每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

精衛填海文言文閱讀答案 篇一

精衛填海

發鳩之山，其上多柘木。有鳥焉，其狀如烏，文首，白喙，赤足，名曰精衛，其鳴自——（xiāo）。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故曰精衛。長銜西山之木石，以（yīn）于東海。

閱讀題目：

1本文與《夸父追日》一同選自《 》，是一篇神話傳說。

2、請指出下列“其”字的用法。

（1）其上多柘木。（ ）

（2）其狀如烏。（ ）

3、用“/”給‘女娃游于東海溺而不反故為精衛’畫斷句。

4、解釋下列句子的意思。

（1）女娃游于東海溺而不反故為精衛。

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（2）常銜西山之木石，以堙于東海。

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5、精衛為什么要填海？這則神話有什么意義？

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6、有人說，“精衛”是永遠也無法填平東海的，“夸父”也無法趕上太陽，你怎麼看？請結合生活談談你的觀點。

參考答案：

1、山海經

2、指發鳩山，代詞，指精衛，代詞

3、女娃游于東海/溺而不反/故為精衛

4、（1）女娃去東海游泳，被溺死了再也沒有回來，所以化為精衛鳥。

（2）（精衛）經常口銜西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海。

5、精衛痛恨無情的大海奪去了自己年輕的生命，她希望通過日復一日的努力將大海填平，不讓它再奪取別人的生命。

6、這則神話表現了古代勞動人民探索自然、征服自然、改造自然的強烈愿望和持之以恒、艱苦奮斗的精神，同時也贊頌了那些堅持不懈努力的人。

精衛填海，夸父逐日是一種精神以及一種古代人民對于人定勝天愿望的體現，因此照著這兩方面結合生活實際談談即可。

【譯文一】

（有一座叫）發鳩的山，它的上面（有）很多柘樹。在它（上面）有（一種）鳥，它的形狀像烏鴉，（有）花紋的頭，白色的喙（嘴），紅色的腳，名叫精衛，它的名字自己叫（出來的）；（傳說）這種（鳥）（是）炎帝的小女兒（的化身），名叫女娃。女娃到東海游泳，被溺死了，就不能返回（了），所以化為精衛（鳥）。（它）經常口銜西山（上）的樹枝（和）石塊，用來填塞到東海（里）。

【譯文二】

再向北走二百里，有座山叫發鳩山，山上長了很多柘樹。樹林里有一種鳥，它的形狀像烏鴉，頭上羽毛有花紋，白色的嘴，紅色的腳，名叫精衛，它的叫聲像在呼喚自己的名字。這其實是炎帝的小女兒，名叫女娃。有一次，女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒有回來，所以化為精衛鳥。經常叼著西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海。濁漳河就發源于發鳩山，向東流去，注入黃河。

精衛填海文言文閱讀答案 篇二

發鳩之山，其上多柘木，有鳥焉，其狀如烏，文首，白喙，赤足，名曰“精衛”，其鳴自？。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返；故為精衛，常銜西山之木石，以堙于東海。（《山海經·北山經》）

[注釋]文首：花腦袋。 喙（huì）：鳥嘴。 自？（jiào）：自己稱呼自己。 堙（yín）：填塞。

1、解釋下列詞語

狀：_____赤足：_____

溺：_____為：_____

2、用簡潔的語言概括故事的大意。

3、這個故事，與“夸父逐日”一樣，具有濃重的悲劇色彩，但兩個故事中人物的共同精神是什么？

4、你如何理解人死化鳥填海的做法？

5、“精衛”在傳說中，還有很多別名，請你猜猜這些別名的各自含義是什么？

①誓鳥：

②冤禽：

③志鳥：

參考答案：

6、1）形狀、紅、淹死

2）寫少女變鳥決心填海的故事。

3）個體生命的結束，并不是奮斗的結束。

4）人死化鳥，只是一種幻想，但故事所表現出來的死而不屈的精神，卻永遠激勵后人。

5）“誓鳥”表現其不達目的永不罷休的精神；“冤禽”表現其死十分冤屈，令人同情；“志鳥”，是說它志向宏偉，意志堅強。

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