氣球剩余數計分排名。（注：主席團從各部挑選隊友組成一隊）

b、五人六足游戲：各部出五人，進行游戲，計時以時間長短排序。

c、背夾氣球游戲：各部出12人，分六組，每兩人背夾一氣球到終點，把球傳給終點處等待的本隊隊員，依次接力，按時間順序排名

d、夾乒乓球游戲：各隊出8人，拿筷子夾乒乓球，以規定時間內夾球數多少計分。

（注：每項比賽按排名分別得分為6分，5分。4分···以此類推，最終總成績以每輪分數相加得出，前三名隊伍分獲一二三等獎，其余隊伍獲紀念獎）

2、部門風采展：

a、單項選出前三得獎，其他獲紀念獎

b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發獲獎證書

3、籃球賽以友誼賽進行，旨在促進部門之間聯系，無排名先后

1、素質拓展：飲水機借用0元

純凈水一桶5元

氣球5袋

乒乓球60個

獎品

2、部門風采展：彩帶

獎品

3、籃球賽：飲水機借用

純凈水2桶10元

合計

1.各個部門在活動開始前，必須做好前期準備，使活動可以順利、有序的開展；

2.各工作人員按時到位，做好本職工作；

3.由于籃球及足球比賽于室外進行，要特別注意安全，同時參賽人員也要避免身體沖撞，以免受傷；

4.如遇特殊原因（天氣，場地等限制）導致活動無法如期進行，應及時通知及處理方法；

5.活動結束后，各部門及時做好總結工作。

大學部門活動策劃案篇四

活動背景：

為了進一步提高我校大學生的綜合素質，加強大學生的自我科學管理，改進大學生的工作作風，全面促進大學生的健康發展，我們在領導老師的指導下開展本次素質拓展訓練營。同時，希望通過此次活動，能夠激發兩個班級成員們的進取精神，培養并提高成員們的領導意識和管理能力，為成為一名主動而積極的優秀大學生打下基礎。最重要的是，希望能夠在團隊內部營造親情化團隊氛圍，收獲兩個班級之間的友誼。

團隊超越，收獲友誼

20xx年12月19日中午12：30—13：30

xx學院東區籃球場

教育科學系團總支素質拓展部

xx級人文教育5、6班，總共96人

帶領兩個班級成員參加并熟悉素拓訓練營活動，在活動中學會團隊合作，互相幫助。

赤營：愈挫愈勇的拼搏精神

流程一：激情開場

1、主持人開場白。

2、團副、主席發言。

3、素質拓展部負責人發言。

4、分組：兩個班級分成十六組，隨機分組后，各組成員互相認識，確立隊長。各組成員在隊長的帶領下定隊名，口號和隊旗。

5、由各隊代表人上來介紹本隊的隊名，口號和隊旗，各隊成員一定要積極配合。

流程二：各顯神通

游戲一：

游戲名稱

游戲規則

道具

好鄰居

1、所有人坐著圍成一個圓圈，一人站在圓心。

2、站在圓心的人隨機問圓圈里的人（比如說a），你喜歡我嗎？如果a回答喜歡，則a周圍相鄰的兩個人就要互換位置，在互換位置的時候，站在圓心的人就要迅速的插到a周圍相鄰的兩個位置之間，這樣a周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置，那么就由他表演一個節目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。

3、如果a回答不喜歡，則站在圓心的人將會繼續問a：“那你喜歡誰”。如果a回答我喜歡戴眼鏡的人，則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個位置，這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。

4、a如果回答不喜歡之后，還可以回答例如我喜歡男人，那么全場的男人必須全部換位，如果a是男的，他自己也要換位。為了增加難度和趣味性，還可以回答，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發現的細節。

無

游戲二：

游戲名稱

游戲規則

道具

末班車

1、每隊發一張報紙，每隊派出五個代表進行回合式的競賽。

2、第一輪，五個人全部踩在同一張報紙上，五個人至少要放一只腳在報紙上，可以疊在隊員身上，但是五個人的腳決不能踩在報紙以外的地方，堅持十秒鐘就算過關。

3、過關的繼續下一輪，將報紙對折，仍然是五個人全部站上去，腳不能踩在報紙以外的地方，堅持十秒算過關。以此類推。

4、對折最多的隊伍獲勝，輸的隊伍接受贏得隊伍提出的懲罰。

報紙

游戲三：

游戲名稱

游戲規則

道具

人體繩結

1、每組分成兩隊，每對各自圍圈站好，合上眼，將手交叉伸出。當大家已伸手捉住對方的手，便可張開眼。

2、若發現有組員握著他身旁組員的手，大家便需要再合上眼，將手交叉伸出。

3、全組人的手在游戲中不得松開，大家要想辦法令全組人的手不再交叉而圍圈站好。

4、哪一隊最先解開就贏了，輸的隊伍接受贏得隊伍提出的懲罰。

無

游戲四：

游戲名稱

游戲規則

道具

飲水思源

1、將所有人分成4組，每組一個教練員。

2、每人發一個小紙杯。

3、每組第一個人的水杯中裝滿水后，用嘴咬著水杯將水倒入下一個人的杯中，依次傳遞（中間不能用手）。

4、在規定的時間內，水桶中水最少的組接受懲罰。

紙杯，水桶

游戲五：

游戲名稱

游戲規則

道具

愛的抱抱

1、大家圍成圈跑步，跑的過程中，不允許脫節，直到聽或看到數字。

2、聽或看到數字后，大家馬上開始抱團，湊成聽或看到的那個數，沒有組成團的就淘汰。

無

游戲六：

游戲名稱

游戲規則

道具

同舟共濟

1、每組先發一張報紙。

2、聽命令，往報紙上站人，不允許腳在報紙外面。

3、隨著一張報紙上人數的增加，哪對能堅持到最后即為勝者。

報紙

流程三：總結活動

各項活動結束以后，大家集合，每隊派出一名代表談談自己參與此次活動的心得與體會。除此之外，可以讓大家體會到素質拓展訓練營開展的重要性以及對于個人素質的提升，團隊協作能力、觀察能力的提高等方面的重要作用。素質拓展訓練營活動能幫助同學們在活動中收獲快樂，健康成長，縮小與聾啞兒童之間的隔閡，為以后的各方面的發展起到一個重大的作用。

大學部門活動策劃案篇五

心心交流，溝通你我

為進一步加強新老會員的交流，充分調動新老會員

的積極性和創造性，以及增強新會員對社團的認同感和歸屬感，渲染社團文化，創造一個濃厚的社團文化氛圍。

朗誦藝術團10級新會員

團部門聯誼

e—401

1、活動前期準備

活動物品準備：

（1）由外聯部負責購買相關的物品材料，包括彩帶、氣球、小禮品、彩帶等

（2）由組織部負責租借教室和借用盆栽

（3）由副團負責組織人員進行教室的裝扮

大學部門活動策劃案篇六

漯河職業技術學院是漯河市為數不多的大學之一。學生大部分是新生，是一個非常積極活躍的群體，也是一個非常龐大的消費群體。對于這群年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來說，他們都有非常大的消費特點與消費優勢。

（1）大學生群體龐大，消費群體范圍集中，針對性強，消費量大。

（2）大學生消費容易受周圍環境的影響，消費易引導。

（3）容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射。

（4）接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。

（5）作為青春的代言人，大學生總洋溢著青春的活力充滿著狂熱的激情，對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類活動必定會讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時讓贊助商家達到想要的最佳宣傳效果，從而實現雙贏。

（6）春暖花開的五月是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最佳時段。該月同學的功課相對其他月份少，將有更多的時間組織和參與活動，學院的活動月也在這時候完全開放，很有活動的氣氛。

（7）這次活動策劃不但總結了前幾屆活動成功的經驗，且通過了整個漯河職業技術學院社管系團總支和老師的分析討論，極具權威性。況且本次活動是漯河職業技術學院最具特色的招牌活動之一，也是本學院的重頭戲，因此得到院團委、學生會各部門及組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本院各兄弟協會、學生組織、校團體的鼎力相助。

（8）同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做最好的宣傳。

（9）學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。作為現代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的活動。若是商家能在大型晚會這種有趣有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。

（10）如果條件允許的話，商家還可以同我們社管系建立一個長期友好合作關系，使商家在校園內外的知名度不斷加深，具有長遠意義！

（11）高效廉價的宣傳在以往的校園活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動！

1、活動主題：給力青春

2、活動目的：增強團隊合作意識及凝聚力，較好的擴大辦公室的影響力。讓同學們在活動中增進彼此的了解、深化相互的友誼，進一步融洽學院氛圍的目的。勇于展現自我，提高同學們的綜合能力。

3、組織機構

策劃主辦單位：漯河職業技術學院社管系團總支

贊助單位：時代學習網、大學生精英論壇

4、活動對象：漯河職業技術學院全體同學

5、活動時間：20xx年5月中旬

6、活動地點：漯職院最大的實訓廣場

7、活動展開形式：大型文藝晚會

1、橫幅宣傳

懸掛在學院大道。從活動開始前一星期懸掛到活動結束，一目了然，持續時間長，宣傳效果顯著。橫幅內容與商家有關如：“xxx祝社管系大型文藝晚會圓滿成功！”或在保證活動宣傳不受影響的前提下由商家自定內容。

2、海報宣傳

在全校各宣傳欄內張貼的大型海報上注明本次活動的贊助商，海報背景可以使用商家所提供的標志圖案，在保證相關活動宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益。宣傳欄處人流量大，觀看人員較多，宣傳效果極好。

3、小冊子宣傳

在晚會宣傳時期，贊助商的宣傳小冊子將于活動通知及宣傳資料一同發放到各系。宣傳小冊由商家提供，在不影響活動展開的情況下，在展板上留有一塊用于商家最新活動的展示區。展示板放在院實訓廣場。因擺放位置特殊，不會受到其他任何組織宣傳的影響。

4、現場宣傳

在文藝晚會中每張ppt的右上角印有贊助商的標志性圖案并在結尾由主持人鳴謝贊助商家。商家亦可提供噴繪作為舞臺背景。

5、獎品宣傳

本次活動的部分獎品可以使用商家制定的商品，具體事宜待于和商家面議。

6、材料宣傳

前期節目篩選及節目單等材料上都印有贊助商的名稱。

7、工作人員用品宣傳

工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現場的道具等該項目贊助

8、嘉賓發言

貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言（最好在活動開始或中間）

9、現場鳴謝

活動結尾，公司名稱以口頭鳴謝形式再一次出現。

大學部門活動策劃案篇七

1.推進全民健身活動;

2.促進和諧校園;

3.增強學生的團結精神;

4.活躍校園文化生活。

：20xx年10月9日

三：足球場

：梅州師范分院數學系14、15級學生

五、：每班20人

以積分形式進行比賽

活動的前期安排

1.準備活動所需要的器材，道具，獎品,物品等。

2.前期宣傳

活動流程

1、每班選出20名參賽人員并選出一個小組長和一個副組，游戲環節開始，各小組組長或副組帶領自己的組員去各個游戲點進行游戲。

2、比賽項目：

①雙龍戲珠：由各組派出4名代表,分出2對進行接力賽，按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。

②瞎子背瘸子：由各組派出6名代表,分成3對進行接力賽，按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。

③20人21足：20個人參加，用按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。

(一)雙龍戲珠

1.由各組派出4名代表,分出2對進行接力賽。

2.兩人為一組，各組同時進行，將氣球頂夾于彼此的背部之間，如果氣球落地可重新撿起來繼續前進，(比賽進行期間，手不可以扶著氣球走，否則視為犯規)到終點時，將氣球傳給另外一組隊員，另外一組隊員以同樣的游戲規則，從終點跑回起點，再將氣球放在椅子坐破，即為成功。

3.如果在游戲過程中，如果氣球掉到地上，可以撿起來繼續游戲;如果氣球爆破或犯規，則重新回到起點重新開始。

4.起點與終點的距離為5米，用時最短的隊伍獲勝。

(二)瞎子背瘸子

1.道具：障礙物

2.參賽人員：每個組選出三對進行比賽。

3.規則：比賽采用接力形式，每對兩人，一人用布蒙住眼睛當“瞎子”，一人當“瘸子”。

“瞎子”背起“瘸子”，“瘸子”給“瞎子”指路，通過障礙物到達終點。

碰到2次障礙物則要重新開始。

4.用時最短時間的小組獲勝。

(三)20人21足

1.結隊方式：全隊成橫排同向站立，并用綁帶將相鄰兩名隊員的兩小腿(小腿下踝關節上方處)互相捆綁，連接后二十人形成一個具有“二十一足”的整體。

2.起跑：全隊在起跑線后結隊成預備姿式，等待起跑發令。

當裁判員發出“預備”口令后，所有學生做好準備;發出起跑令后，學生連成一體并排向前奔跑。

3.計時與成績：在裁判發出起跑命令后開始計時，以最后一名隊員身體軀干越過終點線瞬間停表讀記每隊的完成時間。

最后以完成時間作為每隊的比賽成績，完成整個比賽用時最少的一方為勝，按照時間排序決定名次。

4.犯規

①起跑時隊伍中任一隊員在起跑命令發出之前接觸起跑線前地面視為起跑犯規，一次警告無效后，則取消全隊比賽資格。

②在比賽途中，如有隊員摔倒或隊員之間的綁帶分離，視為隊伍分離犯規，則全體隊員必須回到摔倒或分離地點，結隊后繼續跑完剩下的距離。

其間不停表，中間重新結隊的時間計算在該隊的成績之中。

5.安全事項:比賽途中，如有隊員摔倒或隊員之間的綁帶分離，全體隊員必須在裁判的鳴哨后立即停止跑動，防止相互拖帶造成損傷。

1.本次活動為積分賽

2.參賽選手必須為班級上交名單上的同學，如一經發現該班其他同學冒充參加比賽，則取消該班比賽資格。

：由數學系頒發獎狀、獎品，一等獎、二等獎、三等獎各一組。

：數學系統一安排。

：數學系

大學部門活動策劃案篇八

為了更好的促進學院文化建設，充分發揮學生干部的模范帶頭作用，提高學生干部在日常工作中的戰斗力和凝聚力，本學期，院團委將繼續深入對院學生會、學生社團的工作指導，加強團學干部的理論素質、工作技能和創新實踐能力的培養，結合院學生會的實際情況，開展學生干部體育文化節。具體安排如下：

讓優秀成為一種習慣，優秀的團隊運動起來。

為了促進學生會委員之間的交流，豐富學生們的課余活動，提升廣大學生干部的綜合素質，以比賽的形式在學生會部門間進行團隊競技比拼，同時也提供了一個展現集體風采的舞臺，通過比賽體現團隊精神，增強凝聚力、增進各成員間的'交流，利于今后各項工作的高效進行和默契配合。

1、活動名稱：學生會體育文化節

2、活動時間：20xx年11月

3、活動對象：團委下屬各組織、各部門

4、活動形式：集體參與賽

5、活動地點：xxxxxx學院新校區（硬化地面）

6、活動主辦方：團委學生會主席團

7、活動協助方：核算部、人才資源部

8、活動宣傳：

（1）、院學生會召開例會進行活動宣傳和動員。

（2）、各部門內部組織宣傳，講解活動內容、規則。

（一）、穿越暴風眼

（二）、同心協力

內容：每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住，在隊長的指揮下同時前進，在指定距離內往返一次，途中繩子不能松開，隊員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊伍可以從頭再來（從新計時），也可以繼續比賽（記錄失誤次數相應扣時間），每隊有5次機會，成功完成一次往返視為勝利。

道具：繩子（自備）

規則：隊長可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊長、隊員要求全部參加，請假一人次多計時10秒并扣本部門考勤分數，最后成功往返用時最少隊伍獲勝。（隊伍實在無法完成可以放棄）

一、二項目期望目標：認識個人與集體的關系，體驗融入集體才能致勝的真諦，感受默契配合帶來的勝利。

1、比賽裁判由團委老師擔任，裁判秉著公開，公平，公正的態度對比賽結果作出正確裁決。

2、主席團人員負責整個活動的組織、解說。

3、比賽以部門為單位，各部長為隊長，副部長為副隊長（部長無法參加，由分管主席指派副部長任隊長），各隊起隊名、定口號，部門全體委員為隊員（請假扣部門考核分）。

4、各隊至少參加一項，最多參加二項。

5、沒有參賽的部門，由主席團指派，協助主席團完成比賽。

每個比賽項目評出一等獎一名，每人積3分；二等獎兩名，每人積2.5分；三等獎三名，每人積2分，設優秀組織獎，每人積1分。

大學部門活動策劃案篇九

冬去春來，氣候漸暖、草長鶯飛的時節里，為豐富社聯全體成貢的課外生活和領略校外美好凡景，社聯將組織一場戶外踏青燒烤活動，以增進社聯兄弟姐妹之間的情感，提升社聯內部活躍氣氛，加強團隊協調合作能力，以保證社聯在以后的工作中能夠順利有序進行。

增進感情，豐富大學生活。

大學，是一個充滿青春和活力的激情世界，外出燒烤活動既能豐富我門的課余生活，又能陶冶我們的情操，社聯全體一起參與，可以加強各成員之間的交流和溝通，促進集體以團結協作。同時也增進成員之間的相互了解！讓彼此門感情得以升華。

20xx年3月18日（星期日）12：00

活動地點：石峰公園

社團聯合會組織策劃部

社團聯合會全體成員

全體成員共5個部門，各部門由部門負責人或部長負責。（通知各部門成員，并清點人數）乘坐一路車至石峰公園站下車（車費自付，來返約2元）

1）、前期工作安排和準備工作。周四召開成員大會，明確分工，確定各成員的工作及責任，作好活動各項工作前的分配和安排。如：

1、秘書處負責收集資金并統計此次活動的所有經費，并在下次成員大會公布情況。

2、網絡部負責此次話動過程的拍照記錄，并在活動結束后把照片傳到群空間相冊中。讓大家回味。

3、外聯部負責購買此次話動所需的物品。如：菜。食用油。燒烤汁、竹鑒、一次性杯。飲料。紙巾…

4、組織策劃部負責預定當天活動所需的燒烤臺。并在活動前、中，后期安排各項工作，和做好各項安全工作，以保證活動正常有序進行。

5、宣傳部負責清洗活動所需食用與非食用物品。

2）、后期工作

1、到達目地地后，由各部門部長清點人數。

2、會餐結束后，組織清理話動場所。

3、清理完畢后，組織成員參觀石峰公園，拍照留念。

4、組織成員安全返校。

集合時間：11：00

出發時間：11：15-11：20

到達時間：12：00

集合地點：石峰公園門口。

本次戶外燒烤活每人交20元。在我們能承受的范圍內，集體活動不存在大的安全隱患！此次活動我們做了充分的準備，能確?；顒影踩倪M行。

1、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念，準時集合。

2、各成員須服從安排，所從各部門部長和負責人的指揮。

3、注意安全！

4、社聯內部活動。請勿帶家屬（特殊情況除外）

5、合成員從集體為單位，勿個人行動，各負責人認真負責的做好本職工作。

大學部門活動策劃案篇十

宿舍是學生之間聯系最密切、交流最頻繁的場所之一，宿舍文化關乎學生的生理心理健康狀況。為豐富學生生活，提高學生綜合素質，促進宿舍精神文明建設，陶冶學生情操，營造健康、活潑、文明的育人環境，特舉辦此次裝扮我們的宿舍，美麗我們的心情宿舍美容賽。

豐富校園文化生活，創造美好生活空間，提高學生宿舍的文化內涵。提高了同學們生活自理能力、動手能力、團結協作能力。宣傳了良好的宿舍生活意識，提高了我院學生宿舍的質量。

活動時間：20xx年xx月17-30號，時間為兩個星期。

活動對象：xxx院全體宿舍。(校內其他宿舍感興趣亦可參加)

活動安排：

(宣傳安排)：

1、海報：由宣傳部出一份海報，與活動開始前一個星期張貼于駿園門口的公告欄上，作全面的宣傳。

2、傳單：印發傳單，安排人員提前一個星期走宿舍，發放傳單，對活動向同學們作宣傳。并通知其拍照日期。

(活動流程)：

比賽形式：以宿舍為單位，進行宿舍擺設布置，比賽要求：

1)可用廢棄物做成裝飾物;

2)可選用購買的海報、裝飾品之類的作為裝飾物;

3)自主設計、打扮、整理成有個性的宿舍。

本次比賽將與宿舍參與文明宿舍的評定等相聯系。

1)學院組織輔導員、學生干部檢查驗收，期間共計檢查兩次。

2)x月x日學院評比小組對各宿舍進行綜合評定，并公示結果上報本院。

3)x月初頒發獎品和證書。

注：對于參賽作品，我們將有請老師或者各組織部門負責人進行公平公正的評選。并將拍攝的參賽宿舍照片置于院宿舍樓下展出。

獎項設置：男生、女生各評選出最溫馨宿舍、最佳創意宿舍、最具文化氛圍宿舍、最整潔宿舍、最時尚宿舍一間及優秀獎若干。

對于本次活動，因為是以宿舍為單位，且趣味性強，又有利于提高同學們的生活環境，更有利于增進同學之間的友情。參與性較強。據預測，同學們參與的熱情應該會很高。

大學部門活動策劃案篇十一

一、活動主題：輕舞飛揚·炫彩青春

二、活動背景：為豐富我系同學的課余生活，展現當代大學生的青春活力，我部擬將以輕舞飛揚·炫彩青春為主題舉辦活動。

三、活動目的：為豐富我系同學的課余生活，展現當代大學生的青春活力，通過各種活動促進大學生的全面發展。

四、活動時間：三月下旬或四月上旬（三天）。

五、活動地點：詳見活動說明。

六、活動對象：機電工程系全體學生。

七、活動流程：本次活動分為三個環節，分別為定向越野、時政問答以及團隊協作。

①定向越野

說明：本環節是智力與體力并重的運動。旨在培養學生獨立分析解決問題的能力和良好的邏輯思維能力?；顒拥攸c為全院。參賽人數：以班級為單位指派一小組參賽，每小組五人，三男兩女。共四十五人。內容：本環節定向越野比賽，以一號教學樓為基點，在全院范圍內設檢查點6—8處，包括操場，植物園等標志性地點。參賽選手由由一號教學樓出發，根據要求尋找各檢查點完成認證，最短時間內到達終點的團體獲勝。比賽地圖及規則詳見附錄一。

②時政問答說明：本環節將對參賽選手進行時政問題提問，旨在培養學生關心我國社會及國際社會的重大事件，了解時事新聞，擴展知識面。活動地點暫定1403。參賽人數：以班級為單位指派一小組參賽，每小組五人，共四十五人。

內容：本環節時政問答，以近一個月為主的國內，國際新聞進行問答，問答分為必答題及隨機提問，必答題以小組為單位，隨機提問以個人為單位。參賽人數：以班級為單位指派一小組參賽，每小組五人，共四十五人。比賽題目及評分細則詳見附錄二。

③團隊協作

八、注意事項

①、活動前期應做好宣傳工作。

②、各班參賽人員名單應在活動前兩日上報學生會。

③、各班應做好運動員的后勤保障工作

④、租借物品應由專人負責看管，使用完畢應立即歸還。

⑤、若因各種客觀原因及不可抗力導致比賽無法正常舉行，比賽將延期舉辦，具體時間另行通知。

附件：略

大學部門活動策劃案篇十二

全體支部成員去東湖拾取、清理垃圾，保護環境。

通過此次集體的活動，增強集體的活動，增強支部凝聚力，令團員們切身感。

及意義】受環境保護應從身邊做起和環境保護至關重要的道理，同時豐富同學的課余

生活。同時增強兩個支部之間的友誼。

1、由團組織負責人劉浩然和王任聯系所有參與人員

2、由宣傳委員遲麗薇和白瑪羅布設計環保宣傳單并打印700份

3、由生活委員王德俏和譚本貴準備清掃用品

4、所有班委討論人員安排及大致行程

8:00 21093和021094班團支部全體同學在中國地質大學正門口集合，乘72路公交車至東湖景區

8：30~10：30 14人向行人發宣傳單進行環保宣傳，其余54人分為三組去三個指定地點（草坪，道路）拾撿，打掃垃圾。

10：45有體育委員姚宗森和馬智在東湖大門集合全班同學，返回學校。

回來后由副班長林婷以及張茂富及學習委員雷福平和喬錦楊總結經驗并做出書面報告。

宣傳單0.08x700（份）=56元

掃帚3x10（把）=30元

簸箕3x6（個）=18元

垃圾袋0.5x6（個）=3元

公交費用2x68（人）=136

大學部門活動策劃案篇十三

1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒樱酝苿又驹刚叻栈顒拥拈_展。

弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

院青協計劃于20xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去（考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20xx年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為信息物理工程學院青協的傳統逐屆開展下去。

宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

校本部負責人：戴海波

南校區負責人：吳可嘉

（一）前期準備

1、活動申請；

2、設計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用；

3、設計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單；

4、在校園網bbs發表募書帖借助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳；

5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍；

6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息；

7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等。

（二）活動實施：

1、12月4日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）；

2、12月4日（周日）組織大型的宣傳活動宣傳板分別于南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志愿者派發宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義；

3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展；

4、書籍的托運工作在募集到一定數量的圖書之后，分類整理托運到ocef組織的受助學校。

（三）注意事項：

1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；

2、南校與本部的協調；

3、圖書的管理和保存；

4、由于活動規模較大，歷經周期較長，所需人手較多，可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動；

5、在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用；

6、關于圖書托運，要事先找好運輸公司；

7、所有費用一律以發票作為報銷憑證。

大學部門活動策劃案篇十四

為了營造良好和諧的校園文化，更好的使團委中的各位同學加深認識，促進和諧，調動廣大同學參與團體活動的積極性和主動性。同時，新一屆的各部門干事已經確定，為加強新一屆團委成員的熟悉與了解，培養部門內干事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做一個借鑒；為以后活動的開展打好基礎，提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。

增素質促友誼

20xx年03月——20xx年03月（具體時間待定）

福州職業技術學院籃球場、（教室待定）

1、室內授課

將由輔導員親自授課，指導部門間合作，部門內部協調等一系列問題。（根據老師的授課內容而定）。

2、戶外素質拓展（挑幾個出來）

各部門挑選六男六女組隊參加，以各種游戲（如：踩氣球、合作運球、n人（n+1）足等）趣味比賽，比賽時長為60分鐘。

（1）、結對而行

道具：繩子若干

參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加

游戲規則：本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

（2）、頂氣球比賽

道具：氣球一個、繩子一條

參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）

游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）

（3）、籮卜蹲（可以用任意水果代替）

將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

（4）、信任背摔

做此項目的人站在一座1、6米高的矮墻上，為了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

（5）、明七暗七

玩法：按自然數按順序數下來，1、2、3、4、5、6、7？遇到7、17、27、37等以7結尾的數字稱作"“明七”，7的倍數如14、21、28等稱作“暗七”，是“明七”“暗七”的人都不能發聲，只能敲一下桌子，然后逆順序再繼續數下去。從左到右1、2、3、4、5、6、7（不發音）然后逆順序，喊“6”者要緊接喊“8”，9、10、11、12、13、14（不發音），喊“13”者又要緊跟著喊“15”，一直下去，到“27”、“28”時最容易出錯。

（6）、我們不孤單

各人圍圈站立，肩膀貼肩膀，臉向圈內。各人前后腳站穩，雙手向前，準備向前推的動作。選一人站在圈中，閉上眼，雙手交叉胸前。大家大聲問：“準備好沒有？”圈中人回答：“準備好啦！”（這很重要，可令氣氛更認真，他們會覺得這“崗位”很重要。）喊完口號，中間的人把身體挺直向后跌，其他人托著他，輕輕向左或右傳遞，組長在圈外輕聲講“支持者”：“做得好！”亦要安慰中間那位：“不要怕，他們在支持你！”約一分鐘轉完，圈中人站定，張開眼向每位支持者道謝。望三秒，點頭，微笑。換另一人站在中間，直至每個人都體會過被支持的感覺。

（7）、hash

由一人扮演兔子，事先要由兔子設計好一條線路，在公園、野外用粉筆或者面粉一路留下各種記號，設下終點。一群扮演獵狗的人就是要根據這些記號找到終點。別以為跟著記號跑就行了，狡猾的兔子是不會讓你那么輕松找到終點的！有時一個岔路口有好幾個指引方向的箭頭，獵狗們要分頭尋找正確的線路，如果有人發現指示錯路的標志要通知同伙，發現了正確道路更要通知！hash體現了團體合作的精神，獵狗們要齊心合力找到兔子的老巢。但可別以為到達終點就ok了，游戲的另一重要部分還沒有上場呢！在游戲過程中違規的人要接受懲罰！

（8）、縮小包圍圈

時間：5分鐘

人數：不限

概述：這是一個不可能完成的任務，但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。

目的：

1、使小組充滿活力。

2、創造融洽的氣氛，為后續培訓活動的開展奠定良好基礎。

3、讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

步驟：

1、讓隊員們緊密地圍成一圈，包括你自己。

2、讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。如主圖所示。

3、告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。

4、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。

5、現在開始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經使大家忍俊不禁了。

6、邁第三步，其結果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。

安全：

在邁第三步的時候尤其要注意，不要讓有些隊員摔得過重。

（9）、縮小包圍圈

每隊6人，排成一縱隊，單號從腿下傳球，雙號從頭頂傳球，1分鐘內傳球最多者勝出。

規則：隊員性別不限，腿下傳球時必須從腿間穿過，頭頂傳球必須超過頭頂，身體轉身或球落地成績均屬無效，最后一名隊員把球要放入指定位置。

（10）、心心相?。ū硦A球）：

每隊6人，分成3組，每組2人，第一組和第三組站在起跑線外，第二組站在終點線外，從第一組開始進行接力，以第三組兩名隊員同時越過終點線為結束，賽程20米，以最后完成用時最少的隊伍為勝。

規則：參賽隊隊員至少有2名女隊員參加，比賽過程中隊員不得用手觸球，如中途掉地，須返回起點線重新開始。接力方必須在線外完成接力活動。

（11）、單腳火車跑

7人排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左腳，多隊并排一起站在起跑線上。裁判發令后各隊齊出，賽程為20米，用時少者為優勝隊。

規則：每個參賽隊至少有2名女隊員參加，比賽過程中腳掉下來的隊伍為犯規，將失去比賽資格。

（12）、盲人領盲人

1、2人一組。

2、一人蒙眼，另一人做向導，手拖手向前行。各人不許交談。

3、除去眼罩或偷看者要受罰。

4、帶領者宣布，到達教會大堂后，組長宣布重新安排向導，帶他返回原處。

5、各隊向導領蒙眼者到大堂后，組長宣布重新安排向導。卻把蒙眼者配成一對。

6、一對對蒙眼者尋求出路，困難重重，寸步難行。

（13）、籃球比賽（不知道可否）

各部門挑選三男兩女參加，比賽時長為40分鐘。（根據部門人數及具體情況可作調整為三男）

1、及時完善活動策劃，安排活動監督人員，負責會內禮儀、主持等人員的挑選及部內活動的準備，做好素質拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作；

2、出一塊畫板，安排好活動的各項宣傳活動；

3、布置活動會場，借好教室及場地，活動結束后整理會場，安排好活動參與人員；

4、安排照相人員，購買活動獎品及獎狀，安排人員負責簽到。

1、教師授課：xx

2、素質拓展：xx

大學部門活動策劃案篇十五

隨著xx級新生報道的結束，學校的各種活動開始步入正軌。作為本校的志愿服務類社團，昆明市大學生愛心家園農大分會今年五月份剛剛成立，明顯人手不足。為了能在新的學年中更好的為廣大師生服務，特在九月中旬舉行本學年的社團招新工作，招募更加優秀的社員，為社團及時補充更加新鮮的血液。

昆明市大學生愛心家園始創于20xx年8月1日，云集了云大、理工大、師大、農大、財大、民大、西林、昆醫大、中醫學院、昆明學院、人武學校、警官學院等昆明市十二所高校1200名優秀的貧困大學生和研究生，以及社會愛心人士共同組成的一個民間自助公益性組織，隸屬于共青團昆明市委的優秀志愿者團體。協會以“助困助學”為己任，其宗旨是：勤工助學、自食其力、造福家庭、服務社會。信奉的是：“靠勞動獲取報酬，就像冬日的白雪那樣純潔；用知識回報社會，就像噴涌的泉水那樣無窮”。

自大學生愛心家園成立以來，本著“助人自助、傳遞愛心“的公益理念。以媒體搭橋，為貧困學子、弱勢群體架設求助通道，為愛心企業、善心人士搭建施善平臺。以愛心家園為依托，融合愛心企業、善心人士、社會媒體、公益組織等多種社會力量，發揮多方優勢，共同推動“生命救助計劃、助學助困計劃、愛心公益計劃、勤工助學計劃。目的就是為建立一個“三位一體”的平臺，“一個莘莘學子相互學習、相互交流的平臺，一個莘莘學子服務社會的平臺，一個莘莘學子解決‘三費’（學費、住宿費、生活費）的平臺”。

為了保證愛心家園農大分會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展愛心家園總部和學校的工作，實現干部的新老交替，培養和壯大干部隊伍，保證工作的連續性，本社將在9月中旬進行招新，欲借此達到以下效果：

1、宣傳愛心家園農大分會的核心文化，讓廣大新老同學認識、了解我們社團。

2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔起本屆建設好社團的重任。

3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的。

4、同時在學校宣傳愛心公益，盡己所能，用一張張笑臉、一聲聲問候、一句句話語、一個個行動，幫助他人，服務社會。踐行志愿精神，傳遞愛心，為建設安平樂道、平和生活的美好社會貢獻力量。

（一）招新對象

12級新生以及11、10、09級學生

（二）招新要求

1、有愛心，熱衷公益活動。

2、承認愛心家園協會章程，自覺遵守協會各項規章制度。

3、思想品德好，熱愛祖國，熱愛共產黨。

4、工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。

5、有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力，學習成績良好。

6、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。

7、所報協會社團少于3個。

（三）招新人數

各部門根據自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，應將初步計劃招收人數上報主席團。