在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
企業員工環保培訓內容篇一
檢修公司根據三標通貫的基本要求，結合自身實際，建立了符合公司客觀要求的環境管理培訓體系，完善各項環境保護管理制度，明確各級人員責任，著重對生產過程的各個環節制定相應的環境事故防范和應急措施，完成環境事故應急預案的編制并報市公司備案。同時，針對檢修作業現場專業眾多，環境保護工作點多面廣這一特點，生產科專門組織專業人員，結合國家電網公司《電力建設安全健康與環境管理工作規定》的相關要求，對公司作業現場的環境影響因素進行識別，分專業、分步驟、因地制宜的制定各項環境保護管理方案和相應的培訓計劃，使培訓方案能夠全面、靈活地適用于作業現場的每個員工。為深化培訓成果，公司還引導各作業班組以班為單位，確定專職環保宣貫負責人，充實了環境管理宣貫隊伍，進一步鞏固了環保培訓的效果以及各項制度的執行。
根據上級環保部門的要求、以及三標通貫體系建設的需要，按國家有關法律、法規、標準的要求，公司組織專業人員對各專業班組進行了作業現場廢棄物處置的培訓，通過培訓，使人員進一步了解和掌握一些廢棄物的處理方法和手段。比如對于現場的六氟化硫廢氣的處理，由于六氟化硫結構穩定，通常情況下可以視為惰性氣體，但由于在開關內部的氣體不斷進行著分接和還原反應，會產生一些溫室氣體甚至是劇毒氣體，危害人身和環境的安全。通過現場對現場檢修人員的培訓，使之深刻認識到此類廢氣的危害，自覺地摒棄了以往的直接將氣體排入大氣的做法，轉而采用穩妥的方法進行回收，保證環境安全的同時，重新提煉的氣體也創造了巨大的經濟效益。
針對公司生產車輛較多，生產任務繁重，車輛使用率較高，尾氣排放量較大的弊端，公司組織人員編制了到達各變電站的最優路線圖用以對公司各班組的司機進行行進路線的培訓，同時規定了每輛車的核載人數，切實保證每輛生產用車的使用效率，為公司節能減排目標的達成提供了保障。
為提高大家對環境保護重要性的認識，普及環保常識和自覺環保意識，公司除通過宣傳欄、安環簡報、板報展、專家授課等方式進行環境保護宣傳教育外，還通過開展專題活動、環保知識競賽、部門環保教育等方式宣傳環保知識。以“4·22”地球日、“6·5”世界環境日、節能減排宣傳周為契機，廣泛開展了環保宣傳工作，制作了環保宣傳畫，利用網絡向全體員工發放現場環保小常識以及環保宣傳手冊，強化員工的環境保護意識，時刻注意提升三標通貫開展的效果。同時針對公司生產中出現的情況及兄弟公司發生的環保典型案例，利用各種會議場合對員工進行警示教育，員工的環保意識有了顯著的提高。
過去的日子里，在上級環保部門和市公司的關心指導下，檢修公司認真貫徹落實各項法律、法規，堅持以科學發展觀為指導，以“三標通貫”為契機，強化開展環境保護培訓工作，企業環境管理能力進一步提高，各項工作取得長足進步，未發生一起環境污染事件，公司形象得到進一步提升。今后，檢修公司將一如既往的不斷完善各項環保相關管理制度，細化環保各項工作，加強各級環保管理人員技能培訓，提高工作水平。同時，還將認真做好“三廢”排放監督、管理和統計工作，切實推進污染減排工作，努力降低作業現場“三廢”排放量。在接下來的時間里，檢修公司將會再接再厲、全力以赴做好環保工作，為“三標通貫”目標的達成貢獻自己的力量。
企業員工環保培訓內容篇二
人類的活動會使大量的工業、農業和生活廢棄物排入水中，使水受到污染。目前，全世界每年約有xxx多億立方米的污水排入江河湖海，污染了xxx萬億立方米的淡水，這相當于全球徑流總量的xx%以上。
通過培訓，我知道了什么叫水污染，即水體因某種物質的介入，而導致其化學、物理、生物或者放射性等方面特征的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態環境，造成水質惡化的現象稱為水污染。水的污染有兩類：一類是自然污染；另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據污染雜質的不同而主要分為化學性污染、物理性污染和生物性污染三大類。
了解了污染物主要有以下幾種：
（1）未經處理而排放的工業廢水；
（2）未經處理而排放的生活污水；
（3）大量使用化肥、農藥、除草劑的農田污水；
（4）堆放在河邊的工業廢棄物和生活垃圾；
（5）水土流失；
（6）礦山污水。
我國有xx%的人飲用淺井和江河水，其中水質污染嚴懲細菌超過衛生標準的占xx%，受到有機物污染的飲用水人口約xx億。
長期以來，我一直認為自來水是安全衛生的。但是通過培訓，我知道了因為水污染，如今的自來水已不能算是衛生的了。一項調查顯示，在全世界自來水中，測出的化學污染物有2221種之多，其中有些確認為致癌物或促癌物。從自來水的飲用標準看，我國尚處于較低水平，自來水目前僅能采用沉淀、過濾、加氯消毒等方法，將江河水或地下水簡單加工成可飲用水。自來水加氯可有效殺除病菌，同時也會產生較多的鹵代烴化合物，這些含氯有機物的含量成倍增加，是引起人類患各種胃腸癌的最大根源。
目前，城市污染的成分十分復雜，受污染的水域中除重金屬外，還含有甚多農藥、化肥、洗滌劑等有害殘留物，即使是把自來水煮沸了，上述殘留物仍驅之不去，而煮沸水中增加了有害物的濃度，降低了有益于人體健康的溶解氧的含量，而且也使亞硝酸鹽與三氯甲烷等致癌物增加，因此，飲用開水的安全系數也是不高的。據最新資料透露，目前我國主要大城市只有23%的居民飲用水符合衛生標準，小城鎮和農村飲用水合格率更低。水污染防治當務之急，應確保飲用水合格。
改善水環境不僅要對其進行治理，更重要的是通過各方面的宣傳來增強居民的環保意識，居民的環保意識增強了，在生活中就會提倡節約用水。
企業員工環保培訓內容篇三
近年來，人們為了追求舒適、方便的生活，大自然的資源被大量地開發使用，這樣的發展趨勢，已經讓我們賴以為生的地球產生日益惡化的環境危機，科學家們一再呼吁，地球的環境危機包括：溫室效應、野生動植物的滅絕、熱帶雨林的濫伐、垃圾大量制造、有毒廢棄物的污染、空氣污染、水資源的污染等等，整個生態環境的岌岌可危。人們如果再不自覺自醒，從個人、家庭、學校、社區來推動環保運動，保護我們自己居住的地球，那么地球能源將日漸枯竭，我們的后世子孫亦將承受這代人類所種下的惡因！
通過培訓，我知道了全球每人每天平均大約產生0.9千克垃圾，了解到在日常生活中，人們習慣將垃圾分成四類：
（1）有機垃圾：又稱濕垃圾、不可回收垃圾或廚余垃圾。包括：瓜果皮、蔬菜皮、變質食品、剩飯菜等。
（2）無機垃圾：又稱干垃圾、可回收垃圾或可再生廢棄物。包括：廢紙、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢織物（布料）等。
（3）有害垃圾：又稱危險廢棄物。包括：廢電池、過期藥品、水銀溫度計、廢油漆桶等。
（4）其他垃圾：包括磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等。以及垃圾處理的方法及每種方法的優缺點。
同時也看到了垃圾分類回收后的經濟價值，如：每利用1噸廢紙，可造紙850千克，相當于節約木材3立方米或少砍伐樹齡為30年的樹木20棵；每利用1噸廢鋼鐵，可提煉鋼0.9噸，相當于節約礦石3噸；1噸廢塑料再生利用約制造0.7噸塑料原料；1噸廢玻璃回收后可生產一塊籃球場面積的平板玻璃或200克瓶子2萬只；用45000噸廢食物加工飼料，可節約36萬噸飼料用谷物，可產生100萬噸以上豬肉。
那么我們又能在生活和工作中做些什么呢？
小孩的飲食習慣多是大人養成的，市面上流行的碳酸飲料、速食店里炸雞、炸薯條、高熱量的漢堡、甜食、巧克力、糖果等食品，迎合孩子口味，大人又常以方便或小孩喜愛為理由，提供這類食品給孩子，這么輸掉孩子的健康，可不劃算！速食、小吃都提供現代人吃的方便，但是動手制作健康、環保的食物，帶環保餐具，雖然對自己是不太方便，對環境卻是大有幫助喲！
當我們的土地被過度的＇開發，表面上人們的物質生活是獲得了一些好處，但是代價卻是付出家鄉美麗的風景，以及風景中的自然生態，生態破壞后的天災人禍也會接踵而來。人類失掉與大自然接觸的機會，內心產生煩躁不安的空虛感，在都市業林里行不到真正的休息、滋養，在物欲的追逐之間，罪惡滋生，人類原始的生命力與創造力離開大自然越來越遠。
如何積極帶領孩子，走入自然、享受自然、保護自然，讓世世代代的子孫都能有機會一窺地球的美麗風貌，探知自然的奧妙，領悟生命的意義，得到大自然的啟示與靈感，讓這片土地繼續美麗，充滿自然生機，這是我們這一代每個人嚴肅不容推卸的責任與義務，也是我們的權利。
積極推動資源回收再利用，賦予它們新的生命，在這個過程中，互相激發參與者的想像力，鼓勵家人共同創作，拉進家人之間的感情，一舉數得，唯有親手做過的人，才能深刻體會環保的重要。
環保工作最能達到效果的就是從自身的生活做起，由親子互動中，教導孩子物盡其用，體認省吃儉用的美德，期許自己成為環保小尖兵的責任使命，對生命與全人類的生活賦予特別的永續資源回收再利用的意義。
二手貨跳蚤市場的推廣，讓資源再利用，舊愛變新歡，不但教育孩子要惜福，珍惜每件物品的緣分與功能，并且推廣環保觀念，讓可以回收再利用職權的資源，物盡其用，減少垃圾量，減少物品的制造量。
建立垃圾資源回收觀念：一起來協助做廢塑料瓶、廢鋁罐、廢鐵罐、發泡塑膠容器、含水銀廢電池、廢紙等等的回收工作，因為這些資源的再利用，可以大量減少地球自然資源的開發，別小看了這些舉手之勞。
教育孩子“一飯一物，當思來處”，在生活中多思考減量、重復使用、回收、再生、生態、公平等原則。可以依下面的例子來實行：
1、居家整理整齊、有序，讓生活中可以方便找到需要的東西。家人的起居作息不會受到雜物亂放的干擾，又可減少因為找不到東西而亂買東西的浪費。孩子成長過程中，慢慢養成物品歸類的能力，從小養成收拾、整理東西、物歸原位的好習慣，自然可以避免找不著東西的情形，不但可以節省時間又可以物盡其用。
2、孩子的玩具、用品太多時，家長可以訂定“一進一出”的規定，并且盡量參加環?；厥盏幕顒?，以物易物交換玩具，減少因占有欲望，而造成的環保問題。
3、孩子畫畫、寫字紙張的使用，也以正、反兩面節儉使用為原則。
4、減少購物時包裝的浪費，以自己帶購物袋為佳。
5、選擇較耐用的、本地出產的產品，避免交通燃料的浪費。
6、多用手帕、抹布，少用會造成樹林濫伐的衛生紙。
如果我們人人都有綠色環保觀念，并且真正從生活中落實，那么給下一代一個青山常在、凈水常流的美麗地球，應該是可以期待與實現的愿望。
