在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級常規管理細則篇一
一、學習（由學習委員朱鴻典和蔡麗雯、各科科代表負責）：
今天的學習是為了實現明天的理想，要想讓你今后的人生更精彩，已經 長大的你從今天開始就要努力學習，善于思考，大膽發問，千萬要記住：學習是自己的事！
1、在每次月考中，進入班級前 5名的加 10 分，5—10名加 8 分， 10—15 名加 5 分。
2、組長協助科代表收好作業，并做好登記，每月加 5 分。凡未按
規定
時間交作業的同學每次扣 2 分， 缺交者每次扣 2 分(以第二天午休前為時限)， 凡抄襲作業一經發現每次扣 5 分，掃地一天。3、科代表負責收發好作業，并對缺交作業情況進行登記，及時向班主 任和科任教師匯報學習情況，每月加 10 分。
4、一月內作業全勤者加 10 分，否則不加分。
5、課堂上積極發言，大膽提問，當月可加 5—10 分。
6、上課（包括晚修）不認真聽講，開小差，不做筆記者，看與本科目無關書籍或講話者扣5分。（沒收書籍）。
二、紀律（由班長和值周班干部負責）
上課鈴響，課室必須保持安靜，等待老師上課，不準發作業本，不準討
論，無論是誰都一樣嚴格要求自己，一切行動聽指揮。
1、上課時因講話等原因影響課堂紀律，被任課老師點名批評者，一次扣 5 分；不聽從老師的批評教育的扣 10 分，頂撞教師，視其情節扣 10—20 分， 情節惡劣的報德育處給予紀律處分。該項由值周班委和科代表作登記，不認真登記的扣 5 分。
2、自習課上可以問作業，但不得講閑話，違者由班長和值周班長作登記并一次扣 5 分。
3、違紀同學要主動向班主任承認錯誤，爭取寬大處理，若抵賴狡辯者， 扣出 10—20 分并參加義務勞動。因違紀而受到學校警告以上處分者，當月考核評定為不合格并寫出深刻的認識(1500字），掃地一個周。
4、兩休違紀者每次 5 分，參加打掃教室 1 周。
5、講粗口或者隨意給同學取不雅的外號者每人每次扣10分，并抄寫《道德經》一次。
6、追逐打鬧，抱在一起，取笑，戲弄同學者，每人每次扣10分，并寫嬉鬧感受。和抄寫《道德經》兩次。
7、一個月內無任何違紀現象者加 10 分。
三、儀表、財產（何宇翔和歐陽錦華負責.李琳）（周日晚修檢查）
1、按照學校規定穿校服，佩戴學生卡等，檢查違規者扣 5 分。
2、男生不留長發，男女生均不可佩帶首飾和留長指甲，女生不得涂煙抹粉，檢查違規者每次扣 5 分；
3、要愛護課桌椅和公共財物，毀壞公共財物，除照價賠償，還根據情節輕重扣
5-10 分。每次最后離開教室的同學要關好門窗，因沒有責任感未關門窗導致班級被點名批評、扣分甚至丟失財物者，分別給予 2 分、3 分、5 分的扣分必要時請家長來校教育。
4、每個星期返校時必須簽到和檢查行李，不檢查或帶違禁品者扣5分，并寫說明書，在課堂上公開宣讀。
四、出勤（由班長、值周班委負責）
1、嚴格遵守學校考勤
制度
，不隨意請假和無故缺席，請病假每節課扣 0.2 分，事假每節課扣 0.5 分，缺曠每節課扣 1 分（含自習） ，因病因事要請假者，必須先履行好請假手續否則視為曠課。2、遲到每次扣 3 分。
3、一個月內全勤加 10 分。
五、宿舍（由舍長負責）
1、晚休違紀導致班級扣分，當事人扣 5 分，舍長扣 1 分；被評為文明 宿舍一次，舍員加 3分。 （舍長應主動向班主任說明扣分原因 及違紀同學）若兩月內未能評上一次文明宿舍，舍員扣2分。
2、物品擺放要規范整齊，違者每次扣 5 分。
3、經舍友反映或者投訴，沖涼插隊，宿舍打鬧，不在自己的床就寢的，隨意串宿舍的，經調查屬實，每人每次扣5分。另外，不經他人同意隨意拿別人東西者扣5分。
4、搞好宿舍衛生，舍長每周日要定期對宿舍安全情況做檢查并向班主任 匯報。 其中宿舍內務檢查：無“√”或者有明顯的內務不整齊情況，當天值日的同學罰掃三天；被登記“差”的當天值日生罰掃一個禮拜，并每人每次扣5分。
5、宿舍一周內無違紀行為，舍長加5分，成員加 2 分。
六、升旗儀式和體育（由體育委員肖充力負責）
1、升降旗儀式和課間操、集對，全班同學要做到快、靜、齊、不得拖拉， 凡無故缺席每次扣 5 分，拖拉排隊的扣2分。
2、按要求參加學校的升加降旗儀式，升旗時要嚴肅認真，不得說話，注 意儀表、站姿，因個人原因導致升降旗儀式班級被扣分者扣 5 分。
3、做操要整齊，動作到位，因個人原因導致班級課間操扣分者，扣 2 分。
4、積極參加學校組織的各種活動，每參加一個項目加 5 分，為班級爭得榮譽再加 10 分。
七、衛生、勞動（勞動委員陳偉權負責）
1、教室、清潔區及學校安排的勞動任務以承包制落實到每個同學身上， 若學校檢查時在承包人責任范圍內扣分，各組小組長，若當周所負責區域被扣分， 則按照扣分的 2 倍扣除當事人的積分， 勞動委員扣1分； 一周內扣分達 2 次以上則該組下周繼續打掃相關區域。
2、每位同學的教室個人保潔區（座位周圍 1.5 平方）要注意保潔，若因為個人轄區被扣分者，每次扣 5 分，第二天參加衛生打掃。除相應分數。亂丟垃圾者扣10分。特殊清潔任務時，積極參加者，或為學校清潔做好事者，可加 5 分。
3、勞動不積極、不帶勞動工具，每次扣 5 分，并完成相應的勞動任務。
4、當天的值日生每天必須認真執行（課室、包干區或宿舍衛生桌凳擺放整齊，換水，擦黑板，——不能逃跑，否則扣5分 ，每延遲1分鐘就罰掃1天。另外，將負責本日教師辦公室的衛生。）
八、宣傳（組織委員：方流程、郭穎 和黑板報小組負責）
1、每位同學都有責任協助宣傳委員辦好班級宣傳板報和學習園地，每期板報參與者可加 5 分，獲年級前三名再加 10 分；若在倒數后兩名則扣 5 分。
九、其他加分（由值周班委負責）
1、好人好事加 5 分，被學校表揚為班級爭到積分者加分為積分的 10 倍。
2、帶領全班同學在各項活動中取得好成績的班、團干部，每次可加 5 分， 參與者加 4 分。
3、班級考核評比在年級前三名，班長加 10 分，衛生委員加 8 分，其余人 員加 5 分。若班級評比在倒數后 5 名，扣分對應扣除。
獎勵方面：
（獎勵視實際情況而定）
獲得獎勵者如下：
1. 連續1個月內1分沒有扣的同學，并且其他各項要求都達標者。
2. 連續1一個月內（四周）被評為“文明宿舍”的宿舍，并且各項要求達標者。
3. 幫助他人，做好人好事，超過3次以上者
4. 月考期中期末考試成績在班級前3名，并各科達到90分以上者（100分制）
者。
5. 期中或期末考試成績進步最快者。（三名同學）
6. 每次作文，書法上榜三次以上者。
注意事項：
1、每人基礎分為 100 分。
2、班長督促各位班干部在每周五第一節晚自習以前統計出加減分情況， 交給班長在每周班會課上公布。
3、班規班約在實施過程中如需改動，可提出
議案
，由班委會審議通過。4、班規班約考核細則從 2012 年 9 月 1 日正式執行。
5、單月考核被扣15分者,抄寫<道德經>單月考核低于50的同學要寫出反思，主動為班級做一件事。
（解釋權歸班委所有）
2014年9月27日
班級常規管理細則篇二
704班班級獎懲管理制度
為使我班學生有一個更好的學習生活環境，本著責任到人的原則,特制定了一份班級個人平時表現獎懲制度，以保證班級工作順利進行。具體細則（以100分為準，優則加分，劣則減分）如下： 教室紀律：
1、課上交頭接耳，小聲說話，接教師話茬、起哄，無理取鬧，頂撞任課教師，發生師生沖突等行為的，或被逐出教室的，扣1-2分；
2、外出教室不請假者，每人次扣1分。
3、遲到早退同學，每人次扣1分。
4、上課不認真聽講，睡覺、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從管理的、做小動作等扣1-2分；
5、早讀遲到、犯困、說話、吃東西不出力背書的、聽寫嚴重出錯或者背書嚴重背不過者，每人次扣2-4分。班干部或課代表違反或不負責任者，加倍扣分。
6、自習課（空堂自習、午間休息）紀律，負責人連續提醒個人兩次不聽者，扣1-2分，并在黑板
通報
批評。屢教不改者，酌情加倍扣分。7、 每曠課一節扣5分，請假需有班主任簽字。否則當曠課計算；
8、不按時完成作業的或作業態度嚴重不認真者，每次扣1-3分；
9.損壞班級、學校公物、踐踏草坪，每次扣1分；
10.班干部帶頭違反班級紀律，雙倍扣分。
衛生紀律：
1.教室衛生每天掃1次，倒垃圾1-2次。衛生區每天打掃1次，未掃干凈或者少一次的組上每個成員各扣1分。并罰掃一周。
3.教室或衛生區值日生打掃衛生不積極或逃避者，積分扣2分。并罰掃地1個星期。
4.教室或衛生區衛生在檢查時被扣分的，責任到負責人，相關責任人相應扣分1-2分。
5.帶零食進教室或在班級外的其它場所亂扔垃圾，破壞環境衛生的，每次扣1分；
6. 不按時打掃衛生的，或值日遲到。每次扣1分；
7. 座位底下有垃圾，能查出責任人，則扣責任人1分，查不出則扣座位人1分，并罰掃地一周。
集體紀律：
1、課間操遲到者，扣1分；
2、無故不跑操者，扣2分；
3、跑操過程中說笑打鬧及口號不響亮者，扣1分；
4、不服從體育委員管理，扣1--2分。
5、體育委員不喊口號，或對違反紀律者不管理，每人次扣2-4分。
6、唱課前歌不積極或者聲音不洪亮者，每人次扣1分。班干部加倍扣分。
個人紀律：
1、罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學反感的，每次扣1分。
2、不服從安排，無故不參加體育活動的，扣1分；
3、談戀愛、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分。
4、在上課期間晚上在家看電視、玩電腦、手機者每次扣5分。
5、寢室、教室物品損壞由個人承擔，沒有人承認由寢室全體成員承擔。
6、攜帶不該帶的物品到校的，扣2分
7、上課鈴響前2分鐘還沒有就坐學習者或課代表沒有提前2分鐘再講臺前面者，下課時，未主動讓老師先走而自己先出教室者，扣2分。
8、班干部值班不負責或不認真者，每人次扣4分。
獎勵
辦法
：1、 連續一周無遲到早退、缺勤積分加2分。
2 、連續一月無拖欠作業，無課堂違紀現象積分加10分。
3、考試總分進入級部前10名或成績較上次級排名前進10名以上的加5分。
4、知錯能改，表現較前周有較大改善者加5分
5、受到學校通報表揚者，加5分。
6、文體比賽，個人代表班級參加，依照參加態度、為班級爭得榮譽狀況和個人取得成績加5-10分。
7．被教師表揚者，每次加2分（課代表記錄）
8．協調班級同學間矛盾者，每次加2分。
9．拾金不昧者加2分。
10．若某項紀律被學校評優秀，或者班集體加分了，全班同學可各加2分，紀律委員加3分。
說明：扣分情況每天由值日班長組織統計，班長全權負責，并公布于班級公示欄內。對于扣分情況較嚴重的制定以下懲罰措施。
一、一周內扣分達5-15分者；
1、由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討（不少于300字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)，告知家長。
二、一周內扣分達十五分者，或連續兩周扣分達十分者
1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討！（不少于500字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)
2、請家長到校，與班主任商討教育方法！
三、一周內扣分二十分以上者，或連續三周扣分達十分者；
1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討！（不少于800字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)
2、請家長到校，接學生回家反省2-5天，反省清楚再由家長送來學校方能上課！嚴重的再交由學校政保處接處理！ 學期末，根據各同學的累積總分，評定三好學生，優秀班干，評選團員，學習積極進步獎等榮譽稱號并記入學生檔案。此記錄將作為班主任學期末對班級同學打分、成績單評語的重要參考依據。此制度自頒布之日起生效。
班級常規管理細則篇三
1. 胡亞彪：（1）負責監督管理上課隨便坐別人位置的同學。
（2）負責監督管理在課間追逐打鬧的同學。 出了安全事故，我會第一個找你。2. 課前準備：彭雯霏負責；周一、周三
陳紅負責周二、周四； 譚晨 負責周五；
3. 排隊下來做操或開會等學校的集體活動以及中午、下午自反生排隊放學由：
陳紅、 譚晨、 胡亞彪負責整頓隊伍、清點人數，然后帶隊下來。
4.上課紀律的監督管理由: 彭雯霏、陳紅負責
5. 黑板報： 陳琳、 陳詩琳負責.成員有：陳紅、梁蝶、甘丹娜、謝海瓊。
6. 宣傳工作由：陳紅、譚晨負責
7.考勤登記上報及某些表格的填寫上交等由：蘇妹可、 梁蝶負責
8.午休登記由： 徐思華負責。
9.班主任
會議記錄
等由：陳琳負責10.電腦管理：曾帥輝、徐思華負責
704班班級督查隊
陳紅 譚晨胡亞彪曾帥輝 張姚姚周燦程 甘丹娜羅自強 彭雯霏黃俊威
這個團隊主要負責班級的紀律、衛生等內務監督管理協助工作
班級常規管理細則篇四
主要事跡
一年多來，在學校領導和政教處的積極引導下，在各位任課老師，特別是班主任老師的精心培育下，xx中學704班同學以“深思、樂學、團結、奮進”為班級宗旨，鑄就了一個溫暖、和諧的大家庭。
一、為人師表，處處表率
班主任工作是塑造學生靈魂的工作，班主任對創設良好的班集體，全面提高學生素質，陶冶學生情操，培養全面發展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。在學校里，班主任接觸學生的時間最長，開展的教育活動最多，對學生的影響最大，在學生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此，規范學生的行為，首先要規范自己的行為；提高學生的素質，首先要提高自身的素質。我作為一名班主任，在10多年工作實踐中，要求學生做到的，我首先帶頭做到；要求學生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學生人格，從不挖苦諷刺他們；教育他們熱愛勞動，我每天早上和學生一塊打掃教室衛生；教育學生搞好團結，我首先做到和科任老師、年級同仁們搞好團結；和學生交知心朋友；在學習上，要求學生書寫認真工整，我在板書時首先做到書寫規范認真。這樣自己的一言一行已經成了一種無聲的教育，同時也贏得了學生的愛戴。教師是學生心目中的榜樣，在全面推進素質教育的今天，作為教師更應提高自身素質，樹立職業道德，以高尚的道德風范去影響學生，當好學生健康的指導者和引路人。
二、強化日常行為規范教育
培養良好的日常行為習慣，紀律、衛生工作貫穿始終。各項任務落實到人到位，及時
總結
、檢查、表彰獎勵，培養競爭意識。采用值日班長負責制，使每個學生都有組織和管理好自己班集體的責任和義務，也有參與管理班級的權力，從而激勵學生更加熱愛自己的班集體，促進了學生"主體意識"的確定。加強學校內外安全教育工作，尤其對騎車的同學每天放學都加以提醒。加強板報工作，一方面認真按照德育工作要求出好每期板報，另一方面調動同學們發散思維，大膽創新，積極參與設計，辦出自己的特色，發揮板報的宣傳作用，使之成為宣傳教育、“揚善”“懲惡”的窗口。三、重視班委班風建設增強班級凝聚力
通過自薦、觀察、培養和考核，推選出責任心強、綜合素質好的“預備干部”安排相應的職務。把班委會成員表、值日輪流表、科代表名單以及相關的表格張貼公示，以便于
督促檢查。責任到人，做到人人有事干，事事有人干。在參與中提高，班級逐漸達到自治。有同學生病、有事不能參加打掃時，總有人主動頂上。有同學請假落課了，一回來班委就會主動幫他補上。
四、加強家校聯系，促進學生成長
有
計劃
地對問題學生進行個別談話，有針對性的加以疏導。每次月考前后選擇部分學生進行家訪，了解學生的需求，做他們的良師益友。對成績不穩定，學習態度不端正的學生，及時與家長電話聯系，解決學生的困苦，促進學生的成長。充分利用多種途徑，建立起家長和老師的良好溝通橋梁，將班級工作做的更完善。五、積極主動地和各科教師聯系，協調學校各方面的教育力量，發揮好紐帶作用
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的
意見
。凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，樹立各位任課教師的威信，增進師生情誼。在各位任課教師的共同努力下，我們班每次月考成績都名列前茅。六、同學們積極參與各種活動，盡可能的發揮自己的才能。
本班是一個團結、進取，具有強大凝聚力的集體。無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取最滿意的成績。就拿上學期開展的拔河比賽來說,雖然我班實力不強，但是上至老師、隊員，下至拉拉隊，無不全力以赴，奮力拼搏。場上的同學齊心協力，場下的拉拉隊員加油聲、吶喊聲一浪高過一浪。終于取得了年級段比賽第一名的好成績
總之，在學校政教處“爭創文明班級”的號召之下，我們全班同學群策群力、認真踏實的做好每一件事、積極認真地去參加學校、班級等各方面的活動，學生能自告奮勇地參加校級、區級的征文、演講、合唱等等比賽并有一部分同學分別獲得了一定的榮譽。2011年第24屆校運會獲團體總分第二名，元旦匯演獲第四名，學校常規考核2011學年全年級段名列第一等等。以前的成績只代表過去，面對將來我們全班師生將團結一致、發揮全班的整體作用、爭取把704班建設的更好
班級常規管理細則篇五
2014-2015年下學期704班班主任工作計劃
蜀山中心校 張安露
面對新課標出臺后，從學校工作和學生思想實際出發，結合我班實際情況，特制定本期班主任工作計劃。
一、加強班風建設
1、安排班級活動
根據學校工作安排，引導學生認真開展各項實踐活動。活動要面向全體學生，促進學生全面發展。
2、營造積極向上氛圍
根據七年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
（1）制定班紀、班規。
（2）布置教室環境。
（3）讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自律能力，體現學生的主體地位，發掘
創新
精神。3、指導培養班委干部
（1）鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法；
（2）嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；
（3）培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規的管理實施，培養學生良好的養成教育。
2、板報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過各種班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為規范》、《中學生
守則
》，形成和促進良好的班風、學風。4、結合常規教育，培養學生的良好的學習習慣，建立學習小組，掀起競爭
活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
5、切實抓好本班的衛生保潔工作和環境區的清潔工作。
6、利用班會課、板報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如預防溺水、交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
7、加強與科任老師的聯系溝通，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生
8、多巡視課堂，抓好晨讀午讀，時刻留意學生的情況。
9、學校教育與家庭教育相結合：結合本班情況開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
三、各月份工作安排：
3月份：
1、 做好開學的各項工作，對學生進行行為規范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時，開展各項安全教育。
2、 選出班干部，召開班干部及各種學生會議
3、 結合植樹節開展愛護自然、保護自然的教育活動。
4、 完善清潔衛生制度，搞好教室、包干區的環境衛生。
5、 定期召開主題班會。
4月份：
1、 結合清明節，召開主題班會對學生進行感恩教育、愛國主義的教育。
2、 組織學生參加學校各項活動。
3、 對學生進行各項安全教育
5月份：
1、 開展講文明、樹新風、團結協作、增長集體榮譽感的教育活動。
2、 召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。
3、 對學生進行各項安全教育
6月份：
1、 召開中學困生會議，深入了解情況,鼓勵及指導學習。
2、 組織學生開展主題班會：學習經驗交流
3、 對學生進行各項安全教育、防溺水安全教育
7月份：
1、 組織好期末復習及考試。
2、 做好學生評語及成績入冊等工作。
3、 對學生進行假前法制和各項安全教育。
總之， 在以后的工作中我會按照學校的統一要求，兢兢業業、踏踏實實、開拓
創新
的干好自己的教育教學工作。愿我們的學校在全體師生的共同努力下取得理想的成績。2015年 2月 27日
班級常規管理細則篇六
黃石市十六中704班星辰組 組長：張伊 組員：黃鑫，許航 副組長：陳晨 嚴歡，聶臨清 各科分配：個人目標：
語文：嚴歡張伊：英語提高，爭進全班前10年級250名 數學：陳晨陳晨：數學提高，爭進全班前5年級200名 英語：黃鑫黃鑫：各科提高，爭進全班前15年級300名 歷史：張伊嚴歡：各科提高，爭進全班前30年級400名 生物：許航許航：英語提高，爭進全班前10年級250名 政治：陳晨聶臨清：各科提高，爭進全年級450名 地理：聶臨清
組規：
1.上課不遲到，課內積極發言，及時筆記，不開小差。
2.維護小組尊嚴，團結一致，少數服從多數。
3.互幫互學，珍惜時間，利用好早讀，下午上課前，互相提問背書，講題目，查作業，協作學習。
4.認真做好自己該做的事情。
口號：
我們雖然如星星般平凡渺小，但我們一定會大放光彩！
加油！我們一定會成功的！
