每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

第一篇: 黨員個人建言獻策

為了深刻領悟習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實全國“兩會”精神，7月16日，省錫中實驗學校第一小學黨支部全體黨員開展主題為“學習兩會精神 黨員建言獻策 共謀學校發展”組織生活會。

長安街道專職黨建指導員胡豪一同參加此次組織生活會。

活動由黨支部書記劉藝慧同志主持。首先，劉藝慧同志帶領全體黨員進行了全國“兩會”精神專題學習，以及“改革創新搶前爭先”專題學習。通過鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，堅持“系統學習新思想、分類研究新思想、對表貫徹新思想”工作體系，同時緊密日常教育教學等工作，促使全體黨員深刻領會中央對當前形勢的科學判斷和對新發展格局的明確定位，努力在學校發展大局中作出更大貢獻。

接著，劉藝慧同志以《實現教育治理現代化重在發揮每個人的積極性》為主題，從“教育治理體系和治理能力現代化的五個關鍵詞”“激發辦學活力和動力，讓每所學校都有自己的樣子”“構建順應教師職業的評價機制，讓教師安心工作、用心育人”“學校要為家長提供價值認同、參與治理的平臺與機制”四個方面結合學校教育工作實際，給全體黨員上黨課。同時，劉書記懇切地希望全體黨員同志能積極發揮先鋒模范帶頭作用，積極為學校更優質的發展踴躍建言獻策。

各位黨員同志結合學校當前校情以及學校各處室的管理情況，積極出謀劃策，為學校更好更快發展提出了切合實際的實施方案和改進措施。支部委員會對每位黨員教師在討論中提出的意見和建議進行了匯總整理。

活動最后，全體黨員結合自己上半年的工作學習情況，分小組開展批評與自我批評。

本次活動，希望全體黨員教師在深刻領會“兩會”精神的前提下，積極建言獻策，進一步激發學校的辦學活力和動力，根據自身發展實際更好地實現學校特色發展、內涵發展，辦人民滿意教育。

第二篇: 黨員個人建言獻策

為了貫徹落實《海拉爾區筑牢新時代北疆基層戰斗堡壘建設“最強黨支部”實施方案》，推進“最強黨支部”創建工作開展。10月10日下午，育英社區組織召開建設“最強黨支部”座談會，會議由黨委書記主持，各支部書記和黨員代表參加了會議。

座談會上，首先由社區黨委副書記解讀了“最強黨支部”建設“五強”標準和七項主要措施。參會的黨員們圍繞如何發揮黨員先鋒模范作用、 如何加強黨員教育管理、如何發揮基層黨組織戰斗堡壘作用、如何更好地執行組織生活制度、如何開展黨員聯系服務群眾工作、如何建設“最強黨支部”展開熱烈的討論，黨員們積極建言獻策。

老黨員王兆欽建言：支部主題黨日活動形式要多樣，可以走出去，看看呼倫貝爾的發展變化。

老黨員王喜昌建言：支部建立獎懲機制，表揚先進，鞭策后進。雖然退休了，思想上不能退休，我們這些老黨員會發揮力所能及的余熱，為建設“最強黨支部”做貢獻。

老黨員田景林建言：應當多開展志愿服務活動，提高黨員先鋒模范作用，為群眾辦實事、辦好事。

會后,黨委書記對老黨員們的建言獻策表示贊揚和肯定，也表示支部將積極采納好的建議，積極改進支部工作方法，堅持支部保壘引領，發揮黨員模范作用，牢固服務人民宗旨，堅持一個黨員樹立一面旗幟，全方位推進“最強支部”建設的新路子。

第三篇: 黨員個人建言獻策

我小組認為，重塑社會誠信道德風尚，打擊弄虛作假的官場習氣，已經不僅是影響中國社會經濟能否繼續向前發展的問題，而且是涉及中華民族能否立于世界優秀民族之林的大問題，中國共產黨對此負有義不容辭的責任。當前急需要在以下方面做出努力：

1、立即停止幾十年來官方推行的仇恨教育、陰謀論教育和宣揚“以革命的兩手對付反革命的兩手”這樣的流氓斗爭哲學。倡導人性中的真善美，反對一切假丑惡。以這樣的原則來引導教育、文化、宣傳、文藝、體育等各個領域的活動，通過幾十年甚至上百年持之以恒的努力，把過去顛倒了的道德評價再顛倒過來。

2、鼓勵宗教發展，讓真善美成為人民發自內心的信仰。我們幾十年的無神論教育，不但沒有培養出“毫不利己專門利人”的圣人，反而培養了無數天不怕地不怕、專門損人利己的強盜。一個不信神、不信鬼、不怕善惡報應的民族，必定是一個弱肉強食的叢林社會，與和諧社會的要求格格不入。因此，有必要鼓勵宗教的發展，讓人民有精神的寄托，從心靈深處找回真善美的力量。我們不必害怕宗教的發展會威脅黨的領導，事實上中國幾千年的專制制度早就證明了，宗教一直扮演著社會穩定的力量。

3、改變官場說一套做一套、內外有別的流氓習氣，做到言行一致、內外一致、表里如一，從而樹立官方誠信的積極示范，并取信于民。比如，我黨現階段雖然堅決反對西方多黨制民主，但立黨至今一直信奉自由、民主的價值觀，并主張

讓人民享有最廣泛的自由、民主，這見諸于黨章、憲法和黨的各個歷史時期課件下載[*]的文獻，但近來不少網絡上“自由”、“民主”卻成為無法顯示的敏感詞，這豈非顯示我們內心的膽怯?!又如統計數據做假，這是統計法明令禁止的行為，但實際上現在統計數據成了引導輿論、欺騙民眾的工具。又比如，每當官方發生侵犯群眾利益的違法犯罪丑聞，總是第一時間予以否認，竭力加以掩飾，一旦被媒體揭穿把戲，要么繼續睜睛說瞎話，要么顧左右而言他，事后說謊的官員很少受到嚴懲。

4、立規嚴厲打擊弄虛作假、欺上瞞下的官員。再好的制度也要靠人去執行，在政治路線決定之后組織路線決定一切事情的成敗。為導正不良的社會風氣，黨和政府應該制定官員的誠信守則，要求國家工作人員對涉及國家秘密或者一時不掌握情況的可以不說，但絕對不可以說謊。凡是在公開場合故意說謊的官員，一律免職或降職使用;凡是不了解真實情況卻習慣性說謊的官員，一律追究失察的責任降職使用。如果能做到這一點，必可迅速導正官員們習慣性說謊的不良習氣，為社會大眾樹立誠實守信的表率作用。

我相信，經過幾十年、上百年堅持不懈的努力，一定能找回中華民族善良、誠信的優良美德。

第四篇: 黨員個人建言獻策

我是一位來自農村的黨員,以下是我對如何改變農村的幾點看法,希望大家能夠指正.

1在農村的基礎教育明顯不如縣城里的好,那父母為了能夠讓自己的孩子有一個光明的未來很大意愿上會將孩子送到縣城里讀書.這樣的情況就導致了農村小學,中學的生源比較少,甚至有的班級還根本遭收不到生源.往往是周邊幾個鄉鎮的生源才能夠湊足一所中學的需求.所以我建議能夠提高農村教師的收入水平,提高農村的教育水平.

2在我們國家的農村,基本上都會有菜市場的存在.這些菜市場里的食品幾乎全部都是露天擺放.在衛生上面根本得不到一絲一毫的保障,所以農村對于食品質量還需要加強管理.

3農村的經濟基礎非常薄弱,基本上全部依賴農業的發展,所以為了能夠更好地帶動農村經濟的發展,有必要要強化一下基礎設施建設.除了這一點以外,有的農村發展的比較好會鋪設公路,但是因為經常來往的大貨車導致這些公路變得坑坑洼洼.我認為交管部門應該在這些地方加大治安力度,保障公路質量.

4在農村生活的基本上都是老人和孩子,他們對于法律的觀念普遍偏低,所以非常有必要加強對農村的普法工作,及時宣傳法律知識,提高他們的法律意識這樣在他們受騙的時候也懂得拿起法律的武器保護自己.

5許多廠家都會將生產污染的東西建立在農村,這樣一來對他們的身體健康必然會造成影響.有必要關停農村周圍的大小廠礦尤其是在人群比較聚集的地方,這樣才可以更好的保護農村環境.

6現在隨著時代的發展,農民的生活水平也比以往得到了明顯的提高,可是隨著各家各戶蓋房也反映出了許多問題.比如說新蓋的房子過高引發的排水問題,這一點需要有關部門人員進行規劃.

7在農村的文化生活是極其不豐富的,隨處可見的也就是幾個人圍聚在一起聊家常.所以有必要定期組織文化下鄉活動,豐富農民們的精神世界.

8之前我也說了在農村居住的大多數都是孩子和老人,這些老人在農村的養老問題非常嚴峻,因為大部分的人都沒有繳納過養老保險,我認為有關部門應該對這一方面給予關注.

9全國各地的農村都不一樣,但是每個地方必然有自身的特點,所以需要圍繞本地特色農業對農村青年進行培訓,務必要培養一批農業生產技術骨干.

第五篇: 黨員個人建言獻策

一、提高政治理論修養，堅定共產主義信念信念是一個人的靈魂，有著怎樣的信念，決定著一個人的人生色彩。共產主義的信念，是我們共產黨人的精神支柱和力量源泉；實現共產主義是我們的畢生追求。確立堅定的共產主義信念，那是黨對每一個學生黨員最基本的要求。作為新時期的黨員，就更應不停地學習，不斷地充實自己，只有理論上保持正確性政治上才能慢慢成熟，信仰上才會更堅定，理想目標上才會更加執著，行動上才會更加不可動搖。

二、牢記黨員身份，“思想上入黨”從現在開始從我們莊嚴宣誓的那一刻起，我們就有的特殊的身份“共產黨員”，這是一個給我們帶來光環和榮譽的身份，更是一個給我們帶來監督和責任的身份。

黨員的身份經常會帶來其他同學審視、監督有時甚至是挑剔的目光，這就說明在群眾心目中，黨員就是應該與普通同學有所不同的，每一個黨員都應該是一面代表先進的旗幟，這是身為黨員的光榮，但也要求我們在行動、言語方面更加注意了，因為我們的一言一行都代表了黨員的形象。

因此作為學生黨員，我們無論在上課時或是休息時，在教室里或在寢室內，在校內或是校外，都要牢記自己的黨員身份，以共產黨員的標準要求自己，樹立好每一面“旗幟”。一名真正的共產黨員，不單單是形式上的入黨，更重要的是思想上入黨。

學生黨員雖然在組織上入了黨，但思想上可能還不成熟，這就要求以黨員的標準加強學習和鍛煉，對自己提出更高更切實的要求，真正在思想上達到共產黨員的思想境界，組織上入黨是一時的，思想上入黨是一世的。

三、努力學習，不斷提高自身素質學生黨員首先是學生，其次才是黨員，黨員的先進性就集中表現于較高的綜合素質。

作為學生黨員，首先就必須搞好學習，學習是大學生的根本任務，才對得起學生黨員的稱號。

我們不僅要學好課本上的文化知識，還應重視科技創新。

要在大學四年有限的時間內掌握更多的科學文化知識，學會更多的生活技能和服務社會的本領，大學四年，必須要保證學習優異.學生和黨員兩種身份的結合；理想和行動的結合；學習、工作、生活的結合；批評與自我批評的結合。

同時，為構建和諧班級、和諧支部盡一份力，積極配合老師們的工作，為學院、學校的發展獻計獻策。

四、為人民服務，從身邊做起平凡中的偉大，正是從點點滴滴的小事做起。

我們要把為人民服務始終作為自己理想的起點，信念的支點。

在工作中，牢記黨的宗旨，把實踐好、維護好和發展好最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，以實際行動實踐好“三個代表”重要思想。

作為新時期的學生黨員，我們必須牢固樹立起正確的黨的群眾觀念，密切聯系群眾，團結帶領群眾為實現黨確定的跨世紀宏偉目標而奮斗。

學生黨員還未踏上社會，接觸到的人員關系簡單，“為人民服務”也可以從小事做起，從身邊做起，我們要樹立起“為師生服務”的觀念，身體力行，把為人民服務的信念化為學習動力，關心廣大學生的利益，關心學校的發展，在學習，工作和生活各方面熱心地幫助周圍的同學，積極主動地參與集體的工作和社會實踐，維護學校的改革，發展，穩定，以自己的模范行動影響和帶動廣大學生。

“認認真真學習，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，甘于奉獻無愧我心。

”我認為這是對于一個學生黨員的最基本的要求，它將指導我一生的前進方向。

第六篇: 黨員個人建言獻策

1、加強組織領導,層層宣傳發動。我鄉成立了由黨委書記李曉明任組長，其他領導成員為副組長的活動領導小組,并下設辦公室,搞好組織協調,促進活動開展,為活動提供堅實的組織保障。并要求各支部及時成立工作機構，營造建言獻策活動的濃厚氛圍，擴大活動影響力，提高知曉率，我們利用黑板、標語、宣傳欄、橫幅、遠程教育等宣傳手段，對建言獻策活動進行廣泛宣傳。

2、精心設置載體，廣泛征求意見。我鄉精心組織、廣泛發動各級領導班子成員、兩代表一委員、社會各界人士、普通黨員干部群眾等參與到征求意見活動中來，圍繞以拓展教育實踐活動和推進基層黨建工作為目標，結合我鄉實際,以開展三會一課、黨員大會、民主生活會、黨小組會議、黨員群眾代表會議等為載體，廣泛征求各層次意見和建議，經過論證修改后,再由鄉、村兩級黨組織委派專人在龍江先鋒網、東北網上開辦了“建言獻策”網頁進行發布，截止目前共發布意見建議11條。

3、加強督導檢查,推動全面落實。為了確保活動能夠順利開展，我們及時召開黨代表和群眾參加的意見聽取會，把群眾對基層黨組織和黨員的意見、建議、看法納入到細化到鄉黨建工作中去。聽取廣大黨員和群眾對鄉黨委、各村黨支部、普通黨員在工作、生活、學習、作風上的意見，逐步增強了群眾參與活動的積極性。我們還不斷加強了監督檢查，鄉黨委從鄉領導和黨員干部中挑選精干力量為每個支部下派一支5人組成的督導隊,指導、協助各支部認真組織落實活動安排，確保各支部按時保質保量完成工作安排。

4、抓好學習教育,強化理論基礎。進一步強化了理論學習，在學習中我們主要采用將集體大課與個人學習相結合、以會代訓與重點輔導相結合、業務學習與理論學習相結合的辦法，通過黨委中心組學習、黨支部學習會等方法，重點學習了兩方面的內容：一是在黨中央重要會議上的講話;二是省、市、區重點工作報告和定位、黨員領導干部廉潔從政若干準則、黨員干部作風建設一系列要求。同時，進一步抓好基層黨組織“五好”和創先爭優活動工作，為蘭嶺鄉開展黨的群眾路線教育實踐活動打好提前量。

在此次活動中，我們始終與當前的黨的建設、社會穩定、環境優化、發展經濟工作相結合，把工作態度、工作效率、工作作風、工作實效作為發點，有意識地讓各黨支部和廣大黨員認識到活動的嚴肅性，不斷激發參與活動的熱情，為下一步順利開展黨的群眾路線教育實踐活動打好理論基礎和思想基礎。

第七篇: 黨員個人建言獻策

一是各部門要通過召開員工大會，采取討論、征求意見等形式，確立工作思路。同時，重點廣泛征求在以下幾個方面的意見、建議和要求，主要是推進機構優化，加快管理升級上，在突出物業管理服務實踐特色、解決實際問題方面，在增強物業服務力、提升創效水平方面，在創新機制、促進科學發展方面，在加強黨的建設、促進領導干部改進思想和工作作風方面。

二是部門及崗位工作方面：包括部門、科室之間如何配合協作;員工所在部門、科室及所在崗位工作中存在的問題;各項業務流程是否合理、崗位職責、工作程序是否合理等。

三是轉變作風、提升服務效能方面：包括如何加強員工之間、部門之間的溝通與聯系;在工作紀律、員工素質、服務業主等工作作風方面的問題;如何提高服務質量和工作效率;如何增強員工責任心等。

四是制度落實和監督考核方面：包括現行制度中存在的問題;如何監督考核;如何保證制度落實到位等。

五是企業文化和精神文明建設方面：包括如何增強團隊協作精神和愛崗敬業精神;如何增強企業凝聚力;員工培訓、文體活動如何開展;職工參政議政等方面存在的問題等。

六是員工切身利益方面：包括工作生活環境、工資、福利待遇等

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