為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

暑假出行計劃方案篇一

借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。春游方案。讓學生在呵護綠色的過程中，教育學生在公共場合做文明守紀的好孩子，進一步樹立學生的安全意識、環(huán)保意識。

20xx。4。1

江濱公園

全體師生

以班級為單位，開展參觀、體驗活動。

1、 4月1日：學生上午8：40集合，班主任和配班教師清點人數(shù)，對學生進行活動前的安全教育，8：50出發(fā)，步行前往目的地。

2、 9：30到達江濱公園，稍作休息。

3、9：40——9：50 學生參觀江濱公園，尋找春天。

4、9：50——10：10各班組織文藝表演、做游戲等活動。

5、10：10——10：30 午餐

6、10：30 集合、整隊、清點人數(shù)、回學校。

7、11：00家長在學校門口接孩子。

1、準備物品：紙巾、水、干糧、垃圾袋、筆、本子、。

2、穿著易于外出的服裝，將所有東西裝進背包，手上不提東西。

3、聽從安排，關心他人，團結友愛。

4、不亂穿馬路，不攀爬樹木，參觀時遠離水邊，不到河邊洗手、玩耍。

5、以培智、聾部為單位參觀，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽班主任的指揮。

6、保護環(huán)境，不亂扔垃圾，將垃圾放置指定的垃圾桶內。

7、校醫(yī)李歲歲老師隨帶解暑藥物一同前往。

組長： 肖曉紅

副組長：董麗光 夏翠芳 洪吉平 江祖朗

組 員：林 艷 朱麗韞 盧晶晶 吳嚇強

暑假出行計劃方案篇二

活動名稱：

美麗的公園

活動地點：

迎澤公園

活動時間：

20--.4.18早晨9：00出發(fā)

活動目標：

1 感受春天的變化，了解周圍環(huán)境的變化。

2 體驗合作游戲的快樂。

活動準備：幼兒了解春游的準備、接送車5輛

活動過程：

一、準備活動

幼兒收拾自己的物品，做好春游準備。

談話活動，了解春游注意的事項。

二、基本活動

1、組織幼兒觀察春天的主要特征。

引導幼兒說出天氣變暖和了，人們的衣著也穿得變少了，草也長出來了，各種各樣的花也開了。

2、組織幼兒做游戲。

教師講解游戲的方法，知道游戲規(guī)則。

幼兒開展游戲活動。

3、幼兒自由組合進行會餐活動。

三、社會實踐活動

1、乘車到迎澤公園。

2、引導幼兒認識春天的主要特征。

3、組織幼兒游戲。提醒幼兒注意安全。

4、幼兒自由組合進行活動。

四、延伸活動

主題繪畫“快樂的春游”

暑假出行計劃方案篇三

活動目標：

1、了解乘坐汽車等交通工具的一般規(guī)則。

2、愿意遵守簡單的乘車規(guī)則。

活動準備：

1、“笑臉”和“哭臉”標記各1個。

2、幼兒用書：《文明小乘客》。

活動過程：

一、看幼兒用書《文明小乘客》，引出課題。

師：森林里的狐貍大叔為了方便大家引進了一輛公交車。狐貍大叔開了一天的車，看到了讓他高興的文明的乘客，也看到了讓他生氣的不文明的乘客。請小朋友聽一聽故事里哪些行為是文明的，哪些是不文明的？

二、教師有感情地講故事《文明小乘客》，幫助幼兒形成正確的認識。

1、認識“笑臉”和“哭臉”標志，知道“笑臉”標志表示文明行為，“哭臉”標志表示不文明行為。

2、幼兒自由交談，討論幼兒用書《文明小乘客》圖上說了什么。

3、幼兒在幼兒用書上操作，給文明的行為畫笑臉，給不文明的行為畫哭臉。

4、交流分類結果，明確坐車的文明行為。

三、師幼討論，拓展經(jīng)驗。

1、教師：除了坐公交車要做文明的小乘客，還有哪些交通工具需要我們做文明的小乘客呢？（如：坐地鐵、出租車、長途汽車、輪船、飛機等）乘坐這些交通工具需要遵守哪些特別的規(guī)則呢？

2、幼兒在幼兒用書上操作，選擇乘坐過的交通工具，給他們涂色，然后說一說相應規(guī)則。

四、做律動結束活動。

教師：我們都是文明的小乘客，文明乘客真快樂，一起跳個開汽車的舞吧。

活動延伸：

開展“公交車”的游戲活動，促進幼兒把認知轉化為行為。

暑假出行計劃方案篇四

【活動目標】

1、了解乘車的方法和簡單的安全知識。

2、能判斷文明乘車的行為。

3、體驗乘車游戲的樂趣。

【活動準備】

1、“公共汽車”的活動場景；

2、背景音樂（車的鳴笛，剎車等音效）；ppt課件；

3、哭哭臉和笑笑臉卡片若干。

【活動重點】了解乘車時的文明行為和簡單的安全知識。

【活動難點】做到文明乘車。

【活動過程】

一、無聲動畫，引出重點。

師：老師要告訴大家一個好消息，今天有一群小動物要和我們一起去郊游，你們高興嗎？（幼：高興）

師：你們看，他們來了！

ppt播放無聲動畫

師：我們一起看一看，他們在干什么？

一定要仔細看呦！

提醒幼兒認真觀看，動腦猜想，大膽說說。

師：下面請小朋友來說一說，你都看到了什么？

ppt展示圖片，師提問，鼓勵幼兒說出答案：

上車前，小動物們是怎樣做的？ppt同時播放上車前小動物排隊的圖片（準備排隊上車）

小動物們排隊的時候，小兔和羚羊老師在說什么？說完之后小兔是怎樣做的？這樣做對嗎？（它想不排隊，第一個上車；這樣做不對）

汽車開動后，小熊做什么了？羚羊老師對它說了什么？之后小熊是怎樣做的？它應該怎樣做？

（汽車開動后，小熊開始吃零食，并且把零食袋子扔得滿地都是；羚羊老師批評他這樣做是不對的；小熊把垃圾都打掃干凈了；在車上不應該亂扔垃圾）

小鹿和小熊在干什么？羚羊老師又說了些什么？（它們在大聲唱歌；羚羊老師說在車上大吵大鬧，會影響其他人，不應該大聲喧嘩）

二、有聲動畫，鞏固加深。

師：我們現(xiàn)在來聽一聽小動物們到底在說些什么。

播放有聲動畫，加深影響，鞏固重點。

師：啊！剛才你們說的太棒了，給自己鼓鼓掌！

三、判斷正誤，表揚好習慣。

師：老師這里還有一些人乘車的照片，請小朋友們來判斷一下這些人的做法是否正確。如果你認為正確，你就舉起笑笑臉；如果你認為錯誤，就舉起哭哭臉。

ppt播放幻燈圖片：

圖片一：乘車時，將頭或手伸出窗外。

圖片二：從后門上車（師補充：如果車有兩個門，應該是前門上車，后門下車；如果車只有一個門，應該是先上后下，以免擁擠）。

圖片三：上車后自覺投幣。

圖片四：給老奶奶讓座（師補充：除了老人以外，我們還應該給孕婦，抱小孩的人，殘疾人讓座）

四、情景游戲，乘車實踐。

師：現(xiàn)在我們了解了很多乘車時的安全知識，我們看看誰能成為文明小乘客！好了，我們出發(fā)吧！

1、請一位小朋友扮演汽車司機，配位老師負責播放背景音樂和扮演老人半路上車，主班老師根據(jù)小朋友的表現(xiàn)做旁白解說，適時給予表揚、強調。

2、請小朋友自己選擇分配角色，師給予適時的建議和指導，游戲繼續(xù)進行，自然結束！

暑假出行計劃方案篇五

為了增多教師家長學生的溝通機會，增強彼此間的感情，從而更好教育學生的目的，本本擬于在xxxx做戶外拓展活動。

待定（周末）

⑴、xxx湖濱廣場沙灘 ⑵、xxx公園（拓展基地）

富民小學一年級（5）班家長及學生

①沙灘趣味運動會 ②單車騎行 ③綠地聊天

沙灘趣味運動會

① 袋鼠運瓜

②10人11足沙上飛

③10人11足沙上飛

③幸運連環(huán)套

④跳大繩比賽

⑤老鷹捉小雞

⑥力拔山河

單車（雙人、單人）騎行

綠地聊天

14：00集合:前往xxx

14：30—14：50 參觀xxx后街精品樣板房

14:50—16:50:沙灘趣味運動會

16:50—17:50:自由活動（綠道單車騎行、草坪聊天）

18:00集合返回。

暑假出行計劃方案篇六

活動意義：

通過這次的春游活動，讓幼兒體會大自然的美麗，培養(yǎng)他們從小愛護環(huán)境、愛護大自然的高尚情操。

活動時間：

20--年4月1日(9：00→11：30)

活動地點：

大河岸

活動準備：

溫馨提示準備工作如下

1、班牌

2、哨子（耳麥）

3、幼兒聯(lián)系電話通訊錄

4、小獎品

5、教師安排：

大(1)班：略

大(2)班：略

學(1)班：略

學(2)班：略

7、3月31日各班提前上一節(jié)春游安全教育活動。

8、通知家長：

①春游時間：4月1日上午)

②春游準備：食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、運動鞋。

③活動延伸：畫、談春游所見所想（并和家長交流）。

9、清點人數(shù)，記錄缺席者姓名：各班出發(fā)前、到達目的地后、活動結束前。

安全保障措施：

1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人，各班主任是班級安全工作的第一責任人，其他三位老師協(xié)助班主任全面負責幼兒出游的安全工作。兩位主班教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律，照顧好幼兒出游的一切工作。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、各班攜帶好急救藥品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時集合。

5、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

注意事項：

1、出發(fā)前清點人數(shù)，檢查各項準備工作。

2、出發(fā)順序及候場：大(1)班、大(2)班、

學(1)班、學(2)班

3、各班均統(tǒng)一排成四路縱隊，橫排2人拉手。

4、環(huán)境衛(wèi)生教育，不亂扔任何垃圾。

活動程序：

8：30——8：50幼兒活動前準備。

8：50 準時出發(fā)。

9：20 各班完成系列活動：

一、老師引導觀察油菜花、小麥、板栗樹等（20分鐘）

二、各班拍照：《春天里的笑臉》（10分鐘）

三、吃點心，補充能量。 （20分鐘）

四、各班小游戲 （20分鐘）

11：30——接前準備工作，清點物品及人數(shù)、發(fā)放小獎品，布置春游作業(yè)，等待校車來接。

11：40——春游結束

活動延伸：

談春游、畫春游（談話、畫展）。

春游活動16字方針：

準備充分、措施得力、過程充實、安全第一。

暑假出行計劃方案篇七

凝聚學聯(lián)·有你有我

11月10日下午，11：00—16：00

廣州紅磚廠創(chuàng)意園。

地位于珠江新城cbd中軸線的東面，珠江口西北面，近臨珠江水岸邊，南面是琶洲會展中心，北臨天河商業(yè)圈。

紅磚廠建於**年中國最大的罐頭廠廣州罐頭廠，將廢棄生產(chǎn)車間改造成loft既時尚又能給予無限靈感的創(chuàng)意空間，它散發(fā)著輝煌的城市文化歷史，是城市發(fā)展的烙印。是一個以國際標準定義的藝術、生活中心，現(xiàn)在，紅專廠正以現(xiàn)代的視野，國際的平臺，探索、打造富有時尚、創(chuàng)意、藝術和人文精神的新領域。以蘇式建筑為主，左右呈中軸對稱，平面規(guī)矩，主樓高聳，回廊寬緩伸展，其次是有“三段式”結構，指的是檐部、墻身、勒腳三個部分，而且樓房墻體厚，有一磚半厚，房子空間大，冬暖夏涼。新的創(chuàng)意元素和生活點子滲透其中，讓沉睡的建筑煥發(fā)出新的生命力。

中國龍川大學生聯(lián)合會

迎接學聯(lián)新成員，讓其融入學聯(lián)大家庭。

促進學聯(lián)的交流，彼此之間有更深的了解，為學聯(lián)發(fā)展奠定基礎。

通過本次活動，給大家留下美好的大學記憶。

增強對家鄉(xiāng)的感情，增強龍川的歸屬感。

使同學們在喧囂的城市中親近創(chuàng)意，放松身心。

紅磚廠創(chuàng)意園知名度高，有吸引力。

創(chuàng)意無限，美的切身體驗，感受藝術的熏陶。

地理位置優(yōu)越，交通方便。

感受廣州。

環(huán)境舒適，遠離喧囂，適合會面交流。

樹木茂密，古樸建筑密集，免去了戶外遮陽的困擾。

游玩，交談，吃喝，拍照

a）學聯(lián)籌備本次活動各個事項。

b）原則上要求學聯(lián)成員參加此次活動。

c）學聯(lián)負責活動安排。

往返車費：8元左右（以市區(qū)過來記）

水：3元左右

午餐：12元左右（午餐共同聚餐）

加上其他一些簡單零食費，預計30元左右。（不預計購買紀念品費用）所有費用采取aa制。

廣州地鐵5號線：員村站b出口，步行10分鐘后到達紅專廠大門口。

（建議從a出口出來，a出口附近很有多小餐館，方便聚餐，ab出口之間距離大概十多米，這之間擁有非常多的小餐館）

從地鐵b出口出來就能考到紅磚廠的一個很高的煙囪，往煙囪方向走，邊走邊問路，當?shù)厝硕贾兰t磚廠怎么走的。

策劃活動全程，撰寫策劃書，學聯(lián)內部討論

確定各個負責人和負責事項，踩點

召集活動參與者

經(jīng)費預算

購買所需的所有相關物資，并準備好所有工作。

暑假出行計劃方案篇八

活動目的：

1、結合--區(qū)“3.20百分百計劃“，深化課程改革，完善課程體系，關注同學核心素養(yǎng)，強化“做中學，學中做”的教育理念，培養(yǎng)同學健康的情趣愛好，提高社會實踐能力和綜合素質。

2、讓我校同學更多的親近自然，普及自然知識，讓同學更好地了解自然、親近自然，感知自然發(fā)展規(guī)律，探索自然奧秘，學會熱愛自然、保護生態(tài)，與自然和諧相處。

3、更進一步了解宜昌城市建設與發(fā)展，感受“綠色宜昌”的“森林城市”魅力。

4、通過豐富多彩的集體活動促進同學的團隊合作，在共同合作中陶冶性情，感知文化，了解源遠，豐富積累，開闊眼界

5、緬懷先烈，銘記歷史，了解宜昌解放來之不宜，讓同學們懂得珍惜和平，珍惜今天來之不易的生活。

活動主題：

我愛家鄉(xiāng)春光美

活動對象：

--全體同學

活動時間

20--.3.31（星期四）

活動地點：

一年級：三峽森林公園，二年級屈原祠，三、城市規(guī)劃館，四年級官莊，五年級、鳴翠谷，六年級三峽森林公園

活動準備：

1、活動前兩天各班組織全體同學開展春游活動安全教育，針對安全、衛(wèi)生、文明、理財四個方面進行相關教育，確保同學出行必知安全文明常識，強化同學行為常規(guī)。做好相關安全防范提示，確保同學活動安全，信息組制作主題活動ppt，指導同學了解相關內容。各班按要求在周一整理課集中進行。

2、各班語文老師向全體同學推薦一篇游記、推薦5—20篇（低段5首，中段10首、高段20首）春天的詩詞文章組織同學積累、閱讀、學習，并組織相關競賽，同時指導同學于春游結束后撰寫一篇春游活動習作參與學校評選。

3、各同學以小組為單位準備樹葉畫、繪畫寫生的相關工具、準備現(xiàn)場主題隊會內容。

4、組織全體教師學習春游活動流程，明確職責及相關注意事項。

5、隨行各班教師及年級負責人員必須認真做好同學、隨行家長的安全教育及監(jiān)督工作，做好家長同學分組安排，并隨時加強對同學的安全意識及安全行為的提醒，遇緊急情況由年級負責人員及時向校長匯報，做到及時排查解決。

6、各班認真做好同學分組，保證活動時不散隊，同學能進行自我管理。

7、做好同學攜帶物品的檢查，杜絕同學自帶刀具。要求同學每人準備20元以內食品，自備水一瓶，杜絕浪費。

8、各年級遇到同學意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫(yī)、年級負責人聯(lián)系，由隨行校醫(yī)、年級負責人與隨行醫(yī)生根據(jù)同學傷情做好及時處理，并安排上報學校。隨行校醫(yī)電話在出發(fā)前告知全體教師。

9、同學統(tǒng)一著春季運動校服，統(tǒng)一著運動軟底鞋，晴天時可戴太陽帽，可根據(jù)天氣攜帶折疊傘。

10、同學可分組攜帶風箏，進行風箏比賽。各班可由同學分組進行聯(lián)歡活動。

11、體育組提前一周組織同學開展1—2團隊游戲，讓同學明確游戲要求。

學校準備：

1、接送車輛

2、隨行導游

3、急救藥品：棉簽、碘伏、創(chuàng)可貼。

4、提前與相關景區(qū)做好聯(lián)系，確保安全

學校后勤：

1、每生一瓶水、

2、中午就餐同學配發(fā)干糧和水果。

活動組織要求：

1、本著同學自愿原則，學校統(tǒng)一組織做好分組安排。收費標準

（含交通費用、門票費、）

2、各班活動結束后，4.月1日上交優(yōu)秀習作1—3篇（配圖）至同學處孫桃桃老師，低年級可1篇，中年級2篇，高年級3篇。格式要求word電子文檔，a4版面，字體要求標題黑體小二號，正文宋體4號。標題下方班級姓名。

教師人員安排：

1、領導小組：杜心華、王玉茜、

2、安全保衛(wèi)組：黃玉俊、王磊、李瓊

3、活動調度組：周擁軍 新聞組：王華（中段）、唐淑娟（低段）何苗、孫桃桃、各年級安排隨行人員拍照

暑假出行計劃方案篇九

活動目標

1、知道乘車要講文明，懂得文明乘車的一些基本規(guī)則。

2、愿意遵守文明乘車的規(guī)則，學做文明的小公民。

3、能根據(jù)教師的提問，大膽且較為連貫地表達自己的想法。

活動準備：故事視頻圖片，文明乘公交卡片、幼兒人手一張乘公交行為圖片

活動過程

一、問題引出，激發(fā)興趣

師：小朋友，你們坐過公交車嗎？今天有一群動物朋友也來乘公交車了，我們來聽一聽他們是怎么坐公交車的？

二、傾聽故事，初步判斷角色行為

（1）聽了這個故事，你覺得有哪些不文明的行為？（上車爭先恐后、虎大哥上車不投幣、虎大哥不讓座、雞大嬸不小心踩了虎大哥，虎大哥兇巴巴）

（2）小花狗乘車時是怎么做的？（讓大家排隊上車、給山羊爺爺讓座、勸說虎大哥）你認為它做得怎么樣？

小結：是呀，小花狗上車排隊，在車里還給山羊爺爺讓座真文明，我們要向它學習。

三、自由討論，引發(fā)領悟

（1）提問：除了故事中說的，你覺得文明乘車時還應該做到哪些？

（2）幼兒自由討論。（排隊、不在車子里跑來跑去……）

四、整合文明乘車的經(jīng)驗

師：剛才小朋友說了許多關于文明乘車要注意的事情，是呀，公交車上有許多人，是公共場所，我們在坐車的時候要講文明不能影響其他人。

上車時：1.前門上車，排隊不擁擠；2.主動刷卡或投幣

在車上：1.一人一位，不隨便占座位；2.不在車廂內走來走去；

3、不大聲喧嘩；4.不在車內亂丟垃圾；5.給老人、殘疾人、抱小孩的乘客讓座。

下車：后門下車，不推擠

五、經(jīng)驗遷移

1、觀看視頻圖片，判斷行為對錯

我們小朋友知道的文明乘車的注意事項可真不少呢！可是還有很多人沒有做到文明乘車，我們一起來看看，他們做的對嗎？（播放乘公交的視頻圖片）

2、圖片分類，深化體驗

（1）圖片分類

小朋友的小椅子下面也有一張關于乘公交的圖片，請你看一看，如果你覺得是文明的乘客就請你把圖片貼到笑臉這一欄，如果是不文明的乘客，請你把他貼到哭臉這一欄。

（2）共同檢驗

我們來看看文明的乘客是怎么做的？是呀，他們排隊上公交車、給老人讓座。.。.。.真文明。

在公交車上吃東西、大聲喧嘩。.。.。.不文明。

六、延伸活動

生活中除了乘車要講文明，還有許多事情也要講文明呢！請你們想一想，把自己的想法和大家分享一下吧。