每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
給別人的道歉信500字篇一
你好!
記得,在xx工程的時候,當地剛建設了一個新的寺院,就帶著虔誠的心去造訪剛剛落成的新寺廟，小寺讓人流連忘返。給您電腦做三次系統，讓我重新想到了xx那家寺院小木板的標語。
在寺院一個角落里豎著一塊小木板，板子上寫著：
感謝訓斥你的人，因為他磨練了你的心志;
感謝教育你的人，因為他增進了你的見識;
感謝鞭打你的人，因為他清除了你的業障;
感謝嫉妒你的人，因為他教導了你應自立;
感謝絆倒你的人，因為他強化了你的能力;
感謝斥責你的人，因為他助長了你的定慧。
這段話以前也曾讀過，它曾讓我學會寬容別人，善待別人。然而，經歷了自大，笑看自戀，經歷了一次次的斥訓，再想，卻已是另一番感受了。
我想，也許，正是因為我心志不夠堅強才會被傷害;正是因為我見識短淺才會被自卑;正是因為我不能自立才害怕被遺忘;正是因為我能力不足才會被絆倒;正是因為我定慧不夠才會對別人的斥責耿耿于懷。只有發自內心的自我提升，才會發自內心的接納世界，接納人生。
有佛曲詞：走在輪回路，一路要知足，用感謝心去付出，以歡喜心來受苦。走在輪回路，一路要惜福，用大智慧去領悟，以大慈悲來禱?！缛ト鐏韥砣プ匀?。
光陰似箭，人生無常，懷著謙虛的'心去工作，發自內心，平和從心底升起。
謝謝你!領導，謝謝您的訓斥，謝謝您的教育，你的自信讓我意識到，人活在世上，不能過分自卑，過分自大會使自己越來越心胸狹窄，但是，人的自戀，也會有種特別陽光的自信。
做為領導，如果以后，我工作上做的不好，多多訓斥，多多教育，從這些教育與訓斥中，我能意識到我的不足。我也知道我為什么害怕訓斥，那是因為我很自卑，我怕我技不如人，茫茫人海中，山外有山，每個人都有優點讓我學習，從三次給您電腦出重新做系統，讓我深深的意識到：
一、每次做事情，要留心(記的軟件的安裝碼);
二、尊敬領導;
三、在項目部不能大聲喧嘩;
四、提高自身素質、修養;
希望，您，以后，還象以前那樣教育我們這些年輕氣盛的人，我總是以為我們這代年輕人能夠跟上現在的網絡時代，不知天高地厚的在領導面前顯示自己的電腦水平，從xx工程到現在的鐵嶺工程，自己工作上的清高，讓我一次次的失去了與同事的友好關系，您的教導、你的批評，讓我徹底的意識到，謙虛、謹慎的工作態度是我現在所欠缺的，謝謝您，您的電腦維修在這個工程，我全全負責，如果，您還相信我這個自大的人。
因為，重裝系統，就像從新調整心態一樣，新的系統，新的開始，新的提升。
謝謝您!
xxx
日期
給別人的道歉信500字篇二
尊敬的大嬸：
今天，我的行為真的很過分，先不管是誰的錯。
先動手打人的一方總是責任難逃的。雖然是對方的挑釁在先，我還是動手打人了。雖然你方的話好難聽啊，還詛咒我嫁不出去，可是我就因為幾句就動人傷人實在是不應該的。
大嬸，現在我不想狡辯什么，因為自己是真的做錯了。我的冷漠，無形間的樹敵，即便我平時都不惹人，不跟人說話，但還是惹得別人不爽。
大嬸，25歲的我沒結婚并不是我的錯，沒有生小孩也不是我的錯，其實我也是很委屈。希望以后你能夠多多理解。我也不會再過多與你進行交流了，我希望自己能夠獨自一個人孤獨生活了。
今天的事，我恨自己的沖動。萬萬不該動手的，希望你寬宏大量，原諒我的過失。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給別人的道歉信500字篇三
尊敬的單位領導：
在此我就自己當時一時沖動的行為向您提出辭職，讓您傷心痛苦，讓您倍感苦惱。為此，我決心向您遞交這份道歉信，懇求您能夠原諒我的沖動與不成熟。
總而言之，我這次沖動提出辭職的行為充分暴露出自己的任性、不成熟、不理智的錯誤特點。我沒有一份踏實、穩妥的工作心態，對于工作上出現的一些問題與壓力，不能夠很好地面對，以至于產生了煩躁情緒。正所謂“沖動就是魔鬼”，沖動是愚蠢的，是非常要不得的。
現在，我已經深深地知道錯了。為此，我向領導保證：從今往后，我一定要認真做好本職工作，努力為單位貢獻力量，為單位創收發展而努力。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
給別人的道歉信500字篇四
尊敬的老師：
家長為孩子不遵守課堂紀律的行為感到內疚和難過，同時，為孩子的成長感到擔心。 7歲至10歲，是一個個人性格形成的關鍵時期。這段時期，孩子已經進入小學階段，開始學習并掌握一定文化科學知識，逐漸形成獨立思維能力。這個時期，孩子還比較好動，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響，表現出不遵守課堂紀律，過于表現自我等。在這個關鍵的成長期，從好的方面看，適當加以引導、教育，可以造就和維系他們天馬行空的創造力，為將來成才打下良好的空間基礎；從壞的方面看，可能導致孩子目中無人，肆無忌憚，歸入反社會人群族類。
知道這個成長時期特點，我們就可以因材施教，一是學校、老師和家長積極配合，通過課內、課外的教育，引導孩子向好的方向發展，例如：拓寬他們的視野，提高他們的思維難度，讓他們知道，將來他們面臨的難題比現有所對應的年級知識還要多、還要深。另外，讓孩子多參加校內校外的社團活動、知識競賽和體育比賽，使他們多迎接困難和挑戰，培養他們的勇氣和能力。二是適當進行與之相適應的體罰。俄羅斯普京認為，沒有體罰的教育是不完整的教育。每個學生將來都可能成為國家有用之才，在成長過程中必須知道“竹子上下都有節”的道理（日本前首相竹下登語），必須遵守社會行為規則，必須遵守國家法律。我們知道，國家行為規范是由強制力保證實施的，不可越雷池半步，否則將會受到制裁。由小到大，我們必須教會學生遵守紀律、違反紀律必將受罰這個受用一生的基本道理。這就是為什么在學生成長過程中必須有處罰內容的內在原因。體罰，還可以對學生產生挫折感，讓他們不要妄自尊大。
家長贊成老師為保持課堂紀律和教育尊嚴對孩子進行必要的體罰?！秾O子兵法》有云：“厚而不能使，愛而不能令，亂而不能治，比若嬌子，不可用也。”如果孩子對處罰還能唯命從的，那就真是可教也。家長在此向老師作出道歉，為孩子不遵守課堂紀律，不尊重老師和同學的行為感到內疚和難過。老師受委屈了。師者，父母心。相信，作為帶領、指引學生逆風而行的使者，老師與生身父母一樣，同樣懷著一顆熱熾的心，努力為孩子創造一個成才的良好環境。向老師問好，祝老師桃李滿天下。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
給別人的道歉信500字篇五
尊敬的家長：
您好，我在這里公開給您道歉了！我錯了！真的是大錯特錯了！我真誠地希望能得到您的諒解！您大人有大量，我想：您不會公開為難一位知錯就改的小小的老師吧？
您的孩子是那樣的聰明，即使上課不聽講，也是能成才的！我錯了，當您的孩子想在課堂上盡情玩耍時，我不應該打亂他玩耍的興致，不應該在課堂上對他大聲呵斥，他很膽小的，就因為我的驚嚇而使他沒有掌握該掌握的知識，導致每次測驗都是“優秀”......再說了，一位人民教師不光要懂得對孩子體貼入微，更要懂得時刻都應該照顧到孩子的自尊，當發現您的孩子對聽課厭煩時，我真應該把班內其他孩子帶到室外去上課，您的孩子的玩耍要比其他孩子掌握知識更重要的多，我怎能磨滅一個孩子玩耍的天性呢？唉，我真是太愚昧了！怎做出這種因大失小的事情呢？真是太不應該了！我真是太杞人憂天了，一個孩子的搗亂怎會影響到其他孩子的前途呢？我又怎能因為一些再平常不過的孩子而去阻止一個神童的發展呢？尊貴的家長同志，我知道錯了，我以后會給您孩子留足夠的玩?？臻g的！
作為天才的孩子是不用做任何作業的，作業對他來說是累贅，會嚴重阻礙他智力的發展，所以，課下我再給他補課真是太不明智了！難怪您生氣！您生氣是因為您對您的孩子太負責任了！您想讓他自由地發展，不想讓他受到知識的束縛！可惜，這個簡單的道理我明白的太遲了！所以，您警告我不要再為您孩子補課是完全正確的，我不應該不聽警告！結果讓您對我大發雷霆！我這完全是罪有應得！一個孩子怎能會影響班級成績呢？讓那些平庸的孩子多學點不就行了嗎？何必去難為一個無辜的孩子去遭受學習的煎熬呢？尊貴的家長同志，我知道錯了，我以后不會再給您的孩子增加學習上的任何負擔！
機靈的孩子都懂得怎樣注意他自身的安全，即使從四樓飛速跑下一樓再爬過欄桿進入幼兒園，那也是很平常的事，幼兒園的娃娃們比他大那么多，是不會受到任何驚嚇的，相反，我不應該大聲呵斥嚇到了尊貴的他，應該建議幼兒園的老師們把正在玩耍的孩子們都統統帶到室內，把所有玩具讓給您這個僅僅十歲的孩子，根本也不用擔心滑梯等設施不負重而傷到了您的孩子；即使他在放學隊上下隊去破壞學校公物，也不是您孩子的錯，是因為那些植物生長的過于茂盛，教育設施放的不是地方而吸引了您孩子的注意力，我也根本不用擔心他被植物刺傷、被利物扎傷而把他單獨留下談話耽誤了您寶貴的一分鐘，讓您誤以為我又犯老毛病給您孩子補課了，所以您在校園外發瘋謾罵那都是應該的，是我自己的多管閑事而造成自己顏面盡失！您做的對，像他這樣機靈的孩子怎能傷害到自己的？受傷害的永遠都應該是其他不懂事的孩子！還有，我應該完全遵照您的意思，不再讓您孩子受放學排路隊的苦，全校幾百孩子都可以排隊，怎能在乎您一個孩子不排隊呢？尊貴的家長同志，我知道錯了，我以后不會再以任何理由限制您孩子的自由！
唉，該我道歉的事實在是太多太多了......
您的孩子這樣出色，這和您的家庭教育是密不可分得，感謝您教育出這么優秀的孩子，他是我們全班的驕傲，是全班的自豪！感謝您長期以來對班級工作的支持，沒有您的幫助我的工作經驗不會這么豐富！
為了您的孩子更為出色，為了其他孩子渺茫的前途，請您接受我真誠的歉意，我們全班師生將對您感激不盡！
道歉人：
日期：
