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疫情期間幼兒園預防接種查驗制度篇一

應急領導小組組長由園長擔任，主要職責是統籌安排部署傳染病的防護、防病工作，組織和協調全園的人力、物力、財力，并對突發性傳染病進行緊急部署，一旦發生緊急狀況立即啟動預案，并在第一時間內上報區教育局、區衛生防疫站備案。

由班主任負責，建立幼兒因病缺席統計制度，統計傳染病流行期學生因病缺席情況，承擔傳染病的防治和檢測任務，對個案進行調查，一旦發現傳染病個案，就必須根據規定上報。園內啟動"應急預案"。在第一時間內掌握傳染病疫情，對具體的疫情及時地進行動態分析、疫情評估，并根據發病趨勢擬定防治策略，提供給區縣教育局、縣衛生防疫站、園內領導決策參考。

采購消毒用品，組織人員在疫期，傳染期對公共場所、教室、活動室、食堂進行定期消毒。同時，每周一次過氧乙酸對室內進行消毒

1、預防預案：

1）加強宣傳教育等多種形式進行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教育，讓幼兒掌握春季多發疾病的預防知識，教育幼兒勤洗手，搞好個人衛生，養成良好的衛生習慣，加強營養和合理的休息，防止過度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖。

2）認真做好幼兒園室內外的環境衛生。保持活動室、午睡問、食堂和其他活動場所通風換氣，保持室內空氣清新。盡量不使用空調，確要使用空調設備的必須要定期換氣。

3）加強晨檢制度。每天進行晨檢，加強幼兒每日體溫檢測，對有發熱癥狀的幼兒及時檢測體溫，掌握幼兒健康狀況，一旦發現幼兒、教職工有發熱、頭痛、皮疹等癥狀，要及時送往醫院進行檢查治療。

4）經醫院診斷為傳染病的幼兒、教職工，要按照有關規定，進行隔離治療。

5）對與傳染病病人有密切接觸者（同班）要加強觀察，凡有可疑病癥者，要及時送到醫院檢查治療，并進行醫學觀察，觀察期間不能參加集體活動，隔離場所要獨立、通風良好。

2、應急預案：

1）如有幼兒、教職工在家中出現風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向幼兒園請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能返園。

2）如有幼兒、教職工在園內出現傳染病，要求其立即隔離，幼兒要馬上通知家長，又家長陪同去醫院，家長不能到的，由保健人員或班主任護送去醫院，如是本園職工的應立即通知其家屬，護送去醫院治療。

3）幼兒園對傳染病病人所在班級、辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病病人密切接觸的幼兒、教職工進行醫學觀察，防止疫情擴散，迅速切斷傳染源。

4）傳染病人接受治療期問，禁止探望、家訪。

5）立即上報當地婦保所、區疾控中心，并對病人作跟蹤了解。

6）向全體師幼公布疫情及采取有關防護措施，安定人心，維護幼兒園的穩定。

疫情期間幼兒園預防接種查驗制度篇二

根據《省教育廳關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間初三、高三開學方案》和《教育局高三初三開學準備工作函》的精神以及我?！督搪毠た记谥贫取芬螅瑸檫M一步加強疫情防控期間校園安全管理工作，最大程度地減少新型冠狀病毒對我校師生員工健康與生命安全造成危害。從即日起，校園實行以下管控措施：

(一)前門口

正常開放

(二)后門口

全天封閉，原則上不對外來人員和教職工開放。

禁止校外、教職工車輛進入校園，因公來?；蛭镔Y采購、運輸貨物的，請對接部門與政教處聯系，車上所有人員須下車接受體溫檢測和安全檢查。

(一)教職員工、教工家屬、后勤服務人員、施工人員入校，應該主動接受體溫檢測和向門衛出示健康碼、身份證等有效證件并佩戴口罩。

(二)因公來校人員，均需佩戴口罩，登記身份證件信息和入校原因，并由相關校內人員迎接。

(三)教職員工帶非本校人員進入校園的，進校前必須主動進行登記，隨同人員須進行體溫檢測。

(四)學生未經批準不得提前返?；蛘唠x校。

(五)無有效證件或體溫異常者，謝絕入校;未佩戴口罩者禁止入校。

(六)謝絕校外人員入校游玩、鍛煉等。

(七)禁止外賣進入校園。

所有入校人員應服從安保人員的統一管理，登記相關信息，接受體溫檢測和安全檢查。

疫情期間幼兒園預防接種查驗制度篇三

兒童入學預防接種證查驗及補種工作，是確保全體兒童完成免疫規劃疫苗接種，建立有效的免疫屏障，加強學校傳染病預防控制，保護兒童身體健康，維護學校正常教學秩序的重要措施。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《疫苗流通和預防接種管理條例》和《常州市入托入學兒童預防接種證查驗工作實施方案》等文件精神和有關規定，結合我園實際，認真執行接種證查驗制度，規范幼兒園內預防接種工作，制定本工作制度。

全園兒童查驗預防接種證工作普及率達100%。

1、招生時，幼兒園在《入學通知書》上告知新生報名須攜帶《常州市入托入學兒童預防接種情況評價表》以備查驗。

2、新生入園時必須持《常州市入托入學兒童預防接種情況評價表》方可注冊。

3、幼兒園負責查驗預防接種證的人員可登陸常州市入托入學預防接種證查驗與疫苗補種平臺，手工輸入兒童《評價表》中的條形碼下13位數字，系統自動將兒童接種信息納入到所在班級《入托、入學新生預防接種證查驗、免疫狀況及補證補種登記表》（以下簡稱《登記表》）。

4、幼兒園負責查驗預防接種證的人員必要時可手機下載“常州接種評價app”，掃描報名兒童《評價表》右上角二維碼，核對此《評價表》所對應的兒童相關信息是否真實準確。

5、幼兒園屬地預防接種單位登陸常州市入托入學預防接種證查驗與疫苗補種平臺，核對補種信息后，打印補種通知單，交由幼兒園發放至入托入學兒童。

6、幼兒園對學期中新接收的轉學兒童也應根據以上流程查驗，漏種兒童應按要求補種或補證（明）。

7、幼兒園應按要求及時匯總情況和數據資料并按時上傳常州市入托入學預防接種證查驗與疫苗補種平臺；負責分發市區疾控中心提供的查驗預防接種證有關報表和宣傳資料；接受區疾控中心對查驗預防接種工作和補種工作進行的技術指導；接受查驗預防接種工作相關培訓。

8、幼兒園要指定專人負責匯總本單位《匯總表》，于當年度的10月20日前和次年1月10日前分別將階段性進展情況和最終情況上報轄區預防接種單位。

9、幼兒園幼兒入學預防接種查驗及補種工作要接受區教育局和衛生局的督導檢查，包括幼兒園實施入學兒童查驗預防接種工作開展情況，相關數據保存和上報情況，宣傳教育工作情況，接受區疾控中心等技術指導、工作培訓等。

疫情期間幼兒園預防接種查驗制度篇四

為了確保全園教職工的身體健康，更好的對疫情進行防控，實現“零病例”“零感染”的目標，特制訂本制度

因疫情的爆發，應急接種可以變被動為主動，其主要作用是阻止個體發病，對已經接觸病原的病人減輕癥狀或減少并發癥，控制疾病的蔓延，盡量把疫情和災害控制在最小范圍，把造成的損害減少到最低程度。

2、建立應急領導小組

組長：李xx

副組長：呂x、周x

組員：姜xxx

主要職責：嚴格執行應急接種制度，全面了解疑似病例情況，如發緊急情況，及時上報，第一時間與上級主管部門取得聯系，爭取上級領導的指導與支援。

3、應急措施

(1)組織有關人員

由園長陳xx帶隊，保健醫生柳xx輔助，對學校老師進行業務培訓，提高他們的技術水平。確保能在疾控中心到來之前做好相關的防護隔離工作。

(2)物資準備

準備75%酒精、消毒棉簽、體溫表、血壓計等。

(3)開展宣傳動員

充分利用班級微信群、qq群、朋友圈，開展傳染病防治和預防接種等常識的宣傳，宣傳內容應包括接種疫苗所預防的傳染病、應急接種的對象、地點，還有接種注意事項和禁忌癥等。

(四)安排接種場所

我園按照文件要求設置了幼兒隔離室與教職工隔離室，選擇的房屋通風效果好，且于園所門口處，便于與疾控中心對接。