人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

關于月亮的七年級下冊語文作文1

又是一個無眠的夜晚，我獨自在院中漫步，看著銀色的月光灑向大地，不禁想到古往今來，又有多少人同我一樣沐浴在這月光下呢？該是有一人獨酌的悲涼，或是三五知己的愉悅，抑或是千軍萬馬相互廝殺的慘痛與壯烈……

想當年，中國文人們將筆墨悉數潑灑在月光下，寫下“舉杯邀明月，對影成三人”的李太白，“明月松間照，清泉石上流”的王摩詰、“但愿人長久，千里共嬋娟”的蘇軾……一個個或孤獨、或曠達、或樂觀的身影浮現在我們面前。

在先人的詩文中，也可窺見古人們賞月時的情景：皓月當空，皎潔的月光灑滿大地，在靜謐中享受晚風的吹拂，在月光下享受恬靜，深陷朦朧詩意中……人與自然融為一體，盡享美麗悠然的生活，便正如莊子所說“不離于真，謂之至人”的境界了。

白居易在月下船頭靜聽琵琶女演奏，凄凄切切而淚灑青衫的佳話太久遠，恨無緣觀賞。家家團圓的中秋節滿城燈火，也曾在自已家鄉見過幾回，卻大不如前。當年中秋節的盛景，還依稀可從古書上窺見一斑：《東京夢華錄》中所載：“中秋夜，貴家結飾臺榭，民間爭占酒樓玩月。”月光下，貴族們筑就高臺，百姓們爭相登高賞月的熱鬧場景也就躍然紙上了，這樣看來，月亮確是中華一道別樣的風景了。

現在的中秋節，變成了什么樣子了呢？打開電視，所謂的“中秋晚會”只是一場俗不可耐的演唱會，一年一度的中秋節不過成了一場商人們傾銷月餅的好機會，所謂團圓，哪有人理會？君不見過年不回家者大有人在，又何況是一個小小的中秋？

文化就是一個國家和社會的根，沒有根的社會，就像無根浮萍，是走不遠的。

回過神來，望夜空，竟不見了月亮。霧霾籠罩了夜空，月亮卻被擋在霧霾身后，默默垂淚。

關于月亮的七年級下冊語文作文2

黃昏收起纏滿憂傷的長線，睜開黑色的瞳仁注視著大地。

我的心似乎也隨著無邊的黑暗墜入低谷。

抬頭仰望星空，無盡的黑暗使我想起了這些天對于成功的疑惑，多次考試的失利讓我失落許久，我與成功似乎就像兩條永不相交的平行線一樣永無交點。這段時間我迷茫，彷徨，我甚至懷疑自己是否永遠生活在別人的光環之下，受盡世俗的冷眼，卻無人問津。

我對著月亮凝思，月無語，她只是靜靜地聆聽寂靜的心流露出的憂傷旋律，悄無聲息地灑下永恒的光芒，為這蒼白的世界鍍上一層白金。確實月總是默默的，默默地朗照，引起多少世人內心的共鳴，默默地陪伴萬千游子的不眠之夜。

披上外套與奶奶拐進一個小巷，這兒不見林立的大樓，沒有世俗的渲染，有的只是在苦澀的空氣中彌漫著香甜的氣息---茶館。奶奶停下了腳步，順著氤氳的香氣走進店里，過了許久，奶奶手里捧著兩杯冒著熱氣的綠茶走了出來，笑著說：“大冷天的，暖暖身子。”看著奶奶慈祥的笑容，我的心似乎也溫暖了些許。我接過紙杯，那苦澀中略微帶點甘甜，我一點點啜飲著，感受著。老巷鋪展開，伸向鬧市的邊緣，與這喧鬧的城市相互映襯，仿佛一個恐嚇路人的末路鬼。

我慌了神，抬頭仰望，月光灑在大地上為我照亮了前行的路。我笑了，我安然的踏著每一步，堅定執著。我想，當自己身處黑暗時，心中總會亮著一盞明燈，照亮前行的路，哪怕夜再深你都不會害怕，我心中的明燈將永遠掛在那閃爍的天邊，永不熄滅地閃耀著，鼓勵著我奮勇前進，堅定追夢的信念。

我們繼續向前走去，看見一堵爬滿苔蘚的墻在月光的照耀下顯得這般溫和可親。奶奶說：“這堵墻歷史久了，還記得這里曾經有一座工廠，廠主為了留個念想，就請求拆遷的別把它推了，現在啊，那個廠主再也沒看見了，而這堵墻就像一個飽經風霜戰士，永遠守著這個地方，等待著廠主的到來。不懂它的人只知道它是一堵破墻，真正懂它的人，才會知道它背后的故事……”

奶奶哽咽了，我停下了腳步，月亮在我頭上為我留下一線希望。是啊，真正懂她的人才會知道背后的意味。人生的路還很長，我想起失敗的淚水，成功的喜悅，奮斗的道路注定是悲喜交加，月亮照亮了人生路口，還有什么能讓我的青春停留？我的征途叫作奮斗，我心里藏著那份追求。我心里開出了花，月亮也欣慰地笑了。

我釋然了，我要收拾沉悶的心情，重新出發，我在靜候夢想開花之時，會盛滿人生的勁酒，敬那輪孤獨的明月，與她共享成功的濃烈。

關于月亮的七年級下冊語文作文3

月亮，被古人呼作“白玉盤”。的確，高高掛在夜空，散發著清清淡淡的白光，也正如同那光潔的“白玉盤”。

狂歡后，月亮總是伴著人們回家的，不過那只是彎彎的一角，如同女子含笑的杏眼，略帶著羞澀地望著人們嬉鬧。

小時候，家住在沙湖，父親有時候會帶我和母親去電影院看電影，那時伴我們出發的是夕陽，仿佛一棵熟透的橙子，濃濃的橙色鋪在公路上，刺得我有些不知所措……

而伴我們回家的，是月亮。

它仿佛就在車的斜上方，清淡的白洗去了我身上的爆米花味。我看著月亮，月亮也看著我，我想：我要緊盯著它，千萬不能把它弄丟了！時不時地，我還會跟母親說：“媽媽你看！月亮跟著我們回家了……”

轉眼，時光飛逝，美好的童年一恍而過……

“哎呀，你就不能寫快一點嗎？磨嘰死了！”

“馬上馬上！”

我應著。

月亮，你此時還在我身邊嗎？

我拉開窗簾的一角，那潔白如玉的月亮仍掛在漆黑的夜空中，散發著淡淡的白光。

幸好，我還有你，月亮。

等父母都入睡了，我拉開窗簾，盤腿坐在落地窗前，欣賞著月亮玉一般的面容。……

咦，房里不開燈，月亮竟也給我的地板，披上一層淺白的薄紗，我則輕輕地撫摸著著薄紗，就好像它真實存在一樣……

在水泥鋼筋里，燈紅酒綠中，是否曾有人這樣安靜地與月亮對視呢？每天忙不完的工作、寫不完的作業，在我看來，它們其實不足以遮擋我們的視線，誰會不愿意欣賞著大自然的美呢？

關于月亮的七年級下冊語文作文4

“上課。”

“起立。”

我快速站起身子，兩腿將坐在底下的椅子向后踢了一些，發出一陣椅子腿與地面碰撞和摩擦的聲音。我站直身體，上身體向前微微地彎伸。

“老師好。”

“請坐。”

隨后便在一聲令下，我重新用腳將椅子向前一鉤，坐下。

老師在黑板上布置好作業，并讓班長坐在講臺上，便自己下去了，同學們早就習以為常，埋著頭，只顧著作業本發出“沙沙”地寫字聲和翻動書頁的聲音，我緩緩地翻開提前寫完的作業，望著空氣發呆。

“呼呼……”一絲涼爽地秋風從窗外刮了進來，弱弱的，天空黑了下來，仿佛是無限的黑暗，一顆小小的星星掛在一邊，散發著微弱地光茫。

然而在小小的星星的旁邊，又有一顆大大的月亮，只是在黑夜中，同樣是小小的。

或許是快到下旬了，月亮呈半圓狀的，像一塊被切開的西瓜，突然覺得，即使是在看不見的黑暗里，也會有那么亮、那么美的東西啊！

過了一會兒，下課鈴響了，我匆忙快速收好東西，拉起朋友就往樓下跑。

跑著跑著，朋友停了下來，我也停了下來，她詫異地問我：“你到底是怎么了，就算時間緊張也不用這么趕吧。”我笑而不語，依舊向下跑。一直跑到樓下，我指向天空問朋友：“天空美嗎？”

朋友搖搖頭：“不美，什么都沒有，就像現在上學一樣，枯燥極了。”

我將手指向另一個方向，那個半圓的月亮仿佛在發光：“這個呢？”“相比較剛才來說，好美呀。”“那是不是只有漆黑的夜晚下，月亮才是美的呢？”說完，我轉身朝宿舍跑去。

但是我在等，等朋友追上我，等她不再消極，不在頹喪，不再放棄。

茫茫的夜空下，你總會找到那半輪月亮，那才是最美的東西。

關于月亮的七年級下冊語文作文5

夜空透藍，星亮迷人，月亮晃動著它那美麗的身軀緩緩地升了起來。它慢慢地將月光灑向了大地，照亮了山，照亮了水，也照亮了我的心。

小時候，由于媽媽不在城里工作，路途遙遠，所以媽媽每天早出晚歸，不能經常陪我，只有姥姥和姥爺能和我經常在一起。那時，我每天都很想念媽媽，每天都無數次的向著媽媽回來的那條路張望，這時，我突然看到了高高懸掛在天空中的月亮。我想，月亮真孤獨啊！它的身邊什么都沒有，沒人能與它說話，沒有人能聽它傾訴心事，更沒人能給它講故事。

后來，媽媽調到了城里工作，再也不用早出晚歸了，每天都能陪我一起玩。這時，我又看到了那輪金黃的明月。我想，月亮一定是溫馨的。它周圍有許多星星可以陪它，并且它還能感受到太陽的溫暖和太陽的照耀，它還能看到世間的萬物，感受到宇宙的奧妙，誰能比月亮還幸福呢？

光陰似箭，轉眼間，我已跨入初中的大門，每天有寫不完的作業與背不完的書。我每天都在知識的海洋中遨游，不管怎么拼命的游，都永遠也游不到盡頭。這時，疲憊的我又看到了高懸的明月。我想，月亮真愜意呀！它不用在海洋中拼搏，也不需要奮斗，每天只需優哉游哉的躺在星空中，與宇宙里的生物一起做游戲。誰能比得上它呢？我什么時候也能像月亮一樣呢？

有時，我坐在窗邊，向月亮傾吐我的苦惱，月亮笑而不答。但我深知，不管我遇到困難還是坎坷，月亮永遠會照亮我前方的道路。

關于月亮的七年級下冊語文作文6

今年的中秋節到了，盼著看月亮的我，好不容易等到了夜晚，本來想著學習古人舉頭望明月，對月抒懷的我卻趕上了，那圓圓的月亮被濃濃的云朵給遮了個嚴嚴實實。唉!又是一個沒有月亮的中秋節。回到屋里，爸爸拿出早就準備好的月餅，對我說：過節了，吃月餅賞月咯!我低下頭，幽幽地說：爸，今天沒有月亮誒!爸爸聽了之后，想了想，對我說：原楷，你的想象力不是很豐富嗎?你為什么不在你的腦袋里想象一下今晚的月亮啊?我一聽，心想：對啊，我為什么不自己想象一下今晚的月亮是什么樣子呢?于是我就開始沐浴在想象的海洋里了：今晚的月亮可真圓啊!

我對爸爸說，爸爸聽了，說：那你能不能想想今晚的月亮像什么呢!像一只明亮的眼睛!我對爸爸說，爸爸又問：為什么像一只明亮的眼睛啊?我認真地回答道：因為月亮很喜歡地球上的景色啊，每當云朵遮住月亮時，就像閉上眼睛，可是又忍不住偷偷地睜開再看一眼，所以我把今晚的月亮比喻成一只明亮的眼睛。恩，非常不錯，你小子的腦袋瓜子就是機靈!爸爸贊嘆道，原楷!啊，干嘛啊?爸爸?我看見你一直咱站在那里不動所以才叫你嘛。我正在想象，可是你卻打斷了我的思維，哦，那些月餅呢，我要吃。放在桌子上呢。原來想象中的月亮比現實中的月亮還要美麗，這是因為它是想象出來的。

關于月亮的七年級下冊語文作文7

迢迢新秋夕，亭亭月將圓。現在，中秋節也向我們走來。一個月圓之夜，承載了從古到今多少人美好的向往：家家團圓，和睦美滿。我不禁想到：中國的傳統節日不都是如此嗎?

中秋是中華的一個傳統節日，它代表著團圓、相聚。可是并非所有人都能在金秋佳節與佳人團聚，所以，我們學的古詩，大部分都是詩人把這種情感融入詩里。所以，我一象起中秋佳節，就回想起那些不能與家人團聚的詩人，他們通過自己的情感把深深的感情融入詩里，讓我們來感受。

可是，現在人們好象忽視了我們的傳統節日，甚至還學外國人過外國的節日。我們怎么能容忍這樣的事情發生，所以，中國人民們，你們是否反思一下自己是不是把中國的傳統節日漸漸淡忘了啊!如果真是這樣，高高興興地去過外國的節日，而不去管中國自己的節日，那可就太糟，甚至無藥可救了。你們想想，如果不改正的話，那我們的后代——大概連中秋節是幾月幾日都不知道。

我們應該記住祖先給我們留下的節日，將這些傳統節日發揚、傳遞下去!這就是為什么萊茵河畔更圓滿的月亮，劍橋小郡那更浪漫的流水都遠遠不及家鄉夜幕時點起的那束桔黃的燈光。

我仰望那皎潔、似若大玉盤的明月，心中燃起濃濃的詩情畫意。相信，每一個人，都有這樣一份深深的，濃濃的，扯不斷的思鄉情感的牽系，便含著淚，含著笑，縱容了自己那份偏執的認識。

無論怎么改變，中國傳統節日始終屬于中國，只是取決于國民的珍重與否。當我們真正明白中國傳統節日的重要意義與蘊涵的深厚文化“將中國傳統節日遺忘并取消”已不再構成成威脅。但愿中國古老文化，古老文明源源流暢。

關于月亮的七年級下冊語文作文8

盼望著，盼望著，中秋節終于到來了，今夜的月顯得格外明亮，仿佛像一個嬌羞的少女，時而羞澀遮面，時而恬靜微笑，月光溫和而皎潔，靜靜地灑滿人間，給人一種溫馨愜意的氣息。

瞧，云兒悠閑的在她身邊飄動，與清風作伴，與繁星暢談，那云兒似乎在與月亮捉迷藏似的，若隱若現，一會兒飄到這，一會飄到那。瞧，星星在她身邊閃閃發亮著，睜著她們那濃濃的大眼睛向月兒撒嬌，月兒揚起了一絲微笑，靜靜地給她們講述著關于中秋節的美麗傳說。我們坐在后院的花園里，一邊吃著甜甜的月餅，一邊靜靜地觀賞著這皎潔的月亮。

過了一會兒，天上調皮的云兒藏起來了，露出了點點繁星，那美麗的星星露出了亮晶晶的眼睛，時不時地還眨眨眼，引來了好多好多的小伙伴，它們與月亮姐姐鬧著、吵著，熱鬧非凡，就連深邃的天空都露出了一抹慈祥的微笑。望著這一望無際的蒼穹，我想起了住在廣寒宮的嫦娥仙子，此時的她是否也在和月亮一起過中秋節呢，還是一個人在廣寒宮孤獨的跳著舞，只有清風相伴，孤寂而落寞。

不一會兒，許是星星們都安然入睡了。月亮起身，披上一件白色的衣衫，正緩緩的向我們走來，皎潔的月光緩緩輕灑著大地，灑向人間每一個角落，仿佛給大地裹上了一層銀白色的白紗，清透而純凈，看著那令人著迷的月亮，我想起了蘇軾的水調歌頭，在這寂靜的夜晚，的確有幾分同感。

不知道此時此刻，那些遠在異鄉的游子，那些還在加班加點的工作人員，它們有沒有像我們這樣愉快地過中秋節，但是他們一定也在抬頭仰望月亮，將那一抹濃濃的思念寄托于天邊的那一輪明月。

不知不覺，夜已經深了，遙望月亮，依舊那么的圣潔與美麗。

關于月亮的七年級下冊語文作文9

在很久很久以前，有一個漂亮的姑娘叫月亮，傳說她是嫦娥的女兒，因此大家都叫她月亮公主，她對世界的任何一樣東西，一件事都很好奇!

她有一條項鏈，是女媧為了讓月亮公主不像她母親一樣受別人的愛慕，天庭不允許天蓬元帥和嫦娥的事再次出現，就不允許月亮公主下凡間。

但是月亮公主對人間好奇萬分……

終于有一天， 在很久很久以前，有一個漂亮的姑忍不住了，不顧眾天兵的阻擋，私自下了凡間，她到了凡間，發現世界很大，開始了自己的冒險!

她來到幽谷，這里很可疑，不知從哪傳來一個聲音，月亮公主很害怕，但是自己在凡間不可使用法術，否則自己將永不得回天庭，于是她不敢出聲，小心翼翼地在幽谷里走著!

過了一會兒，公主累了，她靠在一個大石頭上，迷迷糊糊地睡著了……

她睡意全無，夕陽靜靜照在她身上，她慢慢地睜開眼睛，抬頭欣賞夕陽，卻無意間發現，在這慢慢落下的夕陽對面，有一輪隱隱約約看得見的圓月，月亮公主的眼睛慢慢的濕潤了，她仿佛看見了女媧和自己的母親，月亮公主自言自語的說：“母親，我好想回來，人間除了繁華熱鬧，我就覺得沒有什么特別之處，我該怎樣才能回來?”

這時月亮公主的母親將她的玉兔拋給了公主，月亮公主抱著玉兔，玉兔漸漸變大，月亮公主坐了上去，玉兔帶她回了天庭。

最大的好奇心會給自己帶來更大的麻煩!

關于月亮的七年級下冊語文作文10

“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”月亮，是美的象征，是人類相思情感的載體，更是寄托了人們的祈愿與祝福的美好情懷。

小時候的記憶中，月亮是神秘的。每當聽到大人們講起嫦娥奔月的故事，講起吳剛伐桂樹的故事，心里總是非常向往。那淡黃色的玉盤，對于我來說是那樣神秘，又是那樣純潔，是我不得不憧憬它的美妙。

小學的時候，我仰望星空：看著繁星點點，看著皎潔而又寧靜的月亮，只覺得它是那樣柔和、那樣親切。既沒有了月籠輕紗的神秘，也沒有了月光如水的純潔，而是多了一絲細膩和溫柔。銀色的光輝籠罩大地，使它孕育了希望和幸福。

中學里的月亮則是友誼和理想的象征。友誼和月亮一樣，是那樣純潔，那樣真摯。和朋友走在月色下，暢談未來，感到一切都變得簡單。月光皎皎，寄托了對理想的憧憬與向往。

“海上生明月，天涯共此時。”中秋時節，月亮則代表著團圓與和美。潔白的明月，猶如家一樣完美與溫馨。遠方歸來的游子，可以在這一天與家人團聚，于是便有了：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”的感慨

月，令人陶醉。它寄托了人們的祈愿與祝福，也象征著團圓與美好。它是美的化身，是希望的載體。要想人長久，千里共嬋娟，也得先問一句：明月幾時有?

關于月亮的七年級下冊語文作文

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