為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

疫情隔離轉運方案九篇通知篇一

臨危受命，毫不退卻2月4日，宜城市委組織部要求在城區各個社區成立臨時黨委，小區成立臨時黨支部。__被任命為清華苑小區臨時黨支部書記。剛領受任務時，她彷徨不安，生怕完成不了這么艱巨的任務。她經常說，和一線醫護人員相比，這點困難又算什么呢?說干馬上干，經個人推薦，民主評議，報請臨時黨委批準，清華苑小區臨時黨支部終于順利成立了，當晚，舉行了第一次支部大會，會上，她又安排了疫情防控的具體工作。

布防布控，身先士卒第二天，她建立了“清華苑小區疫防工作群”，借助微信群發布疫情防控信息。臨時支部成立以來，小區應報到“雙報到”黨員34人，實到黨員20人，另有非黨員職工6人，志愿者6人參與小區值守。黨員干部能堅持黨性原則，組織意識觀念強，能堅決服從安排，是防控值守的中堅力量。經初步摸排，清華苑一期168戶，398人;二期169戶，407人。一共23戶未入住，實際入住314戶。從武漢返宜人員有32人，從武漢以外回宜的有55人。對于這些數據她都能爛熟于胸，倒背如流，這樣開展起工作，做到有的放矢。

她每天帶領支部一班人分上午和下午兩次利用業主群，樓棟群，電話，上門測量，詢問等多種形式進行體溫登記。她每天都要檢查三個卡口的執勤情況，并分三次督促，監督物業搞好小區垃圾清理，衛生，消殺等工作。

急人所難，事必躬親為了打贏這場戰役，在她的大力宣傳下，小區業主積極配合，做到了非一線工作人員外零外出，為了保障小區業主們的正常生活，準備了兩套配送

方案

2月18日上午八點，她一早來到二期檢查值守情況，就看到一位業主匆匆忙忙來到門口，著急地說：“您是陳書記嗎?我孩子上高三，需要打印資料，怎么辦?”她了解到情況后二話沒說，找到物業公司李經理把所有的復習備考資料都打印出來了。

2月22日一早，小區一李姓業主因高血壓出現頭暈，血糖降低等癥狀，家里備用的藥物也吃完了，她經與社區溝通，及時找來車輛送到醫院檢查拿藥。李業主感激地說：“你們真是解危濟困的及時雨啊!謝謝你們!”

“人民群眾有所呼，黨員干部就當有所應;人民群眾有所盼，黨員干部就當有所為;人民群眾有所難，黨員干部就當有所責。”她是這樣說的，也是這樣做的。前日，農廣校辦公室電話提醒她暫下“火線”休息待命，但她堅持推辭：“疫情不退，我還要繼續堅守，相信一定能夠戰勝病魔!”。

疫情隔離轉運方案九篇通知篇二

為切實做好全市各級各類學校(寧夏師范學院、中職學校、中小學、幼兒園，以下統稱各學校)開學前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴散，特制定本方案。

深入貫徹習近平總書記關于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神，全面落實黨中央、國務院及區、市黨委、政府應對疫情工作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標，科學制定學校開學前后疫情防控措施，確保學校順利開學，確保廣大師生生命安全和身體健康。

(一)開學防控準備做到“四個到位”

1、摸底排查到位

一要摸清滯留區外師生情況，實行信息化遠端管理。利用信息化手段，全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區外的師生，摸清11個疫情重點地區滯留人數，摸清疫情非重點地區滯留人數，按教職工和學生分類登記，建立電子臺帳。采取“人盯人”的方式，精準掌握每一名師生滯留地點、活動軌跡、健康狀況等。實行動態監測，建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))

二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全市師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區;摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實行動態監測。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))

2、分類隔離到位

一要設置獨立集中隔離點。市、縣(區)按照《集中醫學觀察管理規范要求》，分別設置獨立集中隔離點，專門用于滯留區外返程師生中集中隔離醫學觀察對象的集中隔離。工作人員從相應的公安、衛健、疾控、教育等部門抽調。(責任單位：市指揮部綜合工作組、縣(區)指揮部，配合單位：市教育體育局)

二要嚴格落實分類隔離。按照市疫情工作指揮部辦公室《關于對重點人群和密切接觸者實行分類管理的通知》(固防指辦發〔2020〕4號)要求，對區外返固師生分類實行隔離醫學觀察。各學校要第一時間向屬地衛健部門報送返固師生信息。對于集中隔離醫學觀察對象，市、縣(區)政府要組織接送到集中隔離點，實行集中隔離醫學觀察。對于居家隔離醫學觀察對象，各學校要監督本人向所屬社區、小區(村組)登記報到，實行居家隔離醫學觀察。學校要隨時掌握隔離人員身體狀況，向教育主管部門報告。(責任單位：市指揮部綜合工作組、縣(區)指揮部，配合單位：市教育體育局)

3、物資儲備到位

要提早儲備學校疫情防控所需防護物資，對緊缺的口罩，采取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結合的辦法解決;市、縣(區)要為所屬學校提供必需的紅外額溫儀、消毒液，為師生規模達500名以上的學校安裝熱成像紅外體溫測量系統。各學校要統籌安排好學校安保、保潔等人員。(責任單位：市指揮部物資保障組、縣(區)指揮部，配合單位：市教育體育局)

4、重點場所消毒到位

各學校要按照《全區學校(幼兒園)應對新型冠狀病毒肺炎疫情衛生防護指南》要求，開學前對校園進行一次全面徹底的環境衛生大整治、大掃除，確保不留盲區、不留死角，做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))

(二)開學后防疫做到“四個周密”

1、周密安排師生返程作息，實行“兩錯時兩錯峰”

一要實行滯留區外師生錯峰返程。根據各地區疫情防控情況和滯留師生統計情況，市、縣(區)教育體育局統籌指導所屬學校師生返程計劃，安排分類錯峰返程：滯留區外教師待正式開學時間確定后提前15天返程;中等職業學校學生待正式開學時間確定后，分期分批返程;中小學生根據疫情控制情況，按自治區教育廳的統一要求，確定返程事宜;寧夏師范學院師生返校執行自治區教育廳對高校的統一規定。滯留在湖北省的師生根據疫情情況確定返程時間。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))

二要實行錯時開學。實行高中(含中職)、初級中學、小學按間隔2-3天依次錯時錯級開學。幼兒園待小學開學后一周開學。寧夏師范學院開學時間按照國家和自治區規定執行。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))

三要實行錯時上下學(課)。各學校根據實際情況，分年級按間隔10-15分鐘依次錯時上下學(課)。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))

四要實行錯峰就餐。提供就餐的學校要制定疫情防控期間師生就餐方案，實行錯峰就餐，統一餐具，統一配餐，單人單桌就餐。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))

2、周密守護師生健康，落實“五項制度”

一要落實校園封閉管理制度。各學校要嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學、放學統一刷卡進出校門。如有學生患病等突發情況的，履行相關手續后，方可出校門。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))

二要落?黨課緙熘貧取８餮？繃⒓雌舳胄ｌ邐錄觳庵貧齲湊鍘短邐錄觳獠檠檎舊柚霉娣?(試行)》要求，對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測(進校門時必須測體溫)。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))

三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師生健康狀況，一旦發現有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發熱、咳嗽等)的，要立即啟動應急預案，讓其戴上醫用口罩，并第一時間向所在地疾控中心和教育體育主管部門報告，進行健康檢查，并視情況及時安排到指定醫院就診。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))

四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。各學校每日要統計師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告，指定專人負責，實行病因追蹤。病愈后由學校領導和校醫(保健教師)根據醫院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))

五要落實健康教育制度。各學校要充分發揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關懷，為師生提供心理干預和咨詢。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))

3、周密管控集體活動，做到“三個嚴禁”

一要嚴禁聚集性活動。各學校不得召開學生晨會、教職工大會、家長會，不得舉辦任何文體活動、學術講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。教師不得進行集體教研活動、舉辦個人學術講座，學生不得開展各種綜合實踐、社團活動。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))

二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制，不得相互串崗串門;學生以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時，不得擁擠推搡、聚集就餐。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))

三要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時，保持1.5米距離，有序出入。接送學生、幼兒的家長不得提前在校門口等候、停留，值班護送教師要指揮疏導學生及家長即接即走。保安人員要維持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。對不服從學校管理人員指揮、尋釁滋事、故意傷害師生的，公安機關要及時果斷處置。(牽頭單位：市教育體育局，責任單位：市公安局、市城管局各縣(區))

4、周密管控重點場所，做到“三個嚴格”

一要嚴格食堂管理。各學校要規范食堂管理，實行“明廚亮灶”，嚴把材料進口關、食品加工操作關、從業人員體檢關，落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。(責任單位：市教育體育局、市場監督管理局、各縣(區))

二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監測登記制度，住宿生一旦入住，疫情期間不得回家，不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢后“零報告”制度，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))

三要嚴格教學場所管理。學校要指定專人負責對教室、辦公場所、圖書館(室)、學術會堂、體育館、計算機室等重點區域和場所做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。對學生經常觸摸的門把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。對中午留校不回家的學生，在所在班級進行體溫檢測登記。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))

1、建立組織領導體系。切實加強黨對疫情防控工作的領導，全市各級黨組織要切實提高政治站位，把學校開學疫情防控工作作為一項重要的政治任務，充分發揮戰斗堡壘作用，主動擔當盡責，廣大黨員干部要充分發揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實工作責任，各縣(區)要嚴格落實屬地管理責任，切實做好屬地學校疫情防控工作。市、縣(區)教育體育局要落實行業主管責任，各學校要落實主體責任。學校黨組織書記、校長為第一責任人，分管校領導為直接責任人，學校各部門負責人為具體責任人，要切實扛起政治責任，層層傳導壓力，建立教育部門、學校、年級、班級、家長五級聯動、協同高效的防控工作網絡。(責任單位：市指揮部綜合工作組、市教育體育局、各縣(區))

2、建立醫教協同體系。市、縣(區)教育部門要與衛健部門建立聯防聯控機制，研究制定工作方案，切實加強學校與屬地醫療機構結對、校醫與醫務人員結對，醫療機構定期到學校指導防疫工作，協同開展疫情期間學生健康防護和學校公共衛生突發事件的救治工作，共同落實防疫責任。(責任單位：市教育體育局、市衛健委、各縣(區))

3、建立家校聯動體系。各學校要通過家委會、班級微信群、學校微信公眾號、空中課堂等方式，協調家長做好學生健康卡填寫、自我防護、心理干預疏導、在校突發事件處置等工作。網信部門要加強涉校涉生疫情輿情監測，協調相關部門做好核查處置和回應引導。(責任單位：市教育體育局、市指揮部輿情引導組、各縣(區))

4、建立交通保障體系。市、縣(區)交通、運管等部門要統籌居民區、學校分布、錯時上下學等因素合理調配運力，加密上下學時段的公交班次，科學制定學生乘車方案，開通或加密學校專線公交車次，加強師生乘車疏導，確保每趟公交車乘客率不超過50%。城市公交要嚴格落實消殺措施，做到一車一消毒，一趟一通風。(責任單位：市指揮部社會管控組、交通管控組、各縣(區))。

5、建立經費物資保障體系。市、縣(區)工信等部門要協調有關企業，在開學前為學校儲備疫情防護物資，并保障開學后所需物資供應到位。市、縣(區)財政部門要保障學校疫情防控所需經費。(牽頭單位：市指揮部綜合工作組，責任單位：市指揮部市場管控組、物資保障組、各縣(區))

疫情隔離轉運方案九篇通知篇三

?為做好疫情防控期間集中隔離觀察工作，保障師生員工人身健康和生命安全，根據上級有關規定，結合學校實際，制定本方案。

1.基本情況。學校在校內設置2個集中隔離觀察區，駐地政府校外提供部分床位，總共xxx個房間、xxx個床位。其中，校醫院xx間，學術交流中心xxx間（三室一廳套房），駐地政府（xxx街道辦事處）為我校提供附近xxx酒店xx個床位供隔離觀察使用（按照xx個房間核算）。

2.功能分區。按功能將隔離觀察區分為清潔區、緩沖區、污染區。

3.條件準備。校醫院、學術交流中心具備基本住宿、醫務工作、消殺防護等條件。隔離觀察對象需要自備個人學習生活日常用品。

4.規范標識。集中隔離區各功能分區、設施設備、走廊通道等制作醒目標識；制作規章制度、工作規范板標識上墻。

隔離觀察區主要用于確診者治愈出院后隔離觀察，出現發燒、咳嗽等異常癥狀但尚未確診師生員工的密切接觸者隔離觀察，以及疾控部門要求在校隔離觀察的其他人員。

1.確定隔離對象。學生管理組、防控醫療組在學校疫情防控工作領導小組辦公室組織下，按照健康風險判定標準，確定應集中隔離人員。

2.建立人員信息檔案。學生管理組、防控醫療組按照“一人一檔案”“一檔四留存”原則，建立隔離人員信息檔案，主要包含人員姓名、性別、身份證號、手機號、微信號，家長姓名及聯系方式，所在學院、班級、宿舍、輔導員及聯系方式，旅行史、居住史、接觸史、健康狀況、新冠肺炎診治情況、原隔離情況，風險等級，既往病史、目前服藥用藥情況等信息（見附件1）。信息檔案分別由學生所在學院、學生管理組、防控醫療組、學校疫情防控工作領導小組辦公室留存。信息采集主要采取網絡方式填報，盡可能避免人員接觸。

3.確定具體隔離地點。防控醫療組根據隔離對象的風險等級等因素，確定隔離的區域、房間，建立隔離人員信息表（見附件2），明確隔離對象應自行準備的學習生活用品、入區隔離注意事項，通知學生管理組。

4.前往隔離地點。學生管理組通知隔離對象進行隔離，閱知《隔離觀察告知書》并簽字確認，隔離對象帶齊個人物品，自行前往隔離地點。

5.接收隔離對象入區。隔離對象持《隔離觀察告知書》到指定隔離地點。防控醫療組醫務人員負責辦理入區辦理手續，發放《隔離觀察人員須知》（見附件3）并由隔離對象簽字確認，入住隔離房間，開始14天集中隔離。

1.根據隔離人員信息檔案，對需要進一步追蹤的信息進行流行病學追蹤。

2.指導隔離對象隨時關注自身身體健康狀況。

3.組織隔離對象進行體溫監測。每日分別進行晨午晚三次體溫測量（體溫測量時間為：7:00、13:30、21:30），指導監督隔離對象自行按照要求規范測量體溫，填寫體溫測量及健康監測登記表（見附件4），通過微信等方式進行報告，異常情況直接用呼叫器或電話直報。

4.督促提醒隔離對象出現發熱、咳嗽、胸悶等可疑癥狀體征時，立即報告。

5.指導監督隔離對象按照技術規范，做好佩戴口罩等個人防護，養成良好衛生習慣，清潔所在房間衛生，做好房間消毒。

6.對隔離對象出現的一般身體異常情況進行初期處置，對出現的疑似新冠肺炎癥狀情況立即報告，啟動轉診轉運程序。

1.負責落實健康觀察內容及流程。

2.負責做好隔離觀察對象的日常管理，對健康監測情況做好登記（登記表見附件5）。

3.負責及時發現隔離觀察對象異常情況和突發狀況，做好初期處置，第一時間報告。

4.負責指導隔離對象、保潔人員按照技術規范對居住房間、公共區域進行消毒通風。

5.落實24小時上崗值班制度，做好輪崗輪班工作交接。

6.執行省委疫情防控領導小組（指揮部）第118號文中關于高校隔離觀察區工作人管理要求。

1.后勤保障組安排專門人員負責校醫院、學術交流中心集中隔離區的衛生保潔、公共區域消毒等工作。

2.負責隔離區公共區域的衛生清潔。

3.負責隔離區公共區域地面、桌面、洗手間及公共物品表面等環境消毒。

4.定時收集隔離區公共區域、隔離對象產生的生活垃圾、廢棄物，并按照規范進行清運處置。

5.詳實準確、規范填寫衛生清潔、通風消毒記錄表（見附件6、附件7）。

1.教育引導工作。學生管理組通過微信、qq等新媒體，以非接觸方式，對隔離對象進行日常教育，引導其積極配合隔離觀察，遵守各項制度和要求，做好個人防護，養成良好作息及衛生習慣；加強思想教育，關注學生情緒；對應屆畢業生加強就業指導。防控醫療組醫務人員在開展健康觀察、日常管理過程中，加強對隔離對象的引導、指導和疏導，積極通過微信、qq等新媒體加強溝通，解答隔離對象遇到的問題和困惑，協調相關單位解決其實際困難。

2.學習指導工作。教學工作組組織授課教師、主要班干部盡可能通過課堂授課直播、線上完成作業、線上答疑或課堂視頻錄制等方式，開展學業指導，確保課程不斷線，盡可能減少因隔離觀察給學生學業造成影響。

3.安全管理工作。安全管理組安排專人負責隔離區的安全管理、外來人員管控等。

4.隔離觀察對象日常管理要求見《集中隔離觀察人員須知》，并簽字承諾。

1.發現新冠肺炎疑似癥狀處置。在進行健康觀察過程中，經醫務人員初步判斷，隔離對象出現新冠肺炎疑似癥狀

時，醫務人員立即報告防控醫療組負責人，穩控學生情緒，做好教育引導。防控醫療組負責人立即報告學校疫情防控工作領導小組辦公室，根據領導小組指令，報告疾控部門和定點醫療機構，由定點醫療機構或撥打120及時將其轉運到定點醫院就診，期間做好隔離區和隔離對象的就診轉運等工作準備。如被確診為疑似病例，配合疾控機構做好流行病學調查，做好消毒以及密切接觸者隔離等后續措施。各專項工作組根據學校疫情防控工作領導小組安排做好相應工作。

2.其他特殊狀況處置。在隔離觀察過程中，隔離觀察對象如果出現不服從管理、情緒失控、人身安全事件等情形時，醫務人員及時穩控相關人員情緒，報告防控醫療組負責人，防控醫療組負責人根據情況報學生管理組、學校疫情防控工作領導小組辦公室共同處置，處置時盡可能采取人員不接觸方式進行。

1.隔離觀察對象隔離期滿14天后，醫護人員綜合隔離期內健康觀察情況，經初步評估后，認為適宜解除隔離觀察時，向防控醫療組提出解除隔離觀察建議。

2.防控醫療組會同防控專家組根據醫護人員建議，綜合評估分析，認為可以接觸隔離觀察時，向學校疫情防控工作領導小組辦公室提報解除隔離觀察建議。

3.學校疫情防控工作領導小組辦公室根據建議，報經xxx新區新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部或教育部門等同意后，解除隔離觀察。

4.防控醫療組向解除隔離觀察人員發放《解除隔離觀察告知書》，并簽字確認，由輔導員負責在校醫院或學術交流中心清潔區接轉隔離對象，并做好后續工作。

1.隔離區公共區域消毒。隔離區走廊、樓梯通道、公共洗手間、公共廁所由保潔人員按照技術規范進行消毒，每日消毒2次。每天進行2次公共區域通風，每次通風不少于30分鐘，詳實做好消毒通風記錄。

2.隔離對象居住房間消毒。隔離對象居住房間的消毒通風由隔離對象自行負責，每日2次室內消毒，2次開窗通風（注意通風期間保暖，以防感冒），每次通風30分鐘，做好消毒通風記錄（見附件8），醫護人員給予技術指導和督促落實。學術交流中心套房內的公共洗漱間、廁所由居住隔離對象負責。

1.實行配餐工作人員與隔離對象不接觸方式進行配送。

2.學校負責隔離對象隔離期間的用餐費用。

3.后勤保障組負責統一配餐服務。指定專人每天早上7:00、中午12:00、下午17:30，配餐到隔離區。

4.醫護人員做好防護，將餐食放置在隔離對象居住房間門口并離開（門口放置專用餐食取用椅凳），由隔離對象自行取用。

5.隔離對象用餐后，將餐余垃圾自行放置在室內垃圾桶。

6.配餐前，應充分掌握隔離對象飲食習慣，尊重少數民族習俗。

7.加強原材料采購、飲食加工、配送過程中的飲食安全管理。

1.醫護、保潔、配餐等工作人員產生的一次性防護用品等廢棄物，每次脫下消毒后放入醫療垃圾專用袋扎緊袋口，裝入固定區域醫療垃圾桶。

2.隔離對象產生的生活垃圾、廢棄物，及時放置在房間垃圾桶內，垃圾桶內套雙層黃色垃圾袋，垃圾袋裝至3/4滿后封口系緊，每天下午16:00放置于居住房間門口外。

3.每天一次集中收集廢棄物。保潔人員做好防護，于每天下午16:30到隔離辦公區及隔離房間門口收集垃圾袋，通過專門通道運送至固定地點，并做消毒處理，事后在指定地點按照規程穿脫防護用品、進行個人消毒。隔離觀察區廢棄物消毒登記表見附件9。

4.廢棄物每天由醫療廢物處置單位用專車進行回收處置，并做好日期、數量、交接雙方簽名登記工作。隔離觀察區廢棄物收集轉運登記表見附件10。