每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

致家長的一封信大學生篇一

您好！在您收到此信時我在努力學習，媽媽，您老了，時光在您的臉上刻下抹不去的皺紋。您的手再不像年輕時的嬌柔，因為勞動的艱苦，把您的手變粗糙。媽媽，天涼了，您要注意身體，保重身體是最重要的，身體是革命的本錢。

媽媽，感謝您多年對我無微不至的照顧。我生病時，您邁著沉重的步伐，背著我去尋找醫生，晶瑩的汗珠不停地滾下……媽媽，不管我說千聲萬聲的謝謝都不及您為我做的每一件事。

有一天，您病了，您天沒亮就起床，為我做早餐，生怕我會遲到。您那斷斷續續的咳嗽，使我的心像刀割。您真的是世界上最好的媽媽。

媽媽，我想跟您說聲：“對不起”我是一個不稱職的孩子，我辜負了您的期望。在生活中，我從不敢跟您說“謝謝”；在您傷心時，沒有安慰您；我做錯了事，沒有現向您道歉……但您從未埋怨過我，您真是偉大的母親。媽媽我對不起您，我是班上的差生，我不敢向您匯報我的成績，怕您訓我，但是，您是對的，考得不好都是我的錯，我以后要加倍努力，向您匯報一個好成績，請您相信我。媽媽您辛苦了，您每天起早貪黑地干活，陽光把您賽黑了，您的手也因經常拿鋤頭干活而變得粗糙，您還要照顧我們三個孩子，而我們孩經常為了一件雞毛蒜皮的小事爭吵。晚上，您拖著疲倦的身體為我們做晚飯……媽媽，您辛苦了，您可以放自己一天假嗎？

媽媽，我愛您，是您給予我生命。是您給予我美好的生活，是您把我帶到這個多姿多彩的世界，我不愛您愛誰呢？媽媽，謝謝您，是您含辛茹苦把我拉扯大，我不感謝您感謝誰呀？媽媽，對不起，請您原諒我。媽媽您辛苦了！您那烏黑的秀發中隱藏了多根白發，在我心目中您永遠是最美的媽媽！最后我想對您說聲“謝謝”。

此致

敬禮！

您的女兒：嚴嘉莉

12月20日

致家長的一封信大學生篇二

尊敬的家長：

您好！

值此我們偉大祖國成立65周年際，我們初二年級的全體教師向您致以佳節問候，祝您們在節日里闔家安康，萬事如意！

根據上級教育主管部門通知精神，學校定于10月1日—10月7日放假7天，學生于7日下午五點半前返校。為了讓孩子度過一個安全而有意義的假期，使廣大家長擔負起學生離校之后的監護責任，請家長協助學校做好以下幾方面工作：

1、安全教育工作。教育孩子不到危險的地方玩耍，遵守交通規則，教育孩子不乘坐沒有資質的農用車、報廢車、超載車以及無牌證的車輛，不在公路上玩耍。

2、嚴禁孩子進入游戲廳和營業性舞廳以及網吧等，教育孩子不吸煙，不喝酒，不看有害于身心健康的影視、書刊，要文明上網，從網絡中獲取健康有益的信息。不參加封建迷信活動，不賭博等。

3、嚴禁學生參與任何危險的活動。嚴禁到河、海、水庫、塘壩玩水、洗澡。指導孩子安全用電、消防防火安全，教育孩子雷雨天氣要注意防雷電，增強學生的自我防范與自護自救能力。

4、秋冬季為呼吸道和腸道傳染病的高發季節，同時針對近期廣東出現的登革熱和國外又出現的埃博拉出血熱，要引導學生做好疾病預防工作，養成良好衛生習慣，盡量不到人員密集場所活動，減少與外來人員的接觸，出現流感發燒情況，要及時去醫院診治。

5、合理安排、指導學生的假期生活。結合建國65周年及時收看相關新聞報道活動，并讓孩子多聽愛黨、歌頌祖國的優秀歌曲；聆聽熱愛祖國的小故事；閱讀適合少年兒童的經典書籍；學做家務勞動，培養孩子熱愛勞動，獨立自主的意識；讓孩子適當的參加體育鍛煉，為我校10月16日秋季運動會做準備。觀看有健康意義的影視作品，督促孩子保質保量地完成好作業；除了四大中考學科外我們還留了相應的人文作業和社會實踐活動。（作業附后）教育學生遵守社會公德、自覺維護公共安全和公共秩序，做文明小使者。提倡開展“學生給家長一封信”活動，促進學生與家長的有效溝通和理解，保證學生健康成長。

6、天氣轉涼，孩子返校時帶好必須衣物。

附：假期作業

數學：

1、數學試題3套

2、復習第十一章十二章

物理：點撥一二章每節課后訓練

語文：第一單元練習卷一張《桃花源記》一張《阿長與山海經》一張文言文習題一張

英語：四套復習題

人文作業：

1、“孝親敬長歡度佳節”做一件孝順父母感動父母的事情并記錄下來。

2、《我心中的孫中山》要求：展示圖片；緬懷孫中山立志成才的演講稿。

3、了解中國一個民族的習俗或故事傳說。要求：做成ppt或文字表述。

致家長的一封信大學生篇三

尊敬的家長朋友：

你們好！中秋節、國慶節即將來臨，為了讓孩子們度過一個安全而有意義的假期，我們要求家長和幼兒園配合加強對孩子的節假日安全教育。

1、居家安全：放假時孩子有更多時間在家里，家長又不可能隨時隨地地跟在身邊呵護，因此，應積極向他們進行居家安全教育。不到危險區域玩耍；不單獨遠離大人獨立玩耍；不給陌生人開門，陌生人給的東西不能要，更不能和陌生人走。

2、交通安全：放假期間，串親訪友，外出旅行，在所難免，交通安全不容忽視，要教育和督促幼兒出門路上一定要遵守交通規則，知道過馬路要左右看，要走人行橫道，紅燈停、綠燈行，不要在馬路上追跑打鬧，不做危險性游戲；要嚴禁幼兒私自在馬路上行走；家長更要以身作則，特別是帶孩子外出時，駕車，騎車都不能喝酒。

3、衛生安全：假期家長注意孩子個人衛生、家居衛生，保持室內通風，盡量避免到人群密集場所。合理安排孩子休息時間，適當加強體育鍛煉，增強幼兒體質；注意個人衛生，經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。

4、社會公德教育：日常注重培養幼兒良好的道德品質，遵守社會公德，愛護公物，愛護花草樹木，不亂扔垃圾。

5、學會保護自已：培養幼兒自護自救能力，增強幼兒安全意識。教育幼兒在超市等人多的地方要跟緊大人，防走失。熟悉并知曉家人的姓名、電話號碼等，知道火警：119、盜警：110、救護：120等應急電話。

6、傳染病的預防：預防流感、水痘、手足口病、腮腺炎、紅眼病等，如出現流感樣癥狀（發熱，咳嗽，流涕等），應立即就醫。 總之要時刻把幼兒的安全放在心上，承擔起做為幼兒監護人的責任。

最后祝孩子們與家長共度一個愉悅、充實、安全的國慶、中秋假期。

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20xx年xx月xx日

致家長的一封信大學生篇四

各位家長朋友：

大家好!

很抱歉，上周五未能參加家長會。從教二十年，我從未缺席過家長會，因為我知道家長都非常想知道孩子的學習情況。如果不是萬不得已，我是不會讓大家失望而歸的。同時，也感謝群里很多家長的慰問，讓我感覺到朋友們的溫暖。

期中測試，90分以上24名同學，前五名是史珂欣、梁媛媛、席家輝、李奕皓、惠心翔，看到梁媛媛開心得蹦來跳去我也開心。讓我最最欣喜的是曹佳樂，因為拼音底子薄，所以第一題基本全錯，但是他認認真真地做完了后面的題目，已經達到70分!全班同學都為他鼓掌!其實，我只和曹佳樂爸爸在送孩子的路上說了一句話：“您有空的話，我想和您談一談”。看，我們的家長只要付出了努力，就能收獲進步，哪怕是一點點的進步。我們班的字詞題，正確率達到90%以上，這都是家長們努力的結果。家長們，每個孩子都是璞玉，每個孩子都有無窮的潛力，每個孩子都能創造傳奇。惠心翔則是這次考試中殺出的一匹“黑馬”，這次考試拔得頭籌，讓我很驚喜，班級就得這樣，有一種爭先恐后的學習氛圍。

考完試，我們總結教訓。原來，這次閱讀題就是《資源與學案》期中測評中的，看來學案作業，大家還是要督促他們和進度跟上。

昨天語文課，我狠狠地批評了他們。《李時珍夜宿古寺》中有很多詞語不好讀，例如曉行夜宿、饑餐渴飲、殘垣斷壁、呃逆等，很多同學在我檢查了五、遍后，舉起書問我“這個字讀什么?”我很質疑頭天晚上的預習，第一條就是把文章讀流利，那么這三遍的朗讀文章是否落實?您問問自己。預習一貫認真的同學是：王聰、史珂欣、武妍慶、席家輝、趙立辰、崔思倩、李奕皓等等。他們都在書上做了詳細的批注。當然，在課堂上他們就會思維活躍，收獲就會更多。魏源在課堂上引經據典，今天《維生素c的故事》又介紹了航海家哥倫布，這也是課前預習的全面。

我們的《陽光書香班級》群里現有24位家長，每天可以看到孩子的作業，還能和別的家長做一些交流。這是多好的平臺，有條件的家長盡量加入。每次我都不愿意去批評一些家長，總是想以榜樣的力量帶動他們。可是，就是有一些家長無動于衷，甚至連孩子三天沒有寫作業全然不知，只是隨口一問“你寫完了嗎?”孩子那邊隨口一答“寫完了”拉倒，這里我想請田佳涵、晉源贏家長注意，你們看看練習冊、學案、周記、預習是否都做了?看看書上的筆記做了多少?生字本上的作業是否認真?孩子在小學階段，是學習習慣的養成階段。薩克雷說:“播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。”您給孩子播種下了什么?

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致家長的一封信大學生篇五

尊敬的家長：

大家好!兩個月的學校生活和上周我校進行的期中考試都表明您孩子的學習情況、心理狀態、人際關系網等發生了很多的變化。為了讓孩子更快樂健康的成長，在這里給大家提一些建議：

這次期中考試您孩子的成績起伏可能挺大的，或上升或下降。你們可能也是或高興或失望。但是不管怎樣請您心平氣和地和孩子談談這次考試，談談孩子的現狀。孩子這半個學期不容易：從課程內容來說，高中課程比初中的課程在難度和廣度上都加深許多;從學習方法上來說，高中需要更多的自主探索，而習慣了接受學習的孩子要改變挺難;從教學風格來看，高中教師更注重啟發，而不是手把手的教;從心理環境來說，在新學校孩子失去了原來的耀眼光環，心里難免有失落感，舊朋友的分開，心中難免孤獨……種種變化，對孩子來說都是挑戰。我們要理解孩子，有的孩子適應快，有的孩子適應慢，我們要接受孩子的現狀。鼓勵孩子以此為起點，繼續前進。

家庭永遠是孩子最堅強的后盾。家長對孩子的認識是孩子最在乎的。父母對孩子的支持是孩子前進的最大動力。當孩子傷心失落的時候，家長要鼓勵孩子繼續努力;當孩子生氣的時候，家長鼓勵孩子傾訴;當孩子膽怯的時候，家長鼓勵孩子前進……鼓勵除了語言，還包括眼神、姿態、動作等多種非語言信息。曾有家長抱怨說我們一直鼓勵他，還要我們怎樣?孩子聽了，傷心的說：“你們一邊說’我行’，一邊告訴別人我表現多不好;嘴上說‘繼續加油就好’，臉上全是不滿……”所以鼓勵孩子的時候要注意多種表達方式一致，要真正發自內心地去鼓勵孩子，這樣孩子才能體會到家長的支持，才能更努力，也為你們親子有效溝通奠定良好的基礎。

高中生的情緒起伏比較大，家長經常感到黔驢技窮：給孩子出主義，孩子不高興，說不定還對你發一通脾氣;不管吧，孩子盯著你，也對你發火，說你漠不關心。其實當孩子情緒不好的時候，家長要做的就是等待孩子傾訴和陪伴孩子!如果孩子傾訴的話，家長可以停下手邊的事情，坐在孩子身邊，認真傾聽，適當給予回應就好。無論孩子說什么，家長不要先判斷對與錯或者利益的大與小，而是先認可孩子的情緒，讓他盡情傾訴。如果想提建議的話，要做好孩子不接受的準備。高中生一般都比較有主見，也希望別人把他當做有主見的人。所以有時候家長的提意見“強迫”孩子接受的時候，孩子會有新的憤怒：你太不相信我自己能處理這件事情了。所以提意見之前要先和孩子說明：接受與否你自己判斷，需要幫助你提，結果你自己要做好準備。

如果孩子不愿意和您傾訴的話，您就等待著。一是等待孩子自己處理自己的情緒，解決困難;二是等待孩子傾訴;三是等待最好的引導孩子說的機會。不要因為心疼孩子心里難受就迫不及待的要求孩子講，這樣只能教會孩子有困難時就不要忍，而事實上我們都清楚，很多困難必須包容。

孩子終有一天要離開你們獨立，不能像有的家長說的“到以后再學”，孩子以后會有更重要的事情要做。鼓勵孩子生活自理，鼓勵孩子學會理財，其實會培養孩子的獨立能力，培養孩子的生活能力。獨身子女家庭中經常是家長圍著孩子轉，會讓孩子越來越依賴家庭，長不大。這也是有的家長說的“越幫越忙”“越幫越依賴”的原因。

作為孩子的重要關系，家庭要與學校配合好，共同為孩子的成長努力!及時與老師交流溝通，可以全面的了解孩子的在校學習情況，才能提出有效的建議，才能更客觀的看待孩子。

最后，感謝您的支持和配合!希望我們能共同托起明天的太陽——您的孩子!

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致家長的一封信大學生篇六

各位家長：

大家好！

為深入貫徹《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》精神，我園精心組織開展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動，全面落實《3—6歲兒童學習與發展指南》，引導和幫助學會尊重、傾聽、關愛幼兒，促進孩子健康快樂成長。本次宣傳活動主題為“給孩子適宜的愛”。我園將根據活動方案，扎實開展活動，落實各項活動計劃，并通過網站、家長會、家園聯系欄、櫥窗宣傳欄等各種渠道，及時向全園家長宣傳科學的保教理念及“小學化”教育傾向和行為對幼兒發展的危害性，宣傳科學育兒知識，幫助家長更新觀念，遵循幼兒身心發展規律，促進幼兒身心和諧健康發展。

一、規范辦園行為

我園嚴格執行《規程》、《綱要》等有關規定，幼兒活動以游戲為主，防止幼兒園“小學化”傾向，不開設超越幼兒教育階段的學科課程，不提前教授小學知識內容，不布置文字類家庭作業，不進行高強度的機械記憶方面的教育訓練以及任何形式的測驗考試。嚴禁體罰和變相體罰幼兒，嚴禁舉行有損幼兒身心健康的比賽、演出、訓練等活動，嚴禁組織幼兒參加與保育教育無關的各類商業性活動。

二、學前教育的重要性

幼兒是祖國的未來與希望，在人的一生中幼兒時期是學習發展最基礎的階段。提高全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質，必須從兒童抓起。科學家認為，人類的大腦的基本構架，在6歲就基本完成，所以學前教育尤為重要，開發幼兒智力，培養幼兒語言表達能力，發展幼兒認識事物能力、幼兒的自制力、意志力等都在學前期培養。我們一定要把握好學前教育這個重要環節。

二、掌握科學育兒知識

學前教育的真正意義，不在于訓練孩子提前接受學校教育，而是在于利用成人的經驗，配合孩子們的興趣，來啟發孩子學習的意向，為人父母者，不妨多留心以下幾點：

1、幼兒的模仿力極強，孟母三遷即是一例。你對孩子的期望是什么，就可稍加關注，如音樂、繪畫、舞蹈、玩具、游戲……都可以提供出來，遇到不喜歡的，他會顯得不耐煩；喜愛的，玩一天也不會吵人。而喜愛有間歇性，隔段時間再拿出來，還是會愛不釋手，孩子們需要你從旁協助，而不要你專橫獨斷。

2、多讓孩子接觸大自然是非常有必要的。父母應多帶孩子們到鄉村、田園玩玩。不要怕孩子弄臟衣服、身體，弄臟了還可以洗，最重要的是從中玩出“野性”，能影響孩子未來的雄心壯志及達觀進取的精神，這些不是一些斯斯文文的積木可以培養出來的。

3、有人說過，家是孩子的王國，溫馨祥和的氣氛是一個家庭美滿的主因，孩子人格要健全，在童年一定不能留下心靈上的任何陰影。因此，家庭的和諧會直接且深刻影響孩子的童心，是不容忽視的。

孩子——是我們生命的延續和力量；孩子——是我們的未來和希望。提升辦園水平，提高教育質量，讓我們的孩子享受優質的學前教育，快樂生活，健康成長是我們全體教職工的執著追求。隨著《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《學前教育三年行動計劃》的頒布，學前教育將迎來新的春天，全園教職工將不負眾望，發揚優中創新、新中爭強、凝心聚力、傾情奉獻的精神，把規范辦園、科學保教的理念傳達到每一個人，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。把幼兒園辦成孩子喜歡、家長滿意、社會信賴的高品質幼兒園，為家庭、為社會提供優質的教育和服務，培養出優秀的兒童和人才。

致家長的一封信大學生篇七

爺爺：

您好!

早安，爺爺。

在每一天的早晨，我都早起，努力追逐第一縷陽光，它們可以教我勇敢，即使有枷鎖，即便有外界的壓力。跌倒、撞墻、一敗涂地，我都不會害怕，因為，您告訴過我，每一縷陽光都是您慈祥的目光。

爺爺，我在學校過得很好。

只是，我愈加不習慣在文字、公式、abcd中徘徊，那張冷淡、孤獨、不安而又機械的臉，我不喜歡。那，還是我的臉嗎?

我不喜歡課代表每天來催促我上交作業時甩出的眼神，不喜歡不斷被延長的上課時間，我看到的西邊的天空已不像您描述的那么蔚藍，而我在一場場考試中已拉不回真正的我。

爺爺，我的朋友曾說：“我們是不是像傻瓜一樣，一天到晚考試，成了一架學習機器?”我點頭，是的，確實是這樣。什么時候我們竟然這么甘心地變成傻瓜了呢?

不過，爺爺，我仍記得你對我的教誨：不論在什么境遇下，都要記得笑。所以在這樣郁悶的日子里，我才沒有讓心情變壞。

在學校的食堂門口，懸掛著一塊磁力告示板。偶爾，會有《通知》被棋子大小的彩色磁扣按貼在上面。多數時間里，告示板是空的。

最近一段時間里，我在這塊告示板上發現了一些有趣的事，因為那上面每天變換的圖案。那是十幾個顏色不同的磁扣組合而成的圖案。有時，會排列成北斗七星的形狀;有時，會是一棵樹，有時，是一只鳥的輪廓……我在猜測，不知是誰，有這般閑情逸致。

有一次起得很早，竟發現是那位默默無聞的清潔工阿姨在做這件事。我遠遠地站在她側面，看她把圓形磁扣一粒一粒擺放在磁板上，她的臉上，綻放了她滿懷的笑意。

爺爺，我有時曾想，為什么我不能笑得那樣開心?但現在，我已真正明白了。

爺爺，離小學畢業還有六個多月，當我步入初中時，或許依然會彷徨，依然會不知所措，但那時的我，已經學會了堅強，學會了勇敢，已不再是那個依偎在爺爺懷里，聽爺爺講故事的那個小女孩，我真的長大了。

爺爺，您會在天上看著我的吧!

祝爺爺在天堂安息。

您的孫女

致家長的一封信大學生篇八

家長：

你好!

在孩子的勤奮學習中，在你我的期盼和攜手努力中，一學期又將畫上一個句號了。孩子們在這學期里，開始懂事了。他們中大部分人熱愛生活、關愛集體、尊敬師長、團結同學。他們積極向上，學習有目標，在日常學習中能挑戰自己的惰性并戰勝學習中的困難，取得好成績。感謝你給孩子的愛和有效的教育。孩子的成材需要你無私的愛和每天的關懷與交流。好孩子是在恰當的夸贊和及時的幫助、鼓勵中成長起來的。

本學期，班級涌現出大量的.好人好事。其中，安竟嘉同學每天為同學取飯盒，李帥同學每天早起為同學開門，陳秋穎同學每天主動打掃辦公室等事跡有口皆碑。還有許多同學為班級的美麗貢獻了力量。他們是：李任平、李佳琪、邴璐、馮馳、呂樂蒙、代亮、丁帥、鹿峰、丁瑤、曾云峰、王彥峰、嵇博、陳東雪。秦書博同學為豐富同學的課余生活，還帶來了音響……在大家的努力中，班級亮起來了，美起來了。這樣的學習環境讓孩子們心情愉快。感謝你的理解和支持!

在孩子們的共同努力下，班級在本學期榮獲了七年級拔河比賽第一名、“希望杯”知識競賽優勝獎，獲得“獻愛心捐款優秀班級“稱號。在活動中，班級的凝聚力增強了，集體榮譽感空前強烈。孩子們為是七年五班的一員感到驕傲。

在各類板報競賽與展覽中，班級涌現出了許多積極參與、做事認真、作品優秀的同學。這與你給孩子的教育息息相關。“積極參與的心態和認認真真地做好每一件事的作風”是孩子們日后走向成功的關鍵。聰明的孩子到處都是，但不是誰都能考上實驗和120中學。原因就在于此吧。

在今年寒假作業中，如下同學的主題為“我的作文選”作業做得精美。他們是：陳秋穎、邴璐、孫舒婷、代亮、呂樂蒙、秦書博、聶雨微、毛鴻澤、李佳琪、孫妍、張智敏、徐進、劉曉梅、楊曉桐。

家長朋友，感謝你一學期以來，特別是期末期間對孩子的督促和嚴格管理。期末，我加強了對學生基礎知識的考核。成績也就來自孩子的嚴謹和我們的嚴格。但好多孩子們都輕視了語、數、外之外的科目。而中考，它們也是考試科目。歷史、政治在中考中叫文綜合。其他科目的知識會在語文、英語的閱讀文章中出現。讓孩子認識到各科目的重要性是十分重要的，誰先意識到這一點，誰就贏了;而誰先做到了，誰就向成功先邁進了一步。希望家長朋友和我一起努力。

期末，有些同學不僅在英語學習上空前努力，許多單詞都過關了，而且，他們講信譽。利用在家復習期間到校補考，履行我和他們簽下的協議。人品的優秀更值得表揚。這些同學是李任平、丁帥、曾云峰、王彥峰、李帥、陳軍紅、安竟嘉、郭博。他們好多單元的單詞已經合格，剩下的部分希望家長利用假期考核完畢，以確保他們在下學期開學初的過關。可能我做的有點過，但該完成的任務拖到啥時候也得由他們完成。我不想讓他們形成一個得過且過的習慣。我想在這一點上，你我是一致的。

暑假期間，請注意孩子的安全、健康，請幫助孩子擁有充實的假期生活、開闊的視野。我建議家長朋友放手，讓孩子管理自己，你們只要做好幫助和監督工作就好。如果可能，和孩子一起加強鍛煉身體吧，畢竟，身體的健康是一切的本錢。另外，請一定做好孩子的關愛他人教育。這對他們的成長尤其重要。讓我們比一比，看看開學的時候，誰家的孩子更有思想、更健康、更有學識、更會關心他人，更會做事情。

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致家長的一封信大學生篇九

敬親愛的爸爸媽媽：

你們好！你們陪我走過了十多年的歲月，一直養育著我。用千言萬語也說不清你們對我的恩情。但你們愛我的同時，肯定有疏漏的地方。現在，我就給你們提點兒小意見，希望你們能夠虛心接納。

報紙上說“在父母的翅膀下永遠長不大”。是啊，有的人到了30多歲了連疊被子、疊衣褲都不會，我可不想做這種人！他們顯然是被父母溺愛著得到的結果。而你們也太愛我了。

記得有一次，我想嘗試性地洗一次碗。我走進廚房，走到那個里面堆著大堆大堆的碗的水槽前，便開始動工了。我套上袖套，拿起洗潔精向碗上一陣掃射，抓起抹布用水拼命地擦。讓泡沫爬上我的手臂，讓抹布弄臟我的衣服，讓污水蹦進我的衣袖……都不去管。這只是我快樂的陪襯。可正當我干得興致勃勃的時候，你們卻推門而入，說：“哎呦！我的兒子，你怎么能干這個？快做作業去！”“作業做完了！”我爭辯道。“那就……”媽媽說，“看書！”“對！看書！”爸爸為媽媽打氣。我只好垂頭喪氣地回到我的房間。

爸爸媽媽，你們知道嗎！我其實是多么想幫你們做點兒事情啊！但你們卻不知道我的心思。我希望你們能夠在生活中時常磨練我，多給我一點好的建議，我自己能做的事情盡量給我自己做。這樣，我的自理能力就會有提高了。

爸爸媽媽，請你們拿走荷葉，移植大樹，收回翅膀，讓我獨自開放，自己面對風雨，在藍天中自由地飛翔吧！

祝身體健康

致家長的一封信大學生篇十

親愛的學生家長：

首先感謝您一直以來對我校工作的理解與支持。"五一"國際勞動節即將來臨，xx中學全體教職員工向您及您的家人致以節日的問候：祝你們假期愉快、全家安康、萬事如意！

根據xx市xx區教育局[20xx]x號文件精神以及我校實際情況，今年"五一"勞動節放假及上課時間調整安排如下：

xx月xx日至5月1日放假調休，xx月xx日（周x）、xx日（周x）照常上課。5月1日（周x）下午xx：xx前為學生回校時間。（xx乘坐校車的同學按以往周日下午回校時的集中時間和站點上車，過期不候。）

xx月xx（周x）的課程按周x的安排執行；x月xx日（周x）的課程按周二的安排執行；xx月xx日（周x）下午第二節課后，學生離校回家。

每逢節日放假期間，學校領導和各位老師十分關注您的子女在假日里的學習和安全。因此，學校希望家長在學生的學習和安全問題上與學校進行密切的配合，共同度過一個安全而有意義的"五一"勞動節！為此，學校向您提出以下幾點說明和要求，希望您積極配合，履行監護職責。

1、配合學校加強對子女的思想道德教育和法制紀律教育，引導孩子自覺遵守學校紀律、公共場所秩序和社會公德，在學校做個好學生、在家做個好孩子、在社會做個好公民。教育子女增強"安全第一"意識，學會自我防范、自我保護的知識和本領，學會各種報警方法，時時處處注意安全，自覺遵守各項安全紀律。

2、教育子女要注意游泳安全。這個季節仍然是溺水傷亡事故多發季節，要對子女加強游泳安全教育，向子女講清楚私自外出游泳的危險性及可能導致的嚴重后果。要嚴防孩子私自下水，避免游泳事故的發生。同時要對子女進行游泳遇險時的自救、逃生常識以及施救和報警方式的教育，確保孩子生命安全。家長帶子女外出游泳時，要遵守游泳場所安全規則，不要在江、河、湖、海、溪流、水庫、水潭等不明水域游泳。教育子女應自覺遵守學校對游泳安全所做的規定，未經家長同意，不私自或擅自結伴外出游泳或到水邊游玩，如發現其他同學私自外出游泳或到水邊游玩，要及時制止，并向家長或老師報告，嚴防溺水事故發生。

3、教育子女要注意飲食衛生安全。要教育子女搞好個人衛生，注意飲食衛生，不要吃沒有健康保障的食品，特別要教育子女不買街上無證照商販出售的食品，不食用來歷不明的可疑食物，以防止食物中毒事故發生。

4、教育子女要注意交通安全。要教育子女自覺遵守交通規則，注意交通安全，不要在馬路上游玩嬉戲，橫穿馬路不闖紅燈，過交叉路口等要注意過往車輛，靠右行走，騎自行車不違規帶人等，禁止子女乘坐無證照車輛、違章車輛，避免交通事故發生。

5、教育子女注意活動安全。節假日學生外出郊游等活動，要有家長帶領，并要切實注意游玩安全，不要隨便與陌生人外出游玩，不到安全無保障的危險區域、地點游玩。家長對子女外出要做到知去向、知活動內容、知同伴、知歸時，如發現有異常，應立即采取相應補救措施。

6、教育子女要注意用電安全、防火安全。同時要做好防雷擊、防臺風、防暴雨侵害等方面的安全教育，增強子女的自我防范與自護自救能力。

7、要注意教育子女遵守有關規定。未經學校同意、家長許可或陪同不進"三廳兩室兩吧"等娛樂場所，不參加賭博，不搞封建迷信活動。

以上要求，希望得到你們的積極配合，把節假日安全及日常安全工作落到實處，確保孩子健康快樂成長！

此致

敬禮！

xx市xx區xx鎮xx中學

xx年xx月xx日

致家長的一封信大學生篇十一

尊敬的家長：

您好!

一學期來，在您的關心、理解和大力支持下，我校的各項教育教學工作已圓滿完成，在此向您表示衷心的感謝。我們誠摯地希望您，在假期里切實承擔起孩子監護人的責任，督促孩子完成學校布置的各項任務;同時注意以下幾項工作，使孩子在家能度過一個安全、祥和、健康、愉快而又有意義的寒假。

一、常規要求與注意事項

1、安全第一，遵章守紀：要提高安全防范意識，注意交通安全，學生不準騎自行車，要搭乘符合規定的車輛;

注意用火、用電、用氣的安全，防止意外事故發生;不私自外出活動，不在外留宿。要教育孩子不玩火、不玩電不玩煙花爆竹。如遇危險情況，做好人身安全保護，冷靜求援，學會正確撥打110、120或119電話求救。

2、誠信為本，潔身自好：要自覺抵制不良社會風氣的侵蝕，不打架、不罵人、不吸煙、不飲酒、不去網吧、游戲室和成人娛樂場所，遠離“黃、賭、毒”。

3、孝敬父母，和睦鄰里：主動參與家務勞動，收拾自己的房間;

不頂撞父母、不向父母提無理要求，遇事心平氣和的與父母溝通。鄰里之間，相互照應，不影響鄰里生活和休息，維護好公共區域的衛生。

4、勤奮學習，合理作息：自覺溫習功課、查漏補缺，認真完成假期的學科作業和德育作業。

加強身體鍛煉，合理安排作息時間。

5、合理飲食，注意健康：要合理安排飲食，不暴飲暴食;

不購買“三無”食品;不吃變質腐敗食品，防止食物中毒。

6、做好準備，按時返校：放假期間要認真及時的完成學校布置寒假作業，請家長做好督促工作。

報名時請帶好寒假作業，報名時上交班主任。

二、寒假放假時間和下學期開學安排

放假時間：1月26(農歷十二月十五)————2月25(農歷正月十六)。

下學期報到時間：2月25日(農歷正月十六)上午8：00回校報到。

請家長們多關注你子女的思想、學習、生活，與他們多一點交流、給他們多一份關愛、對他們多一些理解和寬容，正確引導孩子制訂合理的作息時間，督促子女多讀有益的書籍，多參加力所能及的勞動。相信在您的正確教育和引導關懷下，孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下度過一個充實、快樂健康而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的情緒迎接新學期的到來。

最后祝您：

春節愉快!全家幸福美滿!

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

致家長的一封信大學生篇十二

各位家長

您好！

新春佳節將至，我園工作也圓滿結束。在這一學期里，您和孩子們一起感受了幼兒園的學習生活，也和我們一起見證了孩子成長道路上的每個“閃光點”，而且對我們各項工作的開展給予了大力的支持，在此表示感謝。即將進入寒假，對于孩子們來說，“放假”和“過年”是最開心快樂的時候，但是，孩子們離開了幼兒園，沒有了紀律的約束、老師的監管，一旦發生安全事故又是最讓人楸心的事。為了確保我園廣大師生高高興興過年，快快樂樂度假，特此向您提出以下建議：

：

1、告知幼兒周圍危險的地方，如小溪、池塘、水庫等地方不能滑冰或玩耍，遇到有人落水不盲目施救，防止溺水事故的發生。

2、教育幼兒不燃放煙花爆竹。

3、注意交通安全，遵守交通法規，如不在路上追逐玩耍、獨自騎車，出門坐車時，不坐無牌無證不合格車輛或超員、超載的車輛。

4、加強防火、防電安全教育，教育幼兒不玩打火機、不動電插座和煤氣等，學會保護自己。

5、教育幼兒不做危險游戲，如不攀越樓梯扶手、走廊欄桿、圍墻，確保自已的人身安全。

6、藥品和危險的物品應放在幼兒夠不到的地方。

7、教育幼兒不和陌生人說話，不給陌生人開門，不要陌生人給的東西，不跟陌生人走，尤其在超市等人多的地方要跟緊大人，以防走失。

8、熟悉并知曉家人的電話號碼，記住火警11

9、盜警110、有危重病人撥打120等。

：寒假期間是父母與孩子進行親子教育的最好時機，“你該如何安排好孩子的假期呢？”。您的愛，您的關心，也許一天中只需花費不到半小時，就會讓孩子發生巨大的變化。請您從現在開始就行動起來吧......建議您：

1、注意控制看電視、玩電腦的時間，每天不超過兩小時。

2、培養幼兒養成良好的生活習慣，為孩子安排科學的作息時間，每天早睡早起，不做賴床的小懶貓。

3、堅持鍛煉身體，每天保證孩子的飲水量，在飲食方面注意葷素搭配，鼓勵孩子多吃蔬菜和水果。

4、鼓勵幼兒自己的事情自己做，并讓他們承擔一些力所能及的家務，成為爸爸媽媽的小幫手。

5、注重培養幼兒有益的興趣，支持幼兒的探究活動。如唱歌、繪畫、講故事、看書等，大膽與人交往，養成活潑開朗熱情大方的性格。

三、寒假安排：20xx年寒假放假時間為20xx年1月18日至2月16日，共4周。2月17日返園。孩子的健康成長是我們共同的目標，讓我們家園攜手，共同做好孩子的假期安全工作！.中三班周教學計劃

順祝：新春愉快闔家幸福萬事如意！

20xx年1月10日唐山師范學院附屬幼兒園

致家長的一封信大學生篇十三

親愛的奶奶：

您好！

您在老家過得怎么樣？身體健康嗎？生活幸福嗎？今天我想給您講講我的童年生活中難忘的事情。

童年像是陽光下的水晶，總是折射出繽紛的光彩。一只昆蟲、一個玩具、一次發現、一場爭執……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想、和追求。

在一個鳥語花香的春天里，我和朋友們策劃了一場拔河比賽，地點就在中心草坪上。

一條蟒蛇般的麻繩，一根紅線，我們已經全副武裝，等待裁判員的命令。

“預備——開始！”裁判員一聲令下，雙方就開始激烈的比賽。我是藍隊的前鋒。我抓著麻繩，使勁九牛二虎之力，爸媽生向我方拉去。“一，二，三，一，二，三！”我們喊著有力的口號，給自己加油。紅線像只淘氣的小貓，一會兒跑向紅隊，一會兒跑向藍隊。久久分不出勝負。快了！紅線又向我們這邊逼近，加油，努把力，就要成功了！我方隊員使勁向后躺，憋得臉紅脖子粗，離成功就差一步之遙了！“耶！”我們勝利了！可是紅隊隊員不服氣，還想跟我們斗一場，我們再一次應戰了。

第二局又開始了，藍隊隊員更加努力地戰斗。可是這條麻生就像一只逃跑的蛇，總是想從我們手里逃走。我們抓緊繩子，使用剛才的方法，又把優先權從紅隊手里多了回來。每個隊員的臉上都布滿了細密的汗珠，腳上像灌了千斤鐵，沉重得抬不起來。就差二十厘米的距離了，場上氣氛活躍起來。紅隊隊員見大勢已去，猛地一松手，讓我們爬了個大馬趴，我們理所當然，又贏了！

奶奶，聽了我的故事后，您一定會樂得哈哈笑，我希望您也給我講講您的故事，看看您的生活哦！

奶奶，我不在您的身邊，你要好好照顧好自己喲，我會很想很想您的！我期待著去看您，等著我哈！

祝您

身體健康，生活愉快！

愛您的孫女：欣兒

3月25日

致家長的一封信大學生篇十四

尊敬的xxx：

你們好!

弘揚和培育中華民族精神是教育的永恒主題，學生時期不僅是智力發展的重要階段，更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格，良好的禮儀習慣有利于孩子增強與他人的合作，擁有更多朋友，獲得更多發展機會，從而促進身心和諧發展。

本學期，學校在全體師生中開展了以“文明禮儀伴我行”為主題的教育活動。活動的開展是為了全面貫徹落實中共中央國務院《關于進一步改進和加強未成年人思想道德建設的若干意見》精神，切實推進社區精神文明建設和公民道德建設，提高學生的文明修養和道德素質，全面推進文明校園、和諧社區和溫馨家庭建設。

文明禮儀教育是一項系統的社會工程，需要方方面面的參與和配合，需要學校、家庭、社會形成教育合力。就教育而言，家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師。孩子在家庭生活中，經過耳濡目染，逐漸形成的各種思想意識和行為習慣，對他們以后的發展產生著極大的影響。因此，家長的一言一行會不知不覺地成為孩子模仿的對象，潛移默化地影響著孩子的一生。當您向孩子介紹一則文明禮儀知識，講述一個文明禮儀故事時，就已將文明禮儀印入了孩子的大腦;當您支持孩子的文明行動，為孩子做文明的表率時，孩子幼小的心田就植入了一顆文明禮儀的種子，日后定會開出絢麗的花朵。

在這次文明禮儀主題教育活動中，我們專門設計了“文明禮儀進家庭”系列教育活動，比如“小手牽大手，文明一起走”活動;學生和家長共同制定家庭文明禮儀規范;家庭成員之間開展文明禮儀競賽;開展“我當一天小家長”、“我為父母做點事”活動等等。真誠的希望各位家長能配合學校的安排，根據您家庭的實際情況，積極的開展各種活動，為孩子提供一個和諧、文明的家庭教育環境。

家長朋友們，文明連著你、我、他，創建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來，“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”，讓我們的校園更加和諧，讓我們的社會更加文明，讓我們的家庭更加溫馨，讓我們的生活更加幸福!

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

致家長的一封信大學生篇十五

尊敬的幼兒家長：

您好！

校園安全，師生平安，是大家的共同期盼。為此，學校根據上級教育部門的要求，根據自身實際，制定和完善了校園安全制度，加強了校園安全防范措施。在校園安全制度實施的過程中，希望各位家長以孩子的安全為重，密切配合學校開展安全防范和安全教育工作。為了孩子的健康成長，請您配合學校加強對子女的安全教育和監管，確保您孩子的安全。現就學生安全工作提請廣大學生家長務必注意以下幾點：

1、教育孩子在校期間，服從學校安全管理制度，按學校和老師要求的去做，確保學生自身的在校安全。

2、接送孩子時，請前來接孩子的家長按要求停放好車輛，并在學校設置的防護欄外等候。

3、教育孩子按時回家。許多傷害事故是學生在校外逗留時段內發生的，因此，要及時掌握孩子離校的時間，回家需要的時間，發現有在校外、商店、小攤停留情況的，要及時進行批評教育。

4、嚴守學校出入制度。學校規定校外人員進入學校實行盤查、登記制度。如您需要進入學校與老師進行交流時，可能會遇到門衛人員的仔細盤問，并要求所在班的班主任證實，對此，會有一些等待的時間，希望能得到您的理解。

5、全面關注孩子安全。在關注校園安全的同時，也請您繼續關注其他安全防范和安全教育。

（1）注意交通安全。讓孩子遵守交通規則，不乘坐無客運證的車輛；不能讓孩子騎電瓶車上下學或出行；穿越馬路要做到“一停二看三通過”。

（2）珍愛生命，預防溺水事故。要教育孩子不到河道、池塘等無人監管的水域游泳。

（3）保持衛生，預防傳染疾病。在做好家庭衛生、孩子個人衛生的同時，要注意飲食安全。不吃無證攤販的食品，不吃過期變質的食物。

（4）教育孩子不要攜帶火柴、火機等易燃易爆危險品，不吸煙、飲酒。

（5）不要攜帶彈簧刀、匕首等管制刀具。

（6）教育子女禁止上營業性網吧、游戲機室、舞廳等不適宜未成年人活動的場所。

（7）遠離賭博。請根據子女在學校的實際情況，不要一次性給孩子太多的零用錢，以免孩子亂花亂用。教育子女嚴禁參與任何形式的賭博，家長也要以身作則。

（8）教育子女遇停電、火災、地震、臺風等其他意外事件，不要驚慌，保持鎮靜，迅速撤離到安全地帶。

6、家校聯系，保持信息通暢。學校將通過電話、致家長信、家長開放日等形式與家長保持經常的聯系，通報學校安全工作的開展情況。家長也要與學校保持經常性聯系，對于學校周圍或自己了解到的不利于孩子安全的事要及時與學校安全工作委員會聯系。另外，家長要知道孩子班主任的電話，有事要與班主任及時聯系。

廣大家長朋友，孩子的安全事關每一個家庭的未來和幸福，希望您把子女的安全與生命放在第一位，為自己、為家庭、為社會負責，要時刻重視子女的安全教育和監管，將各種安全隱患消除在萌芽中，堅決杜絕安全事故的發生。讓我們攜起手來，共建平安校園和幸福家庭。同時，也真誠希望您對學校的安全工作提出寶貴的意見和建議。

此致！

祝工作順利，合家幸福！

xx區第十一幼兒園

20xx年5月