在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

幼兒園全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署。審計(jì)局黨組高度重視"12.4"全國(guó)法制宣傳日系列宣傳"活動(dòng)，把其作為法制宣傳工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，積極安排、精心組織、周密部署。成立了"12.4"全國(guó)法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了責(zé)任分工，制定了《洛陽(yáng)市審計(jì)局開展20xx年"12.4"全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)方案》(洛審辦〔20xx〕21號(hào))，并召開全局職工大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員，對(duì)"12.4"全國(guó)法制宣傳活動(dòng)時(shí)間安排、宣傳重點(diǎn)、工作要求等做出了具體部署，切實(shí)做到了思想重視、組織健全、領(lǐng)導(dǎo)有力、責(zé)任明確、措施有力。

二、強(qiáng)化宣傳，形式多樣。我局充分利用局門戶網(wǎng)站、辦公大廳滾動(dòng)顯示屏幕、短信平臺(tái)、展板、信息簡(jiǎn)報(bào)等載體，廣泛宣傳省、市"12.4"全國(guó)法制宣傳活動(dòng)的意見、方案，切實(shí)把"12.4"法制宣傳活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

一是12月4日上午全局組織一次專題培訓(xùn)活動(dòng)，大力宣傳黨的和關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)的重要論述精神，宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。

二是組織處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法用法無(wú)紙化統(tǒng)一考試。本次考試共有9名領(lǐng)導(dǎo)干部和50名公務(wù)員參加，領(lǐng)導(dǎo)干部的平均成績(jī)?yōu)?5分，公務(wù)員平均成績(jī)?yōu)?3.9分，通過(guò)率為100%。

三是12月4日法制宣傳活動(dòng)展板在周王城廣場(chǎng)參展;并設(shè)立審計(jì)咨詢臺(tái)，解答群眾提出的疑難問(wèn)題，共發(fā)放宣傳資料150余份，講解"審計(jì)法"相關(guān)知識(shí)100余人次，切實(shí)解決廣大群眾身邊的涉法問(wèn)題。

四是在單位的辦公樓大廳顯示屏上制著"依法行使權(quán)利，依法履行義務(wù)，依法維護(hù)權(quán)益"滾動(dòng)"12·4"全國(guó)法制宣傳活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。

五是向全局干部職工，群發(fā)一期"辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法"的法制短信，擴(kuò)大全國(guó)法制宣傳日的知曉度和影響力，為審計(jì)法制工作的深入開展提供保障。

三、圍繞主題，務(wù)求實(shí)效。我局在開展"12.4"全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)中，以"法律宣傳"為抓手，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)， 提高依法行政能力，促進(jìn)依法行政、依法審計(jì)的進(jìn)程，為"六五"普法營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

一是加強(qiáng)法制宣傳，提高依法行政能力。該局把依法行政工作作為規(guī)范審計(jì)行為、提高審計(jì)質(zhì)量的重要抓手，制定年度法制工作要點(diǎn)，指導(dǎo)全市審計(jì)依法行政工作。根據(jù)各個(gè)業(yè)務(wù)部門的職能，將法律法規(guī)賦予審計(jì)監(jiān)督的職責(zé)和權(quán)力分解落實(shí)到相關(guān)部門，要求其嚴(yán)格執(zhí)行，從而形成認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確、保障有力的依法行政工作機(jī)制。

二是完善各項(xiàng)制度，規(guī)范審計(jì)執(zhí)法力度。在推動(dòng)依法行政工作中，重視制度對(duì)依法審計(jì)執(zhí)法行為的約束作用，用制度來(lái)管人、管事、管權(quán)，提高依法審計(jì)水平。局制定《審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量控制制度》和《執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制度》等制度，將審計(jì)時(shí)間、審計(jì)方式、審計(jì)內(nèi)容等以審前公告形式向社會(huì)公開，讓審計(jì)監(jiān)督權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，增強(qiáng)審計(jì)執(zhí)法的透明度。

三是履行執(zhí)法職責(zé)，規(guī)范行政執(zhí)法行為。嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé)，擴(kuò)大審計(jì)覆蓋面，從單純的監(jiān)督性審計(jì)轉(zhuǎn)入監(jiān)督服務(wù)性審計(jì)，從單純查處問(wèn)題轉(zhuǎn)入查處與整改落實(shí)并重，增強(qiáng)審計(jì)工作的主動(dòng)性，從源頭上采取措施，預(yù)防和減少問(wèn)題的發(fā)生。充分發(fā)揮審計(jì)的"免疫系統(tǒng)"功能，為洛陽(yáng)發(fā)展當(dāng)好經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士，為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)保駕護(hù)航。

幼兒園全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

我校嚴(yán)格按照舒法治辦﹝20xx﹞4號(hào)文件精神開展20xx年“12?4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知要求，進(jìn)一步強(qiáng)化校園法制建設(shè)，認(rèn)真地開展了法制宣傳教育活動(dòng)，組織全校師生員工學(xué)習(xí)了《憲法》、《民法通則》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容。全校師生遵紀(jì)守法的意識(shí)不斷增強(qiáng)，學(xué)校的各項(xiàng)工作在法制的軌道上穩(wěn)步地開展。

此次“12?4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的主題為“弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展。”。通過(guò)宣傳在學(xué)校中努力形成依法治教治校的良好環(huán)境;引導(dǎo)廣大師生掌握《憲法》等基本法律知識(shí)，提高自身法律素質(zhì)，營(yíng)造一個(gè)人人學(xué)法律、懂法律、用法律的良好氛圍。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化師生法制意識(shí)。

作為教育工作者，我校領(lǐng)導(dǎo)非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和導(dǎo)向。因此我校以黨支部和校長(zhǎng)室為核心組織，成立了學(xué)校法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并要求教師分組交流法制教育經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺(jué)性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

二、明確意義，加大宣傳教育力度，提高法律意識(shí)。

學(xué)校通過(guò)組織全校師生學(xué)習(xí)有關(guān)精神、印發(fā)宣傳材料、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式進(jìn)行宣傳，并充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等多種形式、多種渠道的法制教育，積極營(yíng)造對(duì)《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)了師生遵紀(jì)守法觀念。通過(guò)這一系列的宣傳使全校師生達(dá)成一致的共識(shí)：法制宣傳工作是一件關(guān)系到我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)能否順利進(jìn)行的大事，直接關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，也是衡量和決定教育成敗的一個(gè)關(guān)鍵因素。

三、注重活動(dòng)的創(chuàng)新，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

為提高法制宣傳教育的效果，我校有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。內(nèi)容涉及專題講座、法律學(xué)習(xí)、文明禮儀教育等活動(dòng)。活動(dòng)以《憲法》為主線，結(jié)合《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)，開展靈活多樣的普法宣傳教育活動(dòng)。此外，學(xué)校還進(jìn)行了法制教育主題黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng);進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽;對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。這些活動(dòng)的開展使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性，教學(xué)效果較好。

四、開展法制宣傳教育，取得明顯成效。

認(rèn)真按照綜合治理規(guī)劃的要求，進(jìn)一步深入開展師生的法制宣傳教育，通過(guò)學(xué)習(xí)，全面提高師生的法律素質(zhì)，全面提高依法治校、依法治教的管理水平。努力實(shí)現(xiàn)由提高全體師生法律意識(shí)向提高法律素養(yǎng)轉(zhuǎn)變;由注重依靠行政手段向注重運(yùn)用法律手段轉(zhuǎn)變。這些轉(zhuǎn)變?yōu)橥七M(jìn)依法治校、依法治教奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。其具體做法為：

1.營(yíng)造了一個(gè)良好的宣傳教育氛圍。學(xué)校在校門前、教學(xué)樓墻壁等醒目位置懸掛了法制宣傳標(biāo)語(yǔ)，橫幅。此外，還在學(xué)校的宣傳櫥窗里制作安裝了兩塊相關(guān)的法制宣傳內(nèi)容圖版，對(duì)學(xué)校的法制教育工作進(jìn)行介紹。各班級(jí)創(chuàng)作了一期以法制教育宣傳為專題的黑板報(bào)，在整個(gè)校園里形成宣傳法制精神的濃郁氛圍。

2.開展了一次法制宣傳主題班會(huì)。學(xué)校各班級(jí)以“12?4”全國(guó)法制宣傳日為契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法知識(shí)的基礎(chǔ)上，利用班會(huì)課時(shí)間，召開一次主題為“大家都來(lái)學(xué)憲法”的班會(huì)，對(duì)學(xué)生開展《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等的宣傳教育工作。學(xué)校政教處對(duì)各班級(jí)班會(huì)活動(dòng)的情況進(jìn)行了檢查，確保全校學(xué)生做到人人都參與，將法制教育工作落實(shí)到實(shí)處。

3.進(jìn)行一次全校師生參與的法制主題國(guó)旗下講話。學(xué)校利用周一升旗儀式的時(shí)間，組織進(jìn)行了一次特殊的國(guó)旗下講話，大隊(duì)輔導(dǎo)員董晶晶老師在國(guó)旗下就學(xué)習(xí)《憲法》的意義和重要性等法制教育內(nèi)容做一次生動(dòng)的講話，引起了全校學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴。

4.學(xué)校根據(jù)此次法制宣傳活動(dòng)的主題要求，組織了師生進(jìn)行普法測(cè)試，該試卷的內(nèi)容涉及《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》等內(nèi)容，使師生們?cè)跍y(cè)試的過(guò)程中，得到了極大的鍛煉，加深了對(duì)法律知識(shí)內(nèi)容的記憶。

5.根據(jù)臨時(shí)發(fā)生或身邊發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好行偏生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行法制教育和心理輔導(dǎo);向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。

6.堅(jiān)持法制宣傳教育與思想道德建設(shè)相結(jié)合，全面貫徹“依法治校、以德育人”的重要思想，努力貫徹落實(shí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，提高廣大教職員工的法律素質(zhì)和進(jìn)行法制教育工作的能力。注意糾正教育行政中的違法行為，加大對(duì)違法違紀(jì)、體罰學(xué)生造成不良后果和影響的教職工嚴(yán)肅查處的力度。

總之，我校在今年的“12?4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力取得一定的成績(jī)，進(jìn)一步提升了全校師生的法制意識(shí)。我校將繼續(xù)努力，把法制教育宣傳工作向深化發(fā)展，落實(shí)到位，為打造法制校園、平安校園奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

在“12 .4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日到來(lái)之際，我園按照教育局關(guān)于組織開展《國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)》的通知精神，統(tǒng)一要求，精心部署，扎實(shí)工作，面向廣大教師和幼兒，進(jìn)行了形式多樣的活動(dòng)，取得了良好成效。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想

今年“12.4”國(guó)家憲法日暨法制宣傳日活動(dòng)的主題是“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)”。指導(dǎo)思想是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和xx屆三中、四中全會(huì)精神，全面推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃實(shí)施，以國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持依法治教的基本原則，認(rèn)真開展普法工作，做到了有計(jì)劃，有要求，有措施。在認(rèn)真抓好教師、家長(zhǎng)和幼兒法制教育活動(dòng)中，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合。通過(guò)扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了我園教師依法執(zhí)教的意識(shí)，增強(qiáng)了幼兒的法制觀念，形成了一個(gè)濃厚的學(xué)法、守法的氛圍，為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。

三、活動(dòng)開展情況

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”國(guó)家憲法日法制宣傳日活動(dòng)，園長(zhǎng)主持召開動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)《關(guān)于開展20xx年國(guó)家憲法日暨法制宣傳日活動(dòng)》的通知的精神，確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)內(nèi)容，明確了各職能部門在這次活動(dòng)中的職責(zé)分工。

1、營(yíng)造一種濃厚法制宣傳氛圍

20xx年12月4日---12月19日懸掛“弘揚(yáng)法治精神，建設(shè)法治中國(guó)”宣傳橫幅，開展“我是小小法制宣傳員”活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料，營(yíng)造一種濃厚法制宣傳氛圍。

2、上好一堂法制教育課。

每班開展一節(jié)法制宣傳主題活動(dòng)，如《遵守公共秩序》、《預(yù)防陌生人》、《意外來(lái)了怎么辦》等等，運(yùn)用游戲、故事、談話等活動(dòng)，把通俗易懂的法律常識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。

3、開展一次主題班會(huì)活動(dòng)。

各班充分利用“12.4”法制宣傳日的契機(jī)，召開一次班會(huì)，如《我會(huì)保護(hù)自己》等對(duì)幼兒進(jìn)行法制教育，教育幼兒做懂法、守法的小公民。

4、組織一次全園教師學(xué)習(xí)憲法知識(shí)的培訓(xùn)和考試。

組織廣大教職員工進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)和考試，讓廣大教職員工通過(guò)學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的社會(huì)氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的深入認(rèn)識(shí)。教育廣大教師員工自重、自省、自警、自律、自勵(lì)，用法律的武器自我保護(hù)，不斷增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性。

5、開展一次面向家長(zhǎng)的普法宣傳活動(dòng)。

利用校園廣播播放以宣傳《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)為重點(diǎn)內(nèi)容的法制宣傳活動(dòng)，發(fā)放以《大手拉小手 增強(qiáng)自我保護(hù) 培養(yǎng)合法小公民》為主題的致家長(zhǎng)一封信，發(fā)放《平安興隆 宣傳手冊(cè)》等途徑，多角度的向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)和教育方法，增強(qiáng)家長(zhǎng)的守法、用法意識(shí)，從而讓法律走進(jìn)每個(gè)家庭，讓知法、守法的家長(zhǎng)成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會(huì)“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。

總之，通過(guò)開展法制宣傳系列活動(dòng)，不但在廣大師幼中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，普及法律知識(shí)，提高依法執(zhí)教能力，促進(jìn)依法治校依法治教的進(jìn)程，今后我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以新的姿態(tài)，新的措施開展明年的普法工作。