人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

聽(tīng)聽(tīng)那冷雨的作文篇一

他，躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，不由地想起中午發(fā)生的事兒。

十六歲的他，本該坐在學(xué)校里聽(tīng)老師講課，然而，他卻坐在了小攤位上，賣著自家種的蔬菜。

他也不想這樣，——都是這該死的雨，害得他的父親患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕。

原本，他的家境就不好，現(xiàn)在，就連家里唯一的頂梁柱也倒了，僅靠母親打零工的那點(diǎn)微薄收入，是維持不了生計(jì)的。為了幫母親減輕點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)，他毅然決定輟學(xué)，去找點(diǎn)活兒干。當(dāng)然，母親是截然不同意的。于是，他就開(kāi)始軟磨硬泡，最后，母親無(wú)奈地咬咬牙，答應(yīng)他單日干活，雙日讀書。

第二天，他就出去找活干。由于他的年紀(jì)還小，沒(méi)有一家生意店要他……他不甘心，于是，走向了賣菜攤。

他知道，這樣掙不了幾個(gè)錢，但是，為了家庭，他只能硬著頭皮干下去。

今天已經(jīng)是第五天了。

一大早，他就收拾好菜籃，出發(fā)了。由于雨不是很大，他把那把打滿補(bǔ)丁的傘落在家里了。

和前幾天一樣，他把菜擺在自己跟前，然后拿出一本書，獨(dú)自看著。他不叫賣，也不和別人砍價(jià)，只是按照市場(chǎng)上的價(jià)格，是多少，就賣多少。

到了中午，饑腸轆轆的他準(zhǔn)備買碗面吃。他一掏口袋，才發(fā)現(xiàn)忘帶錢了。唉，也只有讓自己的肚子受點(diǎn)委屈了。

整個(gè)早上，雨時(shí)大時(shí)小，人們很少在這鬼天氣出門，到他這“登門拜訪”的人當(dāng)然就更少了，甚至于整個(gè)上午還沒(méi)賣出一棵菜。

望著那水簾洞般的雨，他迷茫了。

他想：袋子里空空的，下著大雨也回不了家，就餓上一頓吧。

這時(shí)，他看到有一個(gè)黑點(diǎn)在向她靠近，愈來(lái)愈近，這身子好熟悉！

看清了，是她——母親！

是的，他的母親發(fā)現(xiàn)他沒(méi)帶傘又沒(méi)帶錢，給他送飯來(lái)了。

娘倆對(duì)視了許久，一人在傘下，另一人在屋檐下。

剎那間，只見(jiàn)他的母親跑上前，把兒子緊緊地?fù)Пё?，失聲痛哭起?lái)……

他有些哽咽了，腳下濕了一片——雨是濺不到這么遠(yuǎn)的。

他有些控制不住自己的情緒，淚水濕潤(rùn)了他的眼眶，也濕潤(rùn)了他的心靈?！呀?jīng)知道今后的道路該怎么走。

聽(tīng)聽(tīng)那冷雨的作文篇二

風(fēng)拂雨飄，敲打著宿夜的窗。雨滴從窗中溜進(jìn)來(lái)，“滴哆滴哆”，聽(tīng)，那是雨。

有一滴雨，從窗楞的縫隙間，悄悄落在了我的紙上。

這是一張讓我生惱的紙，演算了數(shù)遍的結(jié)果仍舊是只有一個(gè)“解”字，別無(wú)他言。那滴雨恰巧與那個(gè)“解”字相遇。我用筆尖，輕輕的觸碰了一下它。剎那間，白紙上渲染開(kāi)了一朵墨色的花。那惱人的試卷倒成了作畫的紙，頗有幾分詩(shī)意卻也帶著幾分苦澀。

雨“撲撲”地敲打著窗，扣響著我的心扉。這雨，我曾在翠柳下聞過(guò)它的味道；這雨，我曾在青墻下見(jiàn)過(guò)它的斑駁；這雨，我曾在石縫間觸摸過(guò)它的滋潤(rùn)。

雨有雨的語(yǔ)言——雨打芭蕉是醉人的呢喃；雨潤(rùn)青草是蓬勃的呼喊；雨滴青石是堅(jiān)韌的絮語(yǔ)。雨有雨的味道——那時(shí)在苔蘚上沾染的雨，流過(guò)我的手，竟有種說(shuō)不清的暢快。

我躲在窗內(nèi)，聽(tīng)雨水愈加滂沱。滿分作文網(wǎng)它如泉水傾斜，蜿蜒而又曲折；它似鼎湖清泉，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。與其隔窗聽(tīng)雨，不如暢快淋漓。我打開(kāi)窗門，果不其然，雨隨風(fēng)傾斜而入。

窗簾盡濕。我用手掌積蓄著那雨?！暗蔚蔚巍?，“噠噠噠”急促的聲音似乎是對(duì)我阻礙它們降落的不滿。我順手將雨滴裝入衣襟口袋，想讓它停留的久一點(diǎn)。可不久，我便被自己的天真所“報(bào)復(fù)”了。冷雨透過(guò)棉布，蔓延開(kāi)來(lái)，沁透我的皮膚，直擊我的心間。

我笑自己的幼稚。一滴一滴的雨，微不足道，但一捧水，一汪水的力量便不可小覷。雨水遇風(fēng)而飄，遇陽(yáng)而散，轉(zhuǎn)瞬即逝間，卻無(wú)數(shù)次成了文人騷客筆墨勾勒下的煙雨。它滴破土，變?yōu)楹?，變?yōu)楹＃優(yōu)檠?！世上沒(méi)有絕對(duì)，我們也終將會(huì)成功啊。汗水與淚水便是世上最美的雨滴！

視線再次回到那張“解不開(kāi)”的紙上。心間是沁透的滋味。

一滴雨盡顯隔夜清明。

聽(tīng)聽(tīng)那冷雨的作文篇三

誰(shuí)寄錦書來(lái)？如果李清照等的不是信鴿，而是電子郵件，她還會(huì)寫出“一種相思，兩處閑愁”這樣浪漫的詞句嗎？

日子變化得好快，日新月異這個(gè)詞都趕不上這迅猛的速度。而那些感覺(jué)，在這頻繁的折騰里，不知不覺(jué)地沒(méi)有了。

在余光中的筆下，那冷雨是浪漫而懷舊的。雨落在舊式樓房的瓦格上，雨落在蹬三輪車的斗笠上，雨落在牽手情侶打著的油布傘上，每一個(gè)片段都像是老上海的電影鏡頭，黑白無(wú)聲，但意境深遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)。

但我聽(tīng)不到他的冷雨，我所聽(tīng)到的雨落在柏油馬路上，落在我家的防盜網(wǎng)上，或者落在了我穿著的紅色雨衣上，迷住我的眼，讓要遲到的我忍不住地咒罵。

何時(shí)可以和友人一同秉燭夜談，一起說(shuō)巴山夜雨漲秋池時(shí)的故事。科技的發(fā)達(dá)讓整個(gè)世界縮小成了一個(gè)地球村，你可以和你在愛(ài)斯基摩的朋友聊三亞的好風(fēng)光，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)神奇的第七大陸。距離變得不成問(wèn)題，但心的隔膜竟不知不覺(jué)深深地加深了。

林覺(jué)民的《與妻書》開(kāi)頭，“意映卿卿如晤”這幾個(gè)字，竟讓與他們相隔一個(gè)世紀(jì)的我感受到了其中濃濃的情意。這種感情，中有用信紙的質(zhì)量、鋼筆的筆觸、墨水的濃度才可以承載，穿越空間，超越時(shí)間。

而便捷的代價(jià)便是過(guò)濾掉其中的款款深情，用同一的字體，像機(jī)器人一般，呈現(xiàn)文字。而字里行間的情意，便在光纜傳輸中不翼而飛。

我們是受益者，不用感受足蒸暑氣的炎熱，不用經(jīng)受寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)寒。我們活得很長(zhǎng)很久，很健康很成功。但卻總有點(diǎn)空虛，總有點(diǎn)孤獨(dú)。咫尺天涯，盡管我通過(guò)新電腦薄薄的屏幕看到了你，但我摸不到，好像你跑到我正在看的電視劇里。

正值梅雨季節(jié)，老是下雨。雨落在我一直過(guò)夏天的皮膚上有一點(diǎn)冷，它淅淅瀝瀝的，在我的窗外嫵媚地笑。我豎起耳朵，拼命地聽(tīng)，但總會(huì)有尖銳的鳴笛聲和刺耳的剎車聲。它們毀掉了冷雨所制造的靜謐和懷舊。

如果現(xiàn)在余光中再聽(tīng)這冷雨，或許只能寫出錢鐘書的《一個(gè)偏見(jiàn)》，我在我那明亮的燈光下看書，讀到“落花人獨(dú)立”可能無(wú)論何時(shí)，這冷雨落花都會(huì)給人一點(diǎn)慰藉，盡管窗外車水馬龍。

聽(tīng)聽(tīng)那冷雨的作文篇四

家鄉(xiāng)是一個(gè)多雨的山區(qū)，這就造就了我對(duì)雨有著特殊的情感。

喜歡一個(gè)人在下雨天，坐在那把長(zhǎng)滿紅繡的老藤椅上，看書，品茗，聆聽(tīng)雨聲淅淅瀝瀝、滴滴嗒嗒。過(guò)往行人撐著傘，挽起褲腿在雨中踱步，顯得格外幽靜。就這樣看著看著，思緒不免倒回到十幾年前。

爸爸媽媽，你們?nèi)ツ睦锪?？嗚嗚！又是一個(gè)半夜，又是一個(gè)醒了哭，哭完睡的凌晨。十幾年前，我的家是那種一到下雨天，滿屋子都堆滿盆盆罐罐，潮濕的舊房子，為了生計(jì)，父母不得不在半夜三更起床，戴著斗笠，穿著蓑衣，去地里采菜，第二天再拿到市場(chǎng)去賣。我那時(shí)還很小，父母怕我醒來(lái)后哭個(gè)不停，所以每天臨走前都要留一個(gè)蘋果放在床頭，因?yàn)槊看挝倚褋?lái)發(fā)現(xiàn)他們不在，便開(kāi)始哭，但一伸手摸見(jiàn)吃的就不哭了，吃完后也安靜地睡著了，小孩就是這么容易滿足。我不像別的小朋友那樣，可以每天由父母陪著到天亮，陪著玩，陪著上學(xué)，我只能一個(gè)人在床鋪上自己玩，直到睡著，直到天亮，直到。.。.。.

現(xiàn)在回憶起來(lái)，不禁對(duì)那時(shí)的自己萌生出愛(ài)憐之情。我感謝父母為我提供了一個(gè)雖然苦，但能讓我從小變得獨(dú)立的環(huán)境，我感謝那時(shí)的自己是如此的乖巧聽(tīng)話，這樣才能讓我銘記父母的艱辛，體會(huì)父母的不容易，明白父母這樣是為了什么，讓父母放心。和父母一起回憶小時(shí)候，他們總說(shuō)欠我太多，但我要說(shuō)，我感謝你們，你們養(yǎng)活這個(gè)家真的很不容易，因?yàn)橛心銈儯倚拇娓屑ぁ?/p>

雨依舊在下，那種孤單苦的日子也隨著雨的落地流走了。而今住的是靠父母打拼來(lái)的，無(wú)論多大的雨也不再需要拿盆罐來(lái)接的大房子。這個(gè)房子里，設(shè)備齊全，仿佛是從黑暗中走向光明。父母仍然努力工作著，為的是能讓我們過(guò)一個(gè)更加優(yōu)質(zhì)的生活，以此來(lái)彌補(bǔ)對(duì)我小時(shí)候的虧欠。正如惠特曼所說(shuō)，全世界的母親是多么的相像她們的心始終一樣，都有一顆極為純真的赤子之心。他們對(duì)孩子無(wú)論花多少心血都愿意，但對(duì)自己呢，就連一杯豆?jié){也舍不得喝。

曾有一季度蘋果價(jià)格上漲，父親每每買回家都會(huì)被母親說(shuō)一通，并不是嫌貴，而是因?yàn)橘I的有些都爛了，母親說(shuō)花同樣的錢買別人的爛蘋果，真不值得，下次別買了。父親總是一笑而過(guò)，下次依舊是爛的，一個(gè)正常人都知道要挑好的買，可父親買的卻是爛的，原來(lái)，父親每次買的是好的蘋果，但在回來(lái)前都要挑幾個(gè)往墻上碰幾下，這樣就爛了，而母親每次都會(huì)把爛的吃了，把好的留給我。如果蘋果都是好的，母親是舍不得吃的。小小的蘋果，不值錢，值錢的是一顆心，一顆赤子之心，父母總是把最好的留給孩子，他們的愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的我唯有用孝心去回報(bào)他們無(wú)盡的愛(ài)。我感謝父母教會(huì)了我人與人之間要有關(guān)愛(ài)，要為他人著想，無(wú)私奉獻(xiàn)。我感謝父母的養(yǎng)育之恩，讓我懂得要養(yǎng)活一個(gè)家真的很不易。

二十年后的今天，我已在另一座城市，這里天氣很好，老實(shí)說(shuō)我現(xiàn)在懷念的不是雨聲，而是父母操勞的背影，在外面讀書，父母的開(kāi)銷就加大了。今年春節(jié)回家，真真有女兒回娘家的感覺(jué)，家里的一切都沒(méi)變，變的是父母的面容，歲月又一次地在他們飽經(jīng)風(fēng)霜的老臉上加了印記，顯得灰黯，讓人心酸。臨走的時(shí)候，父母佇立在車站口，望著車輛越來(lái)越遠(yuǎn)，久久不愿離去。心中無(wú)限的傷感與不舍化作一句出門要小心??！永遠(yuǎn)地刻在我心里。

感恩是愛(ài)，是慰藉，是回報(bào)，是不可或缺的，它是生命全部的幸福和內(nèi)涵，是通過(guò)愛(ài)的心靈和雙手散播出去的，感恩將永遠(yuǎn)伴隨著我。

就讓冷雨化作一只只的千紙鶴吧！讓它們飛往千里之外的家鄉(xiāng)，去告訴父母：女兒在外一切都好！

聽(tīng)聽(tīng)那冷雨的作文篇五

余光中的《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》，我曾經(jīng)讀過(guò)。那是秋天。

當(dāng)我把書輕輕推入書架、輕輕嘆息時(shí)，窗外樹影搖曳。罡風(fēng)吹過(guò)，更添涼意。

冷，還是冷。那份帶著古韻之美的冷意，繚繞于心，久而未散。我也想聽(tīng)聽(tīng)冷雨，在無(wú)瓦的公寓中回眸前塵。那冷雨，正訴說(shuō)著鄉(xiāng)愁。

那冷雨，應(yīng)是從大陸彌天卷來(lái)。雖給人帶來(lái)寒意，但畢竟是故鄉(xiāng)的雨。余光中在燈火闌珊的臺(tái)北夜里，聽(tīng)雨說(shuō)話，憑傘孑立。于是，“雨里風(fēng)里，走入霏霏更令人想入非非”；于是，“雨該是一滴濕淋淋的靈魂，在窗外喊誰(shuí)”。沒(méi)有什么人能像余光中一樣“領(lǐng)略”鄉(xiāng)愁，被可望而不可及的鄉(xiāng)愁所折磨。和著冷雨走過(guò)金門街、廈門街，輾轉(zhuǎn)行徒，迷失的是心，是魂靈。那似曾相識(shí)又朦朧的名字，怎能不觸發(fā)細(xì)膩深沉的愁情？

冷雨，依舊述說(shuō)。心境，隨筆而淌。他希望看著故鄉(xiāng)，又回憶童年的杏花春雨江南。但他又畏縮，懼怕故鄉(xiāng)的鼻息中飄蕩著現(xiàn)實(shí)的惆悵。他倏地發(fā)現(xiàn)，故鄉(xiāng)不再讓他魂?duì)繅?mèng)縈。故鄉(xiāng)，難在。心中的故土，早已逝去。他終發(fā)現(xiàn)，自己愁的，是中國(guó)魂，是五千年積淀的文化精粹。擺脫現(xiàn)實(shí)因素的桎梏，他終可以用文人的心態(tài)聽(tīng)雨。

雨，沒(méi)有停。但余光中的思緒早已跳躍。生命，異鄉(xiāng)，臺(tái)灣，舊式庭院，中年聽(tīng)雨，音樂(lè)，回憶，故鄉(xiāng)。散亂而跳躍的文字圍繞著雨鋪開(kāi)。那一刻，往事浮現(xiàn)，但都是黑白片一般，低沉，靜默，寂寞而冷。也許冷雨中的音樂(lè)頗有些詩(shī)韻，云情雨作文意亦有宋畫之美，但冰冷的雨告訴我們：作者在聽(tīng)雨。46歲的文人，異鄉(xiāng)聽(tīng)雨，還是永遠(yuǎn)無(wú)法回去的異鄉(xiāng)?？椭郏熢频?。他，還是無(wú)法割斷自己與故鄉(xiāng)的線。

此時(shí)的余光中，愁著一切。韶華不再，心靈漂泊，時(shí)過(guò)境遷。恰逢冷雨，英雄染白霜。他告別陪他聽(tīng)雨的讀者，一個(gè)人整理心中的青苔。

終了。我伸出手，想觸碰冷雨，卻無(wú)果。原來(lái)冷雨只屬于余光中。鄉(xiāng)愁，只有他能咀嚼。

在這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冷雨里，我不敢言語(yǔ)。淅瀝聲的傾述，像慘淡的光，將所謂夜幕的粉飾化為最虔誠(chéng)的修道院。懺悔，愁思，千言萬(wàn)語(yǔ)，都付諸冷雨中。聽(tīng)冷雨的述說(shuō)，也是對(duì)欲望的挖掘，對(duì)靈魂的叩問(wèn)。

雨的言語(yǔ)，是光，但城市的夜空中，再不需要任何多的光了。照明燈光的反射、折射、衍射，讓夜如白晝，冷雨被撕成蒼白無(wú)力的游絲。遠(yuǎn)處，燈投影出寫字樓的黝黑幕墻，峭楞如鬼魅。是的，現(xiàn)代了，發(fā)展了，然而，歷史也因此被鏟平。且不說(shuō)古代中國(guó)的遺產(chǎn)無(wú)人問(wèn)津，就是上世紀(jì)80年代的人情溫暖、大院陰涼，也被狂野的城市化進(jìn)程棄之罔顧。而那杏花春雨江南呢？只是笑談。余光中尚且還能聽(tīng)冷雨說(shuō)話，而我呢？看著那被燈光照耀的游絲，它不言，我亦不語(yǔ)。那延續(xù)千年、輪回述說(shuō)的冷雨，竟選擇了緘口。我想，那冷雨中令人遐思的無(wú)數(shù)回憶會(huì)單薄如紙；我想，那過(guò)去的文化傳統(tǒng)，都隨著雨的述說(shuō)遠(yuǎn)去。

……

聽(tīng)，那冷雨在說(shuō)話。

聽(tīng)到了什么呢？

聽(tīng)聽(tīng)那冷雨的作文篇六

聽(tīng)聽(tīng)那冷雨。喜歡聽(tīng)雨聲，一種美妙的天籟之音，永遠(yuǎn)牽動(dòng)著我內(nèi)心的那一份純真。

雨，是淚雨，是思念，是愁苦，是…

“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，那是一場(chǎng)激情的夏雨，宛如我們少年的心情，瘋狂而熱烈。

那是像白色珍珠般的亂跳的雨點(diǎn)，她們紛紛濺入小船。那是動(dòng)態(tài)的雨點(diǎn)，是有聲有色的雨點(diǎn)。在那奔騰翻滾著像黑墨一樣的烏云的陪襯下，它們盡情地舞動(dòng)著自己優(yōu)美的身姿。

喜歡聽(tīng)大雨聲，我似一個(gè)堅(jiān)忍不拔的強(qiáng)者，探出頭兒，和魚一同大聲的歡呼雀躍。

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，似有似無(wú)，虛幻飄渺的小雨，讓人聽(tīng)得如癡如醉。她柔美，她多情，她纏纏綿綿，它散發(fā)著淡淡的幽香……

喜歡聽(tīng)小雨聲，我似一個(gè)多愁善感的少女，一夜聽(tīng)雨靜天眠。

“窗外與潺潺，春意闌珊”潺潺不斷的雨點(diǎn)打落在小橋，流水，人家。她爽快，清新，那清脆的響聲，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)惟妙惟肖的故事她不同于默默無(wú)聞的小雨和驚濤駭浪的大雨，她有自己最獨(dú)特的地方。聽(tīng)，她在唱歌，和著鳥鳴聲，和著流水聲，一同構(gòu)成了一曲雜亂而有淡雅的交響樂(lè)，讓人回味無(wú)窮。

喜歡聽(tīng)中雨，我似一個(gè)爽朗朝氣的陽(yáng)光少年，打開(kāi)窗戶，聽(tīng)雨在窗外響得歡快。

當(dāng)我步入嘈亂的社會(huì)那一刻，我毫不懼怕，毫不退縮。因?yàn)槲抑溃∮昊靥嫖医E去纖塵，中雨回替我沖走憂愁和煩惱，而大雨則回震撼我的心靈。雨聲，伴我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)伴隨著我。

聽(tīng)聽(tīng)那冷雨……