為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

幼兒園疫情防控工作培訓方案篇一

全面做好開學前后校園的工作，及時有效地采取各項預防措施，保障教職工平安返校，教育教學平穩運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩定。

(一)成立教職工返校工作小組，全面指導2020年春季學期學校教職工返校工作有序開展。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：各部門負責人

領導小組下設辦公室，組織人事處處長兼任辦公室主任，xxx、xxx、xxx為成員，負責統籌協調教職工開學返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由xxx負責。

(一)假期中全面排查

1.寒假期間，按照省、市有關要求，各部門應與本部門教職工保持密切聯系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況,進行人員排查，收集教職工有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發燒、干咳、乏力等癥狀的相關信息，第一時間報學校工作領導小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準確掌握人員動態信息。

2.全體教職工需于2020年2月x日前返xx,返xx途中乘坐公共交通工具時，全程佩戴外科口罩或n95口罩;返xx后妥善保存旅行票據信息，以配合可能的相關密切接觸者調查。各部門要開展以突發公共衛生事件的預防與應急知識為重點的健康宣傳教育，引導教職工減少外出，不參加聚會活動，增強公共衛生意識和自我保護能力。從外地返xx者需按照要求進行自我隔離、登記并上報。從外地返回、與外地人員接觸、有發燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無癥狀后方可到校上班。

3.各教學部門應及時掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在外地、隔離等不能按時到崗，部門按應急方案妥善安排好教學工作。

(二)開學時全面檢測

1.教職工開學返校時間為2020年2月xx日(如有變動另行通知)。在正式開學前，部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監測工作，全面了解返校教職工假期與相關人員接觸情況

2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過所在部門報學校同意，并服從學校統一安排，方可返校。

3.返校當天，組織人事處負責組織做好教職工開學到崗情況統計。對體溫超過37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門需安排其到校醫務室進一步觀察，或安排送醫進一步檢查，同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。

(三)上班時全程防控

1.做好每日日常體溫監測工作，若發現疑似癥狀人員要及時

報告

2.各部門應加強考勤，關注本部門教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現疑似癥狀，應及時就醫并請假，不得帶病上班;經醫院診斷排除后方可回校上班。

3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。

4.教職工在校內突發感染癥狀，應立即向當日學校總值班匯報，并逐級上報，總值班立即通知其家屬護送去醫院。學校啟動應急處置，對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免傳播，可臨時性關閉校門，在校門關閉期間，教職工不得擅自離開學校。

5.對被隔離治療或在外地等不能按時到崗的教職工，組織人事處和教務處應根據工作需要做好人力資源配置工作，對教職工進行合理調配。

(一)各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導工作，及時將中央、省、市和學校的宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工知識應知應會，引導教職工樹立信心，克服恐懼心理。

(二)期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動,不安排教職工外出參加教研、培訓和學術活動。

(三)全體教職工要提高政治站位，嚴格執行統一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防范，做好科學自我防護，積極配合做好工作，全力打好攻戰。

幼兒園疫情防控工作培訓方案篇二

為統一思想，理清思路，明確任務，切實做好學校2020年春季學期開學暨疫情防控工作，5月6日上午我校在圖書館一樓報告廳召開紅河學院2020年春季學期開學工作動員會暨疫情防控演練培訓會。校黨委委員及校領導，全校副處級及以上干部參加會議。會議由校黨委副書記羅家祥主持。

校黨委書記楊季在動員會上講話，就進一步落實好疫情防控及各項工作提出七點要求：

第一，始終保持疫情防控的高度警惕。要不折不扣貫徹落實習近平總書記記指示批示和關于疫情防控部署要求，將師生生命安全和身體健康放在首位，嚴陣以待、嚴防死守，全力做好新冠肺炎疫情防控工作。要層層壓實責任，嚴格落實“人盯人”措施，精準到每一天每一個人，第一時間做到早發現、早報告、早隔離，構建起嚴密的防控體系。要注重防范疫情引發的意識形態和政治安全風險，注重防范各種校園安全風險，健全防控機制，確保安全穩定。

第二，抓好畢業生就業創業工作。要把畢業生就業創業工作作為非常時期的攻堅任務來抓，制定工作方案，細化工作安排，主動出擊挖掘崗位，加強就業觀教育引導，積極引導畢業生參軍入伍，加強工作協同和信息溝通，積極搭建線上線下平臺，做好就業服務和創業指導工作，重點做好建檔立卡貧困學生就業幫扶，力爭多就業早就業就好業，完成大學生就業任務。

第三，以黨建引領學校內部治理。今年要以黨建引領學校內部治理為重點，在發揮黨組織功能和黨員作用上下功夫見成效，著力提高黨的建設質量。堅持從嚴從實，突出黨的政治建設，落實20項重點任務，培育“雙帶頭人”，啟動實施“智慧黨建”，加強黨風廉政建設，把黨的領導貫徹落實到辦學治校、教育教學全過程，切實提高學校治理能力和治理水平。

第四，推動立德樹人根本任務落細落實。全面推動習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作。深入推進學校全面落實立德樹人工作意見、思政課教學意見、課程思政教育教學建設方案、馬克思主義學院建設方案四個文件落細落實，以愛國主義教育為主線，加強思政課建設，深化“三全育人”綜合改革，提升思想政治工作精準供給能力。要著力加強思政隊伍建設。要守好意識形態陣地。

第五，抓好提高人才培養質量重點工作。全力構建高水平人才培養體系，優化教育教學資源配置，突出發展優勢和特色，調整人才培養方案，健全本科教學質量監控機制，集中力量推進學校“雙一流”建設和內涵式發展，推動本科教育提質量上水平。要深化教育綜合改革，加強教育保障能力建設。要齊心協力做好申碩各項工作。

第六，加強新時代教師隊伍建設。近兩年，我校先后有5位教師入選省“萬人

計劃

第七，做好“十三五”收官和“十四五”編制工作。今年是決勝收官之年，也是謀篇開局之年。要認真學習習近平關于教育重要論述，貫徹落實全國教育大會精神，加強教育政策研究，發展趨勢分析，強化頂層設計，統籌綜合改革，完善高質量內涵式發展機制，鼓足干勁“收好官”，及早謀劃“開好局”，在下一個五年中贏得主動、更好發展。

會上，校黨委副書記、校長甘雪春安排布置了2020年春季學期主要工作并提出要求：

一是要提高政治站位，強化責任擔當，繼續全力做好學校疫情防控工作。要將疫情防控作為維護師生生命安全、身體健康和社會穩定的頭等大事和重大政治任務抓實抓牢，依法依規繼續做好學校疫情防控工作，精準到人、精準到事，加強全程跟蹤，及時化解疫情防控中可能出現的風險，確保了學校疫情防控有力有序有效，打好、打贏學校疫情防控阻擊戰。

二是要精心組織，周密安排，確保學校開學返校復課工作井然有序。要堅持疫情防控與開學復課工作“兩手抓、兩手硬、兩手贏”，做實做細疫情防控方案、應急預案、復課方案，確保環環相扣，閉環管理，堅決奪取疫情防控和教育教學“雙勝利”。要重點在培訓演練、健康狀況排查、迎接學生返校報到工作、就餐管理、有序恢復線下教學、校園安全管理等方面下功夫。

三是要圍繞中心，聚焦發展，加快推動學校重點工作落地生效。要把握時機抓好學科和科研建設，全力推進申碩工作。要抓好立德樹人工作，促進學生全面發展。要抓好教育教學改革工作，不斷提高人才培養質量。要抓好師資隊伍建設，不斷提高師資隊伍水平。要抓好教育對外開放，進一步提升學校對外開放水平。要抓好辦學條件保障，提升教學資源共享度保障度。要抓好黨風廉政建設，加強財務審計工作。要抓好校園安全穩定工作，全面提升應急管理水平。要抓好幫扶工作，高質量打贏脫貧攻堅戰。

動員會后，采取以會代訓的方式進行了疫情防控演練培訓。校黨委委員、副校長洪波主持培訓會，校黨委副書記羅家祥作培訓總結講話。

羅家祥在培訓總結講話時強調，要正確認識當前疫情防控的形勢，加強疫情防控工作的組織領導，認真履行疫情防控工作職責，做到科學防控、依法防控，既要鐵腕治理，又要人性管理，全校師生共同努力，順利做好學生返校復學工作，打好疫情防控的人民戰爭、阻擊戰、總體戰。

校疫情防控工作領導小組辦公室主任朱欣、人事處處長易中周、教務處處長王全、學生處副處長梁偉、資后處處長李曉強分別就2020年春季學期開學暨疫情防控工作方案、教師管理方案、教學管理工作方案、學生管理教育工作方案、后勤管理和物資保障方案進行了解讀，進一步深化學校各級干部對做好新學期開學后疫情防控與教育教學工作的認識，正確掌握疫情防控工作要求和疫情處置工作流程，打牢做好疫情防控和推進教育教學工作基礎。

在培訓會上，全體人員觀看了模擬開學報到、食堂用餐、課堂教學、圖書館閱覽等場景下疫情防控演練視頻，以較為直觀的方式對各種場景下應對處置疫情的工作流程有了清晰的認識。

幼兒園疫情防控工作培訓方案篇三

《高校開學應對新型冠狀病毒肺炎疫情防控的專家共識》已于3月13日形成，其中指出，雖然高校決定開學學生返校時疫情應是已經得到完全控制，但開學前期準備及開學后到新冠肺炎的疫情完全消除之前，疫情防控依然是重中之重，必須高度重視。

據華中科技大學同濟醫學院醫藥衛生管理學院網站3月14日消息介紹，上述專家共識由清華大學法學院聯合華中科技大學和湖北中醫藥大學提議，中國衛生法學會教學與學科建設委員會發起、組織，在華中科技大學、湖北中醫藥大學相關人員的努力下完成初稿，廣泛征求意見后形成。編寫與咨詢專家來自衛生法學、衛生管理、高等教育、公共衛生、中醫藥等相關專業，既有理論研?咳嗽保燦薪萄ч芾硎導嗽薄?

“面對從全國各地回歸的師生、員工，如何有效地預防及避免可能發生的二次聚集感染成為高校開學疫情防控的關鍵問題。”澎湃新聞注意到，專家共識從高度重視高校開學的疫情防控、建立健全疫情防控管理體系、做好開學準備、開學后關鍵環節管理、學生管理、醫療支持與應急隔離6大方面展開論述。

專家共識提到，高校人群的密集性增加了疫情防控的難度。從人群數量來看，根據教育部

2018年教育統計數據，2018年全國高等教育在校人數總規模達到3833萬人，共有普通高等學校2663所，平均每所高校在校人數達1.4萬余人。同時，高校師生的活動空間相對有限，且存在活動的時間、空間、軌跡高度重合的現象。大量師生在高度重合時間內聚集教室、餐廳、圖書館等相對密閉場所，從而形成高校人群的高度密集特征。

另外，高校人群組成的復雜性了增加疫情防控的風險。大多數高校招生范圍遍布全國，開學后學生來自疫情狀況不同的各地，長途返校途中的疫情暴露情況也不可預知。同時高校人群構成不僅涵蓋在校學生、教職員工，還包括廚師、保安、保潔等。

高校疫情防控的嚴峻性體現在新冠肺炎本身的高風險，高校疫情防控的嚴峻性體現在防控過程的高難度。

第一，高校人群高度密集及強流動性增加了疫情防控難度;

第二，公共物品利用率高，極易受到病毒附著污染，從而成為病毒傳播的媒介;

第三，高校閱覽室、報告廳、圖書館、辦公室、食堂等人員聚集場所普遍存在空間相對封閉問題，通風不暢的環境為病毒滋生與傳播創造了良好的“溫床”，極易產生群體性疫情暴發事件;

第四，校級醫療衛生機構服務能力及基礎建設滯后，無法承擔疫情防治工作;

第五，疫情發生可能引發應急心理反應或心理危機，甚至導致群體恐慌事件;

第六，網媒介質下高校輿情傳播的控制難度較高。

專家共識提到，各高校應成立疫情防控工作領導小組，由黨政主要領導擔任小組組長，小組成員包括校級領導班子、學工處等部門負責人以及校衛生防疫人員。建立高校、院(系)、年級(班級)的校內三級防控工作聯系網格。

各高校要兼顧疫情防控和開展正常教學活動的雙重任務，根據疫情防控的實際需要和變化情況建立完善疫情管理體制機制，主要管理制度建議：健康管理制度、信息報告與公布制度、防疫資金與物資保障制度、校園出入、出差管理制度、日常監督與應急處置制度以及疫情防控總預案。

在“校園出入、出差管理制度”一項，上述共識提到，各學校應當只允許健康人員進出入。教職工上下班應盡量選擇步行、騎行、自駕等安全系數高的方式。原則上禁止不必要的來訪，應盡量減少來訪人員。

具體落實到開學后的“關鍵環節”管理上，專家共識提到，實施師生健康狀況每日“零報告”制度。師生出現異常癥狀應及時報告疫情防控管理人員;加強對因病缺勤情況的動態管理。做好師生的缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職工和學生及時追訪和上報;合理安排教學時間和教學場所，避免過多人員聚集。鼓勵教師申請開展室外教學等多元化教學方式。

幼兒園疫情防控工作培訓方案篇四

為確保我校復工復學后各項工作順利進行，確保廣大師生員工生命安全和身體健康，根據上級要求，結合我校疫情防控實際情況，將開學前教職工新冠肺炎疫情防控知識培訓的通知安排如下：

我校全體教職工，包括在職在編、人事代理、各類合同制人員，及外聘教師、臨時用工人員。

5月14日--5月19日

1.4月20日教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室召開學校疫情防控專家報告視頻會：xxxx

2.2月14日河南省新冠肺炎疫情防控專題第九場新聞發布會上河南省教育廳廳長鄭邦山的講話視頻：xxxx

3.《高等院校學生和教職工新型冠狀病毒肺炎暴露風險防范手冊》

4.《濮陽職業技術學院2020年春季學期開學工作方案》

5.《濮陽職業技術學院2020年春季開學教職工新冠肺炎疫情防控指南》

6.《濮陽職業技術學院春季開學疫情防控期間人員及機動車輛進出校園管理預案》

7.《濮陽職業技術學院突發公共衛生事件應急預案》

根據疫情防控實際情況，經學校研究，分別采取部門自主培訓和學校集中培訓兩種方式：

1.各二級學院、本科教學部、電大工作部、學生處（宿管中心）、保衛處、圖書館、實訓中心、后勤處及后勤服務中心等部門根據自身情況靈活采取多種方式自行組織實施培訓。培訓前務必將培訓時間、地點報告人事處，人事處將會同校紀委等相關處室前去督導檢查。

2.其他部門人員采取分批次集中學習的方式進行培訓，具體時間、地點另行通知。

為保證培訓效果，各單位應積極宣傳教育，明確防控工作中教職工應承擔的責任，動員其認真學習學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力。同時做好監督管理、考核驗收工作，采取恰當方式對本單位教職工學習效果進行測試。

各單位主要負責人為本單位疫情防控的第一責任人，按照“認識再提高、要求再細化、督查再深化”的要求，高度重視，積極宣傳、強化監督，確保本單位每一位教職工都能夠做到“防控制度了然于心、防控知識應知盡知、防控技能全面掌握”，為疫情防控提供堅強保障，全力保護師生生命安全和身體健康，確保學校教育教學秩序和各項工作有序推進。對培訓工作不力、敷衍塞責、造成嚴重后果的要追究有關責任人的相應責任。

幼兒園疫情防控工作培訓方案篇五

為做好第二批學生返校復課工作，提高疫情防范和應急處置能力，保障師生員工身體健康和生命安全，我校于5月7日上午在南、北兩個校區進行了開學演練。全體校領導，相關職能部門、各院(系部)負責人參加了演練。

本次演練采用情景模擬形式，主要對進入校門、進入公寓、錯峰用餐、圖書借閱、線下線上同步教學、突發公共衛生事件應急處置等環節進行全流程演練。為確保演練有序進行，學校制定了演練方案，20余名輔導員以返校學生身份參與演練。

在演練過程中，每位工作人員嚴陣以待，按照既定預案迅速行動、配合密切，有序地完成了疫情防控應急演練各項任務，達到了演練的預期目的。

在符合疫情防控條件的前提下分批次返校

返校報到

在新校區北門、老校區南門，學生經行李消殺、手消后按規劃通道，間隔1米有序排隊，依次進行健康碼查驗、身份核查、體溫檢測后，進入至所在院系接待點進行健康復查并領取健康愛心禮包。期間，有體溫異常者，及時關閉通道全面消殺，在臨時隔離點進行對學生進行體溫復查，確定體溫異常者按照發熱學生管理方案進行妥善處置。

應急處置：學生體溫異常

在突發公共衛生事件應急處置環節，校醫院兩名醫護人員身著隔離服值守預檢分診臺，兩名“患者”在相關人員引導下就診，“非感染性疾病患者”登記后到普通門診就診，“疑似感染性疾病”患者由預檢分診臺工作人員引導至臨時隔離點隔離，并配合轉送至兩所附屬醫院發熱門診核查。相關工作人員同時做好突發公共衛生事件信息報送和相關消毒消殺工作。

進入教室上課

在線上線下同步教學環節，主要就線下教室學習的進入教學樓、上課、下課等環節進行演練，包括間隔1米排隊經體溫檢測進樓、門窗通風、手消、間隔1米就座、教師攜帶筆記本電腦上課、上好疫情防控第一課等細節。

進入宿舍

在公寓門前，學生按地標線間隔1米有序排隊，依次經身份核驗、體溫測量后進入。公寓內學生每日早晨、中午兩次自行測量體溫，并實行“日報告”“零報告”制度。體溫異常學生及時報告輔導員或班主任，由輔導員或班主任第一時間上報，并及時聯系校醫院，對宿舍實施封閉管理，對相關人員進行引導、隔離，對公寓進行消毒消殺和通風處理。

進入食堂就餐

在食堂門口，學生根據餐廳出入標識牌、錯峰就餐時間安排表、警戒帶等，間隔1米排隊測量體溫后進入，經引導洗手環節后取餐。堂食學生單人單桌單向就餐，取餐學生按引導離開食堂回到宿舍，就餐后按規定處置廚余垃圾。食堂工作人員實時進行人流量控制和就餐疏導。

進入圖書館

圖書館前醒目位置設置了入館須知、開放服務安排和溫馨提示，學生間隔1米經體溫檢測、查驗登記后進館。借閱室同時段限8人且停留時間不超半小時，閱覽室和自習室使用線上預約服務。

校疫情防控工作領導小組全程參與指導本次演練，認為演練對學生返校流程及疫情防控相關工作方案是一次實戰檢驗，達到了預期效果，為學生開學返校工作奠定了堅實基礎。校領導對演練的重點環節、處置流程、指揮協調和應急聯動等方面提出了指導意見和建議，要求各部門要繼續完善、優化相關方案和應急處置流程，以更加嚴謹的態度、更加科學的方法、更加規范的舉措，抓緊抓實抓細各環節、節點，切實做好學校2020年春季學生返校復課和應急處置工作，確保學生返校期間及返校后各項工作安全有序，確保疫情防控和學生復課工作兩不誤、兩促進，確保學校抗擊疫情期間各項工作萬無一失。

幼兒園疫情防控工作培訓方案篇六

根據教育部、省教育廳關于做好2020年秋季開學和秋冬季新冠肺炎疫情防控工作的相關文件和學校黨委會精神及要求，為做好秋季開學教職工新冠肺炎疫情防控技能培訓工作，進一步夯實用工部門培訓主體責任，確保秋季學期疫情防控工作的穩步推進，特制定本方案。

深入貫徹落實習近平總書記關于新冠肺炎疫情防控的重要講話指示精神，認真落實省教育廳部署和學校疫情防控要求，進一步加強全校教職工疫情防控知識技能，增強教職工防護意識，提升科學防疫能力。

教職工疫情防控技能培訓在學校新冠肺炎疫情防控工作領導小組指導下進行，組織部門負責對中層干部的培訓管理和監督，各部門、各單位負責對本部門、本單位的全體教職工進行新冠肺炎防控知識和技術培訓，相關部門負責督導好本系統的相關工作。

?中層干部、普通教職工（含湖南融智公司勞務派遣用工人員）。

?認真落實上級疫情防控工作部署，采取線上線下相結合的方式開展培訓。一是對全校中層干部進行培訓，二是各部門、各單位自行組織本部門、本單位教職工培訓，三是各責任部門負責專項技能崗位教職工培訓。

人事處近期整理了部分新冠肺炎防控知識資料，作為對各類教職工進行培訓的參考，各部門、各單位也可根據實際需要利用互聯網、新媒體等多種渠道自行準備培訓資料。

?（一）中層干部培訓

1.線上培訓

（1）培訓對象：全體中層干部

（2）時間安排：2020年9月7日-11日

（3）學習方式：通過微信公眾號、釘釘、騰訊、互聯網等渠道學習以上資料。

（4）責任部門：組織部，負責全體中層干部線上學習的組織實施、監督和檢查工作。

2.線下培訓

（1）培訓對象：各二級學院分管教學工作的副院長、分管學生工作的副書記、教科辦主任、學工辦主任均需參加（馬克思主義學院、體育部安排1名中層干部及綜合辦主任），行政和教輔部門至少安排1名中層干部參加；物業公司管理層人員1-2名。

各職能部門可根據實際工作需要通知其他教職工參與培訓，增加的人員名單請于9月8日下班前發送至qq郵箱：。

（2）時間安排：2020年9月10日（本周四）9:00-10:30

（3）培訓地點：辦公樓二樓大會議室

（4）責任部門：人事處

（5）主要內容：由黨辦校辦、學工部、人事處、教務處、后勤處、保衛處等職能部門負責人針對業務領域內的政策法規、防疫要求和措施方法進行集中宣講。

（二）普通教職工培訓

1.時間安排：2020年9月7日-13日

2.學習方式：線上或線下集中學習，線上通過釘釘、騰訊會議等媒介學習相關資料。

3.責任部門：各部門、各單位自主實施，部門（單位）負責人為本部門、本單位教職工培訓的第一責任人，負責培訓的組織實施、學習監督和日常管理工作。離退休辦加強對離退休人員的管理和防疫健康教育培訓；國際交流處聯合二級學院注重加強對外籍人員的專項防疫健康教育培訓。

（三）各專項技能崗位教職工培訓

責任部門負責專項技能崗位教職工培訓，根據崗位職責確定培訓人員。為確保培訓效果，各責任部門要編制培訓手冊或分崗位制定明確的疫情防控規范和要求。

1.校園管理培訓

（1）主要內容：

圍繞校園出入管理，教學樓、學生宿舍封閉管理，學校辦公樓、聚集場所管理，圖書館、實驗室管理，校園會議、活動管理等方面進行培訓。

（2）牽頭部門：保衛處

（3）配合部門：黨辦校辦、教務處、學工部、圖書館

（4）時間安排：2020年9月7日-13日

2.教育教學秩序管理培訓

（1）主要內容：圍繞做好開學前后教學工作有序銜接，針對制定切實可行的教育教學

計劃

（2）責任部門：教務處

（3）時間安排：2020年9月7日-13日

3.環境衛生管理培訓

（1）主要內容：圍繞校園環境衛生清潔消毒、室內辦公場所消毒通風、垃圾分類處理等內容進行培訓。

（2）責任部門：后勤處

（3）時間安排：2020年9月7日-13日

4.餐飲管理培訓

（1）主要內容：圍繞食堂從業人員管理、食品安全管理、飲水衛生、消毒保潔等內容進行培訓。

（2）責任部門：后勤處

（3）時間安排：2020年9月7日-13日

5.宿舍管理培訓

（1）主要內容：圍繞宿舍管理的責任落實、管理方案、管理流程等方面進行培訓。

（2）責任部門：學工部

（3）時間安排：2020年9月7日-13日

6.心理健康輔導培訓

（1）主要內容：針對疫情期間教職工可能出現的緊張和恐懼心理，開展心理疏導培訓。

（2）責任部門：學工部

（3）完成時間：疫情期間

1.高度重視。疫情就是命令，防控就是責任。各部門、各單位要強化組織引導，嚴格按照黨委會精神，把疫情防控知識培訓作為當前和今后一段時間疫情防控工作的重要內容，納入日常工作體系，認真組織開展。

2.及時全面。所有部門、單位應當在本方案規定的時間內完成培訓學習任務，不得延誤時間；通識模塊培訓要覆蓋每一名教職員工，專項技能模塊由實施部門嚴格落實，具體人員范圍由實施部門確定。

3.專人負責。各部門、各單位安排專人負責培訓組織和管理工作，并將培訓專人/聯絡人信息于9月9日前報校人事處。人事處聯系人：周軍，電子郵箱：

[email?protected]

4.材料整理。學校將新型肺炎防控知識全員培訓作為保障2020年秋季開學的重要工作來抓，各部門、各單位須做好培訓記錄，整理培訓通知、照片或線上視頻會議截圖，如實填寫《培訓情況登記表》（見附件2），對培訓情況進行書面總結，所有資料經部門負責人審核后于9月15日前報送人事處。

5.檢查通報。人事處將于9月14-16日對各部門、各單位的疫情防控知識技能培訓的開展情況進行檢查，方式包括查閱資料和現場抽查，對于未按時按質完成的將在校內進行通報。