每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

世界水日國旗下講話主持稿篇一

早上好!今天我發言的題目是珍惜生命之水。

在這草長鶯飛的美好春天里，想起這樣的話題，緣于一個不被人們重視的節日：3月22日世界水日。

水是生命之源，是人類生存離不開的寶貴資源。記得魯迅先生曾這樣評價水：一滴水將與一滴血等價。真可謂是一針見血。有人會說，一滴水算得了什么，把它與一滴血擺在同等重要的位置，似乎有點危言聳聽。對此，科學家曾做過這樣一個試驗：假如一個人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過不了一星期就可能死亡。因此，許多水利學家形容水是農業的命脈，是工業的血液，是生命的源泉。對于地球上的所有生靈來說，離開了水就意味著疾病、饑餓和死亡。民以食為天，食以水為先足以說明水的重要。

隨著人類對水的需求量急劇增長，作為生命之源的水資源已嚴重短缺，有些地方已鬧起水荒。現在全世界有26個國家2.32億人處于經常缺水狀況，有4億人面臨水危機。而我國的水資源總量為2.8萬億立方米，居世界第6位，但人均水資源僅為世界人均水資源的1/4，居世界第109位，屬世界13個貧水國之一，上海更是水質型缺水城市。聯合國向世界發出警告：水不久將成為一個嚴重的社會危機。面對這樣的景況，我們不禁存在這樣的疑惑：明天，我們還能喝上多少無污染的水?明天，我們是否還能用上干凈的水?

為此，早在1993年，第47屆聯合國大會就做出決議：確定每年3月22日為世界水日。為了配合世界水日的宣傳，我國決定，每年的3月22日至28日為中國水周。全國少工委、團中央曾在全國少先隊工作計劃中提出，要求少先隊員們積極開展四個一活動，也就是節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電。從身邊小事做起，做個節約資源的小能手，同時，還要積極向家人宣傳，做個節約資源的小宣傳員、小監督員。

同學們，行動起來吧!節水行動就在你我的身邊。在這里，我想把有關節約用水的幾點做法告訴大家：

1.用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象。

2.水龍頭使用時間長有漏水現象，可用橡膠瓶蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去，可以保證滴水不漏;

3.蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不僅節約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農藥;家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等;

4.將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節省水近3l;按家庭每天使用四次算，一年可節藥水4380l;

5.淋浴：如果您關掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節水60l;

6.據測算，將洗衣、洗澡、洗漱等生活廢水收集起來，用做沖廁、拖地等，一個三口之家每月可節水1噸左右。

節水的方法很多，只要我們做有心人，節約用水，利在當代，功在千秋。

同學們、老師們讓我們加入到建設節水型社會的隊伍中去吧，從現在開始，從點滴做起，隨手關緊水龍頭，節約用水、合理用水、保護水資源，讓我們的家園永遠擁有碧水藍天!

謝謝大家!

世界水日國旗下講話主持稿篇二

親愛的同學們，老師們：

大家早上好!

本周日，也就是3月22日，大家知道是什么節日嗎?是“世界水日”。所以今天我國旗下講話的主題是“珍愛生命之源——水”。

我們都知道，水是生命之源，假如地球上沒有水，那么我們人類的子孫萬代都無法生存。我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。可能有小朋友會說，水——取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來水就嘩嘩地流出來了，為什么要珍惜呢?可你知道嗎?我們國家的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。目前全國已有300多個城市缺水，13億人口的29%正在飲用不良水.

在我們的生活中，浪費水的現象十分嚴重。只要你稍作留意，就經常能見到細細流淌的水龍頭，聽到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無睹，習以為常!你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

因此我們將每年的3月22日定為世界水日，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水。作為小學生，在日常生活中，我們可以為節約水做些什么事呢?其實很簡單，洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地……我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們都能成為節約水資源的小標兵。

同學們，行動起來吧，讓節約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應學校的號召，從我做起，為建設節約型校園貢獻我們的力量!

世界水日國旗下講話主持稿篇三

大家好!

“如果任意浪費水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。”同學們，你們還記得這則發人深省的公益廣告嗎?

水、空氣與陽光是生命之源，是人類賴以生存的物質資源。生活中，衣、食、住、行哪樣離得開水?從前，人們腦中總有一個定式------水是取不盡的，隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農業的飛速發展，人類需水量也隨之增長，水緊張的現實日益突出。目前，我國的水資源總量為2.8萬億平方米，位居世界第六位，但人均占有量僅居世界第88位，屬世界最缺少水的國家之一。

同時，在我們周圍，隨處可見肆意排放的工業廢水，未經處理的生活污水，被農藥污染過的農田污水……水資源已經遭到大范圍的侵蝕，嚴重的威脅。保護水資源，除了節約用水，更需要限度地防止水污染，因為失去了水，就失去了綠色、生命和希望。

1993年1月18日，第47屆聯合國大會做出決定，確定每年3月22日為“世界水日”。“世界水日”的宗旨是：應對與飲用水供應有關的問題，增進公眾對保護水資源和飲用水供應的重要性的認識;通過組織“世界水日”活動加強各國政府、國際組織、非政府機構和私營部門的參與和合作。為配合“世界水日”的宣傳，我國決定，每年3月22日至28日為“中國水周”。

水是生命的源泉，地球上的所有生命都需要依靠水來維持最基本的生命活動。水是工業的基礎，人類的工業生產幾乎都不同程度地用水;水是農業的命脈，人類的農業耕作更加離不開水;水是人類文明的搖籃，放眼歷史幾乎所有文明發源地都傍水而生。所以說，水資源在我們生活中是不可缺少的，也是我們人類寶貴的資源、文化的保障，是大自然賜給人類的生命文化精華。在我們人類的血脈中淵遠流長著水的氣息，水的文化，水的精神。

作為社會的一分子，每個人都要增強節水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節約每一滴水，構建和諧社會，共創美好未來。

為了達到這一目標，我們至少做到以下三點：

一、我們用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費現象。

二、如果發現水龍頭壞了，要及時修理，避免流失大量的水。

三、我們不能把用完的電池扔進水里，一粒電池會污染600噸水。

行動起來吧，讓“地球上最后一滴水，將是人類的眼淚”這樣的廣告永遠都不會實現。

魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺……同學們，為了還世界一份恬淡與自然，值此“中國水周”之際，讓我們從隨手關緊水龍頭開始，節約用水、合理用水、保護水資源，讓我們的家園永遠有碧水藍天!

世界水日國旗下講話主持稿篇四

親愛的同學們，老師們：

大家早上好!

今天是3月21日，第五周的星期一，而明天，也就是3月22日，是“世界水日”。所以今天國旗下講話的主題定為“珍愛生命之源，水”。

三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節，也是我們同學們長知識、長身體的時節。我們一定要在這個美好的時節，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習題，吸收消化好每一點知識，不負這大好春光。

三月，是我們雙語實小的文明禮儀月，我們每一個同學，要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。當然文明禮儀中也包括我們大家都要珍惜水資源。

我們都知道，水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。可能有小朋友會說，水——取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來水就嘩嘩地流出來了，為什么要珍惜呢?可你知道嗎?我們國家的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少。

此外，浪費水的現象也十分嚴重。只要你稍作留意，就經常能見到細細流淌的水龍頭，聽到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無睹，習以為常!據統計，一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量!不知道同學們在電視上有沒有看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨后出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”人們常說，人可以三天不吃飯，但不可一日不喝水。

每年的3月22日，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水。作為小學生，在日常生活中，我們可以為節約水做些什么事呢?洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地……我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們小朋友都能成為節約水資源的小標兵。

水是生命之源。人類的生存和發展離不開水。同學們，讓我們樹立“節約水就是光榮、浪費水就是可恥”的思想，養成“節約每一滴水，從我做起，從現在做起”的良好習慣，不但自己節約用水，還要監督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來節約用水，用我們的實際行動來珍愛生命之水!

世界水日國旗下講話主持稿篇五

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家上午好!在這春暖花開，惠風和暢的三月，我們迎來了地理學科周的活動。本次活動的主題是“珍愛生命之源，從我做起”。

地球上的水有97.5%是海水，大家都知道，海水是咸的，無法供人飲用。剩余少量的淡水，又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的兩極地區。這樣，真正可供人類直接利用的淡水資源只占0.00768%，數量極為有限。形象一點說，如果把地球上所有的水比作這一杯水的話，淡水只相當于這一杯水中的一湯勺水，而可供人類直接利用的淡水只相當于一湯勺中的一滴水。所以說，地球上雖然有那么多的水，但是可讓我們人類直接利用的淡水資源卻少的可憐，少到只相當于一杯水中的一滴水，就這么僅有的一點淡水資源總該完全地被人類利用吧?不!同時，還存在大量水污染和水浪費的現象。首先是農業上的污染，比如農民過量噴灑農藥，大量的農藥會在下雨天隨雨水留入附近的河流。其次是工業上的污染，比如許多工廠將廢水、廢渣倒進附近的河流湖泊中。最后還有生活上的污染，比如人們將生活垃圾傾倒到河流湖泊中，這樣不僅嚴重影響了附近水域的水質，還可能污染到地下水。

反觀我國也不容樂觀。雖然，我國水資源總量位居世界第六，但人均占有量約為世界人均水量的1/4，在世界銀行連續統計的153個國家中居第110位，接近中度缺水水平，已經被聯合國列為13個貧水國家之一。近年來，電視節目中經常提到水資源短缺問題：黃河的許多河段已越來越淺，陜西的渭河已見斷流，山西的汾河水也早已不再奔流。一些地處西部偏遠地區的小山村，缺水缺到過年才能分到五斤水的地步。那里的人一生只洗三次澡：出生時第一次，結婚時第二次，死后第三次。他們飲用水也非常寶貴，所以有“滴水貴如油”之說。在八百里沂蒙山區，老農用很粗的繩子把一個七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是能舀上兩半桶飲用水，還都是帶有泥沙的;陜西西安閻良區的人們，燒開水的時候鍋的一圈都是泛白的堿性沉淀物，但他們就這樣的水已經喝了很多年了。

與此同時，我國的水污染狀況也很令人擔憂。淮河、太湖等的水污染警報更是頻頻傳來。猶記得2007年5月29日太湖藍藻大規模暴發造成近百萬無錫市民生活用水困難，敲響了太湖生態環境惡化的警鐘。無錫市城區的幾家超市，各種純凈水已被搶購一空。據中科院南京地理與湖泊研究所長期研究的結果顯示，工業污染增加、農業面源污染擴大、城市生活污水直接入湖和漁業養殖規模急速擴張是造成太湖水環境惡化的主要原因。而就在我們浦口區的禿尾巴河，長久以來一直污染嚴重，水體發黑氣味發臭。附近不少居民也都給這條河流起了個“墨水河”“臭河”的別名。且在經過整治之后，污染問題一直不斷回潮，根本沒有得到徹底解決。而生活污水直排是禿尾巴河污染的主要原因。

同時，對于水浪費也是多的驚人!據有關報道：一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量!

記得之前x在聯合國保護國際基金會中說過一段廣告《大自然在說話》，在這部影片中把水資源面臨危機與急需保護的緊迫感表達得淋漓盡致，并為人類敲響了警鐘，在不久的未來，淡水資源極度缺乏很可能是人類發起戰爭的原因之一，當然，為避免戰爭，人類也可以選擇從現在開始保護與節約水資源。

大自然不需要人類，而人類需要大自然!在這“世界水日”和“中國水周”即將來臨之際，我代表我們地理組向大家倡議：

1.要有惜水意識。水資源并不是我們認為的那樣“取之不盡，用之不竭”。因此，每一次洗手、洗臉、刷牙之后，您一定要記住關好龍頭，洗澡前將空放的冷水積蓄起來，洗澡時不要始終開著淋浴噴頭，避免不必要的浪費;生活用水要一水多用，漂洗衣服的水可以擦地板，擦完地板的水可以沖廁所，淘米水可以澆花……少量的衣服用手洗，避免用洗衣機洗耗費大量的水;要是設備漏水，一定要及時修好等等。

2.不做水資源的污染者。洗刷時少用洗滌劑和清潔劑，減少水污染。

3.使用節水器具。據統計：一個使用節水器具的家庭，比不使用的家庭平均一年內所節省的水，足夠1億個成年人喝2~3個月!所以，我們也應該盡可能的把家里都換上節水器具!

4.多宣傳。比如此刻開始，珍愛生命之源，從我做起!

本月開展“珍愛生命之源，從我做起”主題活動，為了讓同學們明確地理學科的核心素養之一“人地協調觀”;培養同學們的識水、節水、惜水、護水意識，從而讓同學們運用正確的“人地觀念”審視人類自身的各項活動，使同學們成為對環境、未來有強烈責任感的現代公民。

具體安排如下：

一、做關于水資源的問卷調查第4周周一下午第三節自習課

二、觀看水資源介紹視頻第5周周五下午第三節班會課

三、制作有關珍惜水資源、保護環境手抄報第4周布置，

第6周上交評比評選一二三等獎，并在校園櫥窗展出

四、開展水資源知識競賽第6周周三中午午自習時間評選一二三等獎

五、開展水資源隨手拍3.6~3.31，第六周展出

最后，讓我們謹記：水，乃生命之源!不要讓水變成人類最后一滴眼淚!

謝謝大家!